ParmacoTILAT 15 2019

TILAT

PARMACON SIDOSRYHMÄLEHTI 15 • 2019

Kunta – ketä varten rakennat? sivu 3 Imatra rakentaa tulevaisuuden satelliittikoulua sivu 4 Käytävä kutsuu temppuilemaan, olokolossa rauhoitutaan sivu 10

SISÄLTÖ

TILAT PARMACON SIDOSRYHMÄLEHTI 15 • 2019

Elinkaariajattelu lähtee materiaalihankinnoista s.8 3

Pääkirjoitus

4

Kohde-esittely: Imatra Imatra rakentaa tulevaisuuden satelliittikoulua

8

Parmacolaiset Elinkaariajattelu lähtee materiaalihankinnoista

9

Parmacolaiset Autan asiakkaitamme tekemään fiksuja päätöksiä

10

Kohde-esittely: Oulu Käytävä kutsuu temppuilemaan, olokolossa rauhoitutaan

14

Kohde-esittely: Lempäälä Elämää valkoisessa talossa

16

Kohde-esittely: Tampere Olkahisen koulussa arvostetaan puhtaita ja avaria tiloja

18

Vieraskynä: Reino Tapaninen, opetushallitus Joustavat oppimisen tilat

19

Uutisia

”Lainattavat rakennukset tuovat mukavasti joustoa tulevaisuuden tilatarpeiden suunnitteluun ja toteutukseen.”

s.14

2 PARMACO - TILAT

PÄÄKIRJOITUS

JULKAISIJA Parmaco Oy PÄÄTOIMITTAJA Ossi Alastalo TOIMITUS Kaski Agency TAITTO Kaski Agency

Kunta – ketä varten rakennat?

KIRJAPAINO Grano PAINOSMÄÄRÄ 12 500 kpl OSOITTEENMUUTOKSET JA PALAUTE asiakaslehti@parmaco.fi

Parmaco Oy, Tampere PL 50 (Haarlankatu 4 F), 33231 Tampere p. 020 734 0011 faksi 020 734 0016 Parmaco Production Oy, Leppävirta PL 7 (Teollisuustie 13), 79101 Leppävirta puh. 020 734 0011 faksi 020 734 0016 Parmaco Production Oy, Pyhäjoki Annalantie 15-17, 86100 Pyhäjoki puh. 020 734 0011 faksi 020 734 0017 Parmaco AB Månskärsvägen 10B, 5tr 14175 Kungens Kurva Sverige tel. +46 8 235 455

etunimi.sukunimi@parmaco.fi www.parmaco.fi

Harva on viime aikoina välttynyt uutisilta maamme syntyvyyden laskusta ja kaupungistumiskehityksestä. Suurin osa kunnistamme on pulassa.

Siitä huolimatta kuulemme jatkuvasti tilanteista, joissa muuttotappiokuntiin rakennetaan uusia kouluja tai päiväkoteja tietäen, että kymmenen vuoden kuluttua niiden käyttöaste romahtaa. Tilanteessa, jossa kuntien taloustilanne ja väestömuutokset ovat hyvin selvillä, asiasta puhutaan hälyttävän vähän julkisuudessa. Kriisikuntamittareita ollaan onneksi päivittämässä ja asioita tarkastellaan laaja-alaisemmin jo etukäteen.

Huonokuntoiset tilatkaan eivät ole vaihtoehto.

Hyvä uutinen on, että uusiin rakennuksiin ei ole pakko investoida. Lainaamalla tarvittavan määrän koulu- ja päiväkotirakennuksia riski siirtyy kunnalta toimittajalle. Ja tässä kohdassa muistutan aina, että lainattavat rakennuksemme vastaavat pysyviä rakennuksia. Muunneltavista oppimisympäristöistä puhuttaessa ne vastaavat nykypäivän vaatimuksiin jopa paremmin kuin vanhat koulurakennukset perinteisine luokkineen ja käytävineen.

Imatra investoi harkiten Rakennustapojen ei tarvitse myöskään olla joko-tai; Imatran kaupunki totesi oppilasmäärän laskevan tulevaisuudessa ja teki fiksun päätöksen hyödyntää niin sanottua satelliittimallia. Imatra investoi yhteen päärakennukseen, johon tulee muun muassa liikuntasali, ruokala sekä erikoisluokkia, ja lainaa sen ympärille tarvittavat luokkatilat. Ensimmäinen lainattava 848 neliöinen rakennus on jo paikoillaan.

Modernit lainattavat rakennukset vastaavat uuden opetussuunnitelman vaatimuksiin muunneltavista ja monipuolisista oppimisympäristöistä. Lue juttu Imatralle rakentuvasta satelliittikoulusta sivulta 4.

Vastaavan rakentamisen ajattelutavan soisi leviävän muihinkin kuntiin. Näin säästyvät varat olisi mahdollista ohjata tärkeämpiin tulevaisuuden investointeihin; koulutukseen ja oppilashuoltoon.

Samalla vältyttäisiin rakentamasta tyhjilleen jääviä tiloja tulevien sukupolvien päänvaivaksi. Monessa kunnassa pitäisi ottaa pikaisesti aikalisä ja pohtia todella, keitä varten raskaita investointeja ollaan tekemässä.

Ossi Alastalo toimitusjohtaja

HS 5.10. 27-vuotias Teemu Heinonen lähti kunnanjohtajaksi vieraalle paikkakunnalle ja järkyttyi siitä, mikä Suomea odottaa.

PARMACO - TILAT 3

Kosken koulu valmistuu kolmessa erässä.

4 PARMACO - TILAT

KOHDE-ESITTELY

Imatra rakentaa tulevaisuuden satelliittikoulua Alun perin Imatralla valmistauduttiin pysyvän päärakennuksen ja Parmacolta lainattavan lisärakennuksen käyttöönottoon syksyllä 2021.

Linnalan koulun akuutti väistötarve kuitenkin laittoi suunnitelmat uusiksi.

”Millään tapaa ei ole parakkikoulun tunnelma, vaan tilat on tehty laadukkaasti pysyvän rakennuksen kriteerein.”

- Sen sijaan, että olisimme hankkineet erillistä väistötilaa, aloimmekin tutkia mahdollisuutta aikaistaa jo päätettyä lainattavan koulurakennuksen hankintaa. Aikataulu oli tiukka, mutta kiitos sekä kaupungin ripeästi edenneiden suunnittelu- ja hankintaprosessien että Parmacon nopean toimitusaikataulun, kuluva kouluvuosi päästiin aloittamaan uusissa tiloissa, kertoo Imatran kaupungin projektipäällikkönä toiminut Mari Routti.

Imatralla ennusteet näyttivät, että koululaisten määrä laskee tulevaisuudessa ja koska investoiminen koulurakennukseen nykyhetken mukaisella oppilasmäärällä ei siten tuntunut järkevältä, kaupunki päätyi rakentamaan niin sanotulla satelliittimallilla. Satelliittimallissa pysyvän rakennuksen ympärille voidaan tarpeen mukaan tuoda lisää lainattavia opetustiloja ja luovuttaa niitä tarpeen vähentyessä pois.

Ensimmäisessä vaiheessa rakennettiin syyslukukauden 2019 alkuun Parmacon lainattava koulurakennus. Kahden vuoden kuluttua valmistuu pysyvä rakennus, johon tulee ruokalaja liikuntasalirakennus, erikoisluokkia, hallinto sekä oppilashuolto. Samaan aikaan valmistuu myös toinen lainattava rakennus, johon sijoittuu Itä-Suomen koulu. Toinen lainattava rakennus kytketään jo aikaisemmin toimitettuun osaan rakennuksesta.

Toimivat ja laadukkaat tilat Tilat on suunniteltu uuden opetussuunnitelman mukaiset tilavaatimukset huomioiden.

– Saimme muunneltavat ja joustavat tilat. Täällä ei ole samalla tavalla käytäviä kuin vanhoissa kivikouluissa. Tuntuu tilavalta, vaikka koulu onkin tiiviisiin neliöihin rakennettu, Imatran Kosken koulukeskuksen johtava rehtori Johanna Ovaska kertoo.

– Moni oli jo tyytyväinen siihen, että saimme nykyaikaiset ja sisäilmaltaan hyvät tilat. Lyhyelläkin kokemuksella vaikuttaa toimivalta. Etukäteen tuli joitakin huolia vanhemmilta, kuten onko täällä talvella varmasti lämmin. Millään tapaa ei ole parakkikoulun tunnelma, vaan tilat on tehty laadukkaasti pysyvän rakennuksen kriteerein. Tarkoituksena on, että toimimme tässä ainakin 12 vuotta, Ovaska jatkaa.

PARMACO - TILAT 5

Uudenlainen oppimisympäristö Tilojen välillä on taiteseiniä ja ovia, joita voidaan tarvittaessa avata ja sulkea.

– Meillä on myös useita pienryhmätiloja 4-8 henkilölle. Isommasta tilasta voi siirtyä ryhmätyötilaan, jos kaivataan rauhallista työskentelypaikkaa. Täysin hiljaista yhteistilaa on haasteellista saada, mutta kovaa kaikuvaa hälyä ei ole samalla tavalla kuin kivikoulussa. Meillä on kengätön koulu, ja kokolattiamatot pehmentävät ääntä.

Akustiikka on muutenkin huomioitu, Ovaska kertoo.

Siirtyminen uudenlaiseen oppimisympäristöön perinteisistä luokkatiloista, joissa oven saa perässä kiinni, on vaatinut ajatusmallin muutosta. Yhteistyötä muiden luokkien kanssa on nyt kuitenkin helpompi tehdä.

– Opettajat ovat olleet hankkeessa mukana ja päässeet vaikuttamaan suunnitteluvaiheessa arkkitehtiä tapaamalla. Tiloista saatiin yllättävän muunneltavat. Oppilaat ovat olleet tyytyväisiä ja he ovatkin yleensä hyviä sopeutumaan. Myös vierailulla käynyt kaupunginjohtaja sai kuulla positiivista palautetta.

Elinkaarikustannukset huomioon – Käyttäjille ei ole sinänsä väliä onko rakennus kaupungin vai vuokrattu, tärkeintä on, että tilat toimivat. Tämä oli järkevä ratkaisu, koska oppilasmäärässä on tulossa pudotus.

Pienempääkään ei voi rakentaa, koska se olisi alkuun ahdas. Nyt saimme tarvittavat tilat

6 PARMACO - TILAT

eikä meille jää myöhemmin turhia neliöitä pyörimään, Ovaska toteaa.

Projektipäällikkö Mari Routti kannustaa muidenkin kuntien päättäjiä huomioimaan muuntojoustavuuden palveluverkoston muutoksia suunniteltaessa ja hän pitää satelliittimallia oikein hyvänä.

- Tilastokeskuksen tuoreen väestöennusteen mukaan syntyvyys vähenee entisestään, mikä tarkoittaa päiväkoti- ja kouluikäisten määrän merkittävää laskua tulevina vuosina. Kun vielä rakennuskantakin ikääntyy ja muun muassa koulurakennuksissa on edessä mittavat peruskorjaukset, kannattaa tilatarpeita miettiä myös muuntojoustavuuden ja elinkaarikustannusten kautta. Satelliittimallissa luokkatiloja saadaan käyttöön nopeallakin aikataululla, mutta ylimääräisistä tiloista voidaan myös luopua ja sitä kautta saavuttaa kustannussäästöjä, Routti muistuttaa.

■

Rakennusten lainaaminen sopii ratkaisuksi monenlaisiin tilanteisiin Kun tulevaisuuden väestömäärien ennustaminen on haastavaa ja etenkin jos oppilasmäärä näyttää jatkossa muuttuvan, tarjoaa niin sanottu satelliittimalli laadukkaan ja taloudellisen vaihtoehdon raskaille investoinneille.

Satelliittimallissa kunta rakentaa kiinteän rakennuksen, Imatran tapauksessa ruokalaja liikuntasalirakennuksen, jossa on lisäksi erikoisluokkia, hallinto ja oppilashuolto, ja sen ympärille tuodaan lainattuja rakennuksia tarpeen mukaan.

Joustavalla rakentamisella kaupunki säästää käyttötalousmenoissaan huomattavia summia. Säästöä tuo myös se, ettei ole investoitu tiloihin, joille olisi tarvetta vain osalle niiden elinkaaresta. Tämä tarkoittaa reippaita lisäsäästöjä.

KOHDE:

Kosken koulu, Imatra KÄYTTÄJÄT:

Luokat 1-9 RAKENNUS:

Kaksikerroksinen, 975 m² perusopetustiloja. Syksyllä 2021 valmistuu muuntojoustava 839 m² laajennus.

”Täällä ei ole samalla tavalla käytäviä kuin vanhoissa kivikouluissa. Tuntuu tilavalta, vaikka koulu onkin tiiviisiin neliöihin rakennettu.”

Johanna Ovaska Kosken koulukeskuksen johtava rehtori

PARMACO - TILAT 7

Elinkaariajattelu lähtee materiaalihankinnoista Johanna Hiltunen ostopäällikkö, Leppävirran tehdas

Johanna Hiltunen työskentelee ostopäällikkönä Parmacon Leppävirran tehtaalla.

Tehtävässään hän vastaa rakennustarvikkeiden hankinnasta ja varastoinnista yrityksen tehtailla. Parmacon toimittamien rakennusten elinkaariajattelu lähtee jo Johannan ja hänen hankintatiiminsä työpöydältä.

- Kestävyys on meillä se ykköskriteeri kaikissa materiaalihankinnoissa. Kestävyydellä tarkoitan paitsi materiaalien kulutuskestävyyttä, myös ympäristö- ja turvallisuusasioita. Suosimme kotimaisia ja mielellään vielä lähialueiden tavarantoimittajia, koska siten pystymme takaamaan tuotantoketjun alusta loppuun ja minimoimme myös kuljetuksesta aiheutuvan ympäristörasituksen, Johanna kertoo.

Rakentamiseen liittyy haasteita, jotka erityisesti hankintapuolella pitää huomioida. Pääosa Parmacon rakennuksista päätyy päiväkoti- ja koulurakennuksiksi, mikä edellyttää rakennusmateriaaleilta kovaa kulutuksenkestoa ja turvallisuutta.

Usein rakennuksia toimitetaan myös hyvin nopealla aikataululla, sillä kuntapuolella lainattavien rakennusten tarve saattaa tulla eteen yllättäen väistötilojen muodossa.

- Onneksi meillä on erinomaiset yhteistyökumppaniverkostot, jotka ymmärtävät toimintamme erityispiirteet ja tarvittaes-

sa pystyvät toimittamaan materiaaleja pikaisestikin. Välillä materiaaleja joudutaan myös räätälöimään, kun markkinoilta ei löydy tarpeisiimme sopivaa. Luotettavat yhteistyökumppanit ovat onnistuneen hankintatoiminnan edellytys, sillä rakentamisen laatu lähtee hyvistä materiaalivalinnoista.

Kirsi Kivioja

Niklas Myllynen

Tiimin onnistumiset motivoivat Johanna tuli taloon vuonna 2005. Kesätöistä alkanut pesti vakinaistettiin vuonna 2007, kun hän valmistui ammattikorkeakoulusta rakennusinsinööriksi. Parmacoa Johanna pitää vakaana työnantajana, jossa kuitenkin työntekijöillä on mahdollisuus kehittyä ja edetä urallaan.

Ostopäällikön työstään Johanna pitää erityisesti sen vaihtelevuuden vuoksi.

- Tietenkin on myös hienoa nähdä kuinka oman työn tulokset näkyvät loppuasiakkailla. Hankinnoilla on erittäin suuri vaikutus siihen, että Parmaco pystyy toimittamaan laadukkaita rakennuksia nopeallakin aikataululla ja varsin kilpailukykyiseen hintaan.

Kiitos tästä kuuluu erityisesti hyville yhteistyökumppaneillemme ja erinomaiselle tiimilleni, Johanna sanoo.

■

NIMITYSUUTISIA

Jussi Lonka

liiketoiminta-analyytikko rakennussuunnittelija

8 PARMACO - TILAT

myyntianalyytikko

Timo Mäki-Marttunen tilainsinööri

Autan asiakkaitamme tekemään fiksuja päätöksiä Niklas Myllynen myyntianalyytikko, Tampereen toimisto

Niklas Myllynen työskentelee myyntianalyytikkona Parmacon Tampereen-toimistolla.

Hänen käsistään lähtee monipuoliseen taustatietoon pohjautuvia raportteja Parmacon myyntiorganisaation käyttöön – päätyen monesti myös asiakkaiden eli kuntien päätöksenteon tueksi.

- Digitalisaatio ja datan merkityksen lisääntyminen yritysten ja kuntien toimintaympäristössä näkyy työssäni selvästi.

Tietoa on saatavilla paljon aikaisempaa enemmän ja sitä osataan myös hyödyntää toisella tavalla kuin ennen. Tekemäni taustatyö nähdään tärkeänä, sillä tuottamani tiedon avulla voidaan näyttää toteen sellaisia arvioita, jotka aikaisemmin pohjautuivat yksittäisten ihmisten näkemyksille. Leikkimielisesti sanonkin usein olevani jonkinlainen järkiperäinen ennustaja, Niklas nauraa.

Niklaksella on taskussaan melko tuoreet diplomi-insinöörin paperit Tampereen yliopistolta tietojohtamisen oppiaineesta. Parmacolainen Niklas on kuitenkin ollut jo vuodesta 2015 lähtien, sillä kesätyöntekijän statuksella alkanut ura on jatkunut osa-aikaisena projektityöntekijänä opintojen ohella.

- Omalla kohdallani työ ja opinnot ovat kulkeneet sopuisasti käsi kädessä, toinen toisiaan tukien. Kun opinnoissa on tullut uutta asiaa, minulla on monesti ollut aiheesta jo käytännön kokemusta töiden kautta.

Teoreettisen tiedon omaksuminen taas on helpompaa, kun sitä osaa soveltaa käytäntöön, Niklas sanoo.

Haasteet pitävät työn mielenkiintoisena Niklaksen työsopimukseen kirjattiin ”myyntianalyytikko” korkeakoulusta valmistumisen jälkeen.

- Se, mitä papereihin on kirjattu, on minulle oikeastaan yhdentekevää. Merkittävää sen sijaan on se, että olen kaiken aikaa saanut kasvaa työtehtävien mukana.

Parmacolla on ollut tarjota uusia haasteita sitä mukaa kun itsellä on ollut kykyä ottaa niitä vastaan.

Nykyisessä työtehtävässään Niklasta motivoi ennen kaikkea tunne molemminpuolisesta hyödystä.

- Itse nautin alati kasvavista haasteista ja siitä, että opin koko ajan uusia tapoja hyödyntää osaamistani. Toisaalta pidän erittäin tärkeänä sitä, että koen omalla työlläni auttavani paitsi firmaa kohti parempaa tulosta, myös asiakkaitamme tekemään fiksuja päätöksiä, Niklas kertoo.

Toinen merkittävä työssä viihtymisen tekijä on Parmacon erinomainen työilmapiiri.

- Meillä on aivan mahtava porukka!

■

Tutustu Parmacoon työnantajana!

PARMACO.FI/REKRY

Mikko Nieminen tilajohtaja

Tuomas Pesonen henkilöstöjohtaja

Matias Rovio

Mikko Tolkkinen

Ruotsin projektipäällikkö

rakennuspiirtäjä

PARMACO - TILAT 9

”On hienoa, että tilat ovat muokattavissa toiminnan mukaan. Pystymme yhdistämään sujuvasti pienryhmätoimintaa ja isona ryhmänä yhdessä toimimista.”

Sari Kelavuori Kolistajantien päiväkodin johtaja

Ouluun kolme toiminnallista päiväkotia .

10 PARMACO - TILAT

KOHDE-ESITTELY

Käytävä kutsuu temppuilemaan, olokolossa rauhoitutaan Oulun kaupunki päätti pienentää varhaiskasvatuksen ryhmäkokoja ja tarvitsi nopealla aikataululla kolme uutta päiväkotia. Kisakentän, Kolistajantien ja Värttön päiväkodit saatiin paikalleen puolessa vuodessa.

PARMACO - TILAT 11

KOHDE:

Kolistajantien päiväkoti, Oulu KÄYTTÄJÄT:

4 lapsiryhmää RAKENNUS:

Kaksikerroksinen, 838 m2

Oulun Ritaharju on uudehko ja kasvava asuinalue, jossa päiväkotiasiakkaita riittää jo jonoksi asti. Tästäkin syystä uudet tilat Kolistajantien päiväkodissa on otettu innolla vastaan.

– Arki on lähtenyt sujumaan hyvin ihanan valoisissa ja avarissa tiloissa, kehuu Kolistajantien päiväkodin johtaja Sari Kelavuori.

Tilojen toiminnallisuuteen on kiinnitetty erityistä huomiota.

– On hienoa, että tilat ovat muokattavissa toiminnan mukaan. Pystymme yhdistämään sujuvasti pienryhmätoimintaa ja isona ryhmänä yhdessä toimimista. Saatamme olla aamun pienemmissä ryhmissä ja iltapäivällä isossa tilassa. Avarat ja muunneltavat tilat mahdollistavat yhteisöllisen kulttuurin.

Lepohuone on muutettavissa jumppaan, muskariin ja yhteisiin juhliin sopivaksi käden käänteessä, Kelavuori iloitsee.

Käyttäjiensä näköinen rakennus Kelavuoren mielestä on tärkeää, että rakennus kuvastaa pieniä asiakkaita.

– Lapset rakastavat värejä ja täällä on käytetty tosi kivasti väripintoja. Niitä voisi olla vaikka vielä enemmänkin. Myös perheiltä on tullut positiivista palautetta, eli kaikki ovat onnellisia.

Kolistajantie houkuttelee väkeä muiltakin alueilta.

– Huoltajat ovat aktiivisia ja meille tulee siirtopyyntöjä, kun he kuulevat hyvistä tiloista, Kelavuori kertoo.

12 PARMACO - TILAT

Lainattavat tilat positiivinen yllätys Lainattavat ratkaisut mahdollistavat nopean reagoinnin esimerkiksi lakimuutoksen vuoksi tuleviin tilatarpeisiin tai alueellisiin muutoksiin.

– On hyvä, että tilat voidaan kohdentaa joustavasti sinne, minne niitä tarvitaan. Se on tätä päivää.

Edellisestä vierailusta vuokrattaviin tiloihin Kelavuorella on vierähtänyt kauan aikaa.

Hän myöntää olleensa etukäteen hiukan epäileväinen, mutta heti ensimmäinen käynti uudessa päiväkodissa oli positiivinen yllätys.

– Eihän täällä erota mistään, että rakennus on siirrettävä. Olen pyytänyt eri yhteyksissä tapaamiani ihmisiä, että tulkaa käymään ja katsomaan. Tätä voi ylpeydellä esitellä.

■

m Toimivat eteistilat saavat poikkeuksetta kiitosta päiväkotikohteissa.

”Avarat ja muunneltavat tilat mahdollistavat yhteisöllisen kulttuurin. Lepohuone on muutettavissa jumppaan, muskariin ja yhteisiin juhliin sopivaksi käden käänteessä.”

PARMACO - TILAT 13

Elämää valkoisessa talossa Tampereen eteläpuolella sijaitsevan Lempäälän kunnan väkimäärän kasvua on todistettu Moision koulussa koko 2000-luku; oppilasmäärä on kasvanut noin luokallisella vuosittain ja laajennuksia on tehty useaan otteeseen.

Viimeisimmän vuonna 2014 käyttöön otetun lisärakennuksen määräaikainen vuokrasopimus päättyi kesällä 2019.

Rakennuksen korvaajaksi Lempäälän kunta tilasi Parmacolta kaksikerroksisen 12-luokkaisen lainarakennuksen.

”Kiitos hienosti toimineen yhteistyön ja oman vastuualueensa erinomaisesti hoitaneiden yhteistyötahojen, pääsimme aloittamaan uuden kouluvuoden uusissa tiloissa. ” Anssi Lammensalo Moision koulun rehtori

14 PARMACO - TILAT

KOHDE-ESITTELY Alun perin mietinnässä oli jatkaa jo käytössä olevan lainarakennuksen vuokrasopimusta ja laajentaa sitä uusilla luokkatiloilla.

- Koulun tontti olisi kuitenkin käynyt ahtaaksi, ja siksi päädyimme luopumaan vanhasta ja sijoittamaan tarvittavan lisätilan uuteen kaksikerroksiseen rakennukseen. Näin ollen piha-alueelle jäi vielä tilaa koululaisten välituntileikeille, Lempäälän kunnan rakennuttajapäällikkö Mervi Järvinen kertoo.

Nyt tehty tilaratkaisu antaa lisäaikaa suunnitella Moision alueen tulevaisuutta.

- Lainattavat rakennukset tuovat mukavasti joustoa tulevaisuuden tilatarpeiden

suunnitteluun ja toteutukseen. Tavoitteena meillä on rakentaa alueelle uusi yhdistetty päiväkoti- ja koulurakennus, joka otettaisiin käyttöön tämän viiden vuoden laina-ajan päättyessä, Järvinen sanoo.

Tiukka aikataulu ohjasi projektia Uuden lainarakennuksen hankintapäätöksessä korostui tiukka tavoiteaikataulu.

- Vanhaa rakennusta päästiin tyhjentämään vasta kouluvuoden päätteeksi toukokuussa, mikä tarkoittaa että tarvittavat maanrakennustyöt, uuden koulutalon

pystyttäminen ja sen kalustaminen piti käytännössä hoitaa reilussa kahdessa kuukaudessa. Niin ikään aikataulusyistä lainarakennuksessa päädyttiin standardiratkaisuun, jollainen Parmacolla oli toimittaa lähes saman tien, Järvinen sanoo.

Tiukille veti, mutta niin vain syyslukukauden ensimmäisenä päivänä kaikki oli paikoillaan.

- Kiitos hienosti toimineen yhteistyön ja oman vastuualueensa erinomaisesti hoitaneiden yhteistyötahojen, pääsimme aloittamaan uuden kouluvuoden uusissa tiloissa. Kuvaisin suoritusta kiitettäväksi, Moision koulun rehtori Anssi Lammensalo hymyilee.

Moision koulun lisärakennus otettiin käyttöön pikaisella aikataululla. ”Lainattavat rakennukset tuovat mukavasti joustoa tulevaisuuden tilatarpeiden suunnitteluun ja toteutukseen.”

Vaikuttava nimi Uuteen lisärakennukseen sijoittuivat kolmannen ja viidennen luokan oppilaat, kaksi kuudetta luokkaa, kaksi erityisopettajien luokkaa sekä hallintotilaa.

- Oli hienoa saada käyttöön siistit ja hienot uudistilat, joiden ulkonäköäkin ovat monet kehuneet. Joitakin teknisiä haasteita meillä on alussa ollut, mutta nekin selvinnevät, kun sovimme vielä tarkemmin vastuunjaosta Parmacon, kunnan ja huoltohenkilöiden kesken, Lammensalo toteaa.

Lempäälässä on ollut tapana keksiä lisärakennuksille nimi. Moision koulun uusimmalle tulokkaalle sovitellaan nimeä The White House – aika näyttää, vakiintuuko se käyttöön ja millaisia mahdollisuuksia vaikuttava nimi mahdollisesti avaa.

■

PARMACO - TILAT 15

KOHDE-ESITTELY

Olkahisen koulussa arvostetaan puhtaita ja avaria tiloja Olkahisen koulu on toiminut Parmacon toimittamissa tiloissa toukokuun 2018 alusta lähtien. Koulussa on 250 lasta kun mukaan lasketaan sekä esikoululaiset että vuosiluokkien 1-6 oppilaat. Luokkia on kymmenen ja esiopetus tapahtuu kahdessa eri ryhmässä. Samassa rakennuksessa pyörii myös 1.-2.-luokkalaisten iltapäivätoiminta. Käyttäjät arvostavat puhtaita tiloja.

16 PARMACO - TILAT

– Olkahisen koulu oli sisäilmakohde. Uusiin siisteihin tiloihin pääseminen oli meille todella hieno ja tärkeä asia. Vaikka käytössämme ei olekaan nyt omia liikunta- tai teknisen työn tiloja, suhteutettuna meidän taustaamme sopeudumme mielellämme puutteisiin, selvittää Olkahisen koulun rehtori Marja Riekkola.

Teknisen työn opetus tapahtuu viiden kilometrin päässä Sorilan koulutalossa, joka kuuluu Olkahisen koulun kokonaisuuteen.

Siellä sijaitsee myös koko koulun käytössä oleva liikuntasali.

– Muutostila on osattu nähdä myös mahdollisuutena ja se on avannut henkilökuntamme silmiä siihen, miten monipuolisesti Tampereella voidaan liikuntaa toteuttaa. Meillä on lähellä myös hienot luontoliikuntamahdollisuudet, koska koulumme sijaitsee metsän vieressä ja lähellä Näsijärven rantaa, Riekkola kertoo.

Parakki-nimitys harmittaa käyttäjiä Olkahisen koulun luokkatilat ovat neliöiltään normikokoisia, mutta tilojen avaruus yllätti käyttäjät. Tilantuntuun vaikuttavat tilavat käytävät, huonekorkeus ja valoisuus.

– Kaikkia vähän harmittaa, jos joku käyttää tiloistamme virheellisesti sanaa parakki.

Meillä kyllä korjataan nopeasti, että emme ole parakkikoulussa, vaan tämä on moduulikoulu ja tilat on meitä varten rakennettu.

Riekkola kertoo, että pääsi rehtorina mukaan suunnitteluun, mutta haastetta lisäsi se, ettei Tampereella ollut ennestään vastaavanlaista koulua, jossa olisi voinut vierailla. Suunnitteluun vaikutti myös se, että päiväkodin tilat piti alun perin sisällyttää samoihin tiloihin, mutta suunnitelmista

poiketen molemmat joutuivat väistöön samaan aikaan ja päiväkodille valmistui aivan oma rakennus samaan pihapiiriin.

Kollegat kiinnostuneita Riekkola kertoo, että vanhemmilta on tullut positiivista palautetta. Myös kollegat ovat käyneet mielenkiinnolla tutustumassa Olkahisen koulun ja päiväkodin tiloihin.

– Olen kertonut heille rehellisesti plussat ja sen, mitä tekisin toisin. Vaikka toki jokaisella on oma viiteympäristönsä, johon talo tulee. Jos nyt pääsisin suunnittelemaan uudelleen, meille tulisi esimerkiksi vaatteidenvaihtotila ja suihkut oppilaille. Myös pienryhmien työskentelytiloja ja lisää varastotiloja tarvittaisiin. Mutta ymmärrämme senkin, että kaupungin näkökulmasta väliaikaiset tilat täytyy toteuttaa kustannustehokkaasti.

Tärkeintä tässä hetkessä ovat sisäilmaltaan puhtaat ja perustoiminnoiltaan hyvät tilat, Riekkola summaa.

■

”Kaikkia vähän harmittaa, jos joku käyttää tiloistamme virheellisesti sanaa parakki.”

PARMACO - TILAT 17

VIERASKYNÄ

Joustavat oppimisen tilat Reino Tapaninen yliarkkitehti, Opetushallitus

Maassamme on tällä hetkellä noin 4800 edelleen opetuskäytössä olevaa peruskoulu- ja lukiorakennusta. Näiden määrän katsotaan kuitenkin pikkuhiljaa vähenevän, kun kunnat keskittävät pienten kyläkoulujen toiminnan suurempiin kouluyksiköihin taajamakeskustan yhteen tai useampaan kouluun, jotka tarjoavat ehkä pientä kyläkoulua enemmän mahdollisuuksia monipuoliseen opetukseen.

Koulurakennustemme keski-ikä on verrattain vanha, noin 50 vuotta, ja suuri osa koulurakennuksista on vielä peruskorjaamatta. Edessämme on siis varsin mittava peruskorjausohjelma, mikä sekin vaikuttaa siihen, että kunnat harkitsevat mieluummin keskuskoulun laajentamista ja peruskorjaamista ja oppilaiden kuljetuksia kuin kaikkien kyläkoulujen korjaamista ja ylläpitoa.

Uusien koulurakennusten osalta odotetaan ja edellytetään nyt monitilallista joustavuutta erilaisia ja vaihtelevia oppimistilanteita varten. Tilojen tulee olla muuntautumiskykyisiä niin suurryhmäopetusta varten kuin myös pienryhmä-, pari- tai yksilötyöskentelyä varten. Tilat rakentuvat yleensä suuren ja tarvittaessa koko kouluyhteisön yhteen kokoavan oppimistorin ympärille. Koulun tilat liukuvat toinen toisiinsa siten, ettei perinteisiä luokkahuoneita enää välttämättä ole tunnistettavissa – koulun kaikki tilat ovat oppimisen tiloja ja paikkoja.

Nämä samat oppimisympäristökehityksen trendit näkyvät myös korjausrakentamiskohteissa.

Tilastokeskuksen tuoreimman tilaston mukaan Suomessa ei 15 vuoden kuluttua ole enää yhtään maakuntaa, jossa syntyy

”Väestökasvun epävarmuuden tilassa monet kunnat joutuvat olemaan huolissaan siitä, kuinka mitoittaa opetuspalvelujen saatavuus ja tulevaisuuden tarpeisiin riittävä kouluverkko.”

18 PARMACO - TILAT

enemmän ihmisiä kuin kuolee, jos syntyvyys pysyy nyt havaitulla tasolla. Maamme väkiluku lähtee nykyisellä kehityksellä laskuun vuonna 2031. Viimeisen 10 vuoden aikana koko maan väestö on kasvanut noin 200 000 asukkaalla, josta merkittävä osa on ollut maahanmuuton ansiota. Väestönkasvu on keskittynyt voimakkaasti suurimmille kaupunkiseuduille, kun samaan aikaan valtaosa kunnista on menettänyt väestöään. Tilastokeskuksen väestöennusteen mukaan jo menossa oleva kehityskulku vahvistuu entisestään. Tämä merkitsee myös koulujen määrän vähenemistä, sillä tarve keskittyy kasvukeskuksiin ja väestömäärältään pienenevien kuntienkin osalta niiden keskustaajamiin. Kylät tyhjenevät lapsista.

Tässä väestökasvun epävarmuuden tilassa monet kunnat joutuvat olemaan

huolissaan siitä, kuinka mitoittaa opetuspalvelujen saatavuus ja tulevaisuuden tarpeisiin riittävä kouluverkko sekä riittävät ja toimivat oppimisen tilat, jos odotettavissa on oppilasmäärän väheneminen. Uutta koulurakennusta tai vanhan koulurakennuksen peruskorjausta ei mielellään ryhdytä suunnittelemaan, jos odotettavissa on koulurakennuksen sulkeminen tai sen käyttötarkoituksen muuttaminen jo kymmenen vuoden kuluttua. Tällöin ratkaisuksi on usein löydetty siirtokelpoisten koulutilojen vuokraus, jossa sopimus voidaan tarpeen mukaan räätälöidä pitkäksikin ajanjaksoksi.

Vuokrakauden päätyttyä tilat voidaan luovuttaa takaisin vuokranantajalle tai siirtää toiselle tarvitsijalle. Tähän tarkoitukseen Parmacon konsepti - kunnan tarpeisiin suunnitellun päiväkodin tai koulun vuokraaminen juuri sellaiseksi ajaksi kuin tarvitaan - on hyvin toimiva.

■

UUTISIA

Parmacolle sopimus Ruotsin SKL: n kanssa

Jopoarvonnan voitto Turkuun

Parmaco teki syyskuussa 2019 sopimuksen Ruotsin kuntien ja maakuntien liiton SKL:n (Sveriges Kommuner och Landsting) kanssa.

Yhdessä yhdeksän muun toimittajan kanssa Parmaco on osa puitesopimusta, joka kattaa käytännössä kaikki Ruotsin kunnat ja joiden osalta kymmenen eri toimittajan sopimus uusiutuu. Sopimus avaa mahdollisuuden entistä suurempaan markkinaosuuteen Ruotsissa. Sopimuksen voimassaoloaika on kaksi vuotta, jonka jälkeen sopimus voidaan uusia vielä toiseksi kaksivuotiskaudeksi.

Pyysimme teitä kertomaan, mitä edellisestä Tilat-lehdestä jäi päällimmäisenä mieleen.

Kiitos runsaasta osallistumisesta. Vastanneiden kesken arvottiin Jopo-polkupyörä, joka lähti keulimaan Turkua kohti – onneksi olkoon Juha Teräväinen!

PARMACO - TILAT 19

HANKI TULEVAISUUDEN KOULU TÄNÄÄN Kuntien resursseja tulisi ohjata nykyistä paremmin tärkeimpään pääomaamme, koulutukseen. Lainaaminen ja munneltavuus ovat tätä päivää myös rakentamisessa.

Lainattava rakennus ei kasvata kunnan korjausvelkaa tai turhia ylläpitokustannuksia ja se pidetään hyvässä kunnossa koko laina-ajan.

Tulevaisuuden koulu on puhdas ja turvallinen. Se on aina oikean kokoinen ja oikeassa paikassa. Tulevaisuuden koulu on päättäjiltä vastuullinen valinta.

Ota yhteyttä parmaco.fi