Af gruppe 5, Tvm 09/13
Forklar samspillet mellem de forskellige elementer: Launcheventet i 2010 har været en helt afgørende kickstart for projektet. Flere af de brugere, som fandt USB-pistolerne følte stort ejerskab over produktet og delte flittigt videolinket med deres venner på Facebook. Opringningen, der sker i videoen synes at have en stor effekt på modtageren, det styrker spreadability og gør samtidig produktets budskab meget klart for brugeren. Efter produktet var blevet kendt i målgruppen og facebook-gruppen voksede, begyndte firmaet ”go viral” at udfolde de forskellige karakterer på sitet. Det skete gennem forskellige korte videoer og interaktion med brugerne. I 2012 handlede det mest om at holde kampagnen kørende, målgruppen kendte historien og den virale effekt tog fat. En ny interaktiv video blev lanceret, sammen med sitet familien.nu, hvor man nu kunne ”nakke en ven”. Samtidig med lanceringen, havde man i samarbejde med politiet startet et event, hvor der blev klistret folie med skudhuller og teksten ”Familien” på elevernes biler udenfor landets tekniske skoler. Et forsøg på at inddrage målgruppen aktivt – immersion. Projektet gik i vasken pga. klager da tiltaget blev forvekslet med hærværk.