彩虹月刊vol.221期2019年9月號

RAINBOW KIDS

與爸爸的精心時刻 封面故事 那段與爸爸一起的時光

20周年報導 彩虹愛家20周年感恩大會 2019 年，感動還要繼續……

www.rainbowkids.org.tw

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2019 vol. 221

221 RAINBOW KIDS

你有什麼問題？ 你有問題嗎？ 有問題是件好事嗎？

目 錄 理事長的私房故事

如果有人現在問你：「你有什麼問題嗎？」你的反應

01 你有什麼問題？

會是什麼？

封面故事 02 那段與爸爸一起的時光

反應一：太好了，你看出我心裡有疑問，給我機會直 接問，可以澄清心裡的疑惑。 反應二：糟糕，你覺得我不對勁嗎？所以要知道我有

聖誕劇專題 08 《超級聯盟》演員分享

什麼困難。 反應三：怎麼會是我有問題？我哪有問題？！你才有

20 周年報導

問題呢！

12 彩虹愛家 20 周年感恩大會 2019 年，感動還要繼續……

反應四：你這是什麼問題？ 反應五：我的問題？就是說不出心裡的問題。

活動報導 14 2019 第八屆「發現台灣生命小勇士」 看見台灣生命力．邀您成為生命園丁

16 放下拳頭 良善種在心田 記於 2019 康寧歡樂成長營

從拒絕到參與到受獎的肯定 記於 2019 康寧歡樂成長營

有問題很重要 注意到了嗎？中文的「問題」二字，有時候是指 question（需要解答的疑惑），有時候是 problem（需 要解決的困難）。生活上，我們幾乎混著使用，所以 觀念也是混淆的。 首先，question 是人類進步很重要的字，因為這

遇見彩虹 18 三寶媽變身彩虹媽媽

個世界充滿驚喜！上帝的創造很奇妙，小孩來到這世 界充滿好奇，會講話就會開始問：「這是什麼」的問 題，通常從名詞開始，父母也很樂意回答：「這是什 麼」的問題，讓孩子逐漸認識周遭人事物都有名字對 應。 接著孩子就開始問：「為什麼」的問題了，而且 問「為什麼」讓他們注意到大人通常要「想一下」才 能回答，而不是直接反應式的答案。可見「想一想」 比「知道或記得」更吸引孩子的探索。 除了天空為什麼是藍色的？草為什麼綠？等天文

父母是孩子生命中的第一位老師， 如果父親能在許多事上教導、帶領

地理的問題，也會問人的行為「為什麼不可以這樣

與培養孩子的能力與信心，

那樣？！」問題這麼多，就表示他一直在思考。所

對家庭、孩子都是極大的祝福。

以別人回答他的問題，逐漸的幫助他認識這個世界。 他會從「原始人」漸漸走入「社會化」的過程，知 道這個社會有各式各樣的人，為了讓所有人都可以 適性發展，就必須有些規則，好的共同規則就是大 家都有些需要妥協讓步，例如有人心情不好，很想 打人罵人出氣，但是他如果照本能反應，傷害別人， 那就是「問題」人物，若他從小受到的教養是「有 話好說」，旁人好好跟他解惑，就會幫助他克制衝 動，成為「社會人」。 聽說，猶太人的教育非常注重問問題，除了在 家鼓勵孩子多問，孩子從學校回來，父母也會問孩 子：「你今天在學校問了什麼問題？」這是鼓勵孩 子思考，why and why not? 懂得享受思考樂趣的孩 子會主動思考，才會累積智慧，減少製造「問題」 （problem）。 當 孩 子 小 的 時 候， 大 人 多 傾 聽 他 的 「問題」（questions），長大後，他是不是「問題」

9 月主題

與爸爸的精心時刻 心理師以實際生活經驗分享， 先生如何贏得孩子的信任， 教會孩子許多事、 帶給孩子穩定與安全感， 在在顯示出爸爸不能缺席的重要。

但願全天下父親不缺席， 拉起母親與孩子的手， 共同打造讓孩子有安全感、 價值感與自信的家庭， 讓孩子快樂成長！

（problems）會少一點呢？

解決問題就沒問題 我又想到，當電腦打字輸入「家庭」二字，往往 自動跳出「問題」二字，就令人難免疑惑：為什麼自 動接下去的不是「幸福」二字呢？如果我們平日就能 問問題、找答案，是不是可以「有問題 question 就沒 問 題 problem， 沒 問 題 question 就 有 問 題 problem」 呢？

彩虹月刊 Rainbow Kids

出版發行／台灣彩虹愛家生命教育協會 理事長、發行人／黃迺毓 祕書長／陳進隆 編輯顧問／夏忠堅 法律顧問／任秀妍律師 編輯／陳怡慧、黃佩詩 美編／陳玉嵐 封面攝影／ Leo 地址：新北市新莊區中正路 708 號 7 樓 電話：(02) 2908-0280 傳真：(02) 2908-0247 網址：www.rainbowkids.org.tw

那段與爸爸一起的時光 這一期文章，我將分享我從生活日常

「我要等爸比回來！我要等爸比回來！」

觀察爸爸參與育兒，陪伴孩子成長，帶給

我跟長輩討論後，決定帶愷弟去診所取出

孩子的影響與禮物！

魚刺。 我抱著愷弟一面安撫他的情緒，同時

2

贏得孩子的信任 9

準備出門物品。當來到地下室牽車時，愷

當作父親的除了忙碌的工作外，仍願

弟情緒已較平緩，可以有些對話。我好奇

意分別時間參與家庭事務的處理和育兒，

問：「愷愷，媽咪可以請教你一個問題嗎？

會累積孩子對父親的印象與角色觀感。有

你被魚刺刺到那麼痛，但你還是想等爸比

一次的晚餐，我夾魚肉給 4 歲愷弟吃，沒

回來，爸比很晚才會下班回家耶！是什麼

注意到魚肉裡還有魚刺，愷弟被刺的淚流

讓你想等爸比回來呢 ?」愷弟堅定的告訴

滿 面 的 大 叫：「 好 痛

我：「因為爸比比較聰明，比較會處理。」

喔！ 好 痛 喔！ 好 痛

我聽了忍住笑意，探問：「你是怎麼看出

喔！」 我 和 長 輩 跟

爸比比較聰明呢？！」愷弟說：「因為爸

著緊張嘗試要幫愷

比喜歡吃魚，阿嬤說吃魚的人比較聰明。」

弟處理，愷弟都拒

聽到這裡我再也忍不住哈哈大笑了！

絕， 並 堅 持 說：

當然除了吃魚可能比較聰明外，外子 在家庭日常生活中常擔任修理與問題解決 的任務，（如：燈泡壞了、電腦當機、熱 水器或瓦斯無法啟動、手機秀逗、東西 夾住卡住等），外子在孩子的眼中是厲

當父親在一個家不缺席時， 可以為家庭與孩子帶來多少祝福呢？ 文╱鄭翔好 （諮商心理師）

害的，總是有辦法找出解決辦法。

母子，而不是倒頭呼呼大睡。雖然我是孩

另外，我也觀察到有些爸爸可能工作

子生活中主要的照顧者，比爸比更多時間

太忙太累了，或懶於、拖延處理家中事務

陪伴孩子。但爸比帶給孩子的穩定感、安

或陪伴孩子，惹得妻子心生不滿，一肚子

全感、信賴感，受保護的感覺，是我所不

怨氣，而常酸先生或怒罵先生的口吻，孩

能取代的。

子看在眼裡，很快也會跟媽媽用同樣的口 氣或態度對待爸爸，爸爸在家裡就很難贏

跟著爸爸動手做

得孩子的信賴與尊重！夫妻對待彼此的態

在孩子年幼時，看見外子在家中客廳

度，深深影響孩子對父母的態度與角色觀

組裝傢俱，很好奇立馬衝過去，外子本來

感！

希望我把孩子帶開，好讓他專心完成任務， 我淡淡的說：「爸比，恩哥愷弟每天 24 小

帶給孩子穩定與安全感

時都跟我在一起，跟著我上女廁、也喜歡

當親子關係能讓孩子有安全感，這份

坐著尿尿、玩我的化妝品；有些時候也可

安全關係猶如孩子的安全基地，孩子能勇

以跟著你學習模仿不同的任務。」這段話

敢自在的去探索，當他累了、不安了，或

外子聽進心裡了，那一刻開始，外子都會

是感到外在環境的威脅時，孩子相信回到

邀請孩子加入他的任務（如：組裝傢俱、

安全基地可以到得到保護。

更換電器零件、更換機油、雨刷、濾網、

前一陣子清晨地震搖得厲害，連平日

整理發票和對獎、拆包裹等）。現在，孩

睡的安穩的恩哥都被搖醒了。恩哥驚醒過

子覺得爸比櫃子內的工具箱遠比媽咪的化

喊 著：「 媽 咪！？」 我 回：「 是 地 震。」

妝台更有趣！

恩哥接著問：「爸比在哪裡？」我說：「在

在我們家和爸比去洗車是一種長大

隔壁房間。」恩哥：「喔！爸比在，那我

與有能力的象徵，恩哥和愷弟都很期待和

就安心了！」恩哥倒頭繼續睡。在那剎那，

爸比去自助洗車廠，爸比會交付洗車工具

外子就即刻打開房門關心問：「剛剛地震

與任務給他們，在我看來洗車又悶又熱、

好大！你們都還好嗎？」我回：「恩恩知

又會被蚊子叮，孩子卻會樂此不疲，覺得

道你在旁邊，他很安心，又繼續睡了！」

洗車很好玩！我觀察被父親賦予任務與工

短短的片刻，這對父子的反應，讓我

具，對孩子來說是個認可與信任，猶如成

深刻感受到「有爸比在，會讓孩子覺得受

長里程碑的認證。父親對孩子的認可與信

到保護、很安心。」也真的如孩子所相信

任能建造孩子的自信與能力感，在這部分

的，一有狀況爸比會即刻起身來關心我們

比母親更具影響力。

3

爸爸教會我的事 父母是孩子生命中的第一位老師，父 親能在許多事上教導、帶領與培養孩子的

度，孩子就在爸比帶領下經驗與學習！ 我很感謝外子在孩子年幼就常帶領我

汽車、球賽、電影、運動都是外子熱

們親自大自然，我看見孩子徜徉在大自然

愛的，外子在這些事上，教會孩子許多事。

中的滿足、新奇與樂趣！前一陣子我們登

喜歡研究汽車的外子，就揹著一歲多的恩

頂，坐在高台上吹著涼風，看著寬闊的海

哥去看車展，經外子的訓練，恩哥對車子

洋與夕陽，愷弟表現出興奮、享受與感動！

車展了！外子也會邀請恩哥一起去看球賽

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的體力、耐力、毅力、對熱與飢餓的耐受

能力與信心，是建造孩子生命基石的教練。

品牌如數家珍，現在恩哥都能陪爸比去看

4

孩子跟著爸比登山走步道，都在培養運動

那些和爸爸約會的時光

（棒球賽、籃球賽），對恩哥都是一個新

當父親能分別時間與每個孩子有單獨

體驗與接觸，愷弟也加入看電視轉播球賽，

的約會時間，在沒有其他事情、家庭成員、

外子的帶領開啟孩子對運動與競賽的了解

電話或工作干擾下，孩子能夠享有爸爸專

與興趣。

注的陪伴，這段親子特殊時光會讓孩子覺

外子喜歡騎自行車，在婚前，外子常

得被重視、被愛且被珍惜。

參加各種自行車挑戰賽或騎車環島。婚後

火車是愷弟的最愛，無論是早晨、午

孩子誕生，在孩子約二歲，外子先讓孩子

後、夜晚，或是平交道、火車月台、鐵道

練習嚕車，來訓練平衡感，外子會利用假

公園，每個假日都會看見爸比陪愷弟等待

日帶我們去公園、大學校園、河堤騎車嚕

火車的身影。這父子的背影見證為父的慈

車，並隨時幫恩哥愷弟的車子檢修、打氣

愛！讓孩子的成長留下美好的特殊時光與

與調整高度等。

回憶！

恩哥三歲半在爸比的引導下，學會沒

恩哥則喜歡探險，週日的午後當媽咪

有輔助輪的腳踏車，展開了恩哥對自己騎

陪愷弟午睡時，爸比會帶著恩哥騎著摩托

車技術與能力的信心！外子心中有一個渴

車去兜風與探險，每一次都去試試不一樣

望，希望可以帶全家一起騎車環島，現在

的山路或小路，中途會找個店吃個冰品消

六歲恩哥四歲愷弟騎車嚕車的體力與耐力

暑一下，涼飲與冰品是爸比與恩哥夏天的

都被爸比訓練的比媽咪好，兩位男孩比較

最愛，父子兩人都會很滿足與開心。

有可能跟爸比一起實踐這個計劃，我則自 動退到當開車補給隊！

建造孩子的生命是最大的投資，父親

登山也是外子的興趣，在外子帶領下，

不缺席，父母合作共親職，共同打造一個

走步道、爬山也成為我們家庭活動之一，

讓孩子有安全感、價值感與自信的家庭，

當愷弟還小，外子前揹愷弟，後揹背包，

與孩子同樂共成長！

身旁帶著恩哥，我雖一身輕，仍然是殿後！

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繪本---母熊英卡 彩虹連續印章(一組兩個) 彩虹20周年紀念傘 彩虹20周年紀念吸管組 彩虹20周年紀陪伴手冊

□生命園丁 □小樹苗-志工增能 □生命小勇士 □青春特工-反毒教育

新品上架

1 讓每個孩子都被優質陪伴 2 3 4 5 6

反毒教育 及早開始

近5年青少年毒品嫌疑犯人數概況 人

吸毒人口年輕化已成台灣社會隱憂，根據警政署資料統計，

10,000

查獲青少年涉入毒品案人口在過去四年成長了130％，尤其

8,000

在寒暑假，更是青少年接觸毒品危害的高峰期。一旦吸毒成

6,000

癮，將終身損害腦部功能，影響身體機能，而共用針頭衍生

4,000

病毒性肝炎及愛滋病機率也大幅提高，最後造成不可挽回的

2,000

資料來源：警政署

女 男 7491

9661 9583 9779 6661

局勢而抱憾終身。 0

6 彩虹愛家全新出版《青春特工

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年

反毒祕笈》反毒教育預防課程，目的是裝

備國小高年級孩子，在進入青春期之前，就懂得拒絕毒品誘惑，追求年輕夢想。我們目 9

前積極培育志工教師，計畫在5年內，教學3,000個班級、約7.5萬孩子（超過1/3的六年級 人數），教導孩子對毒品說不！

反毒工程亦需要龐大教材費用的支持，捐助一個班級1000元，20個孩子就可以享有免費的 學生本。彩虹愛家邀請您用「捐款行動」捐助教材學生本，一起守護孩子遠離毒品誘惑， 自信快樂的長大。

贈送《愛好好聽》酷卡 1張

彩虹心靈屋 1組

班級禮1,000元， 支持一個班級的學生本教材。

了解《青春特工 反毒祕笈》課程

隨手捐100元， 小力量也能成大力量。

勸募許可文號： 衛部救字第1071364246號

生命園丁招募計畫 每一個靈魂失喪的成人 都曾是希望無限的孩子 自殺已成為青少年第二大死因 搶救孩子貧乏的心靈，急需您的支持與幫助 2018 年，彩虹愛家近 6,000 位志工，進國小陪伴14萬名學童成長， 僅佔全台國小學童數 11%，仍有 89% 的學童急需生命教育的澆灌。 邀請您，只要小額捐款（100、500、1000元） 就能成為生命園丁喔！

捐款專線：02-2908-0116 劃撥帳號：1987-2801 戶名：社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會 ATM轉帳：上海商業儲蓄銀行 丹鳳分行 (011)7510-2000000-7060 衛部救字第1081367940號

聖誕劇專題 在學校團隊演出九年之久，耳聞協會對於每一齣劇的籌畫和預備， 是早在九月師訓前就已經展開。抱著讚嘆已久、期待、想挑戰一下自己、 好奇和磨練自我成長的心，我報名參加了這次演出。感謝神的揀選，使 我有機會參與這次的演出。

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好像武林大會的聚集，夥伴都非等閒之輩呀！看著各路好手和不熟 悉的環境，我感到些許的不安，但更多的是期待認識這個新事工和新朋 9

友、磨練和更新。排練前的讀經分享是我最喜愛的時光，在神的話和夥 伴的分享中遇見神，合一的異象以及更多的凝聚力！在 Lisa 老師、小 C 導演、馬克導演有趣、專業的調教下，大家也在摸索、引導和磨練中越 來越進入角色，感受到超級聯盟的獨特魅力！ 從年前的聚集到六月中進棚，這一段時間除了獻上感謝還是感謝！ 感受到彩虹團隊的盡心付出，為著愛神愛人的使命，每一位的擺上都使 我非常的感動，深深的感受到神的愛和同在 ! 這次的主題是陪伴，謝謝 Lisa 老師在面臨師丈的狀況仍然陪伴我們，扶持並教導的愛著我們。貝 殼、白白和亞當的陪伴使我們安心又被很好的照顧……雅芬老師帶著孩 子又有耐心的全程指導陪伴，敏如姐的巧手縫製陪伴，我親愛的隊友們 這一段相依扶持、互相鼓勵的陪伴，都使我感受到極大的愛 !! 因著神的 愛，我們相愛。也要將這分愛持續的傳遞出去 !!

楊婉卿 （飾：古人Ｂ／媽媽／黑衣人）

平凡如我，因為當了彩媽而有機會接受六個月的戲劇課 程並且一窺專業戲劇製作的過程，真是恩典。分配到小美這 個角色最大的困難除了外型的違和之外，還要學習怎麼喜樂 在當下，而不是埋頭苦幹。能夠在這個團隊裡學習，並與夥 伴分享交流，真是一輩子難得的回憶，感謝神 ! 也謝謝老師 給我這個機會！

林孟如 （飾：小美）

聖誕劇專題

2019 聖誕劇的演員還有好多話要跟大 家說說，我們來聽聽他們因為參與這場 戲，而有什麼成長與收穫喔！

感謝主！讓我有機會參與聖誕劇的演出，過程中知道了一齣戲 是如何「生」出來的！彩虹真的是每年「生一個孩子」啊！這當中 幕前幕後有多少人付出心力、時間在禱告、構思、編劇、導演、作 詞作曲、錄音錄影、服裝道具設計、彩妝髮型、後製、行銷等各層

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面……真是非常非常不簡單！ 今年戲劇的主題與陪伴有關，台詞、歌詞真的道盡目前大多 數台灣家庭的無奈！空虛！真的好心疼被冷淡、甚至錯誤對待、及 被傷害的孩子們！盼望這齣戲能喚醒大人們思考自己的初衷—不就 是為了給家人更好的生活嗎？！卻很諷刺的忙到無法陪伴自己的家 人！而導致家庭失和、甚至破碎，孩子是多麼的無辜！ 求神大大使用這齣戲來翻轉台灣的家庭！讓大家被愛改變，也 願意為愛改變！

盧慎儀 （飾：古人Ａ／爸爸／黑衣人）

葉紀元 （飾：霍普醫生）

霍普醫生性格溫柔穩重，常 年在家指揮分工像八爪章魚的媽

一起相約來看

媽我來說，不容易詮釋。雖然劇

《超級聯盟》吧！

組同工一對一視訊、找範本陪我 演練，但角色建立緩慢。排練後 期，霍普醫生才漸漸有了生命， 對迷惑人的，發出譴責；對被迷 惑的人，產生憐憫；也聯想耶穌 最痛苦時，不但限制自己能力， 還替迫害嘲弄者呼求：「父啊， 赦免他們！因為他們不知道自己 在做什麼。」

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舞蹈大開發 全肢體美姿美儀大開發！

2019 生命教育志工培訓 秋季班 2019秋季「國小」基礎培訓 日期 9/10、9/12(二、四) 9/10、9/12(二、四) 9/16、9/17(一、二) 9/19、9/26(四) 9/20、9/27(五) 9/24、9/26(二、四) 9/24、9/27(二、五) 11/14、11/15(四、五)

區域 台北一場 台中 嘉義 台南 花蓮 新竹 桃園 台北二場

早上8:30～下午4:00

上課地點 優惠截止日 懷恩堂(樂民館)(台北市大安區新生南路三段90號B1) 9/1 大毅幸福教育基金會(台中市北屯區崇德路三段1號) 9/3 北榮基督長老教會(嘉義市西榮街266號) 9/9 浸信會三一堂(台南市南區大同路二段366號) 9/12 花蓮辦公室(花蓮市大同街3號5樓) 9/12 竹北勝利堂(新竹縣竹北市復興二路193號4樓) 9/17 中壢靈糧堂4樓(桃園市中壢區杭州路71號) 9/17 懷恩堂(樂民館)(台北市大安區新生南路三段90號B1) 11/5

◎ 費用：1700元。（含師資、講義、餐費等費用）。優惠截止日前報名優惠價1500元。 （於優惠報名期限前劃撥者始能享優惠價，優惠期限後報名者，按原訂價格1700元繳費。）

2019秋季初階培訓

早上9:00～中午12:00 每週上課一次 共12次

開課日期

區域 上課地點

9/17~12/3(二) 台北 9/23~12/9(一) 台中 11/14、11/21全天 9/26~12/5(四) 高雄 10/1~12/10(二)10/1全天 花蓮 10/1~12/17(二) 嘉義 10/4~12/27(五)10/11國慶日補假，放假一次 新竹 10/8~12/3 (10/8,15,17,22,24,31、 桃園

11

優惠截止日

9/8 婦聯社會福利基金會(台北市林森南路19號8樓） 中華基督教救助協會(台中市北區中清路一段447號5樓-2） 9/16 高屏辦公室(高雄市新興區錦田路20號5F) 9/19 花蓮辦公室(花蓮市大同街3號5樓) 9/24 嘉義博愛教會(嘉義市博愛路一段320巷19號) 9/24 城市之光聖教會(新竹市勝利路126號3樓) 9/27 中壢靈糧堂4樓(桃園市中壢區杭州路71號) 10/1

11/5,12,14,19,28、12/3)

◎ 報名費：全程12堂課，每人費用為3200元，優惠截止日前報名優惠價2700元。（以收到報名表為憑） ◎ 報名截止：開課日三個工作天前。(不接受現場繳費) ◎ 報名資格：需基礎培訓結業。全程參與一定堂數，並完成作業要求，始能結業。

2019年青春特工師資培訓 區域

日期

上課地點

嘉義

9/24 （二）

嘉義北榮教會（嘉義市西榮街266號）

9/17

桃園

9/26 （四）

中壢靈糧堂 4 樓（桃園市中壢區杭州路 71 號）

9/19

台中

10/4 （五）

大毅幸福教育基金會（台中市北屯區崇德路三段1號）

9/27

台南

11/8 （五）

台南浸信會三一堂(台南市南區大同路二段366號)

11/1

優惠截止

2019 我家生命樹課程(兒童家庭教育主日學課程) 區域 日期

上課地點

新北

永和天恩堂（新北市永和區信義路23號B1）

9/21、28(六)

2019 特殊教育課程

優惠截止 9/12

上課時間： 09：00∼16：00 （8：30∼9：00報到） 原價：850元 優惠期過後， 即恢復原價。 課程要求： 全程參與始能結業。

課程時間：09：00∼16：00（08：30報到） 報名費： 2500元(含教材、午餐及茶點)。 優惠價 新台幣2000元。 牧長、師母、傳道、神學生、彩虹志工、教會 團隊報名含三人以上特惠價1,600元。

課程時間：09：00∼16：00（08：30報到）

日 期

場次

上課地點

9/26、9/27( 四、五 )

台中

文心教會（台中市北區民權路 559 號 12 樓 B 室）

11/1、11/2( 五、六 )

高雄

高屏辦公室（高雄市新興區錦田路 20 號 5 樓）

優惠截止 9/19 10/25

◎ 報名資格：對特殊教育有興趣者。 ◎ 報名費：2500元(含教材、午餐及茶點)。優惠截止日前報名優惠價為新台幣2000元。（以收到報名表為憑） *牧者、師母、傳道、彩虹志工於優惠截止日前完成報名者優惠價為1800元。 ◎ 報名截止：開課日三個工作天前。(不接受現場繳費)

周年報導

20

彩虹愛家

20 周年感恩大會

2019 年，感動還要繼續…… 中區

12

9

6 月 25 日 450 位彩虹志工與嘉賓，齊

小的一份心力在別人的生命也可以留下一

聚在中區志工感恩大會，互相鼓勵、彼此

道小小的彩虹。」岱璇是個自學的孩子，

打氣，也為共同走過的歷程，獻上感恩。

受訓後與媽媽一起進班已經 2 年了，目前

台中市政府教育局張凱翕科長更代表

是全台灣最年輕的彩虹志工。

盧秀燕市長前來致詞，感謝彩虹志工為孩

看彩虹聖誕劇長大，自己也演了好幾

子的生命紮根，也很感佩彩虹擁有一套完

年聖誕劇的國三生恩珣說，透過認識自己

整的生命教育教材。

的特質與能力，不是要讓自己成為社會上 有地位的人，而是讓自己成為社會上有能

學校肯定 將近 20 多位學校校長與主任，在白忙 中特地與會，表達對彩虹志工長期陪伴孩 子的感謝。

力的人，期待未來能和彩虹媽媽一樣，成 為別人的幫助，成為別人生命中的一道亮 光。 高三生芷妤說，生命教育課程裡的繪

台中國小張添琦校歷任三個學校都非

本故事，讓她喜歡上閱讀，這些故事也成

常支持彩虹的課程，讓他最感動的是彩虹

為她生命的禮物。故事不再只是故事，更

志工真的是用生命陪伴孩子成長。惠文國

成為她的生活的方式，當她停下來思考故

小曾金美校長致詞說：她在兩所學校的主

事，書使她的心靈更有重量，而這些故事

任 與 校 長 的 歷 程， 與 彩 虹 團 隊 合 作 15 年

也像是在沒有道路、一望無際的荒漠中，

了，非常感謝彩虹志工用寓教於樂又有意

前人留下的腳印，為她指引生命的方向。

義的課程陪伴孩子，每次看見彩虹志工穿

高三生的大偉是位腦性痲痺的孩子，

梭在校園的背影，她覺得這是台灣最美麗

成長過程與一般孩子不同，除了許多的復

的風景。重慶國小蔡玉華主任與彩虹也合

健與療程，他也不能像其他孩子一樣追趕

作 18 年了，今年六月底即將退休的她，承 諾要加入彩虹志工行列，一起陪伴孩子。

彩虹孩子說生命教育 會中也邀請了四位上過彩虹課程的孩 子，分享生命教育對他們的影響。看見孩 子長大了，真好！ 國三生岱璇說：「我想要成為一位心 理諮商師，可以用我以及彩虹的生命信念 去影響更多人，幫助有需要的人，盡我小

周年報導

20

跑跳碰，因著先天的不便，他其實很在意

創設了音樂系，培育了無數的音樂人才，

別人的眼光。但透過彩虹媽媽的課程，大

今年羅老師 82 歲，整整 54 年的歲月，奉

偉相信外界對他是有愛、友善的，這讓他

獻給台灣這塊土地，她獲獎無數，更成為

變得開朗、活潑，因為課程中的啟發，讓

台中的榮譽市民。雖然退休了，仍到處奔

他不因行動不便而膽怯，而想去參與社會

波籌辦音樂會，為東海大學音樂系募款。

上的各個團體、關懷各種族群。大偉今年

羅老師說，教音樂時，她最在意學生

錄取了台大法律系，將來想成為一位幫助

的基礎是否打得好，當有好基礎，就容易

身障朋友的律師。大偉說：「謝謝生命教

往上發展，她覺得彩虹志工所做的事無比

育課程，讓我變得如此充實，能夠放心的

重要，因為正是在為孩子的生命打最重要

活出自我。」

的基礎。她鼓勵大家要活出有意義的生命 就要「動」，永遠抱持好奇、熱愛學習的

神祕嘉賓勉勵

心，就會更年輕，也可以做更多有意義的

這次大會特別邀請東海大學音樂系榮

事。最後，她鼓勵大家「繼續吧！」讓這

譽教授羅芳華（Juanelva Rose）老師成為

有意義的工作，續繼下去，祝福更多孩子

神祕嘉賓，她正是我們跟孩子分享的生命

的生命。

繪本故事《玫瑰奶奶》中的人物，主角從

54 年前當羅老師被派任來台灣時，只

故事中走出來，讓大家又驚又喜。我們用

知道東海大學需要一位音樂老師，但存著

羅老師的故事，鼓勵孩子們用心發現自己

一個願意付出、想要幫助人的心志，來到

的天賦才能，思考如何發揮，以致能活出

陌生的台灣，羅老師正是活出生命意義的

生命的意義來。

典範。

羅老師 28 歲來到台灣東海大學任教，

志工服務不是一件輕鬆的事，要能夠 堅持 10 年、20 年，更不是一件容易的事。 我們可以堅持，是因為看見生命的成長與 改變；我們可以堅持，是因為有許多志同 道合的好夥伴；我們可以堅持，更是因為 看見許多活出意義的生命典範，激勵著我 們向前。彩虹 20 年，衷心感謝有您的同心 同行！

13

活動報導

2019 第八屆

「發現台灣生命小勇士」 看見台灣生命力．邀您成為生命園丁 2019 第八屆「發現台灣生命小勇士」頒獎典禮終於在 BabyBoss City 14

職業體驗任意城圓滿落幕了！在今年，我們選出 30 位小勇士，其中 包括罕見疾病、雙親失能、火災重建等遭遇的孩子，正因為有彩虹 媽媽的關懷與生命教育課程的引導，讓這群孩子即使面對生命難關，

9

依然能正向積極思考，接納自己的困境且朝著夢想努力前進。

小淳 ( 化名 ) 今年升國中，他來自國境

小明 ( 化名 ) 來自台中，今年升小五，

之南的恆春國小，因為父親吸毒入獄服

因為早產造成多重身心障礙並且失聰，但

刑，母親離異改嫁，從小是阿嬤照顧帶

有愛他的媽媽在早療的路上一路相伴，並

大，生活清苦，他了解這是他無法選擇

發現他在繪畫上有天分，因此帶他參與許

的命運，但在學校栽培之下，發現他有體

多繪畫比賽得到獎項。陪伴他兩年的彩虹

育的天分，2018 年曾得到全國田徑賽國

媽媽黃守奇表示，小明是一個很單純喜樂

小男子組銅牌。陪伴他的志工彩虹媽媽表

的孩子，剛進入班上時，他很想跟同學

示，生命教育的課程中堅毅力，鼓勵小淳

玩，但不知道怎麼表達，造成跟同學的誤

要堅持下去，小淳自述生命教育鼓勵他要

會與衝突，透過生命教育課程「人與人」，

看到夢想的偉大，超越身體的疲累與痛

讓班上的同學理解特殊生的困難，也讓班

苦。他也盼望有一天可以在體育上有很好

上同學對於小明有更多的照顧與包容。小

的成績，翻轉自己的命運。

明最喜歡生命教育中的繪本故事，也間接 啟蒙了他的繪畫能力，雖然表達有困難， 他可以用畫圖跟世界溝通。他的夢想就是 有一天成為消防員，去幫助更多的人。

活動報導 15

阿正 ( 化名 ) 住在新竹，今年三月家中 遭逢鉅變，一場大火把他們的家燒毀，目 前全家住在農倉，等候家園重建。這場火 災把他們家有形的房產燒毀，校方與彩虹 媽媽都很關心他們家，阿正樂觀的表示， 還好家人都平安無事，錢可以再賺、房子 可以再蓋，雖然這陣子比較苦一點，但是 家人在一起就可以克服許多難關。阿正對 生命教育印象最深刻的就是金句，給他許 多做人處事的道德指引，他懂事的說長大 想為家裡分擔家計重建家園，也希望成為 一個對社會有貢獻，有能力去幫助他人的 生命小勇士。

彩虹愛家生命教育協會祕書長陳進 隆表示，小勇士甄選今年已邁入第 八 年， 每 年 從 全 台 704 所 小 學， 5,200 個班級中，由長期進班陪伴 孩童的彩虹媽媽推薦不畏逆境，勇 敢追夢的生命小勇士，表揚他們在 困境中還能積極向上的寶貴精神， 藉其故事，鼓勵更多的大小朋友學 習正向思考，看見自己的獨特與天 分，成為有夢想的人。 彩虹愛家推動生命教育邁入第 20 年，近 6,000 位的志工彩媽，每周 陪伴 15 萬個學童。彩虹愛家的願 景是讓全台灣的孩子可以優質的被 陪伴，邀請您和我們一起看見台灣 生命力 • 邀您成為生命園丁。

活動報導

放下拳頭 良善種在心田 記於 2019 康寧歡樂成長營

文╱陳惠華 （台南市東區勝利團隊）

生命教育是潛移默化的教育，也是生 活中點點滴滴的機會教育。在這三年參與 康寧營會的過程中，讓我有機會看見生命 教育對孩子的影響。

搗蛋小孩？ 16

有一個小男生，小義（化名），第一 次參加營會時是一年級，上課不停干擾同 學甚至大打出手，影響上課。其實這孩子

9

這一組。才隔一年，他長高好多，我看到 他，摸摸他的頭，很高興的說：「你長高 了耶！」小義笑得好開心。但其他小朋友 很好心告訴我，他做了哪些糟糕的事，有 多壞。我知道小朋友說的是真的，但這些 對小義是沒有幫助的。我回：「小義是很 棒的孩子，今年要來當我的小幫手！」 小 義 仍 舊 很 喜 歡 引 起 大 家 的 注 意，

很想交朋友，但一直用惹同學生氣的方式 引起同學注意。彩媽幫被他欺負的同學換 組別，減少爭執。但下課時間，彩媽會找 機會關心他。

第一天上課就故意躺在地上要別人牽他起 來。我不過去拉他，告訴他回來坐好，就 不看他了。因為這種引起注意的行為，需 要讓小義知道這是無效的。超有愛的康寧

用不同眼光看孩子 第二年，小義又來參加了，而且在我

哥哥，因第一次認識他，就拉他起來，滿 足他被注意的需求，小義很開心。但康寧

從拒絕到參與到受獎的肯定 記於 2019 康寧歡樂成長營

文╱吳惠蓉 （台南文元團隊）

今年是第四年參加康寧營，猶然記得 第一年時，請新進低年級學生參與課程活

還請我幫她們拍照。

動，他們總是全力以赴，也有把妳當媽媽 般黏著妳抱著妳，讓我重溫跟自己小孩小 時候親密的感覺。

拒絕參與的孩子 今年上課第一天時，有一位同學聽到

前年康寧營時，一個聰明卻被同學跟

分組名單就說不要來我這一組，原因是想

姐姐排擠的女學生，但營會結束後，她們

跟另一組的某位同學一起。我說下課就可

和好了。因為那年課程是「人己」跟「人

以一起玩了，他嘟著嘴巴，把椅子拉到另

人」的綜合課程，她們學會與人和好的功

一組去，活動開始後都不肯說話。

課，最後一週下課，兩人還一起玩撲克牌！

雖然我每次還是會詢問他要不要參與，

整袋拿走，我笑著說：「都長大了還這麼

起來了，他也就不躺地板了。

塞耐（撒嬌）！」 他就笑著把球放回來。

因這孩子喜歡被看見的特質，彩媽上

在今年的成果展中，看見小義認真的

課時，我鼓勵他往前站、儘量參與。他也

表演，也看見一群彩媽在小義身上的愛與

很認真的跳舞、參與遊戲。我發自內心讚

用心。

活動報導

哥哥只來一天啊！所以，沒有人會去拉他

美他，漸漸的，為了引起注意的不正確的 行為就不知不覺中慢慢消失了。

謝謝康寧公司的用心和遠見，讓生命 教育的影響力顯現在這群孩子身上，多年

放下拳頭 生命真實改變

之後就會大大影響這個社會國家。也謝謝

隔壁組的彩媽，也很照顧我們這組的

康寧公司，讓我們實實在在看到貴公司回

小義。她說，有天他看到小義握著拳頭，

饋社會的具體行動和愛心，實為企業楷模。

很生氣的跟一位小朋友說：「我很想打你， 但我知道我不可以。」然後就把拳頭放下 了。我聽了，好感動。更感動的是，這位 彩媽居然這麼細心在觀察小義。 是的，小義從小搗蛋變成小幫手了。 孩子的心被看見了，也就願意改變了。今 年小義去高年級組了，又長更高了。看到 我，故意調皮把我手上教具籃裡的彩色球

他總是生氣嘟著嘴巴。第二個活動第三個

發言回答提問，雖然上課仍有些狀況，但

活動陸續進行，依然如此，第四個活動：

已有很大進步。

尋字遊戲，整組使出渾身解數努力想要找

營會最後他亦漸入佳境完成所有的課

出題目上的句子，因他手上也有一張報紙，

程，Drama 老師還頒獎給他，著實讓人信

於是他也開始找了（雖然他找的別人都貼

心大增，愛與適時的教導及陪伴，真的可

上了，我仍然說他很認真找）。最後我們

以改變一個孩子。

這組找到最多字，加最多分，他的參與感 跟向心力油然而生，開始努力為自己組得

康寧公司重視產品品質，也重視員工 家庭成員及孩子成長、品格，更認同彩虹

分。

協會深耕校園，願意付出企業資源來關懷

努力完成課程

善化在地的學生，讓他們在暑假期間有歡

中午休息時，主任說這孩子去年上課

樂的學習，並充實享受學習成果。康寧也

都在地上滾，很頭痛。可是現在能在進行

派駐公司同仁一起參與營會，達到育教於

下午繪本課時，他可以專心聽講，也舉手

樂的最高品質，真是一個令人讚賞的公司！

17

遇見彩虹

三寶媽變身

彩虹媽媽 若要說我家的三個孩子，是故事書餵

18

養長大的，實不為過。嬰兒時期，還不會

趁著暑假有基礎訓練課程，感謝老公一打

自己坐著的時候，就趴著或在我們懷裡看

三的幫忙，讓我順利完成兩個整天的基礎

大量的 Eric Carle 繪本。長大後，除了家裡

訓練課程。

滿坑滿谷的繪本故事書，在我家老大阿布 2-3 歲時，還曾創下每周帶他到圖書館唸

9

10 本繪本的紀錄……

發現生命教育的美好 基礎訓練課程中，可以了解彩虹愛家 協會成立的初衷，原來是陳進隆祕書長的 孩子進入小學後，因為同儕相處之間有些

單純為孩子講故事 孩子是我堅持下去的原因。我很愛看 電影，透過不同型態的劇本、場景、演員 的演繹，輕鬆愉快開啟人生不同視野。對 孩子而言，繪本與電影有著一樣的藝術效 果；繪本中的文字、繪畫的風格，都能給 人不同的感觸與感動。 就在我家老大升小一時，發現有故事 志工這個肥缺！即使我 8/16 才把我家老三 生出來，我仍義無反顧的舉手報名故事志 工，做完月子後，就馬上在九月安排進班， 也開啟我家老三被媽媽背著進班說故事的 奇妙人生。 服務兩年期間，發現有些故事媽媽是 穿著娃娃服在學校穿梭，好奇地詢問夥伴 他們是誰？打聽之下，原來是彩虹媽媽， 他們有一套進班的課程—生命教育，要經 過基礎訓練，才能進班說故事。原本只接

狀況。夫妻倆轉念，與其轉學離開換新環 境，不如留下來以故事繪本改變孩子們， 徹底改變環境！ 課程中，除了學習生命教育的架構： 「人與己」、「人與人」、「人與環境」、 「人與生命」四個向度之外，收穫最多的 是透過基礎訓練，了解說故事原來可以這 麼有層次！透過說故事，讓孩子觀察、感 受繪本故事的內容；透過提問與討論，讓 孩子們思考這故事對自己日後的影響。這 給了我全新的視野，除了以前陪著孩子「素 讀」繪本之外，原來還能夠透過繪本內容 的情節，讓孩子思考，給孩子更多！ 很幸運的，我家老二升上小一的導師， 竟是我家老大之前的老師！而且導師還勾 選彩虹媽媽進班說故事！沒想到事情能夠 這麼順利，我不但能進孩子班級說故事， 而且還是以彩虹媽媽的身分進班。

受 基 督 徒 參 加， 後 來 開 放 不 同 宗 教 也 可 以！剛好我家老二布丁也要升小一了，佛

備課讀書會，滿滿活力

教徒的我看到「非基督徒」也能受訓成為

彩虹團隊的備課讀書會是很棒的機

彩虹媽媽，抱著先取得資格再說的想法，

制，除了能夠讓新人快速進入狀況，大家

遇見彩虹

原本單純為孩子說故事， 接觸生命教育後， 才發現還可以有更精彩的講故事方法……

文╱包碧蓮 （永平國小彩虹團隊）

進班內容品質一致，還能與夥伴彼此交流

我們可以怎麼處理自己的情緒。傷心、難

對生活、生命的感觸。彩虹媽媽是容易感

過是正常的，但我們也可以如《獾的禮物》

動的一群，大家也不介意真情流露，感動

中的其他動物，用其他方式來想念、紀念

落淚與真心抱抱是常常上演的劇碼。

獾。

之前總以為志工是無私的付出，在擔

幾周後，進班說故事到一半，有位孩

任故事媽媽兩年與彩虹媽媽兩年，這四年

子突然大哭了起來，我先過去蹲下來抱抱

的感觸是：當志工更多的收穫是情感的滿

他，看他沒有特別激動，就繼續帶班。上

足與對生活的感恩。因為彩虹生命教育有

課結束後，我再過去關心他。他仍然傷心

系統的課程規劃，我除了說故事給班上孩

的說不出話，但是他把他剛剛寫的卡片交

子們聽，自己也有所感覺。更能夠蹲下來

給我，說我看了我就懂了！原來他親友過

與孩子們平視，同理孩子們，關心孩子們

世了，而這孩子正好運用到《獾的禮物》

的狀況。這一切最大的受益者是我家三個

課後討論的方法之一：寫信給過世的親友。

孩子。因為我發覺我能夠對班上孩子這麼

我抱他著一起哭，安慰著他，並且再次回

有耐心，對自己的孩子更是要這樣啊。

到講台，跟大家說這位孩子很棒，能夠正

「每個孩子都是獨一無二的，都是有

面的面對自己的情緒，彩虹媽媽希望大家

價值的。」這是我每次面對自己三個孩子、

能夠去抱抱他。 過幾周，進班時看到他在

班上每個孩子們的第一個想法，也是我期

後面補功課，我問他是不是請假，他點點

末寫在彩虹本上，提醒每個孩子的話語。

頭，我問他心情好多了嗎，他微微笑了一

「別讓孩子帶著不完整的心長大」，這句

下。這笑容，讓我知道他沒事了，也安慰

話在我後來以彩虹媽媽身分服務兩年後，

了我，讓我知道我進班的帶領，讓孩子們

完全能體會箇中意義！以彩虹媽媽身分進

收到也應用到了！

班兩年過程中，是愉快而且有成就感的。

看到孩子的改變 內向的孩子開始願意舉手回答提問，

生命是樹，品格是果，好樹才會結好 果。歡迎哥哥姐姐爸爸媽媽爺爺奶奶一起

安靜的孩子開始展現笑容。帶領到第四個

加入彩虹團隊，讓更多的孩子們能聽到好

學期，也是第四個向度「人與生命」的課

聽的故事，讓更多孩子們能知道自己是獨

程中，孩子們開始思考自己能夠怎樣幫助

一無二的，是有價值的！待孩子長大了，

別人，讓自己生命更有意義。

讓這樣的正能量傳遞下去，讓社會充滿正

印象最深的是繪本《獾的禮物》，讓 孩子理解人的生命有限，當親友上天堂時，

面的力量！

19

《彩虹月刊》索閱聲明

李 ●

公共關係部

為落實人與環境精神，並推廣環保愛地

募款專員

球及無紙化，《彩虹月刊》推出電子月

負責勸募與活動等專案規劃撰寫、進度控管與執行。

刊及電子報兩種形式，供讀者作選擇，

公關企劃 具備跨專業領域合作之溝通協調能力，能主動開發募款資源，專案規劃、督導 、執行與評估，議題操作。 ●

電子月刊網址：h�ps://goo.gl/vrrs24

行銷部

行銷企劃專員 具活動提案與商業簡報能力，數字概念敏捷、擅長數據分析、網路數位行銷、媒 體廣告製作、品牌推廣提升、異業結合運作，有基金會或公益團體相關經驗。 ●

歡迎訂閱。

北區辦公室（2人）

訂閱電子報： 步驟一：進入官網 h�p://www.rainbowkids.org.tw 步驟二：下拉網頁至最底部，輸入Email 及姓名，按下訂閱即可。

行政人員（需假日加班，會開車尤佳） 1.培訓相關行政作業及協助培訓現場執行工作。 2.細心、負責、喜愛挑戰、自我提升、善團隊合作。

20

●

活動部

企劃（2人） 1.各類活動企劃、執行。

6

2.聖誕劇行政（含授權事宜）、協助教材、商品編輯製作、團隊探訪、推 廣影像製作、繪本製作。 3.小牽手行政、協助新教案、教材製作、推廣影片製作。

電子月刊

4.主管交辦事項（含會議準備，參與、記錄）。 ●

官 網

出版部

文字編輯（1人） 熟悉編務流程，對書籍企劃具有熱誠與好奇心。可獨立執行兒童教材、書籍、 文宣品編輯作業、主管交辦事項。 ●

經營培訓部（具編輯經驗）

理事長的私房故事 01 你有什麼問題？

教材編輯 生命教育課程研發、教案撰寫與編輯、課程行政處理、推廣課程等。

封面故事 02 那段與爸爸一起的時光

1-2

尤佳

聖誕劇專題 08 《超級聯盟》演員分享

108

20 周年報導

07

12 彩虹愛家 20 周年感恩大會 2019 年，感動還要繼續……

108

產品收入 活動收入(含補助/勞務收入) 培訓收入 捐款收入 捐款收入-實物捐贈 其它收入 本期收入總計： 本期支出 生命教育 青春啟航 聖誕音樂劇 教育劇場 Drama ABC 親子日 家庭教育 愛好好聽音樂專案 反毒專案 志工團隊經營 行政管理費用 產品成本 本期支出總計 本期結餘： 專案準備金 ： 本期餘絀 ：

866,216 100,000 139,714 1,570,731 1,000 2,677,661 873,948 91,300 163,505 22,548 60,997 18,277 78,839 22,173 52,078 258,442 2,083,049 834,572 4,559,728 -1,882,067 1,882,067

9,957,097 950,728 3,544,523 17,656,064 (2,400,500) 108,634 29,816,546

33.39% 3.19% 11.89% 59.22% -8.05% 0.36% 100%

活動報導

6,712,662 1,282,674 1,736,574 296,655 566,882 129,374 1,049,271 294,229 421,945 3,168,074 11,953,440 4,483,174 32,094,954 -2,278,408 1,200,000 -3,478,408

20.92% 4.00% 5.41% 0.92% 1.77% 0.40% 3.27% 0.92% 1.31% 9.87% 37.24% 13.97% 100% -8 % 4% -12%

14 2019 第八屆「發現台灣生命小勇士」 看見台灣生命力．邀您成為生命園丁

16 放下拳頭 良善種在心田 記於 2019 康寧歡樂成長營 從拒絕到參與到受獎的肯定 記於 2019 康寧歡樂成長營

遇見彩虹 18 三寶媽變身彩虹媽媽

北區辦公室：24257新北市新莊區中正路708號6F 北海岸工作站：20641基隆市七堵區大華一路63-1號B1 桃園辦公室：32444桃園市平鎮區新榮路2號1F 竹苗辦公室：30071新竹市東區光復路二段758號4F

T:(02)2908-0280 T:(02)2455-4811 T:(03)255-7108 T:(03)573-8383

中區辦公室：40460台中市北區中清路一段447號4F-A2 T:(04)2291-0951 嘉南辦公室：70263台南市南區大林路19號 T:(06)214-5512 高屏辦公室：80051高雄市新興區錦田路20號5F

T:(07)222-0027

T:(03)831-1095 台東工作站：95058台東縣台東市興安路一段200巷21弄37號 T:(089)235-801 花蓮辦公室：97049花蓮縣花蓮市大同街3號5F 歡迎索取電子月刊，詳見第20頁