__MAIN_TEXT__

Page 1

Puhja Kooli infokiri nr 6 JUUNI 2019

Hetki 2018/2019 õppeaastast


Leht 2

TRIMESTER

EDUKAD ÕPPETÖÖS III TRIMESTRIL I j KLASS Nikita Gretšin, Saskia Heinaru, Lisandra Kallas, Jaan Leetberg, Lisandra Gerda Luhamaa, Rosann Massur, Daniel Menšikov, Oliver Lauri Tiits, Emma Gudrun Reinomägi. I m KLASS Märt Aan, Kevin Iljin, Mariia Külter, Brigita Kütt, Ekke-Mihkel Mets, Jane Nurk, Hanka Part, Miia Kask, Delise Pukki, Greily-Carmen Rungi, Matvei Sinkonen.

II i KLASS Revo Raimo Ebral, Margit Hunt, Sabina Kraineva, Steven Sõmer, Keili Kübe, Kert Arras, Kris Juhkamsoo, Risto Pedajas, Taimar Perdel. II k KLASS Greete Kiisk, Linda Leemet, Johan Lääne, Ats Paavel, Mia Lota Parts, Rait Põldre, Getter Raudjalg, Hugo Oskar Reinomägi, Thalia Rätsepp, Rikko Rõõm, Annbel Marie Tamm, Raiko Tammi, Johannes Finstad, Mia Marleen Krõlov, Olimar Kõiv, Ann Muutra, Kevin Olefirenko, Maikel Olefirenko, Robin Vänzel. III KLASS Kevin Hoolemaa, Anete-Liis Kingsepp, Ketlin Kumari, Anna Leemet, Linde Leetberg, Irmeli Rokka, Laura-Lii Hendrikson, Maria-Helga Järvis, Karolin Nurk, Deliisa Raamets, Varvara Raud, Anneliise Raudsepp, Saskia Rokka, Revo Räis, Andreas Kasemets, Melany Siht, Ilja Sinkonen, Carola Soo. IV KLASS Denis Judin, Marit Kütt, Mario Kütt, Anete Mirell Lauri, Laura Neeme, Jass Norman, Sander Portnov, Andris Tammi. V KLASS Herta Heinaru, German Jürgenthal, Radek Kobzar, Miguel Krainev, Keneli Pallon, Laura Pallon, Alesja Turovskaja, Margareth Veiler, Anete Vozijan. VI KLASS Anet Arrak, Mia Erikson, Keitlin Kärmas, Getter-Liis Kukk, Lii Neeme, Saara-Lee Raide, Elis Vozijan. VII IKLASS Sten Kivaste, Lisett Laurson, Pille-Riin Maal, Elisabeth Veiler, Anastacia Viks. VIII KLASS Robin Massur, Siim Muutra. IX KLASS Paul Jean Otto Faucheux, Sandra Gorbunov, David Kallas, Maria-Elise Poom, Kristyn Pukki, Anastasia Puzakova, Annabel Rõõm, Joosep Topolev.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 3

VÕISTLUSED Inglise keelt kõnelevate maade viktoriin inglise keele õpetaja Riin Saadjärv 5. klassi kaks meeskonda osalesid märtsis Rannu koolis toimunud inglise keelt kõnelevate maade viktoriinil. Enda teadmisi panid proovile Herta Heinaru, Laura Pallon, German Jürgenthal, Ruuben Reiljan, Ken Evert Tobre, Henry Põim. Viktoriinile eelnes ettevalmistusperiood, kus kogu klassiga koguti infot inglise keelt kõnelevate riikide traditsioonide, sümbolite ja kommete kohta. Viktoriiniküsimused olid tõeliseks pähkliks ning oleksid väljakutset pakkunud ka oluliselt vanematele õpilastele. Näiteks uuriti osalejatelt, kes on India rahvusloom. Kokkuvõttes said võistluselt väärtusliku kogemuse ja mitmeid uusi teadmisi nii õpetajad kui ka õpilased. Õpilasi juhendasid inglise keele õpetajad Riin Saadjärv ja Paula Luks.

Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlused matemaatikaõpetaja Merle Lint Eesti IV meistrivõistluste finaal Nuti-Mati matemaatikas toimus 8. aprillil Haapsalus, kus meie kooli õpilased ja õpetajad saavutasid silmapaistvaid tulemusi. 1. klass: Brigita Kütt 3. koht; Nikita Gretšin 12. koht; Märt Aan 14. koht 2.-3. klass: Johan Lääne 14. koht Täiskasvanud: Ave Külter - 5. koht; Merle Lint - 6. koht Puhja Kool saavutas keskmise suurusega koolide seas vabariigis 6. koha. Tartumaa täiskasvanud saavutasid 3. koha.

Vene keele viktoriin vene keele õpetaja Silja Lipping 11. aprillil toimus Kõrveküla Koolis Tartumaa 6. klasside õpilastele vene keele viktoriin. Viktoriin viidi läbi kahes osas. Esimeses osas võtsid õpilased loosi ja jagunesid selle alusel neljaliikmelisteks võistkondadeks. Nii sattusid ühte võistkonda erinevate koolide õpilased. Esialgu oli tunda kohmetust, kuid ülesanded said siiski täidetud. Need olid põhiliselt sõnavara puudutavad (ristsõnad, sõnarägastikud, pildikirjeldused). Teine osa toimus arvutiklassis ja puudutas põhiliselt teadmisi grammatika valdkonnast. Ülesanded olid Socrative keskkonnas ja ülesannetes oli vaja õige vastus trükkida kirillitsas. Puhja Kooli esindasid edukalt 6. klassi õpilased Keitlin Kärmas ja Elis Vozijan. Kiitus neile!

Känguru 2019 matemaatikaõpetaja Merle Lint Känguru on võistlusmäng, mida korraldatakse matemaatika populariseerimiseks rohkem kui 80 riigis üle maailma. Igal aastal osaleb üle 6 miljoni õpilase. Eesti 24. Känguru võistlusel osales 54 meie kooli õpilast. Tublimad olid pre-ekolieridest Hugo Oskar Reinomägi, Rikko Rõõm ja Johan Lääne, ekolieridest Sander Portnov, Mario Kütt ja Linde Leetberg, benjaminidest Keitlin Kärmas, Herta Heinaru ja Mia Erikson, kadettidest Raimo Raud, Pille-Riin Maal ja Siim Muutra, juuniorite parimad olid Helli Ilves ja David Kallas.


TRIMESTER

Leht 4

VÕISTLUSED Koolipingist õue loovjuht Ülle Närska Tervist edendavate koolide I kooliastme õppemäng toimus sel õppeaastal juba viiendat korda, sedapuhku korraldajaks Rannu Kool. Meie kooli esindasid 1. klassi õpilane Jaan Leetberg, 2. klassist Raico Tammi ja 3. klassist Irmeli Rokka. Osalejaid oli 13 koolist ning väga olulist rolli mängis oskus meeskonnatööd teha. Õpilased pidid tundma erinevaid linde, liiklusmärke, kodutütarde vormi elemente, jäätmekäitlust. Lahendati esmaabi situatsioonülesandeid, oluline oli oskus vahet teha vaimsel, füüsilisel ja sotsiaalsel tervisel ning paigutada sõnu õigetesse tulpadesse. Lahendada tuli mitmeid sõnarägastikke ja piimaristsõna, teada millised vajalikud osad on töökorras jalgrattal. Õppemäng on praktiline väljund I kooliastme inimese- ja loodusõpetuse õpitulemuste kinnistamiseks ning võiks õpilasi motiveerida meeskonnatööd tegema. Järgmise aasta koolipingist õue mängu korraldab KES PALJU TEEB, Kambja või Nõo Põhikool.

SEE PALJU JÕUAB

Rõõm maakondlikul lasteraamatupäeval klassiõpetaja Lea Järv 2. aprillil, Hans Christian Anderseni sünnipäeval, tähistab maailm rahvusvahelist lasteraamatupäeva. Samal päeval tähistati Rõngu rahvamajas XVIII Tartumaa lasteraamatupäeva “Rõõm lugemisest!”, kuhu kutsuti osalema kõikide loominguliste konkursside parimad. Veebruaris–märtsis toimusid Tartu maakonna koolides ja raamatukogudes 1.–9. klassini loomingulised konkursid: kunstivõistlus “Vaade aknast”, jutuvõistlus “Minu lemmikraamat”, luulevõistlus ”Ilu minu ümber.” Puhja kooli 3. klassi õpilased saatsid konkursile jutukesi, luuletusi ja joonistusi. Joonistustöid meie koolist oli laekunud konkursile ka teistest klassidest. Tänuüritusele olid kutsutud 3. klassi õpilased Karolin Nurk ja Anete-Liis Kingsepp, kelle jutud valiti 10 parima hulka ja Varvara Raud, kes saavutas jutukirjutamises I koha oma vanuseastmes. Varvara sai I koha ka viktoriinis, mille võistkonda kuulusid erinevate koolide võistlejad. 3. klassi õpilasi juhendas Lea Järv. 6. klassi õpilane Mia Erikson saavutas I koha kunstivõistlusel “Vaade aknas”, keda juhendas kunstiõpetuse õpetaja Kadri Jürimaa. Lasteraamatupäeval oli võimalus kohtuda Rõngu kandi kirjaniku Kristina Ruderiga, tutvuda Rõngu Pillimuuseumiga, kuulata Triin Araku kontserti ja osaleda viktoriinis. Konkursil osales 19 kooli.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 5

VÕISTLUSED Esmaabivõistlus Karvik loovjuht Ülle Närska 8. mail toimus Tartu maakonna 5. klasside esmaabivõistlus Karvik juba kaheksandat korda. Möödunud õppeaastal saavutas Puhja Kool üldarvestuses kolmandat korda esimese koha, võistluse värskendamiseks andsime korraldamisvõimaluse naaberkoolile Kongutas. Esmaabivõistluse idee ja algatus sai alguse Tartumaa inimeseõpetuse ainesektsioonist ning toimus esimestel aastatel Nõo Põhikoolis. Mängus osalenud õpilased valisid maskoti ja mängu nimeks KARVIK, mis peaks tähendama abivajavat, pisut räsitud kannatanut. Kuna Puhja Kool on teinud tõhusat koostööd Punase Ristiga ning meie tervisemeeskonnal oli valmisoleks võistlusmängu korraldada, siis viimased kolm aastat oleme võidukarikat enda käes hoidnud. Sel aastal esindasid Puhja Kooli 5. klassi õpilased Alesja Turovskaja, Herta Heinaru, Keneli Pallon ja Kärola Jõgi ning saavutasid II koha. Sel aastal said ka juhendajad esmaabioskusi näidata ning võrdselt õpilastega liikumisgraafiku järgi osaleda. Päev algas Karviku etteastega. Maskoti meisterdas meie kooli endine sotsiaalpedagoog Ene Väär, millesse väärikalt kehastus Kristiina Lõhmus Konguta Koolist. Õpilased said kätte tahvelarvutid ning tegid teoreetilise osa. Praktilises osas tuli lahendada situatsioonülesanded: abistada teadvusetut, anda abi põletushaava, peatrauma, sõrmevigastuse korral. Põnev oli läbida alkoprillidega seiklusrada, hirmu tunda pöörlevas autos, sõita ratastooliga, saada veevooliku joaga pihta pallile. Saime teada, milline on mägironija turvavarustus ning mida tuleb meeles pidada pommiohutusest. Söömine ja autasustamine toimus kaunis Annikoru laululaval pargis. Sündmust toetasid paljud sponsorid ning peab tõdema, et uued korraldajad andsid uut hoogu ja indu järgmiseks aastaks, kui võistlusmängu korraldab Elva Gümnaasium.

Maakondlik võistlusmäng 3. klassidele klassiõpetaja Lea Järv Traditsiooniline õppemäng 3. klassidele toimub igal aastal. Õppemäng on väga mahukas. Õpilased peavad oma teadmisi rakendama kõikides ainetes. Kahe tunni jooksul on 3-liikmelisel meeskonnal võimalus end proovile panna. Lahendati 36 ülesannet. Võistlusmängu töölehed sisaldasid järgmisi ülesandeid: tähelepanuülesanne, loodus, Eestimaa kaart, turvalisus, ohutus, nuputamine, funktsionaalne lugemine, lastekirjandus, kuulsad inimesed, salakiri, vanasõnad, kõnekäänud, mõistatused. 23. mail Ülenurme Gümnaasiumis toimunud maakondlikul võistlusmängul osales 22 kooli. Pingelises võistluses 171 punktiga jäädi jagama 3. kohta Ülenurme Gümnaasiumiga. Lisaülesandes kaotati 1 punkt ja see jättis meid 4. kohale. Kiitus hea tulemuse eest meie meeskonnale ja nende vankumatule koostööle. Meeskonda kuulusid Anna Leemet, Linde Leetberg, Irmeli Rokka. Siinkohal peab märkima, et Puhja meeskond sai valmis kõik ülesanded tunniga ja olid esimesed koos Nõo Põhikooliga, kes tööd ära tõid. On vajalik ka teadmine, et võit võib käest minna ka siis, kui t-tähel ei ole kriipsu või y-i asemel on i.


TRIMESTER

Leht 6

VÕISTLUSED Robootikute tegemised haridustehnoloog Riin Saadjärv Kevadpoolaasta oli meie kooli robootikutele tegus. Aprillis käis Eke-Laur Viimsis, Karulaugu spordikeskuses toimuval RoboMiku lahingul, kus 16 võistlusalal osales kokku üle 650 õpilase. Eke-Laur osales oma sumorobotiga köieveol ning enda sõnul tuli võistluselt tagasi palju targemana ning teab nüüd edaspidi, mida edaspidi robotite ehitamisel ja programmeerimisel tähele panna. Nooremad robootikahuvilised osalesid maikuus First Lego League kuumissioonil Tartus, Ahhaa keskuses. Missiooniks valmistuti mitu kuud ning meeskonnatööna valmis kuuinimeste baas kosmoses, kus olemas kõik eluks vajalikud elemendid, kaasa arvatud veepuhastussüsteemiga tualett, puhkeala ja köök. Kogu meeskond osales aktiivselt oma töö tutvustamisel ja vaatas ringi ka avastuskeskuses.

Sulgpallurid taas edukad 23. märtsil Võrus toimunud sulgpalli laste üksikmänguturniiril Võru Open 2019 osales üle 90 mängija. Puhja Kooli õpilastest oli esindatud 5 tüdrukut ja 4 poissi. Auhinnalised kohad saavutasid Herta, Greete ja Hugo-Oskar, kuid tublid olid kõik osalejad! Tulemused: D-Liiga tüdrukud: 1. koht Herta Heinaru 3. koht Greete Kiisk 4. koht Sabina Kraineva 5-6. koht Linda Leemet 7-8. koht Getter Raudjalg D-Liiga poisid: 3. koht Hugo-Oskar Reinomägi 4. koht Andreas Kasemets C-Liiga poisid: 5. koht Jass Norman 6. koht Rikko Rõõm

PANEME ENNAST PROOVILE


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 7

VÕISTLUSED Murdmaajooksu meistrivõistlused 17. aprillil toimusid Elvas maakondlikud murdmaajooksu meistrivõistlused. Puhja Kooli õpilastel jätkus sitkust ja vastupidavust, et saavutada säravaid tulemusi: I koht Karla Mets (M14; 500m) I koht Rihho Reimo Reinhold (M16; 2000m) II koht Elis Vozijan; III Angelika Kõlu (N16;1000m) III koht Raiko Tammi (1000m; M12) 5. koht Radek Kobzar (1000m; M14) 6. koht Getter-Liis Kukk (1000m; N14) 6. koht Anete-Liis Kingsepp (500m; N12 )

Puhja Kooli sõprade saalihokiturniir 18. märtsil toimus õpetaja Tanel Ojaste eestvedamisel Puhja kooli sõprade turniir saalihokis, kuhu olid kutsutud osalema Elva valla koolide võistkonnad. Üksteiselt võtsid mõõtu võistkonnad Paluperast, Kongutast, Puhjast ja Rõngust. Tulisest võistusest väljus võitjana Konguta Kooli meeskond. Võõrustajad pidid seekord leppima II kohaga.

Heategevuslik Mesikäpa jooks 9. mail toimus Elvas heategevuslik Mesikäpa teatejooks, kus 32 võistkonna seas oli esindatud ka Puhja Kool. Tihedas konkurentsis toodi koju 5. koht. Õpilasi juhendas kehalise kasvatuse õpetaja Tanel Ojaste.

Jalgpallurid edukad vabariiklikus finaalis 8. mail toimus Eesti Koolispordi Liidu meistriliiga finaalvõistlus. Meie Kooli 1.-5. klassi tütarlaste võistkond saavutas väärika II koha. Õpilasi juhendas meie kooli treener Andres Bõkarev.


TRIMESTER

Leht 8

ÜRITUSED APRILLIS Aktiivne ja pidulik 332 õppejuht Riin Massur 18. aprillil Puhja hariduselu 332. aastapäeva tähistamiseks korraldatud projektipäeval said õpilased ja õpetajad osa eriilmelistest ettevõtmistest. Hommikul toimusid staadionil jüripäeva jooksud, millest saavad traditsiooniliselt osa ka lasteaialapsed. Ettevõtmine pakub igal aastal koolilastele võimaluse toetada staadioniringi läbimisel endast nooremaid. Lisaks annab jooks võimaluse klassiti üksteiselt mõõtu võtta. Õpetajatele saab peamiselt osaks kaasaelamisrõõm. Teist aastat järjest võtavad lastejooksude lõppedes end ka õpetajad kokku, et koos mõnusalt üks kiirkõnd teha. Peale võistlust said I kooliastme õpilased seltsimajas osa etendusest “Sööbik ja pisik”. Seejärel kogunesime kooliperega kooli võimlasse, et süüa koos sünnipäevakooki. Tervituskõnesid pidasid direktor Päivi Märjamaa ning vanemate nimel hoolekogu liige Liine Leetberg. On suur rõõm, et eelmisel aastal vanemate poolt algatatud üleskutse “Kingi koolile raamat” leidis kõikides klassides toetuse ka sellel kevadel. Tänu aktiivsetele vanematele ja õpetajatele täienes meie kooli lugemisvara seekord 21 uue raamatuga. Klasside kingitud raamatud on: 1. j klass - K. Kass “Petra lood”; K. Kass “Petra ja mina”; K. Kass “Käru-Kaarel” 1. m klass - E. Raud “Naksitrallid” 2. i klass - M. Keränen “Jõmmu” 2. k klass - K. Lepp “Poiss, kes tahtis põgeneda”(2 raamatut); T. Sepp “Linnud. Tiivuliste aastaring” 3. klass - K. Lepp “Poiss, kes tahtis põgeneda”; K. Lepp “Tüdruk, kellel oli saladus” 4. klass - E. Raud “Kalevipoeg” (2 raamatut); A. Vallik “Kuidas elad, Ann?” 5. klass - O. Luts “Kevade” (2 raamatut); M. Sarapik “Õhku joonistatud naeratus” 6. klass - E. Raud “Kalevipoeg” 7. klass - O. Luts “Kevade” 8. klass - A. Alari “Minu Inglismaa”; S. Suu-Peica “Minu Horvaatia” 9. klass - K. Piiper “Meie uues kodus kummitab” Suur ja südamlik tänu kogu koolipere nimel! Projektipäeva lõpetas meie õpilasesinduse eestvedamisel toimunud noortepidu “The Best Kevadfest”.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 9

ÜRITUSED APRILLIS The best kevadfest loovjuht Ülle Närska 18. aprillil toimus Puhja Kooli õpilasesinduse poolt korraldatud noorteüritus “The Best Kevadfest”. Noorteürituse I osas toimus kontsert, kuhu olid oodatud esinema Elva valla noored. Üleskutse esinemiseks oli saadetud kõigile Elva valla koolidele juba aasta algul, noortekeskustele pisut hiljem. Esinemiskavasid ootasime eelkõige II ja III kooliastme õpilastelt. Ürituse II osas esinesid hobiräpparid Utoopia ja MC Eiche, kõik peol osalejad said end fotoboksis jäädvustada. Kontserdil esinesid Rannu Kooli parimad playbackid ja noortekeskuse trummibänd, Puhja Kooli 9. klassi tüdrukute ansambel ja playback , Minu Tantsukooli tantsutrupp, Mirjam Elessawi, Elva Gümnaasiumi tantsutiim “ Fake Idols” ja RN tantsustuudio tantsurühmad. Puhja Kooli õpilasesindusel on sõbrad Räpina Ühisgümnaasiumist ning sellel peol rõõmustasid nad meid lustakate tantsukavadega. Kontserti esimest osa juhtis 8. klassi õpilane Ksenia Katšalova, kes tegi seda loovtöö raames. Noortepeo korraldamisega alustati juba jaanuaris, eelarve koostamise ja sponsorite otsimisega tegelesid enamik ÕE liikmetest, eestvedajateks olid Miia Uibo ja Rebeka Käpa. Kõigil õpilasesinduse liikmetel oli ürituse ettevalmistamisel ja läbiviimisel oma roll: kuulutuste tegemine, toidulaua katmine, helitehnika ülespanek, ürituse jäädvustamine, külaliste vastuvõtmine, käepaelte jagamine ning veel palju muudki. Mõtlesime suurelt, meie eelarve oli päris mahukas, seega oleme väga tänulikud ürituse toetajatele. Täname: OÜ Puhja Ettevõtted, Margus Pukki, Heino Kõrgeperv, OÜ Rämsi Agro, Anne Selver, Andres Bõkarev, Maia Mälk, Raul Mälk, Airi Heinaru, Ülle Kuus, Alar Lipping, Jaana Hendrikson, Rõngu Mahl AS, Ragne Jõgi. Meie turvalisuse tagas Real Security, heli- ja valgustehnika eest kandsid hoolt Ken-Evert ja Enn Tobre. Rebeka Käpa (õpilasesinduse president) meenutab: Oli tore sündmus, esinejaid nautisid kõik kohalolijad väga. Rahvast oli küll vähe, aga emotsioon oli unustamatu. Hobiräppar Utoopiat oli väga põnev kuulata ja samuti ka kaasa laulda. Ürituse korraldamine oli ajamahukas, otsisime toetajaid, kes sponsoreerisid meie üritust ning hoolitsesid ka toidu eest. Raskusi valmistas aja planeerimine, TERVES KEHASkuid lõpuks laabus kõik hästi ja olime oma valikutega väga rahul. Miia Uibo kirjutab: Kevadpidu kor r aldada oli väga huvitav. Oli hetki, mis valmistasid r askusi ja TERVE hetki, mil olin väga õnnelik.VAIM Kuna suhtlemine mulle meeldib, oli põnev helistada ja kirjutada võõrastele ettevõtete juhtidele. Tuli palju positiivseid vastuseid, aga oli ka neid, kes ei vastanud üldse. Lõppkokkuvõtteks oli meil suur snäkilaud, nauditavad esinejad ja mõnus seltskond. Soovime, et heast algatusest võiks saada Elva valla koolinoorte uus kevadine traditsioon.


TRIMESTER

Leht 10

ÜRITUSED MAIS Infopädevus tõejärgses ühiskonnas haridustehnoloog Riin Saadjärv Seoses rahvusülikooli 100-aastaseks saamisega andis Tartu Ülikool teada, et on valmis koolides ülikooli tutvustamiseks ning suure juubeli tähistamiseks korraldama loenguid erinevatel aktuaalsetel teemadel. Nii rääkiski Tartu Ülikooli infoteaduste lektor Krista Lepik 16. mail meie kooli kolmanda kooliastme õpilastele ja õpetajatele loengus “Infopädevus tõejärgses ühiskonnas” sellest, kuidas tänases päevas, kus uus info erinevate kanalite kaudu meieni lakkamatult jõuab, on info tarbija tarkus ning teadlikkus järjest olulisemaks muutumas. Näiteks on oluline teada, kuidas ära tunda libauudist või aru saada, millised tegurid mõjutavad meie sotsiaalmeediakanali uudisvoo sisu. Ideid ja mõtteid, mida edasi arendada said kõik kuulajad sõltumata sellest, millist uudiste saamise viisi nad tavaelus eelistavad.

Milline plaan meil on? direktor Päivi Märjamaa Erinevaid üritusi modereeriv ja telemaastikul terava saatejuhina figureeriv Urmas Vaino tegi aprillis Elvas toimunud konverentsi juhtides lõunapausi ajal ettepaneku tulla Puhja Kooli ja uurida koolijuhilt mil moel juhtimine mõjutab kooli arengut. Kohtumine sai teoks 31. mail 2019 ja enam kui tunnisest intervjuust kujunes inspireeriv kahekõne. Kuidas intervjuu detailid kunagi mõneks saateks saavad, pole täna täpselt veel teada. Vahel on asjad, mille tulevikku me tegemise hetkel ei teagi, ka lihtsalt niisama äraütlemata põnevad. Õpetajate ja telekülalise vahel toimus samal päeval intrigeeriv arutelu individuaalse õpiraja teemal. Lisaks sekka lugusid kommunikatsioonist ja õppimisest. Tuleb välja, et meie tööd on tegelikult ülimalt sarnased. Nagu õpetajatöö, vajab ka saate tegemine plaani. Kui plaani ei ole, ei juhtu midagi. Nii lihtne see ongi.

Tutipäev Tutipäev sümboliseerib põhikooli lõpetajatele aktiivse õppeperioodi lõppemist ja eksamisessiooni algust. 28. mail kogunes kooli õuealal kamp rõõmsaid ja ulakaid noori, kes olid igati valmis nautima nostalgiahetki lasteaias ja lapsepõlverõõme õpilasesinduse juhtimisel. Laulu ja tantsu löödi seltsimajas toimunud aktusel. Õhtul etendus seltsimaja laval lõpunäidend „Kuri kuningatütar“.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 11

ÜRITUSED MAIS Muusikaklass lõpetab aastat muusikaklassi õpetaja Ruth Luts Muusikaklassil on lõppenud järjekordne töiKooli kollektiiv tähistab jõule juba kolne aasta, mille lõpetas kevadkontsert 21. mandat aastat sel moel, et toimuma saaks mail. Seekord esinesime kooli vana maja midagi erilist ja mäletamisväärset. Oleme aulas, kus muusikaklassi kontserte on aegakoos olles avastanud töökaaslaste varjade jooksul olnud rohkesti. Esinesid kõik klatud andeid, saanud osa põnevatest luguveriklassi 21 õpilast, igaüks oma tasemega dest ja jaganud emotsioone. Sellel aastal ja andes endast parima. Kontserti juhtisid otsustasime endale ise toitu valmistada tänavune lõpetaja Paul ja ettevalmistusklassi õppides tundma ehedat Itaalia toitukullõpetanud Getter. Nii et järjepidevus on tuuri toidustuudios My Italy. Õhtu jookolemas - kes lõpetab ja kes alustab. sul valmisid Tiramisu, Sitsiilia veiselihaSellel aastal lõpetab muusikaklassi neli õpirullid ürdikartulite ja päikselise apelsinilast: Maria- Elise Poom, Annabel Rõõm, salatiga. Greete Kübe ja Paul Jean Otto Faucheux. Võime nende üle uhkust tunda, sest lõpuni vastu pidada ei olegi nii kerge. Lõpetajatel tuli sooritada ka klaveri ja solfedžo eksam. Lõputunnistuse saavad lõpetajad pidulikult põhikooli aktusel. Õppeaasta lõpetas edukalt 17 klaveriõpilast. Ettevalmistusklassi lõpetasid: Greete Kiisk, Getter Raudjalg, Johannes Finstad, Mia Lota Parts ja Thalia Rätsepp. 4. klassi viiakse üle 5 õpilast: Kärola Jõgi, Margareth Veiler, Simoona Erikson, Angela Rendla ja Kenno Platonov. 5. klassi viiakse üle 3 õpilast: Linda Marie Finstad, Herta Heinaru ja Annaliis Reinhold. 6. klassi viiakse üle 3 õpilast: Lisett Laurson, Elisabeth Veiler ja Getter- Liis Kukk. 7. klassi viiakse üle Pille-Riin Maal. Harjutamine on eneseületus, alati väga vajalik ja edasiviiv, sest ainult nii sünnib muusika, mis puudutab ja kõnetab. Uuel õppeaastal kohtume jälle, seniks kõigile ilusat suvepuhkust!

Juhtkonna mälumäng õppejuht Riin Massur Kooli juhtkonna mälumäng toimub meie koolis iga trimestri lõpus. Selle õppeaasta viimane mäng peeti vanemale kooliastmele 28. mail ja nooremale 30. mail. Kolme võistluse tulemuste põhjal selgitame välja parimad võistkonnad kahes vanuseastmes - 1.-3. klass ja 4.-9. klass. Käesoleva õppeaasta parimad on: 1.-3. klass I koht - 3. klassi võistkond: Anna Leemet, Linde Leetberg, Anete-Liis Kingsepp, Karolin Nurk, Irmeli Rokka II koht - 1.j klassi võistkond “Linnuke”: Saskia Heinaru, Rosann Massur, Jaan Leetberg, Lisandra Gerda Luhamaa, Emma Gudrun Reinomägi III koht - 1.m klassi võistkond “Öökullid”: Mariia Külter, Ekke Mihkel Mets, Hanka Part, Jane Nurk, Brigita Kütt TERVES KEHAS 4.-9. klass TERVE VAIM I koht - 9. klassi võistkond “O,F,I” : Maria-Elise Poom,Kertu Kirriland, Mirjam Elessawi, Rebeka Käpa, Rihard Iljin) II koht - 9. klassi võistkond: Rasmus Uibokand, David Kallas, Paul Jean Otto Faucheux, Tarmo Peedo, Helli Ilves III koht - 8. klassi võistkond: Keitlyn Mahla, Robin Massur, Tomas Liiv, David Olefirenko, Anete Räis


TRIMESTER

Leht 12

ÜRITUSED MAIS Tartumaa tantsupeoke Suvevaheaeg klassiõpetaja Kadri Raudsepp 31. mail toimus Tartu Ülikooli Staadionil Tartumaa tantsupeoke “Suvevaheaeg”. Tantsupeokesel esinesid Tartu linna ning maakonna rahvatantsu ühmad alates lasteaiamudilastest kuni 8. klassi õpilasteni. Teiste särasilmsete tantsijate seas tegi tantsupeo debüüdi Puhja Kooli 1.-3. klasside rahvatantsurühm Kristel Maruste juhendamisel. Peoks valmistumine algas juba sügisel rahvatantsu trennis, ettetantsimine toimus aprillis ning enne suurt esinemist tuli läbi teha kaks pikka proovipäeva. Esitamisele tuli neli tantsu, millest viimane ühistants sai selgeks kahe päevaga. Suur rõõm oli näha väikeste tantsijate näol siirast vaimustust ja uhkust, kui üheskoos tantsuplatsile sammuti, usinalt lehvitades, tuttavaid nägusid publiku seast otsides. Väsimusest polnud märki, naeratus ulatus kõrvadeni. Laste eest hoolitsesid peol kogenud rahvatantsijatest emad Meelika Reinomägi ja Helina Raudjalg. Siiras tänu õpilastele, juhendajale ja saatjatele selle ereda elamuse eest!


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 13

ÜRITUSED JUUNIS Puhja Kooli meistrivõistlused kergejõustikus Puhja Kooli kergejõustiku meistrivõistlused toimusid teist korda. 3. juunil võtsid õpilased üksteiselt mõõtu kaugushüppes, palliviskes või kuulitõukes ning 60m ja 1000m jooksus. Võistluses selgitati välja iga ala parimad kooliastmeti. TERVES KEHAS Parimad selgusid ka mitmevõistluses: NOORMEHED TERVE VAIM I kooliaste: I koht Raiko Tammi; II koht Rikko Rõõm; III koht Hugo Oskar Reinomägi II kooliaste: I koht Karla Mets; II koht Carl-Endrik Johannson; III koht Radek Kobzar III kooliaste: I koht Rainis Pedajas; II koht Robin Massur; III koht Rihho Reimo Reinhold TÜTARLAPSED: I kooliaste: I koht Linde Leetberg; II koht Saskia Rokka; III koht Anete-Liis Kingsepp II kooliaste: I Getter-Liis Kukk; II koht Angelika Kõlu; III koht Elis Vozijan III kooliaste: I koht Triine Uibokand; II koht Elisabeth Veiler; III koht Anastacia Viks


TRIMESTER

Leht 14

ÜRITUSED JUUNIS Seiklusmäng õppejuht Riin Massur Loovjuht Ülle Närska eestvedamisel toimus õppeaasta eelviimasel koolipäeval kooli õuealal seiklusmäng. Õpilased jagunesid võistkondadesse ja läbisid kooli ümbruses 16 erinevat tegevuspunkti. Põnevad ülesanded panid kokku ja viisid läbi õpetajad. Õpilaste võistkonnad liikusid fotode ja salakirjade abil ühest punktist teise. Osalejatel tuli proovile panna oma meeled, et tunda ja eristada lõhna järgi maitseaineid ning saada kompamise kaudu aru, millega tegu. Oma teadmisi tuli näidata maakondade, taimede, loomade, liiklusmärkide ja esmaabivahendite tundmises ning füüsilise ja vaimse tervise hoidmisest. Osavust ja kiirust läks vaja täherägastike, jalgratta vigursõidu ja täpsusvisete sooritamisel. Loovust sai kasutada kujundite moodustamisel meeskonnaliikmete kehaosade abil. Seiklusmängul ei selgitatud võitjaid, osalenud 17 meeskonda jõudsid kahe ja poole tunni jooksul läbida enamus ettevalmistatud õppepunktidest.

Pärlipäev õppejuht Riin Massur Pärlipäev oli meie kooli 1.-8. klassi õpilastele õppeaasta viimane koolipäev - anname kätte tunnistused ja jagame Maanus Mikkeli tunnustusmeeneid. Vastavalt meie tunnustamise statuudile anname õpilastele meened välja järgmiselt: Väike edupärl - väga heade (1.-3. klass) ja heade (4.-9. klass) õpitulemuste ning viisaka käitumise eest. Suur edupärl - maakondlikel võistlustel saavutatud tulemuste eest (2.-3. koht). Tänu-öökull - silmapaistavate tulemuste eest maakondlikel (1. koht) või vabariiklikel võistlustel (2.-3. koht). Au-öökull - silmapaistavad tulemused vabariiklikel võistlustel (1. koht). Tõruke - aktiivsus huvitegevuses ja koolielus, võistlused ja esinemine huviringides. Au-tõru - silmapaistev panus kooliellu või märkimisväärsed tulemused huviringides. Ka õpetajad ja kooli töötajad viivad koju keraamilised meened õpilaste juhendamise või kooli mainet tõstva tegevuse eest. Esmakordselt valisid meie kehalise kasvatuse õpetajad välja Puhja Kooli Aasta sportlased (parima tütarlapse ja parima noormehe), kus määravaks saavad saavutatud tulemused kooli esindamisel erinevatel võistlustel ning õpilase panus enda arengusse. Aasta sportlane 2019 - Triine Uibokand (VII klass) silmapaistvad tulemused kergejõustikus. Aasta sportlane 2019 - Jan Erikson (V klass) - silmapaistvad tulemused kergejõustikus, saalihokis, rahvastepallis.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 15

2018/2019 ÕPPEAASTAL KAITSTUD LOOVTÖÖD 1. Siim Muutra Uurimus tuntud firmade logodest (juhendaja Maris Pukk) 2. Robin Massur Loodusfoto loomine ja fotonäituse korraldamine (juhendaja Kadri Raudsepp) 3. Matvei Raud Mustkunsti sarnane tund algklassis (juhendaja Evelin Salu) 4. Sander Kallas Võrkpallivõistluse korraldamine Puhja kooli 3. kooliastmes (juhendaja Evelin Salu) 5. Ksenia Katšalova Kevadkontsert “The Best Kevadfest” (juhendaja Ülle Närska ) 6. Keitlyn Mahla Matemaatiline lauamäng 3. klassile (juhendaja A une Summer) 7. David Olefirenko Matemaatiline Kahoot (juhendaja Ave Külter) 8. Kaisa Kaine Erinevad kunstitehnikad (juhendaja Kadri Jürimaa) 9. Raico Portnov Filmiõhtute korraldamine (juhendaja Riin Saadjärv) 10. Chris Sylver Lodeson Koolidisko korraldamine (juhendaja Ruth Luts) 11. Rainis Pedajas Saalihokiturniiri korraldamine (juhendaja Tanel Ojaste) 12. Tomas Liiv Jalgpallivõistluse korraldamine (juhendaja Madis Paju) 13. Anete Räis Õuesõpe 8. klassile (juhendaja Liisa Merila) 14. Kenari Männiste Piljarditurniiri korraldamine noortekeskuses (juhendaja Indrek Pekko)


TRIMESTER

Leht 16

ORGANISATSIOONID Kodutütarde tegemised III trimestril loovjuht Ülle Närska Õppekäik ERMi Sellel trimestril külastasid Puhja kodutütred ERMi. Rahastuse ERMi õppeprogrammi külastuse saasmiseks saime isamaalise hariduse programmist, kuhu kirjutasime projekti. Õppekäik toimus 22. märtsil.

Kevadlaager Roiul 27.-28. aprillil käisid Puhja kodutütred ja noorkotkad Ageorus Roiu metsalaagris. Metsalaagrid on meile tõsised väljakutsed, sest seal toimub tihe ja praktiline õppetegevus, seiklusmängud, kohtumine uute sõpradega ja ööromantika ehk telgi kütmine graafiku järgi. Tähtsal kohal on distsipliinireeglitest kinnipidamine ja ohutusnõuete järgmine. Iga laagriline tõendab kohe laagri alguses oma allkirjaga, et on reeglitest aru saanud. Laagris on rühmajuhtideks rühmajuhtide kooli noored või rühmajuhid, kes vastutavad telgipealikena oma telgielanike eest. Kevadlaagris oli võimalik järgutesti teha, meie rühmast sooritas VI järgu testi ja sai ühtlasi õiguse suvel kodutütreks astuda Varvara Raud. Põnev oli kuulata Eesti vabadussõja ajalugu, laulda isamaalisi laule, lasta õhupüssi, õppida Nato tähestikku ning käsitleda raadiojaamu. Väljakutseid pakkus kiusamise ja tervise teemadel vestlemine. Puhjast osales laagris 24 tüdrukut ja 4 poissi. Sellel õppeaastal on ka noorkotkad meie rühmade juures. 24. mail esinesid kodutütred oma uhketes vormides Puhja Kirikute Öö sündmusel luulekavaga Puhja kirikus.

Suvised plaanid 23. juunil toimub Tartus Võidupüha paraad, kuhu pääsevad marssima ringkonna aktiivsemad kodutütred ja noortejuhid. Meie Kotkaplikade rühma esindavad Maris, Anete ja Maria-Elise. Paraadil osalemine on meile auasi. Kodutütarde aastaring on tihe, oleme tänulikud rühmavanem Julia Siimbergile, kes meie Kotkaplikade rühma juhendab ning põnevaid väljakutseid rühmale pakub. Meie kodutütred Maris, Maria-Elise ja Merlina kuuluvad ka Tartu KL maleva NEG-matkarühma ning osalevad vabariiklikel matkasarjadel ja esmaabivõistlustel. 17.-18. mail toimunud Ernakeselt tõid tüdrukud koju 6. koha. Kokku osales 16 võistkonda. 15.-18. juulil toimub Tartu kodutütarde ringkonna ja noorkotkaste Tartu maleva suvelaager Sokka Puhketalus. Sinna on oodatud kõik meie kodutütred ja noorkotkad, kes registreerimislehed 17. juuniks ära saadavad. Olime sel õppeaastal aktiivsed ja edukat, kaunist suvepuhkust kõigile!


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 17

ÕPILASESINDUS ÕE III trimestril loovjuht Ülle Närska Õpilasesindus on korraldanud III trimestril mitu kohvikut. Eks kevadel hakkab jaksu vähemaks jääma ning esialgu planeeritud aidakohvikus müümine jäi kooli köögitöötaja Jaanika kanda. Õpilasesinduse liikmed said kaasa aidata salatite ja pirukate valmistamisel eelmisel päeval. 24. mail võtsime oma tegusa aasta kokku Valma Seikluspargis, kuhu tuli praktiliselt kõik meie õpilasesinduse liikmed. Saime õhuteedel seigeldes paraja annuse adrenaliini ning tunnetasime, et päris hirmuäratav oli kõrgustes turnida. Meiega olid ka mõned võrkpalliringi õpilased. Õpetaja Evelin Salu lendles nagu lendorav ühelt köielt teisele.

Tutipäeval 28. mail andis uus ÕE president üle lilled endisele tegijale Rebeka Käpale ning sama päeva hommikul oli võimalus uuel õpilasesindusel ennast tõestada mängutunni läbiviimisel.

Põhikooli lõpetajad jagati viide gruppi ning kooli tegevuspunktides ringi liikudes pidid õpilased etteantud sõnadest räpiridu riimima, esmaabivahendeid tundma, alkoprillidega täpsust viskama, mälu treenima Kimi mängus ning maitseaineid maitse järgi eristama. Lõbu ja nalja sai palju, uus ÕE tuli ülesandega hästi toime ning mõned räpiread kõlasid seltsimaja lavalaudadelt päris lustakalt.

ETTEVÕTLIKUD JA AKTIIVSED NOORED


TRIMESTER

Leht 18

NOORTE TEGEMISED Noortekeskuse tegemised noorsootöötaja Indrek Pekko Kolmanda trimestri jooksul leidis noortekeskuses aset mitu üritust. Toimus kaks filmiõhtut ja piljarditurniir 8. ja 9. klassi noormeestele. Mõlema sündmuse korraldamisel oli abi 8. klassi õpilastest, kes said selle raames sooritada oma loovtöö praktilist osa. Filmidest olid kavas Šveitsi noortefilm "Minu nimi on Eugen" ja Eesti-Soome mängufilm "Vehkleja" - mõlemale filmile jagus kümmekond vaatajat, kellest, tõsi küll, osa jälgis filmi põgusalt. Piljardi võistlus kujunes samuti huvitavalt, kokku registreerus 10 õpilast, esmalt selgitati eraldi välja 8. ja 9. klassi parimad, seejärel toimusid mängud parimate vahel. Turniiri võitis Joosep Topolev (9. klass), teiseks tuli Sander Kallas (8. klass) ja kolmandaks Tomas Liiv (8. klass). Kooli remont on mõjutanud oluliselt noortekeskuse igapäevast tööd ja toimetamist - noorteka põhiruumidest on saanud kaks klassiruumi, noortekeskusele on jäänud avar koridor ja fuajee tööõpetuseruumide ees, kuhu on paigutatud lauajalgpall ja piljardilaud, istumiseks diivanid ja pingid. Rasket piljardilauda aitasid sealjuures liigutada 9. klassi poisid. Suur tänu neile!

Aakre lastekaitsepäev loovjuht Ülle Närska Elva vallas tegutseb aktiivne noortekeskuste ühendus, kuhu on kaasatud ka valla koolide noorsootöötajaid ja huvijuhte. Oleme Indrekuga esindanud Puhja piirkonna noori ka eelnevatel üritustel. Näiteks käisime volbripäeval Rannu kultuurijämmil, kus sai i-padide abil seiklusmängu mängida, pannkooke pugida, lõkke paistel vorstikesi küpsetada ning noorte loodud muusikat nautida. Aakre lastekaitsepäevale sõitsime vaid nelja õpilasesinduse liikmega. Need vaprakesed oli Maris, Elisabeth, Lisett ja Robin. Päev oli põnev, sest pakkus töötubades osalemise võimalusi lastele kui ka täiskasvanutele. Avatud oli tehnika, käsitöö, male, vabadusspordi töötuba. Võimalik oli sõita poniga, teha näomaalinguid, tantsida erinevaid tantsustiile kuid ka külastada kohvikut. Peaesinejat Maria Stuarti Bändi ei õnnestunud meil ajanappuse tõttu näha - Puhjas oli algamas laulu- ja tantsupäev. Imetlusväärseks pidasin seda, et kogukonna rahvas oli hästi kaasatud, pered väikeste lastega olid kodusest välja tulnud ning nautisid tegevusi ja kaunist ilma. Järgmise aastal korraldab ürituse Rannu Noortekeskus.

KEAT õppest loovjuht Ülle Närska Igal õppeaastal aprillis toimub Tartu maakonna projekti “Kaitse end ja aita teist” raames 6. klassidele ohutuspäev. Koolitusprogrammi eesmärk on anda 6. klasside õpilastele põhikooli riikliku õppekava läbiva teema „Tervis ja ohutus“ alusel eluks vajalikke ohutusalaseid teadmisi ja oskusi liiklus-, tule-, veeohu ja teiste keskkonnast tulenevate ohtude puhul ning otsima vajaduse korral abi. Temaatilisi loenguid peavad eriala spetsialistid. Sel õppeaastal said 6. klassi õpilased kuulata ja kaasa rääkida küberturvalisuse teemadel, tunni läbiviijaks piirkonna noorsoopolitsei Kunnar Vahi. Tule- ja veeohutuse teemasid käsitles Taavi Siilbek, kes on Päästeameti Lõuna päästekeskuse ennetusbüroo peaspetsialist. Esmaabi 2-tunnise koolituse viis läbi Punase Risti Tartumaa osakonna koolitaja Kristi Rillo. Liiklusohutuse teemat käsitlesime ühiskonnaõpetuse tundides. 4.-5. juunil toimus Pala Kooli ümbruses maakondlik KEAT laager, kus osales meie kooli 6. klassi 10 -liikmeline meeskond. Laagri võistlusmängu korraldamisele aitasid kaasa noorsootöötaja Indrek Pekko ning 8. klassi õpilased Robin Massur ja Matvei Raud. Esimese päeva võistlustele järgnes tutvumine Kodavere kogukonna tegevustega.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 19

ÕPIME ELU Koolitund Bachi muusikast muusikaõpetaja Ruth Luts Maailmas tähistatakse J. S. Bachi sünniaastapäeva rahvusvahelise vanamuusikapäevana helilooja 334. sünniaastapäeval 21. märtsil. Sellel puhul andis Puhja kirikus kontserdi Bachi loomingust organist Marju Riisikamp. Puhja kooli õpilastel oli meeldiv võimalus sellest osa saada, kontserti külastasid 6.- 9. klassi õpilased, kuulamas oli ka 3. klass. Tore oli, et esineja rääkis põnevalt ka Bachi elust ja loomingulistest otsingutest. Oleme tänulikud, et meie õpilastel oli võimalus nautida suurepärasel tasemel esitatud Bachi orelimuusikat meie oma kodukiriku orelil.

Energiasäästuteemalised õppeprogrammid loodusainete õpetaja Evelyn Eensoo 22. mail oli 7.-9. klasside jaoks veidi teistmoodi koolipäev. Õpilased said osa Energy Advice projekti energiasäästuteemalistest õppeprogrammidest, mida tulid tasuta läbi viima juhendajad Tartu Loodusmajast. 7. klassi jaoks seati klassiruumi laudadele majade maketid, mille abil uurisid õpilased maja soojapidavust. Õpilased said kinnitust olulisele teadmisele, et tubade õhutamist tuleb talvel teha lühiajaliselt, et maja maha ei jahtuks. 9. klass sai tutvuda majade sisekliimaga. Õpilastel tuli uurida töölehtedelt graafikuid, kasutada valemeid ja teha arvutusi suhtelise ja absoluutse õhuniiskuse kohta. Ja ega see arvutamine nii lihtne ei olnudki! Iga tehte koostamisel tuli ikka süveneda ja kaasa mõelda. Kõige rohkem meeldis õpilastele koolimajas ringi liikuda ja luksmeetriga ruumide valgustatust mõõta. Põnevust pakkus õpetajate toa valgustingimuste mõõtmine. Asjalik põhjus õpetajate toa külastamiseks. Toiduenergia programmist said osa nii 7., 8. kui ka 9. klass. Loodetavasti jäi nüüd kõigile meelde, et kohe süües ei saagi energiat kätte, vaid alles hingamise käigus. Millised energialiigid vabanevad kui kartulivahvel ära põletada? Muidugi soojus-, valgus- ja kineetiline energia. Kuid kõhus toimub see kõik muidugi ilma leegita! Õpilastel tuli arvutada kui palju energiat vabaneb või kulub glükoosi lagundamise käigus. Ja tõdeti, et päris palju energiat kulub molekulide vaheliste sidemete lõhkumiseks. Ja süsihappegaas on aine, mille lagunemisel vabaneb väga palju energiat! Biokambrite ja mõõtevahenditega uuriti taimede hapniku tootlikkust ja sisiprussakate hingamisel süsihappegaasi vabanemist. Üks õpilane kartis, et äkki jäävad prussakad veel biokambris hapnikupuudusesse ja käis neid akna juures õhutamas. Energia kokkuhoiu kohta saadi teada seda, et 7 korda rohkem energiat kulub toidu tootmiseks kui me ise pärast sealt energiat saame. Mida kaugemalt tuleb toit ja mida rohkem on seda töödeldud, seda rohkem energiat on selle tootmiseks kulunud. Õpilastel tuli ka antud toiduainetest kokku panna energiasäästlik õhtusöök. Aitäh Tartu Loodusmaja juhendajatele Mai-Liis Vähile ja Viivi Järvele õppeprogrammide läbiviimise eest! Suur tänu Eesti-Läti koostööprogrammi sekretariaadi esindajale Inese Nikopensiusele ja Energy Advice projekti Tartu loodusmaja poolsele projektijuhile Katrin Juhanson meie kooli õppeprogrammide toetuse ja külastamise eest!


TRIMESTER

Leht 20

LOOD MEIST Mudilaskoor XXVII üldlaulupeol muusikaõpetaja Anne Soosaar “Mu isamaa on minu arm, ei teda jäta ma!” Need Lydia Koidula loodud sõnad kõlasid juba 150 aastat tagasi I laulupeol 1869. aastal. Eelseisva laulupeo korraldajad leidsid, et sõnad minu arm panevad meid mõtlema kõigele, mis on inimesele armas - kodu, pere, esivanemad, Eestimaa ajalugu ja loodus, ka palju muule olulisele. 4.- 7. juulil toimub Tallinnas XXVII laulu- ja tantsupidu “Minu arm”. Puhja Kooli mudilaskoor alustas laulupeo laulude õppimist kohe õppeaasta alguses. Teades, et laulupeole pääsevad vaid parimatest parimad mudilaskoorid ja konkurents tõotab tulla väga tihe, oli igas kooriproovis laulude hoolas õppimine väga olulise tähtsusega. Märtsikuu alguses tuli igal õpilasel laulda ette oma häälepartii, mis polnud lauljatele kõige meeldivam tegevus. Tunnustan õpilasi, kes harjutasid hoolsalt ja pingutasid parema tulemuse saavutamiseks. Ettelaulmise tulemusena moodustus Puhja Kooli mudilaskoori 18-st liikmest koosnev nn. võistluskoor, kes astus üles eelproovis 29. märtsil Ülenurme Gümnaasiumis. Loosi teel valitud laulud olid ka meie koori lemmiklaulud. Saime oma esinemise eest nii kiidusõnu kui ka ettepanekuid, millele edasise töö käigus tähelepanu juhtida ja esinenud vigadest õppida. Ja siis asusime ootama otsust laulupeole pääsemisest. 10. mai hilisõhtul saabuski oodatud teade - oleme oodatud XXVII-le laulupeole. Kõigil võistluskooris mitteosalejatel on võimalus saada laulupeokogemus 22. juunil toimuval Tartu laulupeol. Oleme ka selleks laulupeoks edukalt valmistunud. Tänan lauljaid ja vanemaid, kes on sellel pingelises laulupeoprotsessis mulle igati toeks olnud!

Lastekoori laulupeoaasta muusikaõpetaja Ruth Luts “Nii nagu meile on kallid meie emad ja isad, on meile kallid ka meie isamaa ja emakeel. Eesti laulupidu on sündinud armastusest meie maa ja keele vastu. Pühitsedes laulupidu pühitseme me oma emakeelt ja isamaad, et võiksime neid pärandada oma lastele ja kesta igaviku tuultes igavesti. Eesti, minu arm”! Nii pöördub peoliste poole XXVII laulupeo “Minu arm” kunstiline juht Peeter Perens. On hea meel, et ka Puhja Kooli lastekoor saab panustada emakeele ja isamaa heaks, lauldes laulukaare all koos tuhandete lauljatega. Lastekooril oligi väga töörohke aasta, et kõik laulud selgeks saada ja laulupeole pääseda. Saime hästi hakkama! Laulupeo pääsme sai lunastada läbi kahe ülevaatuse, mis toimusid jaanuaris ja aprillis. Ette tuli laulda loosi tahtel kaks laulu. Kuna sellel aastal on ka Tartu laulupidu, sest laulupidu sai alguse ju ikkagi Tartust, siis oli laulukoormus kahekordne. Tunnustus ja kiitus vapratele lauljatele, kes sellele vastu pidasid ja hoolsalt pingutasid. Repertuaar oli ju mahukas ja mitte kergete killast. Iseseisvalt esines lastekoor kooli jõulupeol ja lastekaitsepäeval seoses kohaliku rahvakultuuripäevaga. Kontserdid toimusid Puhja kirikus. Laulupeoaasta on küll stressirohke ja palju aega ja energiat nõudev, aga lauljad arenevad aasta jooksul tublisti ja kui laulud hästi kõlavad, on sellest rõõmu nii lauljatele kui kuulajatele. Eks nüüd tulebki seelik sirgeks triikida, patsid pähe punuda ja peole sõita. Enne suurt pidu laulame ka Tartu laulupeol, mis toimub 22. juunil. Tallinna peole sõidame 5. juuli hommikul, esinemised on 6. ja 7. juulil. Laululusti ja rõõmu pidudest kõigile lauljatele!


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 21

LOOD MEIST Õpetajate koostöisest õppimisest õppejuht Riin Massur Muutunud õpikäsituse üks kandavatest ideedest koostöise õppe rakendamine, mis toob suurema seotuse nii koolis, kogukonnas kui terves ühiskonnas. Teadusuuringud on korduvalt tõestanud, et see on tulemuslikum kui individuaalne või võistlev õppimisviis. Selleks, et õpetajad oskaksid koostöist õpet klassiruumis korraldada, on vaja seda ise kogeda ja õpitut reflekteerida. Meie kooli meeskond on sellel õppeaastal õppinud temaatilistes ja isetekkelistes õpiringides, aga ka kolleegidelt teistest koolidest. Õpiringi alla mõistame oma koolis õpetajate kooslust, keda ühendab mõni teema või mis koguneb aruteluks kokku vabatahtlikult, vahel ka spontaanselt. Õpiringid annavad igal osalejale võimaluse jagada oma mõtteid ja kogemusi andes seeläbi igapäevaseks tööks vajalikke teadmisi ja tuge. See annab võimaluse koos tegutseda ja mõista ning seeläbi üksteiselt õppida. Seoses arengukava koostamisega käisid I poolaastal koos õpiringid Säde, Motivatsioon ja Kaasamine, kus õppisime koos eesmärgistama ja planeerima. Isetekkelistes õpiringides kohtusime ürituste (karjääripäev, luulepäev, jõuluüritused, maakondlik õppemäng) planeerimiseks ja analüüsiks, aga ka vaikuseminutite läbiviimiseks ja alustavate õpetajate toetamiseks. II poolaastal oli fookus tagasisideoskuste arendamisel. Selleks moodustasid õpetajad ise 3- ja 4-liikmelised õpiringid, et arutleda metoodilistel ja pedagoogilistel teemadel, vaadelda tunde ning valmistuda 360 kraadi hindamiseks. Lisaks eeltoodule kogunesid aineõpetajad poolaasta lõppedes klassidepõhistes õpiringides, et anda ühise arutelu tulemusena personaalne tagasiside iga õpilase käitumisele ja hoolsusele. I klasside õpetajatega kohtusime pea iga kuu, et töötada välja igapäevase tagasiside põhimõtted ning õpitulemuste sõnaline hindamine trimestrite lõpus. Meie õpetajate panus õppimist toetavale hindamisele uue kvaliteedi andmiseks on olnud märkimisväärselt suur. Usun, et sellest on võitnud nii õpilased kui vanemad, kindlasti ka õpetajad ise. Vaheajad on koolide meeskondadele väärtuslik aeg, et uudistada ringi ja õppida teiste koolide parimatest praktikatest. Et põnevatest võimalustest kinni haarata, hoiame silmad lahti ja kasutame isiklikke kontakte. Sügisvaheajal sõitsime kõik koos kogemusseminarile Antsla Gümnaasiumisse, uurimaks kuidas muuta liikumistegevused koolipäeva loomulikuks osaks. Lisaks käisime Tartu Haridusfestivalil, kus õppisime lõiminguplaanide koostamist, mille tulemusena valmis jaanuaris lõiminguplaan 4. klassile. Talvevaheajal toimunud Tartu Hariduslaadal sai suur osa meie õpetajatest osa nüüdisaegse õpikäsituse praktikaid tutvustavatest töötubadest. Kevadvaheajal olime oodatud Mäetaguse Põhikooli, et osa saada Alutaguse valla koolide meetodite õpikodadest. Tutvusime Mäetaguse kooli Kiusamisest vabaks, Ettevõtliku kooli ja Liikuma Kutsuva kooli tegevustega. Saime arendada oma joonistamise oskusi, uusi nippe HEVõpilaste õpetamiseks ning digivahendite kasutamiseks. Kõige põnevamaks osutus arutelu “Kuidas tulla toime X-, Y- ja Z-põlvkonnaga”. Elva valla koolide metoodikapäevalt said õpetajad nippe loodusõpetuse tundide rikastamiseks, nahatööks ja digitaalsete kontrolltööde läbiviimiseks. Oleme koos õppides jõudnud selgusele, et on valdkondi, kus saame edaspidi ka ise olla parima praktika jagajaks teistele koolidele.


TRIMESTER

Leht 22

LOOD MEIST I klass meisterdas pille muusikaõpetaja Anne Soosaar Küllap on vahel mõnel väikesel ja suurel inimesel juhtunud, et tahaks muusikat teha, aga pilli pole abiks. Puhja Kooli 1. klasside õpilastel on juba mitmel eelneval õppeaastal loomeõppe tunni käigus nimetatud murele lahendus leitud - teeme pilli ise. Õpetaja ülesandeks on jäänud abimaterjalide tutvustamine ja vanemate koostööle innustamine. Käesoleval õppeaastal said pillid esitluseks valmis maikuu alguseks. Meisterdati kõlavalt kõmisevaid trumme, keeruka ehitusega kitarre, kauneid kandleid, suuremaid ja väiksemaid sahinapille, lõbusaid lusikapille, erinevaid puhkpille, korgi- ja kivipill olid ka kohal. Ekke Mihkel valmistas koos emaga superpilli - üks pill, millel saab mängida vähemalt viiel erineval moel. Esitluse käigus leidis tutvustamist senini tundmatu pill nimega Taller. Mitmed pillid olid kaunistatud erineval moel, mis lisab pillile lisaväärtuse. Tunnustan õpilaste ja vanemate leidlikkust ja koostööd!

Tervisenõukogu tegemised loovjuht Ülle Närska Selle õppeaasta teisel poolel oli ka tervisenõukogu suures osas hõivatud kolimistoimingutega. Aineõpetajad omandasid liikumisnippe liikumislabori korraldatud koolitustel ning maja II korruse põrandale ilmusid tublide klassiõpetajate toel keksukastid ja numbrijadad. Läbitud on vaikuseminutite baaskoolituse II etapp, andsime koolitajale tagasisidet õnnestumiste ning ebaõnnetumiste kohta. Ise julgelt vaikuseminutite harjutuste praktiseerijana tõden, et need keskendusmis- ja meelerahuharjutused on kaasa aidanud minu enda meelerahu säilitamisele, kuid päris kindlasti mõjutanud ka õpilaste vaimset enesearengut ja keskendumisvõimet. Kindlasti juhib tervisenõukogu ka järgmisel õppeaastal tähelepanu harjutuste jätkamisele. Mõnedest meelisharjutustest tooksin välja näpuhingamise harjutuse, tasakaalustava hingamise ja tänulikkuse harjutuse, mida õpilased enim soovisid. Aga teada on, et tervisedenduslikud programmid on tõhusad ja jätkusuutlikud ning tõestavad oma väärtust peale aastast praktiseerimist. Tervisenõukogu fookuses ongi vaimse tervise probleemidega tegelemine, ennetamine ja märkamine. Kooliaasta lõpus toimub koolitöötajate terviseja spordikoolitus Piiri Spordikesksuses, kus kindlasti jagame möödunud õppeaasta muresid ja rõõme ning uue aasta planeerimisel arvestame õpilaste ettepanekutega. Meie koolituse sisu eest hoolitsevad tervisenõukogu liikmed Tanel ja Madis. 21.-22. augustil toimub Nelijärvel üle-eestiline TEK võrgustiku Suvekool, kuhu ka meie kooli tervisenõukogu liikmed osalema on oodatud.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 23

ISE TEHTUD, HÄSTI TEHTUD! Meie õpilased on andekad joonistajad ja meisterdajad. Valiku õpilaste valminud töödest tegi õpetaja Kadri Jürimaa.

Linnavaade “Alt üles” 8. klass: Kaisa Kaine ja Keitlyn Mahla

Süda (4. klassi käsitöö, kunsti ja tehnoloogia lõiming)

Nägu profiilis 9. klass: Gr eete Kübe, Ker tu Kir r iland, Mar kus Kähr ik, Mir jam Elessawi

5. klassi heegeldatud tassialused 6. klassi heegeldatud mänguasjad 9. klassi palmikutega kootud esemed


TRIMESTER

Leht 24

KLASSIDE TEGEMISED

I j KLASS klassiõpetaja Jana Adari

Kohtumine lastekirjanikuga 8. märtsil kohtusime Puhja Seltsimajas lastekirjaniku Mika Keräneniga, kes rääkis kuidas temast kirjanik sai ja tutvustas veidi oma teosed. Kõigil soovijatel oli võimalus küsida küsimusi. Kohtumise lõppedes said soovijad osta autogrammiga raamatuid (Armando, Salapärane lillenäppaja, Professor Must, Küttepuuvargad, Jõmmu, Kuldne Lurich, Fantoomrattur, Väravajoonel, Khaba ja Nebra). Tomatisõprade projekt Märtsis alustasime tomatisõprade projektiga, mille korraldajaks on Räpina Aianduskool. Klass jagunes neljaks rühmaks, kes on kogu perioodi oma taime eest hoolitsenud. Tomatitaimed istutati ümber, uuriti õienuppe, õisi ja ka vilju. Erinevatel rühmadel on taimed erinevas kasvu- ja arengufaasis, sõltuvalt kasvukohast (valgus, temperatuur, õhuniiskus jms) ja nähtud vaevast tomati hooldamisel (kastmine, toestamine jne). Klassiõhtu 14. märtsil toimus meie esimene klassiõhtu. Sõime, jõime ja mängisime lauamänge. Selgus, et meie klassis on päris palju maletajaid ja kabetajaid, need osutusid kõige populaarsemateks mängudeks.

Prügikoristus “Elva koduvalla heaks” 8. aprillil puhastasime koostöös MTÜ-ga Perekas koduvalda. Tegevuse käigus õppisime hoidma loodust ja sorteerima prügi.

Õpilaste teadusfestival 16. aprillil käisime uudistamas Eesti Rahva Muuseumis toimuvat õpilaste teadusfestivali, et saada ülevaadet üldhariduskoolis tehtavate uurimistööde sisust ja tasemest ning tutvuda erinevate teaduse populariseerijate tegevustega, Erilist tähelepanu pöörasime algklasside projektidele, lisaks testisime teadmisi prügi sorteerimise vallas ning tootsime elektrit.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 25

KLASSIDE TEGEMISED I j KLASS klassiõpetaja Jana Adari Viljandi Noorteteater Reky etendus “Sööbik ja Pisik” 18. aprillil käisime Puhja Seltsimajas vaatamas Viljandi Noorteteater Reky etendust “Sööbik ja Pisik”, mille peategelasteks on hambatrollid Sööbik ja Pisik, kes elavad Jussi-nimelise poisi hambaaukudes. Neil on väga hea elu, kuna Juss sööb siirupiga saia ja ei pese pärast seda hambaid. Õppekäik Latika tallu 3. mail osalesime PRIA poolt toetatud õppeprogrammis, kus söötsime taluloomi ja vaatasime tehnikat, vaatlesime vihmausse ja istutasime sibulaid. Kadrioru Kunstimuuseum 6. mail osalesime koos 2.k klassiga heategevusprojekti "Aitan lapsi kunsti juurde" raames Kadrioru kunstimuuseumi tunnis „Kunstiga kiusamise vastu“. Muuseumitund põhineb SA Kiusamisvaba Kooli KiVa-programmil. Kadrioru kunstimuuseumi teoste ja neid saatvate vahvate lugude abil arutasime üheskoos, kuidas üksteisega lugupidavalt ja sõbralikult käituda. Koostöö tulemusena valmis meie klassi leping. Lisaks tutvusime Kadrioru pargiga ning pidasime piknikku Luigetiigi ääres, mis on Kadrioru pargi tiikidest tuntuim. Õppeprogramm “Miks vesi merest otsa ei saa” 16. mail osalesime Emajõe Suursoo Keskuses õppeprogrammis “Miks vesi merest otsa ei saa?”, kus õppisime tundma vee ringkäiku maakeral, tuletasime meelde tuntumad jõe- ja järvekalad ning õppisime tundma erinevaid taimi. Lisaks kõndisime läbi matkaraja ja maiustasime söödavate taimedega.

Tallinna Loomaaed KIK-i toetatud loodusprogrammi raames sõitsime palaval 6. juunil loomaaeda, kus õppisime loomade elu erinavates keskkondades, jalutasime ringi, mängisime mänguväljakul ja pidasime piknikku.


Leht 26

I m KLASS

TRIMESTER

KLASSIDE TEGEMISED

klassiõpetaja Maire Sepp Õuesõpe Latika mahetalus 3. aprillil külastasime Latika mahetalu. Talus uurisime erinevate taimede seemneid, vestlesime teemal „Seemnest kasvab taim“. Vaatlesime, uurisime, mängisime temaatilisi liikumismänge. Käisime vaatamas talu suurt lambakarja ja nägime pisikesi tallesid. Tutvusime suurte põllutöömasinatega. Põnevust pakkus kõigile kombaini kabiinis istumine. Tore päev lõppes porgandikoogi söömisega ja ürditee joomisega. Teatrietendus “Sööbik ja Pisik” 18. aprillil käisime klassiga vaatamas Thorbjorn Egneri raamatu “Sööbik ja Pisik” ainetel valminud lastelavastust “Sööbik ja Pisik”. Eelnevalt me lugesime ka samanimelist raamatut. Teame, kuidas hoolitseda hammaste tervise eest. Me ei luba Sööbikut ja Pisikut raamatust välja! Tunnid Tartu Ülikooli kunstimuuseumis Osalesime Tartu Ülikooli kunstimuuseumi haridusprogrammis „Kunstilood, gemmide meisterdamine“. Praktilise tegevuse kaudu õppisime valmistama kipsisegu, mis valati antiikse meistri gemmi (väike vääriskivist reljeefne pildike) pealt võetud vormi. Kuni kips kivistus, tutvusime muuseumi antiikskulptuuride väljapanekuga ning saime aimu restauraatori tööst ja sellest, kuidas valmisid muuseumi kujud. Kuulasime huviga kujudega seotud iidseid kreeka muinasjutulisi lugusid. Meid kaasati vaatlema, mõistatama, arvama, jutustama, lugudele lahendusi mõtlema ja eakohaseid ülesandeid täitma. Saime uurida Vana Kreeka templite kaunistusi ning müüditegelaste, jumalate ja ajalooliste isikute kujusid. Meil oli võimalus tutvuda ka muumiakambri saladustega. Nägime ehtsaid muumiaid. Kirjanikul Mika Keränenil on valmis saanud uus põnevuslugu, mille peategelasteks on need kaks muumiat, kes lebavad tööpäevadel Tartu Ülikooli kunstimuuseumi muumiakambris, nädalavahetustel aga seiklevad ringi ülikooli peahoones ja Tartu linnas. Raamat „Khaba ja Nebra“ pole pelgalt põnevusjutt öösel ellu ärkavatest muumiapoistest, vaid ka hariv lugu antiikaja jumalatest ja traditsioonidest. Selle raamatu sisuga on mitmed meie klassi õpilased juba tuttavad. Tunni lõpus õppisime kipsist jäljendi eemaldamist vormist ja uurisime, mida on sellel kujutatud. Töötoas valmistatud kipsjäljendi sai osaleja endale. Õppepäev oli väga põnev! Tomati-ja maitsetaimede projekt Otsustasime kasvatada klassi aknalaual tomati -ja maitsetaimi. Projekti eesmärgiks oli jälgida taimede kasvu, õppida tundma taimede kasvatamist ja hooldamist ning maitsta kevadel vilju. Matsetaimede ja tomatite seemned külvasime pottidesse jaanuaris. Kaheteistkümne päeva jooksul olid kõik taimed oma ninad mullast välja pistnud. Tegime mõõtmisi nädalaste vahedega ja täitsime taimekasvu jälgimise tabelit. Kui taim oli kasvanud suuremaks, siis märkisime üles lehtede arvu. Nädalate möödudes märkasime ka esimesi õisi. Aprillis olid taimedel juba rohelised viljad küljes. Maitsetaimed viisid õpilased lihavõttepühadeks koju. Meie taimedel tuli ka üle elada kolimine suure koolimaja aknalaualt vana maja kahe akna vahele nn “klaaskasvuhoonesse”. Taimed kohanesid hästi uue olukorraga ja rohelised tomatid hakkasid kiiresti värvi muutma. Maikuu viimastel päevadel saime maitsta oma- kasvatatud punaseid tomateid. Elevust ja rõõmu jätkus kõigile. Projekt täitis oma eesmärgi.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 27

KLASSIDE TEGEMISED I m KLASS klassiõpetaja Maire Sepp Õppeprogramm Emajõe Suursoos 23.mail osalesime Jõe-ja Järvehuntide Akadeemia õppeprogrammis „Eesti veekogud kaardil ja looduses“. Õppisime tundma Eesti tähtsamaid veekogusid rõhuga Emajõel, Peipsi järvel ja Võrtsjärvel. Saime teada, kuidas tekkisid veekogud, õppisime ilmakaari, kompassi kasutamist, orienteerumist, mängisime maastikumängu, uurisime Eesti kaarti ja sõitsime viikingilaevaga Turm Emajõel. Meeldejääv koolipäev oli. „Maasika noppimise tuuril“ Viljandis Teisipäeval, 4. juunil käisime Viljandis ekskursioonil. Võtsime osa linna tutvustavast retkest „Maasika noppimise tuur“, kus Saime teada, miks on linnas maasikad. Meile räägiti, et Viljandist on pärit Eesti üks tuntuim naivistkunstnik Paul Kondas. Tema maalidest tuntuim on „Maasikasööjad“. Et inimesed leiaksid Viljandis üles Kondase Kunstikeskuse, kus eksponeeritakse Paul Kondase maale, on tänavale puistatud need lõbusad ja värvikirevad suured meetrikõrgused maasikad.... või lihtsalt selleks, et tuju hea oleks. Giidi juhendamisel külastasime Viljandi lossimägesid. Sealt avanes meil imeline vaade pikale ja käänulisele Viljandi järvele. Lossimägedes olevat pealinnuse värava juures oleval müüril võluvägi, kus südamesoovid pidid täituma. Panime ka meie oma vasaku käe müürile ja ütlesime salaja oma soovi. Lossimägedes saime kõndida ka rippsillal. Lossipargis aga tutvusime tüdrukute ilmapuuga, puidust meisterdatud suure hiiu kandlega ja lõõtspilliga. Pargis nägime ka kindral Johan Laidoneri ratsamonumenti ja Viljandi laululava. Edasi viis meie tee Viljandi Pärimusmuusika Aita, kus toimus kohtumine pärimusmuusikuga, kes meile tutvustas pärimusmuusikat. Kuulasime parmupillilugusid ja mängisime laulumänge. Käisime ka Viljandi muuseumis, kus tutvusime vanaaegsete esemetega. Järgmisena kulges meie teekond mööda Viljandi linna munakiviteed ja peagi jõudsime Bonifatiuse gildi hoone juurde. Lapsed said meisterdada gildi käsitöömeistri käe all martsipanist maasikat ja tutvuda vanade eestlaste käsitööga. Retke lõpetasime ühise jäätisesöömisega. Õppepäev Tallinna Loomaaias 6. juunil toimus meil Tallinna Loomaaias õppeprogramm “Loomad erinevates elukeskkondades”. Saime huvitavaid teadmisi loomade kohta, õppisime loomi vaatlema, lahendasime põnevaid ülesandeid, arendasime orienteerumisoskust, käisime loomaaia mänguväljakul ronimas ja sõitsime ühiselt lasterongiga. Päev oli muljeterohke ja vahva!


TRIMESTER

Leht 28

II i KLASS

KLASSIDE TEGEMISED

klassiõpetaja Imbi Tanilsoo Puhjat avastamas Meile meeldib õues õppida ja Puhjat avastada. Väga põnevad on suured kivid. Siin on õpetaja Aili meile heaks teejuhiks. Suurte otsas on tore ronida, kuid tuleb olla ka ettevaatlik. Mida õppisime?

Õppisime prügi sorteerima, et rohkem pakendeid läheks taaskasutusse.

Meile meeldib teha tervislikku toitu ja seda ka süüa.

Aprill oli väga soe ja kooli ümbruses leidsime palju värve kirjutasime üles kõik, mida nägime. Kõikide lemmikuks said tulbid. Läksime klassi ja hakkasime neid kohe joonistama. Retk Piusale Mõte Piusale sõita sai lõpuks teoks. Alguses vaatasime filmi nahkhiirtest ja koobastest. Lõpuks saime ka ise koopas olla. Kui väljas oli palav, siis koobastes hakkasime külmast lõdisema. Õnneks anti meile peale pleedid. Kogusime ka erinevat värvi liiva! Meile meeldis Piusal väga, eriti aga suur pendel, mis joonistas liiva peale mustreid. Kasvatasime ka tomateid. Esimesed tomatid olid kollased. Kõige viimasena valmisid punased.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 29

KLASSIDE TEGEMISED II k KLASS klassiõpetaja Kadri Raudsepp III trimester on igal aastal kevadiselt rõõmus, sest päikest on rohkem ja õppeaasta hakkab lõppema. Aeg on viibida rohkem õues, päevad on pikemad, värvid rõõmsamad. Õpetaja jaoks tähendab III trimester kokkuvõtete aega. Toimunud on arenguvestlused ja klassikoosolek. Arenguvestlustest jäi kõlama õpilaste mõte, et koolis on hea käia, sest siis saab targaks ja osavaks. Kadrioru kunstimuuseumis Maikuu alguses külastasime koos Ij klassiga Kadrioru kunstimuuseumit. Muuseumitunnis keskendusime kiusamise teemale ning analüüsisime sellega seoses erinevaid kunstiteoseid. Laemaali vaadeldes saime pikutada põrandal, õpilaste arvates pidid kunstnikel ikka väga pikad pintslid olema! Tunni lõpus koostasid õpilased klassi kiusamisvastase lepingu ning allkirjastasid selle. Päeva kuulus lisaks lõbusale bussisõidule multikate saatel ka piknik ja jalutuskäik imelises pargis.

Õppeaasta lõpp on naerusuine. Uus klassiruum ning koolimaja uuenemine, ujumistunnid, Nopri talu õppekäik ning lõpupiknik klassikaaslase aias, tantsulised vahetunnid ja hea seltskond teevad koolis käimise lõbusaks ja teatavasti aeg lendab, kui sul on lõbus. Juba ootab 3. klass!


TRIMESTER

Leht 30

KLASSIDE TEGEMISED

III KLASS klassiõpetaja Lea Järv

3. klassi õppekäigud Külastades Nopri Talumeiereid, saime põneva kogemuse tõelisest maaelust ja meierei tööst. Oled see, mida sööd. See oli alustuseks Nopri talumehe kinnitus paljuräägitud tõest. Õpilased olid sama meelt taluperemehega, et tuleb süüa Eesti toitu. 3. klass sai kiituse „nagu prillikivi” erilise taibukuse, teadmiste ja viisakuse eest. Ekskursioon Jõgevamaale oli samuti põnev ja mitmekülgne. Külastasime Elistver e loomapar ki, Siimusti keraamikakoda, Kassinurme müstilist looduspaika ja Palamuse kihelkonnakooli. Siingi saime kiita viisaka käitumise ja hea lauluoskuse eest. Õpilaste jaoks oli aga kõige põnevam nende endi korraldatud Vabadussõja mängimine Kassinurme linnuses. Loodusprojekt Emajõe - Suursoo looduskeskusesse teemal “Eesti veekogud looduses ja kaardil” andis võimaluse rakendada loodustundides õpitud teadmisi. Õpiti tundma Eesti tähtsamaid veekogusid rõhuga Emajõel, Peipsil ja Võrtsjärvel. Õppekäigul korrati ilmakaari, kompassi kasutamist ja orienteerumist. Programmi osa oli sõit viikingilaevaga Turm. Omaloomingulised luuletused kevadest Kevad (Karolin Nurk )

Kevade (Ketlin Kumari)

Tammepuu (Kevin Hoolemaa)

Ojas vesi vuliseb, kuid vahel ka suliseb. Lastel säravad silmad, ja õues on soojad ilmad.

Pungi avab metsakohin, tärkab oras, sirgub rohi. Kevad õhtul silub heina, seal ei ole leina.

Tammepuu mu lemmikpuu, tammepuu, su kohal kuu. Sa kevadel nii rohevil, ja lehed nõnda kohevil.

Laste suus kõlab naer ja põllul kasvab kaer. Taevas paistab päike, aga võiks tulla ka äike.

Mulle meeldib mai, siis saab tuulelt pai. Õpik lahti tee, loe ette see.

Sa sügisel nii värvirohke, ning tüves sul on lohke. Talvel oled raagus sa, su oksal rõõmsalt istun ma.

Vanemad laste kallal näägutavad ja õues kanad kaagutavad. Talv sai nüüd läbi Kevad saabus (Irmeli Rokka) ja kuusel kasvab käbi. Kevad tuli ja silmad särama lõid. Inimesed ujuvad meres Kevad tuli ja lumepiisad ära sõi. ja lõdiseb nende kere. kevade rõõmust hõiskab hääl, Aiatööd tuleb teha iga laps varsti kuldnokka näeb. ja kõrvetab inimeste keha. Kuid suvi aga ootab, mil saab Kevad (Revo Räis) rõõmu jagada, Kevad on tore aeg, niikaua peab ta puhkama ja mamul maal on kaev. gama. Kevad on ilus ja soe, Kõik aastaajad on toredad, väljas jooksen ja loen. kevadel lõbusad veed voolavad. Kevad on norm nagu äikesetorm, kevad on tore, mul koolis on mure.

Kevad (Anna Leemet) Nüüd kevad on käes, ja ootused laes. Nüüd varsti lõppeb kool ning lapsed on hoos. Õues puhuvad tuuled, looduse kohinat kuuleb. Ja õitsevad põõsad, kõik inimesed on rõõmsad.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

KLASSIDE TEGEMISED

Leht 31

IV KLASS klassijuhataja Silja Lipping

Õppereis Jõgevamaale 4. juunil külastas 4. klass erinevaid paiku Jõgevamaal. Alustasime oma päeva Elistvere loomapargis ja pidasime maha ka selle päeva esimese pikniku. Paljudele ei olnud see esimene loomapargi külastus, kuid karu Karoliine näitas ennast meile ja poseeris uhkelt, alati see nii ei ole. Edasi siirdusime Siimustisse keraamikatehasesse ja vaatasime, kuidas valmivad savist tooted. Kes soovis, sai ka midagi kaasa osta. Kassinurmel oli lõbu laialt, sai kiikuda ja vanaaegses puust kindluses mängida, hobusele r onida ja keha kinnitada väikestes palkidest tehtud majakestes. Meie päeva lõpetas vanaaegne koolitund Palamuse vanas koolimajas, lugesime vanaaegset kirja, tegime rehkendust ja laulsime. Tunni lõpus sai sule-ja tindiga ka omale tunnistuse välja kirjutada. Oli tõeliselt vahva tund! Liiklusõppest 4. klassis õpetaja Ülle Närska Liiklusõpet viime me läbi jalgratta koolitusena 4. klassis huviringi vormis, aga kuna liikluse temaatika on väga oluline, siis on programm suunatud kogu klassile läbimiseks. Alustasime veebruaris teoreetiliste tundidega, mille käigus õpime selgeks tähtsamad jalgrattureid puudutavad seadussätted, õpime liiklusohutust, liiklusmärke, parema käe reeglit, liiklemist reguleeritud ristmikel ning linnas. Tundides lahendame liiklusbingot, ristsõnu, mängime doominot ja kuldvillakut, paneme puslesid kokku, analüüsime liiklusteemalisi filme ning vestleme iseendi turvalise olemise teemadel. Selle aasta tähtsaim sündmus - liikluseksam toimus 31. mail. Teadsime seda, et keegi ei tohi sel päeval puududa, ega eksamit ei saa nii lihtsalt ja igapäevaselt järele vastata nagu kontrolltööd. Jalgratturi testi lahendasid ära kõik õpilased, mõned vajasid veidike suunamist, kuid üldpilt oli hea. Peale eksamit suundusime kooli staadioni korvpalliväljaku vigurelementide rajale ning läbisime osavalt kaldtee, kiige, ringteed, slaalomi, ühe käega sõidu, reavahetuse ning märkaime veel STOP märkigi. Peale vigurrada maiustasime pisut ning siis võtsime ette matka Kiigemäele. Meiega oli kaasas õpetaja Ave Külter, keda täname abi eest. Koosmatkamine on oluline selleks, et veenduda, kas oskame jalgrattasõidul pikivahet hoida, korrektselt teed ületada, üksteisest vigastamata mööda sõita ning teistega arvestada. Kunagi ei tohi kedagi maha jätta. Tähtis, et jalgratas, millega matkad oleks töökorras piduritega, helkurite ja tuledega varustatud, rehvid täis pumbatud ning enesekaitseks kiiver peas. Tänaseks on kõik kakskümmend üks õpilast eksami sooritanud, nende jalgratta sõiduõigus on kirjas Maanteeameti infosüsteemis ning kõik saavad load ka paberkandjal, kui toovad õppeaasta lõpus lubade tarbeks foto. Sügisel planeerime osaleda jalgrattamatkal ja võibolla isegi mõne võistkonnaga Vigurvända võistlustel. Turvalist ja rohkete jalgrattamatkade võimalustega suve teile kõigile!


TRIMESTER

Leht 32

V KLASS

KLASSIDE TEGEMISED

klassijuhataja Riin Saadjärv 5. klassi kevadised käigud viisid Võrumaale ja Võrtsjärve äärde. Nopri talus oli PRIA projekti käigus võimalik tutvuda piima teekonnaga juustuks, kohupiimaks ja jogurtiks ning mõtiskleda koos taluperemees Tiit Niiloga sellele teemal, kuidas kõik see, mida suhu pistame, mõjutab meie tervist ja heaolu. Talutoodangut oli võimalik ka maitsta ning loodetavasti teevad õppekäigul osalenud õpilased nüüd poes piimatoodete leti ees teadlikumaid valikuid ning suunavad sellel teemal ka oma vanemaid. Taluelu puudutaval viktoriinil osalesid õpilased igal juhul aktiivselt ning meeskonnatööna teadsid vastuseid kõikidele küsimustele.

Suviselt palav juunikuu päev möödus aga Valma seikluspargis, kus erineva raskusastmega rajad ootasid ronima, kiikuma, laskuma ja ka näiteks mööda seina üles ronima. Iga õpilane sai enda oskusi ning valmisolekut hinnates valida talle sobivaima raja ning õppida selle juures ka iseennast paremini tundma: oli nii neid, kes esimese hooga oma võimekust üle hindasid kui ka neid, kes pärast esialgset kõhklust ja kartust rasked rajad sujuvalt ja probleemideta läbisid. Piire ületasid ja oma julgused panid igal juhul proovile kõik õpilased ja kõrgel taeva all toimis ka meeskonnatöö selle parimas tähenduses: aidati sama rada läbivat kaaslast, oodatu üksteise järel ning jagati nõuandeid, kuidas mingit takistust oleks kõige parem ületada.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

KLASSIDE TEGEMISED

Leht 33

VI KLASS klassijuhataja Ruth Luts

Elva valla 6. klasside kokkutulek Rõngus Rõngu koolis korraldati tore üritus, kuhu kutsuti 23. mail kokku Elva valla koolide 6. klassid. Puhja Kooli 6. klass oli loomulikult kohal. Saime teada, et meie vallas on 9 kooli: Rõngu, Elva, Rannu, Palupera, Aakre, Peedu, Konguta, Valguta ja Puhja, üritusest võttis osa seitse kooli. Kokkutulekut alustati võistlusega, mängida tuli minijalgpalli. Meie klassi võistkonda kuulusid Karla, Ragnar, Kaspar, Angelika, Getter- Liis ja Elis. Tulises heitluses tulime esikohale, finaalis saime jagu Palupera kooli võistkonnast. Järgnes orienteerumine, kus moodustati segavõistkonnad kõigist koolidest, mis andis õpilastele võimaluse tuttavaks saada. Pärast lõunasööki viidi läbi viktoriin samade võistkondade vahel. Parimaid autasustati, auhindadega toetas Rõngu Mahl. Oli meeleolukas ja tore päev.

6. klassi õppekäik Saare järve õpperajal loodusainete õpetaja Evelyn Eensoo 29. mail said 6. klassi õpilased veeta päeva kaunis looduses Saare järve õpperajal Jõgevamaal. Erinevaid kooslusi tutvustas meile Külli Kalamees-Pani. Saare järve õpperada ongi eriline selle poolest, et seal saab väikesel maa-alal tutvuda nii laanemetsa, salumetsa, lodumetsa kui ka järve, madalsoo ja raba taimestikuga. Hea õnne ja terava silma korral sai ka märgata looduses tegutsevaid loomi ja nende tegevusjälgi. Nägime veelombi juures suitsupääsukesi toimetamas ja oma pesa jaoks muda korjamas. Nägime ka kopra pesakuhilat ja palju rähni toksimise jälgi. Kel teravam kõrv kuulis laulmas ka metsvinti ja salu-lehelindu. Metsas tuli ka kaevata vähemalt 70 cm auk, et näha mullaprofiili. Ega see kaevamine nii lihtne ei olnudki! Õnneks leidus õpilaste hulgas ka neid, kes juba varem kaevamisega on tegelnud ja vilunult meile augu valmis kaevasid. Kõige rohkem ootasid õpilased sohu jõudmist, et hiljuti õpitud sootaimede avastamisrõõmu kogeda. Õpetaja oli küll taimedest tunnis rääkinud ja pilte näidanud, kuid hoopis põnevam on ise veenduda, et tõepoolest sookailul on kummaline lõhn ja ubaleht näebki välja nagu oataim. Oli tore päev looduses keskel. Ja hoolimata selle nädala sajustest ilmadest, vedas meil ilmaga väga. Õppekäik sai teoks tänu Keskkonnainvesteeringute Keskusele (KIKile). Aitäh meie juhendajale Külli Kalamees-Panile huvitava õppepäeva eest.

Klassiga pealinnas 6. juunil toimus ekskursioon Tallinnasse. Külastasime maa-aluseid Bastioni käike ja Sky parki. Võimalus oli ka sõita ilmarattaga ja nautida Tallinna vaadet.


Leht 34

TRIMESTER

KLASSIDE TEGEMISED VII KLASS klassijuhataja Ülle Närska Õppereis Helsingisse 4. juunil toimus seitsmendike ekskursioon Helsingisse. Teele asusime varakult, juba kell kolm öösel, et jõuda hommikusele Viking Express laevareisile. Hommikusööki nautisime laeva rootsi lauas. Laevalt tulles suundusime sadama lähedal asuvasse Flying Cinema Tour of Helsinki – Flytour Helsingi- uuenduslikku 4D kinno, see on elamusturism kiirekskurioonina läbi Helsingi tähtsamate vaatamisväärsuste. Peale kino suundusime linna südames asuvale Senati väljakule,kus asuvad majesteetlik Toomkirik oma toredate treppidega, klassitsistlikus stiilis Ülikooli peahoone ja raamatukogu ning Senati hoone, väljakut kaunistab Aleksander II skulptuur. Ja meie kõige suurem unistus oli minna Linnanmäe lõbustusparki. Alustasime Sea Lifist, sõime lõunat ja siis hullasime ringi lõbustuspargis. Hilja õhtul taas Tallinna poole tagasi. Täname Elisabethi ema Ülle Kuusi, kes oli meile giidiks ja teejuhiks sellel seikluslikul retkel. Lõbus oli klassiga koos minna, olla ja tulla, saime taas kogemuse võrra rikkamaks ja kindlasti targemaks.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

KLASSIDE TEGEMISED

Leht 35

VIII KLASS klassijuhataja Maris Pukk

Kinokülastus 15. aprillil oli kaheksanda klassi õpilastel võimalus külastada Apollo kino ja näha Ott Tänaku filmi. Juba varakult olid õpilased avaldanud soovi just selle rallisõitja karjääri kujunemisest teada saada ning kui koolile tuli organisatsioonilt Aitan Lapsi pakkumine tasuta kinopiletitele, haarasin sellest kinni ning broneerisin 15 piletit. Vahva, et saime õpilastega koos aega veeta ning näha eeskuju, kes läbi raskuste püüdleb unistuste poole. Tegu oli väga motiveeriva ning mõnusa käiguga!

Loovtööd Kolmandal trimestril oli kaheksandal klassil oluline pidepunkt põhikooli jooksul. Nad kaitsesid 10. mail loovtöid – hommik algas õpilaste jaoks väga ärevalt, kuid töö ja vaev kandsid vilja.

9. klassi tutipäeva korraldamine

Meie klassil oli sel trimestril oluline ülesanne. Nimelt pidime korraldama üheksandale klassile tutipäeva aktuse. Me pidasime plaani, mis oleksid vahvad ülesanded ja mängud, mida läbi viia. Selleks kogusime lõpetajatelt üksteise kohta iseloomustusi ning palusime abi raadioringi poistelt. 28. mai hommikul kohtusime seltsimajas, et kaunistada ruume ja harjutada aktuseks. Kaheksandike poolt kinkis Tomase ema ka koogi, mis nägi suurepärane välja. Kõik sujus väga hästi ja õpilased näitasid üles kohusetundlikkust ning julgust.

Klassilõpu üritus Kogunesime kaheksandikega Viljandis üheks mõnusaks suviseks klassiõhtuks klassijuhataja kodus. Veetsime aega Hansalaadal ning grillisime ja jutustasime pikalt koolielust ja suvistest plaanidest.


TRIMESTER

Leht 36

KLASSIDE TEGEMISED IX KLASS klassijuhataja Kersti Aadusoo Teatrikülastus “Kaunitar ja koletis” 29. märtsil käisime “Vanemuises” vaatamas A.Menkeni, H.Ashmani ja Tim Rice`i muusikali “Kaunitar ja koletis”. Peaosades mängisid Kärt Anton (Belle) ja Rene Soom (Koletis). Publikut võlusid nii kaunis muusika, pilkupüüdvad kostüümid, isikupärased näitlejatööd kui ka suurepärane lavastus. Lavastaja oli Georg Malvius. Tegemist oli kaasahaarava muinasjutuga armastuse kõikevõitvast väest.

Kinokülastus Ott Tänak “The Movie” 15. aprillil käisime Lõunakeskuse Apollos vaatamas filmi Eesti rallisõitjast Ott Tänakust. Kinokülastust rahastas heategevusfond Aitan Lapsi. Filmis vaheldus tippsportlase elu närvesööv reaalsus rallipaikade looduspiltidega. Noortele filmihuvilistele sai selgeks, et tugeva motivatsiooni ja sihikindluse abil on alati võimalik saavutada oma eesmärgid. Teadusfestivali külastamine 17. aprillil külastasime Teadusfestivali 2019, mis toimus ERM-is. Õpilased said tutvuda umbes saja õpilaste poolt tehtud teadustööga. Uudistada võis stendiettekandeid, kuid võimalus oli ka vestelda tööde koostajatega. 9. klassi õpilastel oli suur rõõm kohtuda oma kunagise algklassiõpetaja Külli Koroliga, kelle õpilased osalesid samuti oma tööga teadusfestivalil. Iga õpilane täitis töölehe, kuhu ta sai kirja panna 3 kõige huvipakkuvamat teemat, nende teostamisega seotud raskused ja vajalikkuse. Osa õpilasi leidis võimaluse külastada ka tagurpidi olevat maja.

Riiklik digipädevuste tasemetöö ja Puhja hariduselu 332. aastapäev Puhja hariduselu 332. aastapäeva tähistamine algas 9. klassi jaoks riikliku tasemetööga, millega kontrolliti digipädevuste omandamist. Hea meel oli tõdeda, et enamus õpilasi olid samal tasemel oma eakaaslastega. Muidugi oli ka neid, kelle oskused ületasid eakaaslaste digipädevuste taseme. Pärast tasemetööd said ka 9. klassi õpilased võimaluse osaleda jüriöö jooksul, Puhja hariduselu 332. aastapäeva aktusel ja ühisel pidupäevakoogi söömisel. Koolile kinkis 9. klass sünnipäeva puhul raamatu, mis peaks huvi pakkuma just algklassidele. Tegemist on Kristi Piiperi lasteraamatuga “Meie uues kodus kummitab”. Raamatus on juttu sellest, kuidas Sädele ja Siimule võetakse lapsehoidja, kes aga lastele väga ei meeldi ja seetõttu üritavad nad erinevate kavalustega hoidjast lahti saada. Tutipäev 28. mail


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 37

KLASSIDE TEGEMISED IX KLASS klassijuhataja Kersti Aadusoo “Kuri kuningatütar” Tutipäeval, 28. mail toimus Puhja Seltsimajas kooli näiteringi etendus A. Kitzbergi “Kuri kuningatütar”. Etendusega püüdsime taaselustada Puhja koolile iseloomulikku lõpuklassi näidendi traditsiooni. Etenduses tegid kaasa IX ja V klassi õpilased. Peaosas mängis Rebeka Käpa, kes tundis end laval kindlalt ja vabalt. Teistes osades mängisid Karmen Tiit, Helina Kade, Mirjam Elessawi, Miia Uibo, Helli Ilves, Annabel Rõõm, Anastasia Puzakova, Keneli Pallon, Herta Heinaru, David Kallas, Paul Jean Otto Faucheux, Rihard Iljin, Rasmus Uibokand, Joosep Topolev, Carl-Endrik Johannson ja Ruuben Reiljan. Lavatagust teksti edastasid Greete Kübe ja Rando Reinhold, lavameistri ülesannetes oli Tarmo Peedo ning helitehnikuks Markus Kährik. Etendusest jäi meelde nii mõnigi särav rollilahendus. Suurt abi saime Puhja Seltsimajalt, kes aitas meid nii kostüümide, rekvisiitide, dekoratsioonide kui taustapildiga.

Lõpureis Leetu 19.-21. juunil toimub 9. klassi ekskursioon Leetu marsruudil Palanga-Nida. Reisil külastame Šiauliai lähedal asuvat kuulsat Ristimäge, tutvume Palanga kesklinnaga ja merevaigu muuseumiga, külastame Klaipedat ja sõidame praamiga Nida poolsaarele, kus naudime delfiinide etendust uuesti kujundatud delfinaariumis, imetleme Nida poolsaare loodust, külasid, suuri valgeid liivaluiteid ning tutvume Nõidade mäega.


TRIMESTER

Leht 38

KIITUSKIRJAGA LÕPETAJAD Ij KLASS Nikita Gretšin Saskia Heinaru Jaan Leetberg Lisandra Gerda Luhamaa Rosann Massur Pääsu-Mari Raide Emma Gudrun Reinomägi Oliver Lauri Tiits ImKLASS Märt Aan Mariia Külter Brigita Kütt Ekke Mihkel Mets Hanka Part IIi KLASS Revo Raimo Ebral Margit Hunt Sabina Kraineva Keili Kübe Steven Sõmer IIk KLASS Johannes Finstad Greete Kiisk Linda Leemet Johan Lääne Ann Muutra Ats Paavel Mia Lota Parts Rait Põldre Getter Raudjalg Hugo Oskar Reinomägi Rikko Rõõm Thalia Rätsepp Annabel Marie Tamm Raiko Tammi

PÄRLIPÄEVAL 7. juunil 2019 III KLASS Kevin Hoolemaa Anete-Liis Kingsepp Ketlin Kumari Anna Leemet Linde Leetberg Karolin Nurk Irmeli Rokka Saskia Rokka IV KLASS Marit Kütt Mario Kütt Laura Neeme Jass Norman V KLASS Herta Heinaru VI KLASS Anet Arrak Mia Erikson Getter-Liis Kukk Keitlin Kärmas VII KLASS Pille-Riin Maal IX KLASS Maria-Elise Poom Kristyn Pukki Annabel Rõõm


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 39

1. J KLASS

1. M KLASS

2. K KLASS

2.I KLASS

3. KLASS

5. KLASS

7. KLASS

4. KLASS

6. KLASS

8. KLASS


TRIMESTER

Leht 40

TÄNUÜRITUS 2019 Puhja Kooli II tänuüritus 10. juunil kell 18.30 Puhja Seltsimajas Kutsutud õpilased: I KLASS Märt Aan Tunnustame väga head õppijat, Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel neljal etapil edukat võistlejat, tublit jalgpallurit ning nutikat osalejat rahvusvahelisel matemaatikavõistlusel "Känguru" ja maakondlikul võistlusmängul "Loomalood". Mariia Külter Tunnustame väga head õppijat, tublit rahvatantsijat ning osalejat Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel neljal etapil edukat võistlejat ja maakondlikul võistlusmängul "Loomalood". Brigita Kütt Tunnustame väga head õppijat; Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel III koha võitjat ja Tartumaa meistrivõistluste võitjat; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; Tartumaa Meistrivõistlustel jalgpallis II koha saavutanud mängijat, nutikat osalejat maakondlikul võistlusmängul "Loomalood". Jaan Leetberg Tunnustame väga head õppijat, Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel neljal etapil edukat võistlejat, tublit jalgpallurit; nutikat osalejat rahvusvahelisel matemaatikavõistlusel Känguru, maakondlikul võistlusmängul "Loomalood" ja "Koolipingist õue"; julget esinejat ülekoolilisel luulepäeval "Kodu, minu arm", lauluringi head lauljat ja julget esinejat. Lisandra-Gerda Luhamaa Tunnustame väga head õppijat; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”, tublit osalejat rahvusvahelisel matemaatikavõistlusel "Känguru"; lauluringi head lauljat ja julget esinejat. Rosann Massur Tunnustame väga head õppijat, Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel neljal etapil edukat võistlejat; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; nutikat osalejat rahvusvahelisel matemaatikavõistlusel "Känguru" ja maakondlikul võistlusmängul "Loomalood"; lauluringi head lauljat ja julget esinejat. Emma-Gudrun Reinomägi Tunnustame väga head õppijat; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; tublit rahvatantsijat. II KLASS Sabina Kraineva Tunnustame väga head õppijat; Tartumaa meistrivõistlustel jalgpallis I koha saavutanud mängijat, tublit sulgpallurit. Linda Leemet Tunnustame väga head õppijat; Tartumaa võistlusmängul “Targad ja osavad” II koha saavutanut; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; südikat robootikavõistlustel osalejat; tublit Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel osalejat ja rahvatantsijat; lauluringi head lauljat ja julget esinejat; tublit sulgpallurit. Johan Lääne Tunnustame väga head õppijat; Tartumaa võistlusmängul “Targad ja osavad” II koha saavutanut; NutiMati matemaatika Eesti meistrivõistlustel neljal etapil edukat võistlejat; südikat robootikavõistlustel osalejat; lauluringi head lauljat ja julget esinejat; tublit jalgpallurit. Hugo Oskar Reinomägi Tunnustame väga head õppijat; Tartumaa võistlusmängul “Targad ja osavad” II koha saavutanut; matemaatikavõistlusel Känguru pre-ekolieride vanuserühmas Puhja Kooli parima tulemuse saavutanut; julget ja südikat robootikavõistlustel osalejat; edukat sulgpallurit; tublit rahvatanstijat; Puhja Kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse III koha võitjat.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 41

TÄNUÜRITUS 2019 Rikko Rõõm Tunnustame väga head õppijat; maakondliku sulgpallivõistluse võitjat; julget ja südikat robootikavõistlustel osalejat; tublit rahvatanstijat; Puhja kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse võitjat; Puhja kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse II koha võitjat. III KLASS Anna Leemet Tunnustame väga head õppijat; maakondlikul 3.-4. klasside jutukirjutamise võistlusel II koha saavutanut; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; emotsionaalset esinejat ülekoolilisel luulepäeval "Kodu, minu arm"; tublit osalejat maakondlikul inglise keele võistlusel “Spelling Bee”, matemaatikavõistlusel Känguru ja 3. klasside võistlusmängul; lauluringi head lauljat ja julget esinejat; tublit rahvatantsijat; aktiivset kodutütart. Linde Leetberg Tunnustame väga head õppijat; maakondliku inglise keele võistlusel Spelling Bee võitjat ja 2019.a. Tartumaa laululast; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; emotsionaalset esinejat ülekoolilisel luulepäeval "Kodu, minu arm"; tublit osalejat matemaatikavõistlusel Känguru ja 3. klasside võistlusmängul; lauluringi head lauljat ja julget esinejat; Puhja kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse I koha võitjat; aktiivset kodutütart. Karolin Nurk Tunnustame väga head õppijat; Tartumaa meistrivõistlustel jalgpallis II koha saavutanud mängijat; tublit osalejat matemaatikavõistlusel Känguru; jutukirjutajat maakondlikul raamatupäeval; emotsionaalset esinejat ülekoolilisel luulepäeval "Kodu, minu arm"; aktiivset kodutütart. Irmeli Rokka Tunnustame väga head õppijat; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; emotsionaalset esinejat ülekoolilisel luulepäeval "Kodu, minu arm"; tublit osalejat maakondlikul võistlusmängul "Koolipingist õue"; inglise keele võistlusel “Spelling Bee” ja 3. klasside võistlusmängul; lauluringi head lauljat ja julget esinejat, aktiivset kodutütart. IV KLASS Marit Kütt Tunnustame väga head õppijat; EKSL vabariiklikel meistrivõistlustel ja Tartumaa meistrivõistlustel jalgpallis II koha saavutanud mängijat, edukat jalgrattaeksami sooritajat. Mario Kütt Tunnustame väga head õppijat, tublit jalgpallurit ja maakondlikul matemaatikaolümpiaadil osalejat. Laura Neeme Tunnustame väga head õppijat; mudilaskoori võistluskoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; tublit osalejat maakondlikul matemaatikaolümpiaadil ja matemaatikavõistlusel Känguru. V KLASS Herta Heinaru Tunnustame väga head õppijat; maakondlikul esmaabivõistlusel Karvik II koha saavutanud võistkonna liiget; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; aktiivset ÕE liiget ja kodutütart; tublit osalejat maakondlikul inglise keele ja ajalooviktoriinil, matemaatika- ja õigekirjaolümpiaadil, matemaatikavõistlusel Känguru; edukat sulgpallurit ja kooli näiteringi liiget. Keneli Pallon Tunnustame head õppijat; maakondlikul esmaabivõistlusel Karvik II koha saavutanud võistkonna liiget; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; aktiivset ÕE liiget ja kodutütart; tublit osalejat maakondlikul ajalooviktoriinil, matemaatikaolümpiaadil, matemaatikavõistlusel Känguru; kooli näiteringi liiget.


TRIMESTER

Leht 42

TÄNUÜRITUS 2019 Laura Pallon Tunnustame head õppijat; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; EKSL vabariiklikel meistrivõistlustel ja Tartumaa meistrivõistlustel jalgpallis II koha saavutanud mängijat tublit osalejat maakondlikul inglise keele ja ajalooviktoriinil; aktiivset kodutütart. Ken-Evert Tobre Tunnustame head õppijat; tublit osalejat inglise keele viktoriinil ja matemaatikavõistlusel Känguru; ülekooliliste ürituste asjalikku helitehnikut. VI KLASS Mia Erikson Tunnustame väga head õppijat; Tartumaa XVIII Lasteraamatupäeval "Rõõm lugemisest" keskmise vanuseastme kunstivõistluse "Vaade aknast" võitjat; vabariiklikel meistrivõistlustel jalgpallis I koha saavutanud mängijat; tublit osalejat matemaatikavõistlusel Känguru ja Nuputa; matemaatikaolümpiaadi Tartumaa piirkonnavoorus ning Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel, edukalt võistelnud sportlast kergejõustikuvõistlustel. Keitlin Kärmas Tunnustame väga head õppijat; vabariiklikel meistrivõistlustel jalgpallis II koha saavutanud mängijat; matemaatikavõistlusel Känguru benjaminide vanuserühmas Puhja Kooli parima tulemuse saavutanut; tublit osalejat maakondlikul vene keele viktoriinil ja Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel, aktiivset kodutütart. Karla Mets Tunnustame head õppijat; Tartumaa meistrit 500m murdmaajooksus M14 vanuseklassis; aktiivset ÕE liiget; edukalt maakondlikel kergejõustikuvõistlustel võistelnud sportlast; tublit osalejat matemaatikavõistlusel Känguru; Puhja kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse I koha võitjat. Elis Vozian Tunnustame head õppijat; Tartumaa meistrit 1000m murdmaajooksus N16 vanuseklassis; kodutütarde Tartu ringkonna Kavilda matkamängul I koha saanud meeskonna liiget; ühiskonnaõpetuse veebiviktoriinil edukat võistlejat; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; edukalt võistelnud sportlast kergejõustikuvõistlustel, tublit osalejat Nuti-Mati matemaatika Eesti Meistrivõistlustel ja vene keele maakondlikul viktoriinil; aktiivset ÕE liiget ja kodutütart; Puhja Kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse III koha võitjat. VII KLASS Maris Karu Tunnustame head õppijat; kodutütarde Tartu ringkonna Kavilda matkamängul I koha saanud meeskonna liiget; aktiivset ÕE liiget, kodutütart ja mängijuhti. Pille-Riin Maal Tunnustame väga head õppijat; Nuti-Mati matemaatika Eesti meistrivõistlustel neljal etapil edukat võistlejat; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; tublit osalejat matemaatikavõistlusel Känguru ja matemaatikaolümpiaadi Tartumaa piirkonnavoorus. Triine Uibokand Tunnustame head õppijat; Puhja Kooli 2019. aasta parimat sportlast, kes saavutas TV 10 Olümpiastarti ja maakondlikel kergejõustikuvõistlustel silmapaistavid tulemusi; kodutütarde Tartu ringkonna Kavilda matkamängul I koha saanud meeskonna liiget; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; aktiivset ÕE liiget, kodutütart ja mängijuhti; Puhja Kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse I koha võitjat. Elisabeth Veiler Tunnustame head õppijat; lastekoori liiget, kes laulab XXVII üldlaulupeol “Minu arm”; aktiivset ÕE liiget ja mängijuhti; Puhja Kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse II koha võitjat.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 43

TÄNUÜRITUS 2019 VIII KLASS Robin Massur Tunnustame head õppijat; maakondlikel kergejõustikuvõistlustel häid tulemusi saavutanud sportlast; Puhja Kooli kergejõustiku meistrivõistluste mitmevõistluse II koha võitjat; tublit osalejat maakondlikul matemaatikaolümpiaadil ja matemaatikavõistlusel Känguru; aktiivset ÕE liiget ja kooli ürituste fotograafi. Siim Muutra Tunnustame head õppijat; maakondlikel kergejõustikuvõistlustel häid tulemusi saavutanud sportlast; tublit osalejat maakondlikul matemaatikaolümpiaadil ja matemaatikavõistlusel Känguru. Tänuüritusele on kutsutud ka kõik Puhja Kooli õpetajad ja ringijuhid. Pikaajalise koostöö ja panuse eest kooliellu avaldati tänu vastavalt kooli tunnustamise statuudile. Au-tõruga tunnustati: OÜ Puhja Ettevõtted, OÜ Kännudisain, Enn Tobre.


TRIMESTER

Leht 44

Suvevaheaeg alaku! õppejuht Riin Massur Seisame kooliaasta lõpusirgel. Pärlipäevaks on kohustusliku 35-nädalase õppeperioodi 2018/2019 õppeaastast läbinud enamus 1.-8. klassi õpilastest. Lõpuspurti teevad meie põhikoolilõpetajad, kes sooritavad riiklikke lõpueksameid. On paras aeg vaadata tagasi. Meie kooli visiooni kohaselt võiksid meie õpilased ja õpetajad saada igapäevases õppeprotsessis targemaks ja õnnelikumaks. Sellest, kuidas see õnnestub, saab lugeda meie infokirja Trimester põhjal valminud aastaraamatust. Alljärgnev loetelu toob esile mõned eredamad hetked: * Oleme uhked, et meie kooli mudilaskoor ja lastekoor osalevad XXVII üldlaulupeol Minu arm. * Meie kooli õpilased võistlesid silmapaistvalt edukalt nii maakondlikul kui vabariiklikul tasemel NutisMati matemaatikas, ühiskonnaõpetuses, robootikas, jalgpallis ja rahvastepallis. * Maakondlikel võistlustel saavutati esikolmikukohti jutukirjutamises, inglise keeles, joonistamises, esmaabivõistlusel Karvik; võistlusmängus Targad ja osavad, sulgpallis, murdmaajooksu ja kergejõustiku meistrivõistlustel ning TV 10 Olümpiastarti etappidel. * Esmakordselt andsid kehalise kasvatuse õpetajad välja tiitlid Puhja Kooli Aasta sportlane, mille pälvis noormeeste arvestuses 5. klassi õpilane Jan Erikson ja tütarlaste seas 7. klassi õpilane Triine Uibokand. * Karjääripäev pälvis Elva valla Aasta Teo tunnustuse. * Meie kooli muusikaklassis on üle pika aja lõpetajad - Maria-Elise Poom, Paul Jean Otto Faucheux, Greete Kübe ja Annabel Rõõm. * Puhja Koolis õpib Tartumaa parim laululaps Linde Leetberg ja Eesti Meister judos Markus Villako. * Meie õpilased on saanud osa põnevatest õppekäikudest ja -programmidest: KIK-i loodusprogrammid Tallinna loomaaeda, Võrtsjärve õppekeskusesse, Tartu Loodusmuuseumisse ja Tähetorni; Pria õppekäigud Latika tallu ja Nopri talumeiereisse; osaleti Teadlaste Öö festivalil ja Tartu teadusfestivalil ning kunstimuuseumi programmides. * Esinemisrõõmu ja enese proovilepanekut pakkusid meie traditsioonilised üritused - õpetajate päev, karjääripäev, luulepäev, kadrilaat, jõulukontserdid, talilaager, juhtkonna mälumäng, seiklusmäng ning sportlikud ettevõtmised (spordipäev, isadepäeva spordiõhtu, saalihokiturniir, kooli meistrivõistlused kergejõustikus). * Kohtusime tunnustatud lastekirjanike Ilmar Tomuski ja Mika Keräneninga. * Meil on aktiivsed kodutütred ja noorkotkad, kes on pildil nii maakonnas kui vabariigis. * Õpilasesinduse liikmed on ettevõtlikud ning võtsid enda kanda mitmed ülekoolilised üritused Playback, kevadfestival The Best Kevadfest, stiilipäevad ja -nädalad. Lisaks korraldati kohvikuid. * Meie kooli 1.-3. klassi rahvatantsurühm tegi esinemisdebüüdi maakondlikul tantsupeol Suvevaheaeg. * Kooli näitering tõi lavale kaks etendust- Kohkumatud lapsehoidjad ja Kuri Kuningatütar. * Tänu lastevanemate algatusele Kingi koolile raamat täienes sellel õppeaastal meie kooli raamatukogu lugemisvara 21 raamatuga. Lisaks eeltoodule oleme käesoleval õppeaastal alustanud pikalt ettevalmistatud muudatuste elluviimist õppekeskkonna parendamiseks. Aprillis algasid kauaoodatud ehitustööd koolikeskkonna kaasajastamiseks. Tänu sellele käivitus oodatust kiiremini koolilõuna pakkumiseks iseteenindussüsteem, mis võimaldab meie kokkadel valmistada kooliperele mitmekesisemat ja tervislikumat menüüd. Saame uhkusega tõdeda, et toidu kvaliteet ja maitse on restorani tasemel puhas Eesti toit. Õpetajad on koostöös panustanud palju aega ja energiat uue hindamissüsteemi rakendamiseks - kirjeldav tagasiside I klassides, numbrivaba hindamine oskusainetes, sõnaline käitumise ja hoolsuse tagasiside. Sisukas tagasiside ja toetav hindamine võiksid tõsta ka õpilaste motivatsiooni. Oleme palju vaielnud selle üle, kas koolielus toimuvat on võimalik seostada õnnelikkusega. Ühe võimaliku lähenemise kohaselt on õnnelikuks olemine inimese vaimne ja emotsionaalne seisund alates meeldivast rahulolust kuni intensiivse rõõmuni, mis peegeldab ka üldist rahulolu oma eluga. On ilmselge, et meie kooliperel on rõõmustamiseks ja rahuloluks põhjust küllaga ning õnnelikuks olemine on vaid otsustamise küsimus.


PUHJA KOOLI INFOKIRI NR 6

Leht 45

Laulu– ja tantsupeo tuli jõudis Puhja 2019. aastal saab tuletulemise traditsioon 50aastaseks. Tule tulemine on alati väga emotsiooniderohke ja võimsaid elamusi pakkuv suursündmus. Maakonnast maakonda liikudes, tekib väga paljudel inimestel võimalus tuletulemisest isikliku pühendumise kaudu osa saada. XXVII laulu- ja XX tantsupeo „Minu arm“ tule tulemine on avamäng juubelipeole, kandes endaga lauluja tantsupeo väärtusi ja väge igasse Eestimaa nurka. Puhja kandi rahvas tuli tuld tervitama 21. juuni pärastlõunal Puhja kiriku juurde. Teiste seas ka suurele peole pääsenud Puhja Kooli mudilaskoori ja lastekoori lauljad.

Mudilaskoor Tartu Laulupeol 22. juunil 2019


Eneseteostus saab võimalikuks haridust ja loovust väärtustavas koostöös!

PUHJA KOOLI II LEND

Maria-Elise Poom (lõpetab kiituskirjaga), Mirjam Elessawi, Paul Jean Otto Faucheux, Sandra Gorbunov, Rihard Iljin, Helli Ilves, Helina Kade, David Kallas, Kertu Kirriland, Artjom Kuznetsov, Markus Kährik, Rebeka Käpa, Greete Kübe, Arina Opikova, Tarmo Peedo, Keity-Helen Persidski, Kristyn Pukki, Anastasia Puzakova, Astrid Reinhold, Rando Reinhold, Annabel Rõõm, Karmen Tiit, Joosep Topolev, Miia Uibo, Rasmus Uibokand. Klassijuhataja: Kersti Aadusoo

KOSUTAVAT SUVEPUHKUST!

Infokirja „Trimester“ paneb kokku õppejuht Riin Massur

Profile for Riin Massur

TRIMESTER NR 6  

Puhja Kooli 2018/2019 õppeaasta III trimestri tegemised on koondunud infokirja nr.6

TRIMESTER NR 6  

Puhja Kooli 2018/2019 õppeaasta III trimestri tegemised on koondunud infokirja nr.6

Advertisement