Koldioxidavtrycket för hyrd skollokal med rätt uppvärmning upp till 50 procent lägre än för en skola som byggts på plats Hyrda skollokaler klarade sig bra i Finska statens Teknologiska forskningscentrals (VTT:s) senaste utredning om koldioxidavtryck (2018). Vid undersökningen jämfördes koldioxidavtrycket för Parmaco Oy:s hyrda skollokal under hela dess livstid med en permanent skolbyggnad som byggts på plats. Undersökningens resultat har inte tidigare publicerats i Sverige och blir nu extra aktuellt när ekonomin ska återuppbyggas efter pandemin samt då behovet av att minimera samhällets koldioxidavtryck ökar. VTT räknade ut livscykeluppskattningen genom att beakta alla huvudsakliga faser under byggnadens livstid: produktfasen (materialanskaffning, transport och produkttillverkning), byggfasen (transport av byggnaden till byggarbetsplatsen och monteringar), användningsfasen (reparationer och energiförbrukning under användning) samt livscykelns avslutande fas (rivning av byggnaderna, avfallstransport, behandling och förbränning). – Under hela livscykeln har en hyrd och på platsen byggd skollokal nästan samma koldioxidavtryck, men det är viktigt att beakta att användningsgraden för en skola som byggts på platsen oftast varierar stort över tid. När vissa delar av skolan står tomma använder man onödigt mycket energi och underhållsresurser. En hyrd skola som kan placeras där behoven är som störst gynnar kommunernas optimala lokalhanteringsmål. Dessutom ger en hyrd skola möjligheter till
tidsenliga och fräscha lokaler utan tunga investeringar, förklarar Parmacos vd Ossi Alastalo.
En skola används på fyra ställen under sin livscykel Under granskningsperioden på fyrtio år flyttas den hyrda skolbyggnaden i genomsnitt fyra gånger. Även om flyttillfällena orsakar en miljöbelastning jämfört med sedvanligt byggnadssätt, är det totala koldioxidavtrycket under den hyrda skolans livscykel bara något större (tre procent) än den jämförda skolans. Byggnadens koldioxidavtryck under användningen beror på byggnadens energieffektivitetsnivå samt på hur den energi som används har producerats. Om man väljer en luftvattenvärmepump som skolans uppvärmningssätt är skolans koldioxidavtryck under livscykeln upp till cirka 50 procent lägre jämfört med en skola som anslutits till fjärrvärmenätet.
Klimatförändringen är alltjämt akut – Utgångspunkten för vår verksamhet är att skapa lokaler för smart lärande som motsvarar dagens krav inom många delområden. Miljöpåverkan är en av de viktigaste faktorerna. Miljövärdenas betydelse har ökat även hos beställarna, men till stor del står vi ännu i startgroparna. Hela det offentliga byggnadsbeståndet och hanteringen av det borde ses mer flexibelt och innovativt, eftersom varje kvadratmeter som byggts i onödan är slöseri med världens minskande resurser. Riktningen går säkert åt det hållet, men det går för långsamt och vi har ingen tid att förlora. Corona-pandemin har visat oss hur bra saker kan göras i rask takt då vi måste. Klimatförändringen är även den en akut fråga, även om dess förändringar visar sig först på lång sikt. Det är kritiskt viktigt att vi efter att pandemin mattats av fäster allt mer uppmärksamhet vid miljövärden, tillsammans med kvaliteten på lärandet, betonar Alastalo.
■
PARMACO - LOKALER 15
