Opinto-ohjaaja 2/2019

Page 20

ILMOITUS

Verkko-opintoja Turun AMK:ssa Koulutusta toteutetaan nykyään yhä useammin verkkoopintoina. Silloin voi opiskella vaikka työn ohella ja missä vain, paikasta ja maasta riippumatta. Online-opintojen suorittaminen edellyttää itsekuria, toimivaa verkkoyhteyttä, ja tietokonetta opiskelua ja verkkotapaamista varten.

Turun ammattikorkeakoulussa on monia opiskeluvaihtoehtoja silloinkin, kun haluaa suorittaa opinnot verkossa. Turun AMK:ssa sekä opettajat että opiskelijat ovat ottaneet verkkopedagogiikkaan panostamisen vastaan erittäin myönteisesti. Lehtori Marjo Joshi on online-opetuksen asiantuntija, joka on jo vuosia toiminut verkko-opetuksen koordinoijana Turun ammattikorkeakoulussa. – Kokemusteni mukaan opiskelijat ovat hyvin motivoituneita verkko-opintoihin. Verkko-opinnot mahdollistavat opintojen yhdistämisen työhön, perhe-elämään tai vaikkapa ulkomailla asumiseen. Opiskelijoidemme mielestä verkkoopinnot ovat olleet monipuolisia ja kiinnostavia. Verkkoopetukseen koulutetut opettajamme hyödyntävätkin erilaisia verkkopedagogisia ratkaisuja. Eniten opiskelijoilta kiitosta saavat opetusmetodit, työskentelytavat ja työelämän digitaitojen karttuminen. Vuorovaikutus ja läsnäolo ovat tärkeä osa opintoja, tehtäviä tehdään yksin ja yhdessä, ja ryhmän tuki auttaa etenemään. Tukea on saatavilla aina kun sitä tarvitsee, toteaa Marjo Joshi. Kokemukset verkko-opinnoista ovat siis olleet lupaavia. Nykyään AMK:ssa on tarjolla neljä kokonaan verkossa suoritettavaa tutkintoa: IB Online- eli englanninkielinen Bachelor of Business Administration (International Business Online) -koulutus, johon voi hakea vuosittain alkuvuodesta (vieraskielinen yhteishaku). Lisäksi verkko-opintoina voi suorittaa sosionomin, sairaanhoitajan ja tradenomin (mediatuotanto) AMK-tutkinnon.

Kevään yhteishaku 2019 AMK-tutkinto verkko-opintoina: •

Tradenomi, mediatuotanto

• Sairaanhoitaja • Sosionomi • Mediatuotannon online-koulutuksesta valmistuu tradenomiksi, joka työskentelee mediaprojektien parissa eri aloilla. Koulutukseen haetaan erityisesti henkilöitä, joilla on taustalla media-alan osaamista – esimerkiksi alan työkokemusta tai keskeneräinen tutkinto. Verkko-opinnoissa koulutukseen kuuluu myös kaksi kertaa viikossa pidettävät parin tunnin verkkotapaamiset. Muutoin koulutus on aikaan ja paikkaan sitoutumaton. Noin puolet tutkinnosta saadaan hyväksi luettua aiemmin hankitulla osaamisella, ja siten koulutuksen kesto on vain kaksi vuotta. • Sairaanhoitajakoulutus on myös mahdollista suorittaa verkko-opintoina. Sairaanhoitaja tarvitsee työssään terveysteknologista osaamista, sillä sairaanhoitajat voivat työskennellä myös etävastaanotolla tai digitaalisissa terveyspalveluissa. Näitä taitoja opitaan sairaanhoitajatutkinnon verkkototeutuksessa. Sairaanhoitajakoulutuksen verkkototeutuksen ryhmässä opiskellaan teoriaopintoja verkossa ensimmäisen viikon perehdytysjakson jälkeen. Muulloinkaan ihan kaikkea ei voida opiskella verkossa, vaan opintoihin sisältyvät luokka- ja simulaatioharjoitukset suoritetaan lähiopetuksena opetustiloissa. Työelämän harjoittelujaksot taas tehdään erilaisissa sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä, aidoissa hoitotiloissa ja hoitotilanteissa. • Sosionomikoulutuksen verkko-opetuksen ryhmässä voi opiskella itsenäisesti ja tiimeissä monimuotomenetelmiä hyväksi käyttäen. Verkko-opetus perustuu tiimioppimiseen, joka toteutuu säännöllisesti etukäteen sovittuina aikoina. Opinnot käsittävät paljon itsenäistä työskentelyä sekä ryhmän keskenään sopimia verkkotapaamisia. Sosionomikoulutuksen harjoittelut voi suorittaa omalla paikkakunnalla harjoittelupaikan työajan mukaan. Edellä esitellyt koulutukset ovat Turun AMK:n tämän kevään yhteishaussa olevia verkko-opintoja. Koulutukseen haetaan kevään yhteishaussa 20.3.–3.4.2019. Hakeminen tehdään Opintopolku-palvelussa, tutustu nettisivuilla: turkuamk.fi/haku

20


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Opinto-ohjaaja 2/2019 by Opinto-ohjaaja -ammattilehti - Issuu