Oferta warsztatów Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli –
Nauczyciel i Szkoła
Oferta doskonalenia rad pedagogicznych 2022/2023 Oferta szkoleń dla przedszkoli 2022/2023
Miesięcznik Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie nr 7 (128) 2022
Oferta edukacyjna dla nauczycieli w ramach sieci współpracy i samokształcenia 2022/2023
Rzeszów, Krosno, Przemyśl, Tarnobrzeg: październik – grudzień 2022
Oferta dla kierowniczej kadry oświatowej oraz JST odpowiedzialnych za edukację 2022/2023
Oferta szkoleń dla przedszkoli 2022/2023 21
OFERTA PODKARPACKIEGO CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W RZESZOWIE AkademiaTIK 29
Oferta szkoleń – warsztatów PCEN – Rzeszów: październik – grudzień 2022 2
Oferta dla kierowniczej kadry oświatowej oraz JST odpowiedzialnych za edukację 27
Siedziba Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie - (Fot. J. Ustrzycki) Inne formy uzupełniające ofertę PCEN 33 Krystyna Wróblewska Dyrektor PZPW w Rzeszowie tel. 17 853 40 97, fax. 17 853 46 82, www.pcen.pl, e-mail: justrzycki@pcen.pl ISSN Wydawca:2080-6698Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie, 35-036 Rzeszów, ul. Niedzielskiego 2 © Copyright by Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie przy PZPW, Rzeszów 2021 UrządJoannaWspółpraca:Majewska-LasekMarszałkowskiWojewództwa Podkarpackiego w Rzeszowie dr Janusz Ustrzycki redaktor naczelny Redaguje: Projekt okładki i skład komputerowy: Janusz Ustrzycki Młodzieżowy Dom Kultury w Rzeszowie Muzeum Dobranocek w Rzeszowie Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Rzeszowie PIE Europe Direct - Rzeszów, Podkarpacka Komisja Filmowa Muzeum Okręgowe w Rzeszowie, Muzeum Etnograficzne w Rzeszowie
Oferta doskonalenia rad pedagogicznych 2022/2023 13
Oferta szkoleń – warsztatów PCEN Oddział wTarnobrzegu: październik – grudzień 2022 8
Oferta edukacyjna dla nauczycieli w ramach sieci współpracy i samokształcenia 2022/2023 25 Oferta szkoleń – warsztatów PCEN Oddział w Przemyślu: październik – grudzień 2022 6 dla rodziców 24 III, IV – Szkolne Schroniska Młodzieżowe w Przemyślu, Tarnobrzegu i Czudcu - (Fot. J. Ustrzycki) Duchowa Nauczycieli 30 kwalifikacyjne, dające uprawnienia, doskonalące 31 I str. –
Oferta
Ofertaszkoleń–warsztatówPCENOddziałwKrośnie:październik–grudzień2022 5
Kursy:
Formacja
1Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Oddział w Rzeszowie 35-036 Rzeszów ul. Niedzielskiego 2 tel. 17 8534097 biuro@pcen.pl Oddział w Krośnie 38-400 Krosno ul. Grodzka 45b tel. 13 4320057 biurokrosno@pcen.pl Oddział w Przemyślu 37-700 Przemyśl ul. Kraszewskiego 7a tel. 16 6702502 biuroprzemysl@pcen.pl Oddział w Tarnobrzegu 39-400 Tarnobrzeg ul. Sienkiewicza 206 tel. 15 8224015 biurotarnobrzeg@pcen.pl OENiPAS w Czudcu 38-120 Czudec ul. Rzeszowska 82 tel. 17 2760670 www.pcen.plosczudec@pcen.pl Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie 35-036 Rzeszów, ul. Niedzielskiego 2, 17 854 91 03 501 059 818 bos@pcen.pl www.pcen.pl Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2023 1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
7. Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
8. Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.
4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
5. Wspomaganie kształcenia w szkołach ponadpodstawowych w związku z nową formułą egzaminu maturalnego od roku 2023.
6. Doskonalenie systemu kształcenia zawodowego we współpracy z pracodawcami – wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030.
Awans zawodowy nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego I. Pyra 25.10.15.00
Od słowa do słowa – jak rozmawiać, by się zrozumieć? M. Kalandyk 26.10.15.00 Jak mądrze wprowadzać uczniów klas I–III w świat cyfrowy? P. Ożarski 26.10.15.00
Edukacja wielokulturowa – wychowanie do życia w wielokulturowym społeczeństwie J. Ustrzycki 28.10.15.00
Oferta szkoleń PCEN – Rzeszów październik – grudzień 202 2
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanegoI. Pyra 20.10.15.00
Elementy treningu kreatywności jako forma twórczości pedagogicznej, czyli inteligencja, która się bawi R. Zych 19.10.15.00
Powtórki na STO sposobów W. Smyczyński 20.10.15.00
Sztuka planowania w nauce i życiu ks. K. Budzyń 20.10.15.00
Moodle – uniwersalna platforma do zdalnego nauczania P. Ożarski 20.10.15.00
2 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący2022 r. październik 2022 Wypalone dzieci – profilaktyka depresji wśród dzieci i nastolatków B. Perenc 4.10.15.00 Jak być dobrym wychowawcą? R. Daraż 5.10.15.00 Uczyć się mądrzej i efektywniej – metody pogłębionej pracy ucznia M. Kalandyk D. Szumna 5.10.15.00 Innowacyjne i aktywizujące metody nauczania w realizacji kompetencji kluczowych, czyli nauczanie efektowne i efektywne R. Zych 5.10.15.00 Sztuka wystąpień publicznych ks. K. Budzyń 6.10.15.00 Akredytacja Erasmus w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego I. Pyra 6.10.15.00 Bezpieczeństwo dzieci, młodzieży, rodziny i szkoły w Internecie P. Ożarski 6.10.15.00 Strategie i techniki uczenia się W. Smyczyński 6.10.15.00 Jak można łatwiej i przyjemniej uczyć. Metody aktywizujące dla ucznia i nauczyciela B. Perenc 10.10.15.00 Jak budować dobre relacje, rozumieć emocje swoje i ucznia? B. Cebula 11.10.15.00 Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego I. Pyra 11.10.15.00 ABC Geogebry A. Kawałek 12.10.14.00 Budowanie poczucia odpowiedzialności u uczniów poprzez edukację obywatelską J. Majewska--Lasek 12.10.16.00 Baltie – sposób na rozwijanie wyobraźni, twórczego, logicznego myślenia przez zabawę (programowanie) P. Ożarski 12.10.15.00 Na szerokiej Ukrainie… D. Zięba 17.10.15.00
Odpowiedzialność prawna nauczycieli; odpowiedzialność porządkowa i dyscyplinarna I. Pyra 18.10.15.00
Rozwijanie kompetencji matematycznych dzieci D. Szumna 19.10.15.00
Twórczy nauczyciel w innowacyjnej szkole B. Perenc 21.10.15.00
Serwis innowacyjny, czyli skuteczna pomoc dla nauczycieli przygotowujących innowacje pedagogiczne R. Zych 30.11.15.00
Oferta szkoleń PCEN – Rzeszów
Awans zawodowy nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego I. Pyra 22.11.15.00
Rozwijamy myślenie dziecka, cz.1 D. Szumna 23.11.15.00
Cyfrowa demencja zagrożeniem XXI w. wśród dzieci i młodzieży P. Ożarski 24.11.15.00
Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanegoI. Pyra 25.11.15.00
Autorytet w procesie edukacji J. Ustrzycki 25.11.15.00
Jak uczyć języka polskiego, gdy w klasie jest dziecko cudzoziemskie? D. Zięba 21.11.15.00 retoryka, kultura mówienia i „grzeczność” na lekcjach M. Kalandyk 22.11.15.00
Eutoryka,
Jak uczyć uczenia się? ks. K. Budzyń 24.11.15.00
Rozwijanie kreatywności u uczniów W. Smyczyński 17.11.15.00
Budowanie wizerunku szkoły z wykorzystaniem uczniowskich projektów lokalnych J. Majewska--Lasek 24.11.16.00
3Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący2022 r. listopad 2022 Nauczanie hybrydowe W. Smyczyński 3.11.15.00 Jak działa na nas stres; kilka inspiracji jak poradzić sobie ze stresem w szkole i w życiu B. Perenc 4.11.15.00 Ocena pracy nauczyciela I. Pyra 4.11.15.00 Sytuacje trudne w klasie B. Cebula 8.11.15.00 „Odwrócona lekcja” na języku polskim M. Kalandyk 8.11.15.00 Program Erasmus+ szansą na uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły; mobilność edukacyjna w sektorze edukacja szkolna I. Pyra 8.11.15.00 Klucz do uczniowskiego świata wartości R. Daraż 9.11.15.00 Uczniowie w dobie zagrożeń internetowych P. Ożarski 9.11.15.00 Karty na matematyce w klasach I–III SP D. Szumna 9.11.15.00 Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanegoI. Pyra 15.11.15.00 ABC Geogebry w przestrzeni A. Kawałek 16.11.15.00 Cyberzagrożenia, cyberprzemoc, zniewolenie w sieci – charakterystyka zjawiska, skala problemu, działania profilaktyczne P. Ożarski 16.11.15.00 Zapobieganie problemom dyscypliny w klasie szkolnej, czyli twórczy ład i efektywny porządekR. Zych 16.11.15.00 Techniki uczenia się i zapamiętywania ks. K. Budzyń 17.11.15.00
Skuteczne powtórki z najmłodszymi uczniami na lekcji języka angielskiego I. Olszówka 23.11.16.00
12.12.15.00
Sztuka budowania zespołu klasowego B. Perenc
Profilaktyka uzależnień – dopalacze i inne substancje psychotropowe I. Pyra 13.12.15.00
4 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący2022 r. grudzień 2022 Odpowiedzialność potrzebna od zaraz ks. K. Budzyń 1.12.15.00 Metoda wspólnej sprawy B. Cebula 1.12.16.30 Program Erasmus+ szansą na uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły; mobilność edukacyjna w sektorze kształcenie i szkolenia zawodowe (VET) I. Pyra 1.12.15.00 Współczesne trendy w nauczaniu W. Smyczyński 1.12.15.00 Od wychowania do profilaktyki B. Perenc 6.12.15.00 Pierwsza pomoc R. Daraż 7.12.15.00 Warsztat młodego dziennikarza gazety szkolnej M. Kalandyk 7.12.15.00 Fake news, hejt, patotreści w sieci – znaczenie krytycznego odbioru informacji P. Ożarski 7.12.15.00 Partnerstwa na małą skalę w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego I. Pyra 7.12.15.00 Rozwijanie u uczniów kompetencji świadomego rozumienia międzynarodowego prawa humanitar nego w kontekście najnowszych wydarzeń na świecie J. Majewska--Lasek 8.12.16.00 Developing learners’ skills I. Olszówka 8.12.15.00 Mediacje szkolne i rówieśnicze, czyli w zgodzie ze sobą i innymi R. Zych 8.12.15.00 Matematyka. Zagrajmy wreszcie bez komputera (w szkole podstawowej) A. Kawałek 12.12.15.00
Gry planszowe na lekcjach matematyki w klasach I–III D. Szumna 14.12.15.00
Teatr improwizacji w praktyce szkolnej D. Zięba
Język polski w nowych odsłonach M. Kalandyk 14.12.16.00
TIK w pracy nauczyciela, cz. II W. Smyczyński 15.12.15.00
Oferta szkoleń PCEN – Rzeszów
13.12.15.00
Zniewolenie przez Internet – jak ustrzec się przed uzależnieniem od globalnej sieci? P. Ożarski 14.12.15.00
Sztuka motywowania ucznia P. Ożarski 21.12.15.00
Wychowanie do wartości ks. K. Budzyń 15.12.15.00 Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego I. Pyra 15.12.15.00
Zarzadzanie placówką oświatową w praktyce – warsztaty dla nowo powołanej kadry kierowniczej I. Pyra 20.12.15.00
Jak rozmawiać z rodzicem, gdy różnią nas cele i wartości w wychowaniu? D. Turek-Fijak 24.11.14.00 grudzień 2022 Projekt edukacyjny w szkole podstawowej J. Śnieżek 8.12.14.00
Jak zdobywać wiedzę, nie nudząc się wcale? B. Śliwiak 24.11.16.30
Rysujemy ze Scratch’em R. Klara 23.11.15.00
Oferta szkoleń Oddział w Krośnie październik – grudzień 202 2
Wypalenie zawodowe J. Śnieżek 24.11.16.00
5Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący 2022 r. październik 2022 Współpraca i współdziałanie drogą do podnoszenia jakości pracy nauczyciela i szkoły U. Szymańska--Kujawa 3.10.16.00 Zadania dyrektora dotyczące awansu zawodowego i oceny pracy nauczyciela L. Morąg 4.10.15.00 Pierwsza pomoc D. Turek-Fijak 5.10.14.00 „Kolczasty” nastolatek D. Turek-Fijak 6.10.14.00 Jak rozwijać innowacyjność, kreatywność i samodzielność uczniów? U. Szymańska--Kujawa 13.10.16.00 Jak rozmawiać z rodzicami, aby budować porozumienie i współpracę, cz. I D. Turek-Fijak 13.10.14.00 Jak zaplanować dobrą lekcję z TIK B. Śliwiak 18.10.15.00 Zacznij od Scratch’a – tworzymy proste gry w Scratch’u R. Klara 19.10.15.00 Jak zaplanować dobrą lekcję z TIK B. Śliwiak 16.3019.10. Agresja i sensacja w mediach elektronicznych wyzwaniem dla katechezy ks. M. Grendus 19.10.14.00 Odpowiedzialność całej społeczności szkolnej za edukację po pandemii J. Śnieżek 20.10.16.00 Katecheza a współczesne zagrożenia wiary, cz. II ks. W. Janiga, ks. W. Siwak, ks. M. Grendus 20-21.108.00 Stres w pracy nauczyciela J. Śnieżek 27.10.14.00 Dziecko z doświadczeniem migracji w klasie i szkole U. Szymańska--Kujawa 27.10.16.00 listopad 2022 Jak rozmawiać z rodzicami, aby budować porozumienie i współpracę, cz. II D. Turek-Fijak 3.11.14.00 Skuteczna motywacja kluczem do sukcesu ucznia, nauczyciela i szkoły U. Szymańska--Kujawa 3.11.16.00 Rola rodziców i nauczycieli w procesie edukacji dzieci J. Śnieżek 17.11.15.00 Jak zdobywać wiedzę, nie nudząc się wcale? B. Śliwiak 22.11.15.00
Pomysły i inspiracje na kreatywne prace plastyczne w przedszkolu i w klasach I–III B. Śliwiak 13.12.16.00
Quizy i ankiety tworzone za pomocą platformy Kahoot!/Quizizz jako sposób na wykorzystanie na lekcji mobilnych urządzeń uczniów R. Klara 14.12.15.00
Zarządzanie projektami współpracy międzynarodowej E. Komarnicka 19.10.16.00
Mandzyn 20.10.16.00 Katecheza a współczesne zagrożenia wiary, cz. II ks. W. Janiga, ks. W. Siwak, ks. M. Grendus 21-22.10.8.00 Kształcenie przyrodnicze w kontekście edukacji matematycznej, biologicznej, chemicznej, fizycznejM. Podolak 26.10.15.00 Kulturowy WebQuest na lekcji języka obcego A. Mandzyn 26.10.16.00 Katecheza jako jednostka metodyczna ks. W. Janiga 27.10.10.00 Autorytet nauczyciela a wychowanie M. Matwiej 27.10.15.30 Metoda projektu w nauczaniu szkolnym M. Stasieczek 27.10.15.00 Oferta szkoleń Oddział w Przemyślu październik – grudzień 202 2
Przemoc w sieci -przeciwdziałanie cyberprzemocy i budowanie odporności psychicznej P. Pękalski 12.10.15.30
Dobra komunikacja z uczniami w klasie A. Smołyńczak--Bagińska 13.10.15.00
17.10.16.00
17.10.15.00
Interaktywne łańcuchy edukacyjne w Google Sites A.
Zintegrowana Platforma Edukacyjna (ZPE) jako profesjonalne, przyjazne i bezpieczne narzędzie w nauczaniu na odległość I. Mazur
6 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący2022 r. październik 2022 Przyrodnicza wędka – ku poszukującemu uczeniu się M. Podolak 05.1015.00 Szach – mat, czyli o komunikacji w rzeczywistości szkolnej M. Matwiej 05.10.15.30 Sposoby służące rozpoznawaniu potrzeb dziecka w sytuacji trudnej, kryzysowej, traumatycznej M. Stasieczek 05.10.15.00 E-booking w edukacji literackiej i językowej A. Mandzyn 05.10.16.00 Praktyczna pomoc dla nauczyciela odbywającego staż na stopień nauczyciela mianowanego M. Blicharska 11.10.15.00 Interaktywne i multimedialne prezentacje w Genially A. Mandzyn 11.10.16.00 Czy choroba czai się za progiem? Rozpoznawanie depresji u uczniów D. KuchcińskaMech- 12.10.15.00
Rodzice i nauczyciele – partnerstwo dla dobra dziecka M. Matwiej 19.10.15.30
Prezi Video – „hit” w nauczaniu zdalnym i nie tylko A. Mandzyn „Myślografia” w szkole, czyli zaproponuj uczniom notatkę nielinearną A. Mandzyn 18.10.15.00
Katecheza a współczesne zagrożenia wiary, cz. IV ks. W. Janiga, ks. W. Siwak 9-10.12.8.00
Oferta szkoleń PCEN – Oddział w Przemyślu
Kształtowanie kompetencji obywatelskich i społecznych w polskiej szkole P. Pękalski 14.12.15.30
Aplikacje wspomagające pracę zespołową: Padlet, Dokumenty Google, Formularze Google, Linoit, Jamboard I. Mazur 12.12.15.00
Innowacyjne strategie i metody pracy wzmacniające osobiste i szkolne doświadczenia uczniów E. Komarnicka 14.12.15.00
7Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący2022 r. listopad 2022 Praktyczna pomoc dla nauczyciela odbywającego staż na stopień nauczyciela dyplomowanegoM. Blicharska 8.11.15.00 Gamifikacja, czyli gry edukacyjne w procesie uczenia się M. Podolak 9.11.15.00 Jak wspierać uczniów z zaburzeniami lękowymi M. Stasieczek 9.11.15.00 Rola emocji w procesie uczenia się D. KuchcińskaMech- 16.11.15.00 Rola Samorządu Uczniowskiego w kształtowaniu kompetencji kluczowych P. Pękalski 16.11.15.30 Jak dostrzec i przeciwdziałać przemocy w klasie/szkole? A. Smołyńczak--Bagińska 17.11.15.00 Katecheza a współczesne zagrożenia wiary, cz. III ks. W. Janiga, ks. W. Siwak 18-19.11.8.00 Dar i tajemnica ks. W. Janiga, ks. K. Bieńczak 21-23.11.8.00 Canva dla edukacji A. Mandzyn 22.11.16.00 Nowatorskie formy i metody pracy z uczniami w zakresie edukacji ekologicznej M. Podolak 23.11.15.00 Genialne Genially, czyli jak tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne I. Mazur 23.11.15.00 Tworzenie materiałów graficznych z wykorzystaniem aplikacji Canva E. Komarnicka 23.11.15.00 Aplikacje, którymi zachwycisz uczniów na świątecznej lekcji języka obcego A. Mandzyn 24.11.16.00 grudzień 2022 Katecheza jako jednostka metodyczna ks. W. Janiga 1.12.10.00 Nieznane funkcjonalności LearningApps A. Mandzyn 1.12.16.00 Twórcze sposoby realizacji podstawy programowej z wykorzystaniem elementów pedagogiki twórczości M. Blicharska 6.12.15.00 Specyfika pracy szkolnej z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych D. KuchcińskaMech- 7.12.15.00 Ocenianie pod lupą – techniki obiektywnego i motywującego oceniania ucznia M. Podolak 07.12.15.00 Młodzież a uzależnienia M. Stasieczek 7.12.15.00
Lekcja odwrócona jako innowacja pedagogiczna M. Podolak 14.12.15.00
Video „kwartet” w nauczaniu przedmiotowym A. Mandzyn 7.12.16.00
Praktyczne zastosowanie komunikatora Meet do prowadzenia spotkań online A. Wroński 19.10.15.00 Jak skutecznie kierować klasą – wskazówki dla nauczycieli A. Szylar 20.10.14.00
– grudzień 202 2
Projekty i programy własne w pracy nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego B. Wolny 27.10. 2022 Druk 3D w szkole – warsztaty z drukarką Banach 3D A. Wroński 2.11.14.00 z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym w szkole ogólno dostępnej M. Bogacz 8.11.15.00 zajęcia wyrównawcze – jak skutecznie pokonywać trudności? B. Wolny programowania w języku Python R. Jóźwik 15.11.15.00 w języku Scratch prostych gier dydaktycznych A. Wroński szkoleń Oddział w Tarnobrzegu październik
listopad
16.11.15.00 Oferta
Trudności w nauce i koncentracji uwagi u dzieci. Jak sensorycznie wspierać proces nauczania? L. Kosior 26.10.15.00
Atrakcyjne
10.11.14.00 Podstawy
8 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący 2022 r. październik 2022 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego w przedszkolu, szkole i placówce M. Bogacz 5.10.15.00 Neurodydaktyka, czyli uczenie przyjazne mózgowi A. Szylar 6.10.14.00 Podstawy programowania w języku Scratch R. Jóźwik 11.10.15.00 Zdrowie dzieci i młodzieży w kontekście zagrożeń XXI wieku B. Wolny 11.10.14.00 Dwóch nauczycieli w jednej klasie, czyli o współpracy nauczyciela wspomagającego z wychowawcą i nauczy cielami przedmiotu M. Bogacz 11.10.15.00 Nowoczesny warsztat pracy nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego B. Wolny 12.10. Metody aktywizujące i interaktywne w pracy nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego B. Wolny 13.10.
Praca nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne – ciekawe pomysły na wsparcie uczniaM. Bogacz 20.10.15.00 Aplikacje wspierające nauczanie LearningApps, Kahoot, Quizizz R. Jóźwik 25.10.15.00
Praca
Tworzenie
Metoda projektu w promocji zdrowia – norwesko-polskie przykłady dobrych praktyk B. Wolny 20.10.14.00
9Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat szkolenia Prowadzący 2022 r. Dziecko ze spektrum autyzmu w edukacji włączającej M. Bogacz 15.0016.11. Komunikacja werbalna i niewerbalna – mowa ciała A. Szylar 17.11.14.00 Awans zawodowy nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego – w trakcie stażu B. Wolny 18.11.14.00 Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego –realizacja stażu B. Wolny 19.11.14.00 Dziecko ze spektrum autyzmu – rozpoznawanie potrzeb i planowanie pracy L. Kosior 22.11.15.00 Awans zawodowy nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego –realizacja stażu B. Wolny 25.11.14.00 Podstawy programowania w języku Scratch R. Jóźwik 29.11.15.00 grudzień 2022 Budowanie relacji z rodzicami, przekazywanie ważnych informacji A. Szylar 1.12.14.00 Doradztwo zawodowe dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego M. Bogacz 1.12.15.00 Wprowadzenie do programowania robotów typu Lego Spike R. Jóźwik 6.12.15.00 Dziecko niedowidzące w klasie – organizacja pracy M. Bogacz 7.12.15.00 Elementy Integracji Sensorycznej w pracy nauczyciela L. Kosior 8.12.15.00 Programowanie robotów Lego Spike w języku Python R. Jóźwik 13.12.15.00 Wprowadzenie do programowania w języku Python IDLE A. Wroński 14.12.15.00 „Niestraszny lęk i strach” – jak być wsparciem dla uczniów z zaburzeniami lękowymi? A. Szylar 15.12.14.00 Trudności szkolne oraz społeczne dziecka z wadą słuchu M. Bogacz 17.12.15.00 Oferta szkoleń PCEN – Oddział w Tarnobrzegu
wymagań edukacyjnych
Oferta doskonalenia rad pedagogicznych 2022/2023 Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie 35-036 Rzeszów, ul. Niedzielskiego 2, 17 854 91 03 501 059 818 bos@pcen.pl www.pcen.pl
przyszłości jako metoda diagnozowania i rozwiązywania problemów szkolnych
Temat Prowadzący Kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji Analiza i wykorzystanie wyników egzaminu ośmioklasisty do projektowania działań podnoszących efektywność nauczania w szkole podstawowej W. Śnieżek Analiza wyników matury i jej wykorzystanie do podniesienia jakości pracy nauczycieli i szkół A. Kawałek Dziecko ukraińskie/cudzoziemskie w szkole D. Zięba Edukacyjny fenomen lapbooka A. Mandzyn Krok w kierunku kreatywności – jak rozwijać słownictwo oraz kreatywność uczniów poprzez tworzenie opowieści B. Śliwiak Media w szkole – szansa czy zagrożenie? Wizerunek szkoły a sytuacje kryzysowe R. Zych Od słowa do słowa – jak rozmawiać, by się zrozumieć? M. Kalandyk Skuteczna komunikacja w szkole U. Szymańska-Kujawa Skuteczna komunikacja, czyli sposoby na poprawienie relacji A. Szylar Słowa, słowa, słowa – jak to co mówisz, wpływa na ucznia/uczniów D. Miziołek Spór, negocjacja, debata M. Kalandyk Statut przedszkola i inne akty prawa wewnętrznego L. Morąg Statut szkoły i inne akty prawa wewnętrznego L. Morąg To lubię, czyli jak polubić czytanie B. Perenc Warsztat badawczy dyrektora szkoły i nauczyciela ewaluatora, czyli w poszukiwaniu na pytania w kontekście państwa Zych Warsztaty R. Zych, A. Kawałek, D. Szumna, M. Kalandyk
trudne
R.
10 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
odpowiedzi
Jak rozwijać kompetencje matematyczne w szkole podstawowej? D. Szumna, A. Kawałek Rozwijanie kompetencji matematycznych najmłodszych uczniów D. Szumna
LearningApps – tworzenie interaktywnych gier i ćwiczeń na każdą lekcję A. Wroński Metodyka nauczania zdalnego P. Pękalski Narzędzia TIK w pracy nauczyciela R. Jóźwik Nauczanie hybrydowe W. Smyczyński
Cyfrowa demencja zagrożeniem XXI w. wśród dzieci i młodzieży P. Ożarski
11Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Zasoby internetowe wspierające pracę nauczycieli J. Ustrzycki
Kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii Edukacja ekologiczna w szkole I. Pyra Edukacja ekologiczna, odpowiedzialność za środowisko naturalne – aktywności szkolne M. Podolak Gry na zajęciach matematycznych w klasach I–III szkoły podstawowej D. Szumna Ile jest humanistyki w matematyce, aile matematyki w humanistyce? A. Kawałek, R. Zych, M. Kalandyk D. Szumna
Kompetencje cyfrowe „QR-kodowe gamifikacje” na każdej lekcji A. Mandzyn ABC tworzenia quizów i sprawdzianów online A. Kawałek Algorytmika i programowanie – wprowadzenie A. Wroński Aplikacje do sprawdzania i utrwalana wiedzy – Quizizz, Wordwall, LearningApps I. Mazur Aplikacje wspomagające pracę zespołową – Padlet, Dokumenty i Formularze Google, Linoit, JamboardI. Mazur Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie P. Ożarski Cyberzagrożenia, cyberprzemoc, zniewolenie w sieci – jak sobie z tym radzić? P. Ożarski
Genialna lekcja z Genially A. Mandzyn Genialne Genially, czyli jak tworzyć interaktywne materiały dydaktyczne I. Mazur Jak efektywnie wykorzystać TIK na lekcji? B. Śliwiak Jak sobie radzić z cyberzagrożeniami M. Stasieczek Jak zaplanować dobrą lekcję z TIK? B. Śliwiak
Kompetencje w zakresie wielojęzyczności Dwujęzyczność/wielojęzyczność a rozwój poznawczy I. Olszówka Jak wspierać dzieci dwujęzyczne? I. Olszówka Kształcenie kompetencji kluczowych na języku obcym I. Olszówka Rozwijanie kreatywności na lekcjach języka obcego I. Olszówka
Tworzenie interaktywnych ćwiczeń online z wykorzystaniem platformy LearningApps R. Klara
Zniewolenie przez Internet – jak ustrzec się przed uzależnieniem od Internetu? P. Ożarski
12 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Nauczycielski narzędziownik TIK R. Klara Odwrócona lekcja z TIK I. Olszówka Padlet jako tablica tematyczna B. Śliwiak Platforma ZPE D. Zięba Podstawy programowania w języku Python R. Jóźwik Poznajemy programowanie wizualne z kursami https://studio.code.org A. Wroński Praca metodą WebQuestu A. Mandzyn Praca z programem IrfanView do obsługi plików graficznych A. Wroński Praca z Zintegrowaną Platformą Edukacyjną R. Klara Praktyczne zastosowania robotów na lekcji R. Jóźwik Prawo autorskie w szkole P. Ożarski Programowanie robotów Lego Spike w języku Python R. Jóźwik Programowanie w szkole podstawowej: wizualne oraz tekstowe na przykładzie języka Python i języka Scratch. A. Wroński Przygotowywanie i realizacja szkoleń online w Moodle 3 – wprowadzenie A. Wroński Psychologiczno-socjologiczne aspekty cyberprzemocy P. Pękalski Skuteczne motywowanie ucznia w nauczaniu zdalnym i w klasie I. Olszówka Sposoby na zaktywizowanie uczniów w klasie oraz podczas lekcji zdalnych I. Olszówka TIK w pracy nauczyciela, cz. I W. Smyczyński TIK w pracy nauczyciela, cz. II W. Smyczyński TIK w pracy nauczyciela, cz. III W. Smyczyński
Tworzymy własne repozytorium online/offline R. Klara Uczniowie w dobie zagrożeń internetowych P. Ożarski Wpływ Internetu na dobrostan dzieci i młodzieży M. Stasieczek Wprowadzenie do obsługi wybranych aplikacji webowych Google A. Wroński Wprowadzenie do programowania robotów typu Lego Spike R. Jóźwik Wykorzystanie monitora dotykowego na lekcji R. Jóźwik Wykorzystanie narzędzi TIK do zbierania informacji przez nauczyciela R. Klara Zagrożenia płynące z mediów i strategia radzenia sobie z nimi w szkole P. Pękalski Zastosowania arkuszy kalkulacyjnych w praktyce: efektywne wykorzystanie mechanizmu korespondencji seryjnej w MS-Office oraz budowanie testów lub ankiet w aplikacji formularze Google A. Wroński Zbieramy, pokazujemy, dzielimy się, współpracujemy – wirtualne tablice Padlet, Lino/Linoit R. Klara Zintegrowana Platforma Edukacyjna (ZPE) jako profesjonalne, przyjazne i bezpieczne narzędzie w nauczaniu na odległość I. Mazur
Asertywność w pracy nauczyciela R. Daraż
12 zasad skutecznej edukacji, czyli jak efektywnie nauczać i skutecznie uczyć się M. Podolak
Atrakcyjna edukacja zdrowotna i promocja zdrowia w szkole – jak wspierać zdrowie ucznia B. Wolny
13Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Autoewaluacja w przedszkolu promującym zdrowie B. Wolny Awans zawodowy nauczyciela I. Pyra Awans zawodowy nauczyciela L. Morąg Bądźmy uważni, nie przegapmy sygnałów – profilaktyka depresji dzieci i nastolatków B. Perenc Bezpieczeństwo uczniów w szkole D. Miziołek Bezpieczeństwo w szkole w kontekście współczesnych zagrożeń cywilizacyjnych R. Daraż Budowanie zespołu klasowego B. Perenc
Być (nie)zwykłym wychowawcą B. Perenc Być przyjacielem i mieć przyjaciół. Skuteczne techniki wyrabiania własnej wartości D. Miziołek Cebulowa teoria szczęścia i nie tylko … B. Cebula Co mogę zrobić, by uczniom chciało się uczyć i angażować? B. Śliwiak Coaching w szkole. Umiejętność zadawania pytań. Sposoby na świadome i udane życie D. Miziołek Czy potrafię się skutecznie komunikować? ABC komunikacji interpersonalnej w szkole I. Mazur Depresja dzieci i młodzieży D. Miziołek Diagnoza gotowości szkolnej w przedszkolu L. Kosior Diagnoza pracy szkoły – czy jest potrzebna? W. Śnieżek Diagnozowanie potrzeb ucznia –towarzyszenie w rozwoju społeczno-zawodowym (kompetencje kluczowe) D. Miziołek Dobra komunikacja w szkole A. Smołyńczak-Bagińska Dobrostan nauczyciela i ucznia – jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami i emocjami? B. Cebula Dostosowanie wymagań do możliwości i potrzeb uczniów w szkole ogólnodostępnej. Budowanie przyjaznej przestrzeni edukacyjnej J. Majewska-Lasek Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możli wości psychofizycznych ucznia M. Bogacz Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia D. Miziołek
Asertywność w relacjach uczeń – nauczyciel – rodzic A. Szylar
Burza w mózgu nastolatka, czyli jak przetrwać dorastanie własnych dzieci i naszych uczniów B. Perenc
ABC awansu zawodowego nauczyciela (nauczyciel kontraktowy, mianowany, dyplomowany) B. Perenc
Agresja i przemoc. Działania w zakresie przeciwdziałania D. Miziołek
Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się
7 nawyków efektywnego działania inspiracją wychowania do wartości A. Kawałek
Agresja i przemoc w szkole – zapobieganie, reagowanie, system interwencji M. Stasieczek
Atrakcyjna edukacja zdrowotna i promocja zdrowia w przedszkolu – jak wspierać zdrowie dziecka B. Wolny
Dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolu i w szkole ogólnodostępnej M. Bogacz
Innowacyjne aspekty mediacji i coachingu, tutoringu oraz mentoringu w wychowawczych i profilaktycz nych działaniach szkoły R. Zych
Działania szkoły na rzecz poprawy kondycji psychicznej dzieci i młodzieży D. Miziołek
Elementy treningu kreatywności jako forma twórczości pedagogicznej, czyli inteligencja, która się bawiR. Zych
Działania innowacyjne w przedszkolu/szkole w oparciu o programy współpracy międzynarodowej E. Komarnicka
Innowacja pedagogiczna drogą do rozwoju szkoły i podniesienia jakości pracy U. Szymańska-Kujawa
Elementy Integracji Sensorycznej L. Kosior
Innowacja pedagogiczna jako istotny element rozwoju/przedszkola szkoły B. Wolny
Innowacyjne i aktywizujące metody nauczania w realizacji kompetencji kluczowych, czyli nauczanie efek tywne i efektowne R. Zych
Funkcjonowanie dziecka z chorobą przewlekłą w placówce oświatowej D. Turek-Fi jak, B. Cebula Inkubator pomysłów innowacyjnych w edukacji R. Zych
Interwencja w sytuacji przemocy rówieśniczej – skuteczne sposoby rozwiązywania problemów w szkole z wykorzystaniem Metody Wspólnej Sprawy według Kena Rigbiego M. Blicharska Istota błędu w nauczaniu i wychowaniu, czyli niedoskonałości w procesie edukacji R. Zych, M. Kalandyk Jak być dobrym wychowawcą? R. Daraż Jak działa na nas stres; kilka inspiracji jak poradzić sobie ze stresem w szkole i w życiu B. Perenc Jak można łatwiej i przyjemniej uczyć. Metody aktywizujące dla ucznia i nauczyciela B. Perenc Jak nie dać się sprowokować, aby zachować twarz D. Miziołek Jak pomóc dziecku radzić sobie z emocjami, które przeszkadzają w nauce? B. Cebula Jak pomóc uczniom zrozumieć lekcję? B. Śliwiak
Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole D. Mech-Kuchcińska
Emocje jako barometr dobrostanu psychicznego uczniów B. Cebula Emocje w pracy nauczyciela – profilaktyka wypalenia zawodowego R. Daraż Fajnie się uczyć. Uczenie może być przyjemne D. Miziołek
Innowacyjne i aktywizujące aspekty kompetencji kluczowych U. Szymańska-Kujawa
14 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Dziecko ze spektrum autyzmu – rozpoznawanie potrzeb i planowanie pracy L. Kosior
Dziecko z cukrzycą w szkole D.B.Turek-Fijak,Cebula
Doświadczenia z e-szkoły w nauczaniu stacjonarnym P. Pękalski Dwóch nauczycieli w jednej klasie, czyli o współpracy nauczyciela wspomagającego z wychowawcą i nauczy cielami M. Bogacz
Edukacja do szczęścia J. Śnieżek
Dziecko z doświadczeniem migracji w szkole i klasie U. Szymańska-Kujawa
Elementy metody Marii Montessori w praktyce przedszkolnej i wczesnoszkolnej L. Kosior
Innowacja pedagogiczna jako istotny element rozwoju szkoły, czyli jak skutecznie i zgodnie z aktualnie obowiązującym prawem przygotować dokumentację z zakresu innowacji R. Zych
Jak wspierać uczniów z zaburzeniami lękowymi M. Stasieczek Jak wydobyć z innych to, co w nich najlepsze – kierowanie zespołem U. Szymańska-Kujawa
Jak zaprojektować i wdrożyć innowacje i eksperymenty pedagogiczne w szkole? M. Podolak
Jak radzić sobie z trudnymi emocjami w pracy nauczyciela – wypalenie zawodowe M. Matwiej Jak rozbudzić wewnętrzną motywację ucznia do podejmowania wyzwań edukacyjnych? M. Podolak Jak rozmawiać z nastolatkiem i się nie nakręcić… D. Miziołek
Jak skutecznie budować relacje z rodzicami? M. Matwiej
15Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Jak pracować z uczniem dyslektycznym A. Mandzyn Jak pracować, by nie zwariować – zapobieganie wypaleniu zawodowemu D. Miziołek Jak przygotować się do rozmowy z rodzicami? B. Śliwiak
Jak rozmawiać z rodzicami, aby budować porozumienie i współpracę D. Turek-Fijak Jak rozmawiać z rodzicem, gdy różnią nas cele i wartości w wychowaniu? D. Turek-Fijak Jak rozwijać w przedszkolu potencjał dziecięcego mózgu? D. Mech-Kuchcińska
Kompetencje kluczowe – prawdziwa droga do efektywności… M. Kalandyk Kompetencje kluczowe jako drogowskaz rozwoju osobistego nauczycieli i uczniów E. Komarnicka Kompetentny nauczyciel – kompetentny uczeń – kompetentne społeczeństwo; kompetencje kluczowe, kompetencje przyszłości i kompetencje transwersalne, czyli twórcze wsparcie pracy nauczyciela R. Zych Konflikt i jego rozwiązanie J. Śnieżek Konstruktywne sposoby rozwiązywania konfliktów – mediacje i mediacje rówieśnicze w szkole I. Mazur Kryzys psychologiczny i interwencja kryzysowa w życiu dzieci i młodzieży B. Cebula Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów. Jak edukować dla przyszłości M. Stasieczek Kształtowanie więzi i empatii, czyli metody integrowania zespołów klasowych ks. K. Budzyń Kurs kierowników wycieczek szkolnych R. Daraż, D. Zięba Kurs kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży R. Daraż, D. Zięba Kurs wychowawcy wypoczynku I. Mazur, W. Smyczyński, R. Daraż Lekcja + omówienie D. Zięba Lekcja z ocenianiem kształtującym M. Podolak Mam świetny zespół – kompetencje i zaangażowanie w kierowaniu zespołem U. Szymańska-Kujawa
Jak skutecznie radzić sobie z rodzicami? B. Perenc Jak sobie pomóc w stresie i ze stresem? B. Cebula Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są źli, zmęczeni, albo… M. Matwiej Jak uczyć i wychowywać w przedszkolu, uwzględniając zmieniające się warunki B. Perenc Jak uczyć rzeczy ważnych? B. Śliwiak
Kierowanie emocjami…, kiedy „rozum zawodzi” D. Miziołek
Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Mediacje i negocjacje w pracy wychowawczej nauczyciela W. Smyczyński Mediacje szkolne i rówieśnicze, czyli w zgodzie ze sobą i innymi R. Zych Mediacje w szkole i placówce. Mediacje rówieśnicze D. Miziołek Metody wspierające, czyli jak uczyć lepiej i skuteczniej ks. K. Budzyń Mikronawyki, które stają się kompetencjami społecznymi. Jak pomóc sobie i uczniom w kształtowaniu dobrych cech. Koncepcja B.J. Fogga źródłem inspiracji wychowawczych A. Kawałek Moc stron mocnych J. Śnieżek Model kształcenia i wychowania w edukacji włączającej M. Bogacz Motywacja źródłem sukcesów ucznia w szkole J. Ustrzycki Motywujące zadanie domowe A. Mandzyn Mózg – edukacja – szkoła D. Szumna, M. Kalandyk Myślenie krytyczne a myślenie logiczne D. Zięba Myślenie krytyczne jako kompetencja XXI wieku (we współpracy z IKM) D. Szumna, M. Kalandyk
16
Ocena pracy nauczyciela L. Morąg
Najciekawsze metody aktywizujące A. Mandzyn Nauczyciel i wychowawca w specyficznych warunkach pracy, czyli pandemiczne i popandemiczne realia pracy szkolnej R. Zych Nauczyciel jako kreator aktywności ucznia w szkole M. Podolak Nauczyciel z pasją. Wpływ postawy nauczyciela na ucznia D. Miziołek Neurodydaktyka – w drodze do efektywnego uczenia się B. Perenc Neurodydaktyka – co wspiera a co hamuje proces uczenia się A. Szylar Neurodydaktyka – moda czy konieczność? Nauczyciel i szkoła w erze wiedzy D. Mech-Kuchcińska Neurodydaktyka – nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi E. Komarnicka Neurodydaktyka i mnemotechniki, czyli jak uczyć uczenia się U. Szymańska-Kujawa Nie bój się emocji – profilaktyka zdrowia psychicznego M. Stasieczek Nie narzekaj, nie lękaj się – daj sobie i uczniowi szansę na rozwój D. Miziołek „Niestraszny lęk i strach”. Jak być wsparciem dla uczniów z zaburzeniami lękowymi? A. Szylar Nowatorskie działania w okresie zdalnego nauczania w relacjach szkoła – rodzice – samorząd terytorialny; dobre praktyki samorządowe R. Zych
Ocenianie kształtujące, czyli wspieranie ucznia w jego rozwoju A. Szylar
Ocenianie uczniów a motywacja do nauki I. Olszówka Ocenianie wspierające (OK) sposobem na organizowanie procesów edukacyjnych sprzyjających uczeniu się A. Szylar
Od wychowania do profilaktyki B. Perenc
Ocenianie kształtujące: od scenariusza do zeszytu OK M. Kalandyk
Ocenianie wspierające uczniów w nauce J. Śnieżek
Ocena pracy zawodowej nauczyciela I. Pyra
Racjonalne wykorzystanie metod nauczania w procesie dydaktycznym W. Śnieżek
Razem przetrwamy sytuacje trudne – sposoby radzenia sobie, sposoby udzielania pomocy B. Cebula Realizacja doradztwa zawodowego w szkole podstawowej M. Stasieczek Realizacja zaleceń wynikających z opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne M. Bogacz Refleksyjny praktyk, czyli co zmienić w stylu pracy, aby uczyć jeszcze efektywniej A. Kawałek Rodzic roszczeniowy – strategie udanej współpracy M. Matwiej Rola rodziców i nauczycieli w procesie edukacji dzieci J. Śnieżek Rola rodziców w procesie edukacji dzieci J. Śnieżek Roszczeniowy rodzic – asertywny nauczyciel D. Turek-Fijak Rozwijanie kreatywności u uczniów W. Smyczyński Serwis innowacyjny, czyli skuteczna pomoc dla nauczycieli przygotowujących innowacje pedagogiczne R. Zych
Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji włączającej J. Majewska-Lasek
Profilaktyka uzależnień – dopalacze i inne substancje psychotropowe I. Pyra Program „Chronimy dzieci” wciąż aktualny D. Miziołek Projekt edukacyjny w przedszkolu J. Śnieżek Projekt edukacyjny w szkole podstawowej J. Śnieżek Promocja zdrowia w szkole. Projekty promujące zdrowy styl życia B. Wolny
Oswoić lęk, pokonać strach, rozproszyć obawy, czyli jak rozpoznać i przezwyciężyć negatywne emocje
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole i placówce. „Stary” i nowy wymiar D. Miziołek
Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu B. Wolny
Porozumienie w szkole – konstruktywne rozwiązywanie konfliktów M. Matwiej
Praca metodą projektu w przedszkolu M. Stasieczek
Psychologia pozytywna. Budowanie pozytywnego klimatu w szkole z uwzględnieniem treści dotyczących sytuacji kryzysowych wywołanych pandemią I. Pyra Psychologiczne i społeczne wyzwania wobec nauczycieli, czyli trudne standardy i łatwe błędy R. Zych
w okresie pandemii i zdalnego nauczania R. Zych
Powtórki na STO sposobów W. Smyczyński
Praca z uczniem zdolnym oraz sposoby wspierania rozwoju zdolności i talentów uczniów J. Ustrzycki
Pierwsza pomoc – teoria i praktyka D. Turek-Fijak Pierwsza pomoc R. Daraż
Porozumiewanie w sytuacjach trudnych. Zapobieganie niewłaściwemu zachowaniu M. Matwiej
Porządek i dyscyplina na lekcji ks. K. Budzyń
Skuteczna motywacja kluczem do sukcesu ucznia nauczyciela i szkoły U. Szymańska-Kujawa Skuteczne działania wychowawczo- profilaktyczne w szkole. ABC profilaktyki M. Stasieczek
17Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i organizacja kształcenia specjalnego w przedszkolu, szkole i placówce M. Bogacz
18 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Sposoby indywidualizacji monitorowania i oceniania postępów w nauce B. Śliwiak Sposoby na twórczą realizację podstawy programowej M. Blicharska Strategie i metody nauczania sprzyjające uczeniu się uczniów E. Komarnicka Strategie i techniki uczenia się W. Smyczyński Stres nasz powszedni – przyczyny, objawy, skutki oraz sposoby zapobiegania R. Daraż Stres w pracy nauczyciela J. Śnieżek Sytuacje trudne, kryzysowe lub traumatyczne w szkole i placówce D. Miziołek Sytuacje zagrażające bezpieczeństwu w szkole R. Daraż Szkoła jako wspólnota – bezpieczny klimat szkoły M. Matwiej Sztuka motywowania uczniów do nauki J. Śnieżek Sztuka oceniania i przyjmowania komunikatów zwrotnych w szkole i w życiu B. Perenc Sztuka planowania w nauce i życiu ks. K. Budzyń Teatr improwizacji w praktyce szkolnej D. Zięba Techniki uczenia się i zapamiętywania ks. K. Budzyń Terapia ręki – wspomaganie rozwoju grafomotorycznego dziecka w przedszkolu i szkole L. Kosior Terapia ręki a lateralizacja – ćwiczenia koordynacji i koncentracji uwagi u dzieci L. Kosior Trening kreatywności; (kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się); o sposobach skutecznego uczenia się, kreatywność, innowacyjność B. Perenc Trudna klasa a dyscyplina B. Perenc Trudny i roszczeniowy rodzic – jak z nim rozmawiać? A. Szylar Tutoring i coaching w szkole (wspieranie na miejscu i na odległość) D. Miziołek Tworzymy szkołę promującą zdrowie B. Wolny Twórczy nauczyciel – twórczy uczeń… D. Miziołek Twórczy nauczyciel w innowacyjnej szkole B. Perenc Uczenie się przez zmysły D. Mech-Kuchcińska Uczenie uczenia się D. Miziołek Uczeń „trudny” w szkole – skuteczne metody postępowania wobec zachowań D. Miziołek Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w edukacji włączającej M. Bogacz Uczeń z autyzmem, spektrum Aspergera w szkole lub placówce D. Miziołek Uczeń z cechami depresyjnymi w szkole B. Cebula Uczeń z chorobą przewlekłą – obowiązki nauczycieli i rodziców M. Bogacz Uczeń z Zespołem Aspergera w przedszkolu i w szkole L. Kosior Uczeń zdolny – kreator i prowokator. Pomiędzy zainteresowaniem a znudzeniem D. Miziołek Uczeń ze SPE w placówce i w szkole D. Miziołek
Umiejętności przyszłości – jak je kształtować? M. Podolak
Autorytet w procesie edukacji J. Ustrzycki
Edukacja wielokulturowa – wychowanie do życia w wielokulturowym społeczeństwie J. Ustrzycki Funkcje Samorządu Uczniowskiego we współczesnej szkole P. Pękalski Jak rozmawiać z dziećmi o sytuacjach kryzysowych; wojnie, pandemii i innych zagrożeniach B. Perenc
Współczesne trendy w nauczaniu W. Smyczyński
W świecie niezwykłej wrażliwości – jak mniej ale lepiej myśleć B. Perenc
Wprowadzenie w integralną profilaktykę uzależnień i zachowań D. Miziołek
Wychowanie do wartości ks. K. Budzyń
Zagrożenia zdrowotne w pracy nauczyciela R. Daraż Zapobieganie problemom dyscypliny w klasie szkolnej, czyli twórczy ład i efektywny porządek R. Zych
Zbuntowany nastolatek M. Stasieczek
Zdrowie psychiczne dzieci w wieku przedszkolnym – oswoić emocje B. Wolny Zrozumieć emocje – zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży M. Stasieczek Żyrafy nie będzie, ale będą bakterie. Ciekawe zajęcia pozalekcyjne D. Miziołek
Uczniowie nadwrażliwi mentalnie, czyli „przegrzane głowy” R. Zych
Cnota. Czy to jeszcze aktualne? A. Kawałek Dziecko cudzoziemskie w klasie i szkole U. Szymańska-Kujawa,W.Śnieżek
Wspomaganie pracy szkoły w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych – innowacyjność i kreatywność w procesie uczenia B. Perenc
Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny M. Stasieczek
19Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Uskrzydlić ucznia – o motywacji inaczej… D. Miziołek
Uzależnienia behawioralne D. Miziołek Uzależnienia behawioralne –profilaktyka zagrożeń M. Stasieczek
Uczyć się mądrzej i efektywniej – metody pogłębionej pracy ucznia M. Kalandyk, D. Szumna
WOPFU i IPET – obowiązki i zadania dyrektora, nauczycieli i specjalistów M. Bogacz
Wychowanie do wartości jako wyzwanie dla szkoły i rodziny M. Stasieczek
Współpraca z trudnym i roszczeniowym rodzicem A. Szylar
Wychowanie do wartości ks. M. Grendus Wypalenie zawodowe J. Śnieżek
Kompetencje obywatelskie
Autorytet oraz postawa etyczna nauczyciela i wychowawcy ks. M. Grendus, ks. W. Janiga
Zaburzenia koncentracji uwagi u dzieci w kontekście zaburzeń SI L. Kosior
Obowiązki nauczyciela wynikające z art. 6 ustawy Karta nauczyciela dotyczące kształtowania kompetencji obywatelskich uczniów L. Morąg Odpowiedzialność całej społeczności szkolnej za edukację po pandemii J. Śnieżek Odpowiedzialność potrzebna od zaraz ks. K. Budzyń Odpowiedzialność prawna nauczyciela w szkole. Ochrona danych osobowych B. Perenc Odpowiedzialność prawna nauczycieli I. Pyra Praca nauczyciela w aspekcie obowiązujących przepisów prawa W. Śnieżek, L. Morąg Prawo oświatowe bez tajemnic – obowiązki i odpowiedzialność dyscyplinarna nauczyciela M. Blicharska Program Erasmus+ szansą na uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły. Mobilność edukacyjna w sektorze edukacja szkolna I. Pyra Program Erasmus+ szansą na uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły. Mobilność osób uczących się i pracowników w dziedzinie kształce-nia i szkolenia zawodowego I. Pyra Przygotowanie do rozważań na temat patriotyzmu metodą debaty oksfordzkiej R. Zych, M. Kalandyk Uczeń cudzoziemski i/lub należący do mniejszości w szkole A. Smołyńczak-Bagińska Wolontariat sztuką hojności ks. K. Budzyń Wracamy do patriotyzmu ks. K. Budzyń Współpraca międzynarodowa w przedszkolu/szkole skuteczną drogą rozwijania kompetencji kluczowychE. Komarnicka
20 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich P. Pękalski Międzynarodowe prawo humanitarne w kontekście współczesnych wydarzeń na świecie J. Majewska-Lasek Młodzi – seniorzy: o istocie wolontariatu wzajemnościowego i roli seniorów w szkole D. Zięba Mobbing w placówkach oświatowych, czyli szkolne zagrożenia psychospołeczne R. Zych
Zaangażowani nauczyciele, zaangażowani uczniowie. Wpływ projektów obywatelskich na wizerunek szkoły w środowisku lokalnym J. Majewska-Lasek
Kompetencje w zakresie przedsiębiorczości Promocja. Nasza szkoła może być wyjątko-wa I. Pyra Wizerunek i promocja placówki oświato-wej. Szkoła na rynku usług edukacyjnych, czyli jak nas widzą… R. Zych
Kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej Edukacja filmowa w szkole J. Ustrzycki Innowacyjny wymiar regionalizmu, czyli cudze chwalicie swego nie znacie R. Zych Kultura i tradycja pogranicza – mniejszość ukraińska A. Smołyńczak-Bagińska Rysujemy, kolorujemy i projektujemy przy pomocy aplikacji cyfrowych B. Śliwiak Subkultury młodzieżowe, czyli twórczy potencjał czy przejawy destrukcji. Problemy emocjonalne dzieci i młodzieży w wieku szkolnym R. Zych Wystąpienia publiczne D. Miziołek Emisja głosu dla nauczycieli D. Miziołek
Projektowanie koncepcji rozwoju przed-szkoli/szkół w kontekście współpracy mię-dzynarodowej E. Komarnicka
Jak mówić wyraźnie i bez wysiłku? Emisja głosu dla nauczycieli Prawo autorskie w przedszkolu Projektowanie koncepcji rozwoju przedszkoli/szkół w kontekście współpracy międzynarodowej Statut przedszkola i inne akty prawa wewnętrznego
Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia w przedszkolu – atrakcyjna edukacja zdrowotna – jak wspierać zdrowie dziecka?
21Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Tworzymy przedszkole promujące zdrowie Współpraca międzynarodowa w przedszkolu/szkole skuteczną drogą rozwijania kompetencji kluczowych
Działania innowacyjne jako istotny element rozwoju przedszkola, czyli jak skutecznie i zgodnie z aktualnie obowiązującym prawem przygotować dokumentację
Oferta dla przedszkoli Rady Pedagogiczne - 4 godziny Organizacja pracy przedszkola Autoewaluacja w przedszkolu promującym zdrowie
Wymagania państwa wobec przedszkoli jako wyzwanie dla nauczycieli Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) w przedszkolu Narzędzia TIK i ich wykorzystanie w planowaniu zajęć w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej Kodowanie dla najmłodszych – bez komputera oraz z wykorzystaniem robotów podłogowych E-kartki na różne okazje i święta – projektowanie, narzędzia TIK Jak wykorzystać TIK w edukacji matematycznej w przedszkolu Rozwijanie kompetencji matematycznych dzieci z wykorzystaniem TIK Formy współpracy przedszkola z rodzicami z wykorzystaniem cyfrowych narzędzi i aplikacji Padlet oraz Dokumenty Google Cyfrowe książeczki narzędziem twórczości dziecięcej w przedszkolu Zasoby i narzędzia cyfrowe w pracy z dzieckiem Scratch Junior – zabawa w programowanie z najmłodszymi Bezpieczeństwo dzieci w Internecie
Działania innowacyjne w przedszkolu/szkole w oparciu o programy współpracy międzynarodowej
Pomysły i inspiracje na kreatywne prace plastyczne w przedszkolu Projekt edukacyjny w przedszkolu
Kamishibai i storyboarding Kompetencje kluczowe jako drogowskaz rozwoju osobistego nauczycieli i dzieci
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i organizacja kształcenia specjalnego w przedszkolu Porozumienie bez Przemocy, czyli „język żyrafy” w przedszkolu i szkole
Rozwijamy myślenie dziecka Storytelling – metoda wspomagająca nauczanie j. angielskiego w przedszkolu Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne
Rodzic roszczeniowy – strategie udanej współpracy Rola bajki w rozwijaniu samoregulacji emocji u przedszkolaka Uczenie się przez zmysły Uczeń z zespołem Aspergera w przedszkolu i w szkole Zaburzenia koncentracji uwagi u dzieci w wieku przedszkolnym w kontekście zaburzeń SI Zdrowie psychiczne dzieci w kontekście zagrożeń XXI wieku – „oswoić emocje”
Nowoczesne koncepcje pracy z dzieckiem zdolnym
Mały badacz – doświadczenia w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Metoda multisensoryczna w nauce języków obcych u dzieci
Jak rozwijać w przedszkolu potencjał dziecięcego mózgu? Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są źli, zmęczeni, albo… Neurodydaktyka – nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi
22 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Metody i techniki pracy
Jak radzić sobie ze złością, gniewem i agresją przedszkolaka?
Cyfrowa demencja zagrożeniem dla dzieci i młodzieży Dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolu – aspekty prawne oraz praktyczne rozwiązania podczas opracowywania WOPFU oraz IPET Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole Funkcjonowanie dziecka z chorobą przewlekłą w placówce oświatowej Jak pracować z uczniem z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu i w szkole?
Narzędzia TIK i ich wykorzystanie w planowaniu zajęć w przedszkolu i edukacji wcze snoszkolnej 20.09.2022, 15.00 PZPW O/Krosno
Zasoby i narzędzia cyfrowe w pracy z dzieckiem 19.04.2023, 16.30online Jak wykorzystać TIK w edukacji matematycznej w przedszkolu 15.05.2023, 15.00PZPW O/Krosno Scratch Junior – zabawa w programowanie z najmłodszymi 14.06.2023, 15.00PZPW O/Krosno Metody i techniki pracy
Kamishibai i storyboarding 27.09.2022, 16.00PZPW O/Przemyśl – metoda wspomagająca nauczanie j. angielskiego w przedszkolu 20.10.2022, 15.00PZPW O/Rzeszów
Rozwijamy myślenie dziecka, cz.1 23.11.2022, 15.00PZPW O/Rzeszów
Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne Uczeń z zespołem Aspergera w przedszkolu i w szkole 14.09.2022, 15.00PZPW O/Przemyśl
Storytelling
Metoda multisensoryczna w nauce języków obcych u dzieci 17.11.2022, 15.00PZPW O/Rzeszów
Formy współpracy przedszkola z rodzicami z wykorzystaniem cyfrowych narzędzi i aplikacji Padlet oraz Dokumenty Google 28.09.2022, 16.30 PZPW O/Przemyśl E-kartki na różne okazje i święta – projektowanie – narzędzia TIK 10.01.2023, 15.00 PZPW O/Krosno Canva dla nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej 11.01.2023, 16.30 PZPW O/Rzeszów E-kartki na różne okazje i święta – projektowanie – narzędzia TIK 12.01.2023, 16.30online
Jak mówić wyraźnie i bez wysiłku? Emisja głosu dla nauczycieli 14.06.2023, 15.00PZPW O/Przemyśl Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) w przedszkolu
Pomysły i inspiracje na kreatywne prace plastyczne w przedszkolu 13.12.2022, 16.00PZPW O/Krosno
Ćwiczenia wspierające kreatywność w nauczaniu j. angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (dla nauczycieli uczących języka angielskiego) 15.02.2023, 16.00PZPW O/Rzeszów
Kodowanie dla najmłodszych – bez komputera oraz z wykorzystaniem robotów podłogowych 14.03.2023, 16.00PZPW O/Krosno
Jak pracować z uczniem z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu i w szkole? 17.05.2023, 15.00PZPW O/Przemyśl
Cyfrowe książeczki narzędziem twórczości dziecięcej w przedszkolu 22.02.2023, 16.30PZPW O/Przemyśl
Porozumienie bez Przemocy, czyli „język żyrafy” w przedszkolu i szkole 16.02.2023, 15.30online
23Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Oferta dla przedszkoli Warsztaty metodyczne - 4 godziny Organizacja pracy przedszkola
Rozwijamy myślenie dziecka, cz.2 8.03.2023, 15.00PZPW O/Rzeszów
Narzędzia TIK i ich wykorzystanie w planowaniu zajęć w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej 21.09.2022, 16.30online
Projektowanie koncepcji rozwoju przedszkoli/szkół w kontekście współpracy międzynarodowej 1.02.2023, 16.00PZPW O/Przemyśl
Projektowanie koncepcji rozwoju przedszkoli/szkół w kontekście współpracy międzynarodowej 2.02.2023, 16.00online
Cyberzagrożenia w sieci – jak sobie z tym radzić? M. Stasieczek
Dojrzewanie – trudny czas dla młodzieży i rodziców M. Stasieczek
Cyberzagrożenia, cyberprzestępczość, zniewolenie w sieci – charakterystyka zjawiska, skala problemu, działania profilaktyczne. P. Ożarski
„Niestraszny lęk i strach”. Jak być wsparciem dla dziecka z zaburzeniami lękowymi? A. Szylar
Cyberprzemoc – czym jest i jak jej przeciwdziałać? P. Ożarski
Bezpieczeństwo dzieci, młodzieży i rodziny w Internecie P. Ożarski
Szkoła mediacji. Rozwód i co dalej? R. Zych Uzależnienie od Internetu – jak się przed tym ustrzec? P. Ożarski Wychowanie do wartości ks. W. Janiga
Dyscyplina w aspekcie szans i zagrożeń edukacyjnych R. Zych Dziecko potrzebuje Ciebie offline B. Cebula
Rodzice cyfrowi – jak być czujnym i nieprzeczulonym P. Ożarski
Rola rodziców w przygotowaniu dzieci do sakramentów świętych ks. W. Janiga
24 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Szkolenia dla rodziców - 2 godziny Temat Prowadzący
Rola rodziców w edukacji dzieci J. Śnieżek
Jak być asertywnym rodzicem? M. Matwiej Jak kochać i wymagać? B. Wolny Jak mądrze towarzyszyć małemu dziecku w rozwoju? D. Szumna Jak pomóc dziecku osiągnąć sukces edukacyjny? D. Mech-Kuchcińska Jak pomóc dziecku, by radziło sobie z własnymi uczuciami? D. Turek-Fijak Mikronawyki, które stają się cnotami (makronawykami). Jak pomóc sobie i dzieciom w kształtowaniu dobrych nawyków, czyli łyk behawioryzmu (według B.J. Fogga). A. Kawałek Neurodydaktyka jako szansa mądrej edukacji M. Kalandyk
Rodzic wspierający proces uczenia się dziecka ks. K. Budzyń
Zdrowie dzieci i młodzieży w kontekście zagrożeń XXI wieku B. Wolny Zrozumieć swoje dziecko M. Bogacz
Wyloguj się do prawdziwego życia P. Ożarski Założenia edukacji włączającej, czyli o czym powinni wiedzieć rodzice M. Bogacz
Oferta dla rodziców
Cyfrowa demencja zagrożeniem wśród dzieci i młodzieży P. Ożarski
Zespół dekanalnych wizytatorów nauki religii 26.09.2022 Ośrodek KSM w Wybrzeżu Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli historii 27.09.2022online Sieć Szkół Promujących Zdrowie (szkoły w okresie stażu, Certyfikat Rejonowy), Grupa VI (Rzeszów) 27.09.2022online
Zespół diecezjalny przygotowujący Konkurs Biblijny dla uczniów szkoły podstawowej20.09.2022 WNK w Przemyślu Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli animatorów pedagogiki Celestyna Freineta21.09.2022 O/PrzemyślPZPW
Sieć Szkół Promujących Zdrowie (Certyfikat Wojewódzki i Certyfikat Krajowy), Grupa VII (Rzeszów) 27.09.2022online
25Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Oferta edukacyjna dla nauczycieli w ramach sieci współpracy i samokształcenia Nazwa sieci pierwszegoTerminspotkania realizacjiMiejsce Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli doradców metodycznych 30.08.2022 OENiPASCzudec Zespół katechetów przygotowujący pielgrzymkę maturzystów i wychowawców na Jasną Górę6.09.2022 Ośrodek KSM w Wybrzeżu Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli doradców metodycznych 7.09.2022 OENiPASCzudec Diecezjalne Konkursy Katechetyczne: Przemyśl 2022–2023 7.09.2022WNK Przemyśl Sieć współpracy i samokształcenia liderów matematycznych. Pomoc w przygotowaniu do matury z matematyki w 2023 r. 7.09.2022PZPW Rzeszów Sieć współpracy i samokształcenia doradców metodycznych z matematyki 8.09.2022online Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli informatyki 14.09.2022 O/TarnobrzegPZPW Zespół diecezjalny przygotowujący Olimpiadę o Wielkich Polakach 15.09.2022 WNK w Przemyślu Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego – edukacja przedszkolna (wprowadzanie programu dwujęzyczności) 16.09.2022online
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”22.09.2022 O/KrosnoPZPW
Zespół diecezjalnych wizytatorów nauki religii 19.09.2022 WNK w Przemyślu Sieć Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie (Certyfikat Wojewódzki – Certyfikat Krajowy), Grupa II (Tarnobrzeg) 20.09.2022online Sieć Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie (przedszkola, szkoły w okresie stażu, Certyfikat Rejonowy), Grupa I (Tarnobrzeg) 20.09.2022online
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli religii listopad 2022 Wyznaczona szkoła na terenie Diecezji Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów społecznych styczeń 2023PZPW Rzeszów Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli regionalistów maj 2023PZPW Rzeszów
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli fizyki październikwrzesień/2022 O/KrosnoPZPW
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji prorodzinnej i prozdrowotnej 28.09.2022
i
30.09.2022,godz.16.00 WNK w Przemyślu Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnejwrzesień
Międzyszkolne Konkursy Katechetyczne: Krosno 2022–2023 30.11.2022 Sala Parafii Krosno - Polanka
Sieć Przedszkoli Promujących Zdrowie (Certyfikat Wojewódzki Certyfikat Krajowy), Katolickiej 2022online
O/PrzemyślPZPW
Sieć Przedszkoli Promujących Zdrowie (przedszkola nowe i w okresie stażu), Grupa IV (Rzeszów) 28.09.2022online
Grupa V (Rzeszów) 29.09.2022online Zespół diecezjalny przygotowujący Olimpiadę Teologii
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli miłośników innowacyjnych metod dydaktycznych 29.09.2022
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli uczących się online 4.10.2022online
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego – szkoła podstawowa26.10.2022online Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli doradztwa zawodowego 27.10.2022 O/PrzemyślPZPW Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego – szkoła ponadpodstawowa28.10.2022online
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji prorodzinnej i prozdrowotnej 29.10.2022 O/KrosnoPZPW
Sieć współpracy i samokształcenia koordynatorów projektów współpracy międzynarodowej16.11.2022
O/PrzemyślPZPW
Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy 5.10.2022 O/PrzemyślPZPW
realizatorów programu profilaktycznego „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” październikwrzesień/2022 PZPW Rzeszów lub online Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli informatyki: XVII edycja Akademii Technologii Informacyjnej i Komunikacyjnej PCEN w Rzeszowie
Sieć współpracy i samokształcenia pedagogów i psychologów szkolnych październikwrzesień/2022 PZPW Rzeszów Sieć współpracy i samokształcenia (cykl comiesięcznych spotkań) październik 2022 PZPW Oddziałyonline,Rzeszów,PZPW
Sieć Przedszkoli Promujących Zdrowie (Certyfikat Wojewódzki i Certyfikat Krajowy), Grupa IV (Rzeszów) 29.09.2022online
26 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Sieć Przedszkoli Promujących Zdrowie, Grupa III (Kolbuszowa) 28.09.2022online
O/PrzemyślPZPW
27Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Nazwa szkolenia/konferencji/warsztatów pierwszegoTerminspotkania realizacjiMiejsce Oferta konferencji, szkoleń i warsztatów dla kierowniczej kadry oświatowej Konferencje powiatowe poświęcone tematyce podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023 sierpień/wrzesień we podkarpackiegowojewództwapowiatachwszystkich Strategia rozwoju szkoły – planowanie rocznej pracy szkoły wrzesień 2022online Czudeckie spotkania Dyrektorów oraz Pracowników JST (przykłady dobrych praktyk, panele dyskusyjne, wykłady) 6-7.10.2022 20-21.10.2022lub OENiPASwCzudcu Konferencja/Gala, Podkarpacki Certyfikat Edukacyjny, Podkarpacka Akademia Innowacji Pedagogicznej 20-21 października OENiPAS w Czudcu Protokołowanie posiedzeń rady pedagogicznej zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa październik 2022online Kurs doskonalący dla dyrektorów szkół i placówek, którym po raz pierwszy powierzono to stanowisko w trakcie zimowychferii Szkolenie dla dyrektorów Jak pracować z nauczycielami, którzy są zmęczeni, wypaleni… 3.03.2023PZPW O/Przemyśl Konferencja dla Dyrektorów oraz JST maj/czerwiec 2023do ustalenia III Ogólnopolskie Forum Doskonalenia Kadr Oświaty kwiecień/maj Kraków//Kielce/Lublin/hybrydowoRzeszów Oferta dla kierowniczej kadry oświatowej oraz JST odpowiedzialnych za edukację
28 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Sieci współpracy i samokształcenia... ...dyrektorów szkół ponadpodstawowych powiatów: bieszczadzkiego, brzozowskiego, jasielskiego, krośnieńskiego, leskiego, sanockiego i Krosna 7.09.2022spotkanie online ... dyrektorów przedszkoli i szkół podstawowych powiatu brzozowskiego 12.09.2022 online (jedno spotkanie stacjonarnie) ... dyrektorów Krosna 20.09.2022 PZPW O/Krosno ... dyrektorów szkół i przedszkoli powiatu przeworskiego 27.09.2022 Starostwo Powiatowe w Przeworsku ... dyrektorów szkół i przedszkoli powiatu jarosławskiego 29.09.2022CKiP Jarosław ... dyrektorów szkół i placówek oświatowych powiatu ropczycko-sędziszowskiego wrzesień 2022Starostwo Powiatowe ... dyrektorów szkół powiatu stalowowolskiego październikwrzesień/2022 PZPW O/Tarnobrzeg ... dyrektorów szkół powiatu rzeszowskiego i Rzeszowa październikwrzesień/2022 UMWP ... dyrektorów przedszkoli i szkół podstawowych powiatu bieszczadzkiego październikwrzesień/2022 Urząd UstrzykiMiejskiDolne ... dyrektorów przedszkoli i szkół podstawowych powiatu jasielskiego październikwrzesień/2022 spotkanie online ... dyrektorów przedszkoli i szkół podstawowych powiatu krośnieńskiego październikwrzesień/2022 spotkanie online ... dyrektorów szkół podstawowych i ponadpodstawowych powiatu kolbuszowskiego3.10.2022PZPW O/Tarnobrzeg ... dyrektorów szkół powiatu przemyskiego i Przemyśla 4.10.2022 PZPW O/Przemyśl ... dyrektorów szkół i przedszkoli powiatu lubaczowskiego 6.10.2022MDK Lubaczów ... dyrektorów przedszkoli powiatu przemyskiego i Przemyśla 11.10.2022PZPW O/Przemyśl ... dyrektorów przedszkoli powiatu tarnobrzeskiego i Tarnobrzega 12.10.2022PZPW O/Tarnobrzeg ... dyrektorów szkół powiatu tarnobrzeskiego i Tarnobrzega 13.10.2022PZPW O/Tarnobrzeg ... dyrektorów przedszkoli i szkół podstawowych powiatu sanockiego 20.10.2022spotkanie online ... nauczycieli współorganizujących kształcenie specjalne 26.10.2022PZPW O/Tarnobrzeg
29Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Nazwa szkolenia/warsztatów Termin Miejsce realizacji XVII edycja Akademii Technologii Informacyjnej i Komunikacyjnej PCEN w Rzeszowie (cykl comiesięcznych spotkań) –pażdziernik2022maj2023 PZPW O/Rzeszów lub online, Oddziały PZPW (Krosno, Tarnobrzeg, Przemyśl) Flippity jako sposób na gry dydaktyczne w arkuszu kalkulacyjnym Google –pażdziernikzebraniupogrupy2022maj2023 (OddziałystacjonarniePZPW)lubonline Tworzenie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem aplikacji Microsoft Sway (OddziałystacjonarniePZPW)lubonline Algorytmy i programowanie – wprowadzenie pojęć i własności, przykłady PZPW O/ Tarnobrzeg Tworzenie programów komputerowych w Scratch PZPW O/ Tarnobrzeg Opracowywanie scenariuszy lekcji informatyki zgodnie z cyklem Kolba PZPW O/ Tarnobrzeg Youtube studio – zakładanie konta YT, własny kanał na YT, obsługa OBS Studio, streaming treści do YT lub innych serwisów październik 2022PZPW O/Rzeszów Wykorzystanie szachów w edukacji – teoria i praktyka październik 2022PZPW O/Przemyśl Youtube studio – nagrywanie streamcastu i podstawowa edycja video listopad 2022PZPW O/Rzeszów Lekcje z Minecraft Education Edition grudzień 2022PZPW O/Rzeszów QR-kodowy Treasure Hunt w wersji online z wykorzystaniem platformy Genially marzec 2023PZPW O/Przemyśl Podstawy programowania w C++ maj 2023 PZPW O/ Tarnobrzeg Podstawy programowania w języku Python maj 2023 PZPW O/ Tarnobrzeg Akademia TIK
30 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Temat Termin Miejsce realizacji Rekolekcje dla nauczycieli religii Diecezji Rzeszowskiej wrzesień 2022do ustalenia Biblia w życiu nauczyciela i wychowawcy – Duszpasterski Dzień Nauczycieli i Wychowawców (Dzień Edukacji Narodowej) 14. 10. 2022 Parafia pw. Matki Bożej Królowej Polski w Krośnie Jezus Chrystus wzorem nauczyciela – Duszpasterski Dzień Nauczycieli i Wychowaw ców (Dzień Edukacji Narodowej) 14. 10. 2022 Parafia pw. św. Brata Alberta w Przemyślu Biblia w życiu nauczyciela i wychowawcy – Duszpasterski Dzień Nauczycieli i Wychowawców (Dzień Edukacji Narodowej) 14. 10. 2022do ustalenia Jezus Chrystus Panem życia i historii – Duszpasterski Dzień Nauczycieli i Wychowaw ców (Zaduszki nauczycielskie) 4. 11. 2022 Parafia pw. św. Brata Alberta w Przemyślu Wartość modlitwy za zmarłych nauczycieli i wychowawców – Duszpasterski Dzień Nauczycieli i Wychowawców (Zaduszki nauczycielskie) 4. 11. 2022 do ustalenia Wartość modlitwy za zmarłych nauczycieli i wychowawców – Duszpasterski Dzień Nauczycieli i Wychowawców (Zaduszki nauczycielskie) 5. 11. 2022 Parafia pw. Matki Bożej Królowej Polski w Krośnie Pedagogia miłości, wiary i nadziei w pracy wychowawczej 25-26.202211. MZSP w Miejscu Piastowym Emmanuel – Bóg z nami – adwentowy dzień skupienia dla nauczycieli 9. 12. 2022 Parafia pw. św. Brata Alberta w Przemyślu „Uważajcie, czuwajcie... (Mk 13,33) – adwentowy dzień skupienia dla nauczycieli9. 12. 2022do ustalenia Wielkopostny dzień skupienia nauczycieli religii Diecezji Rzeszowskiej marzec 2023 Teologiczno-PastoralnyInstytutRzeszów Życie w świetle Ewangelii – rekolekcje wielkopostne dla nauczycieli i pracowników administracji 30. 03-1. 04. 2023 MZSP w Miejscu Piastowym Każdy dzień z Jezusem – wielkanocny dzień skupienia dla nauczycieli 22. 04. 2023 Parafia pw. św. Brata Alberta w Przemyślu Bezpieczeństwo duchowe dzieci i młodzieży w Internecie do ustaleniado ustalenia Formacja Duchowa Nauczycieli
31Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Tytuł kursu Liczba godzin Terminrekrutacjirealizacji/ nośćOdpłat-(zł) Kurs kwalifikacyjny w zakresie przygotowania pedagogicznego dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu (Rzeszów) 150 wrzesień 2022 –kwiecień 2023 1200 Kurs kwalifikacyjny z zakresu wychowania do życia w rodzinie (Krosno) 300 (240 zajęć dydaktycznych, 60 pedagogicznych)praktyk wrzesień 2022 (czas realizacji kursu: min. 10 miesięcy) 2000 Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarzadzania oświatą (Krosno) 230 wrzesień 20221600 Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą (Przemyśl) 216 25.06.20221400 Zarządzanie oświatą (Rzeszów) 232 maj 2023 – styczeń 2024 od 1600 Kursy kwalifikacyjne Tytuł kursu godzinLiczba Terminrekrutacjirealizacji/ nośćOdpłat(zł) „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” (dla przyszłych realizatorów programu, wychowawców uczniów w wieku 8–12 lat) 14 (po9-10.09.2022zebraniugrupy)lubinnytermin 600 „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” (dla przyszłych realizatorów programu, wychowawców uczniów w wieku 8–12 lat) 14 3-4.02.2023 (po zebraniu grupy) lub inny termin 600 Kurs kierowników wycieczek szkolnych 10po zebraniu grupy100 Kurs kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży 10po zebraniu grupy100 Kurs pedagogiczny dla instruktorów praktycznej nauki zawodu 48 październik –grudzień 2022 600 Kurs w zakresie udzielania pierwszej pomocy dla nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa 3016. 01. 2023500 Międzynarodowy Program Przyjaciele Zippiego 12 15. 09. 2022 600 Szkolenie okresowe bhp dla pracodawców i osób kierujących pracownikami (możliwość realizacji szkolenia w dwóch wersjach: stacjonarnej w wymiarze 16 godz. lub 2 godz. stacjonarne i 14 godz. samokształcenia kierowanego) 16po zebraniu grupy160 Szkolenie okresowe bhp dla pracowników administracyjno- biurowych i nauczycieli (możliwość realizacji szkolenia w dwóch wersjach: stacjonarnej w wymiarze 8 godz. lub 2 godz. stacjonarne i 6 godz. samokształcenia kierowanego) 8po zebraniu grupy80 Unplugged 18po zebraniu grupy dydaktyka + 70 zł pakiet Kursy dające uprawnienia
32 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Tytuł kursu godzinLiczba ProwadzącyTermin nośćOdpłat(zł) Autoprezentacja i zasady wystąpień publicznych w zawodzie nauczyciela 10 K. Prokopowicz, E. Komarnicka po zebraniugrupy 80 Kurs doskonalący dla dyrektorów szkół i placówek, którym po raz pierwszy powierzono to stanowisko 20 A. G.W.Dziugan,Śnieżek,Kalandyk,L.Morąg w trakcie zimowychferii 220 Kurs języka angielskiego przygotowujący do egzaminu międzynaro dowego na poziomie B2 (45x4)180 I. Olszówka wrzesień 2022 –czerwiec 2023 1500 Kurs kierowników wycieczek 10D. Zięba po grupyzebraniu informacjibrak Medialne ABC – media w szkole i szkolne media, czyli jak w praktyce prowadzić skuteczną politykę informacyjną w nowoczesnej szkole 16 red. A. Weselak, A. Iskrzycki, R. Zych po grupyzebraniu 300 Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, cz. 1 (10x4)40 D.B.Turek-FijakCebula po w(spotkaniagrupyzebraniuraztygodniu) 500 Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, cz. 2 (warunkiem uczestnictwa jest ukończenie cz. 1) (10x4)40 500 Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, cz. 3 (dla rodziców i wycho wawców nastolatków; warunkiem uczestnictwa jest ukończenie cz. 1) (10x4)40 500 Tworzenie w języku Scratch prostych gier dydaktycznych (3x4)12 A. Wroński (kolejne16.11.2022terminydouzgodnienia) 180 Vademecum młodego nauczyciela 16 M. Kalandyk, R. Zych, D. Szumna paźdz.-listop. 2022 (po uzgodnieniuzgrupą) 200 Warsztat metodologiczny dyrektora szkoły i nauczycieli ewaluatorów, czyli profesjonalizacja działań szkolnych zespołów badawczych 12 A. Iskrzycki R. Zych 14, 21 i 28 listopada 2022 200 Kursy doskonalące
33Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Formy uzupełniające godzinLiczba Termin realizacjiMiejsce Wspomaganie pracy dyrektorów JSO poprzez aktualizowanie i publikowanie materiału pomocniczego dla dyrektorów „Aktualny stan prawny nt. COVID-19 w obszarze oświa ty oraz wynikające z tego podstawy prawne podejmowania czynności” (publikowanie materiałów na stronie www) na bieżąco, do czasu ograniczeniazakończeniafunkcjonowaniaJSO internetowa:strona pcen.pl Wspomaganie pracy dyrektorów poprzez publikowanie treści udzielanych konsultacji na platformie Wakelet (publikowanie materiałów na stronie www) na bieżąco com/i/invite?co-https://wakelet.de=za45aotl Promocja szkolenia pt. „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie” (film wprowadzający) 0,5wg potrzeb online Wyjazdowe spotkania sieci współpracy i samokształcenia dyrektorów szkół ponad podstawowych: 1) do PCEN Oddział w Tarnobrzegu oraz do Sandomierza; 2) do PCEN Oddział w Przemyślu oraz do Bolestraszyc. 6 jesień wiosna20222023 1) O/TarnobrzegPCEN2)PCENO/Przemyśl Religia (seminarium dla dekanalnych wizytatorów nauki religii) 4 26 września2022 WSD Przemyśl Do przedszkola/szkoły wpływa orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. I co dalej? (webinar) 2wrzesień 2022 online Poezja współczesna na lekcjach języka polskiego w technikum i liceum ogólnokształcącym – przymiarki do nowej matury (webinar) 1 17 października2022 online I Podkarpacki Kongres Nauczycieli Innowatorów w ramach działalności Podkarpackiej Akademii Innowacji Pedagogicznych przy PZPW w Rzeszowie (kongres) 8październik 2022 PZPW Rzeszów Przygotowanie publikacji przez nauczyciela ubiegającego się o stopień awansu zawodo wego (spotkania seminaryjne) 3 3 listopada 2022 4 kwietnia 2023 PZPW Rzeszów Religia (kongregacja duszpastersko-katechetyczna; księża katecheci wszystkich rodzajów szkół z Archidiecezji Przemyskiej) 57 istopada 2022 Parafia Chrystusa Króla w Sanoku 58 istopada 2022 Parafia BernardynówOO.wLeżajsku 59 listopada 2022 WSD w Przemyślu Innowacyjne i motywujące zadania domowe (webinar) 2 10 listopada2022 online Kompetencje kluczowe – różne ujęcia (nagranie audiowizualne) 0,5listopad 2022 online Inne formy uzupełniające ofertę PCEN
34 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128) Innowacja pedagogiczna jako istotny element rozwoju osobistego i podnoszenia jakości pracy szkoły (nagranie audiowizualne) 0,5listopad 2022 online VII Konferencja dla Nauczycieli: Jak uczyć o Holokauście? (konferencja cykliczna) 8styczeń 2023 PZPW Rzeszów Psychospołeczne aspekty edukacji zdalnej 4styczeń 2023 online Trudności w nauce i koncentracji uwagi u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jak sensorycznie wspierać proces nauczania? 39 marca 2023 online IX edycja konkursu wojewódzkiego „Olimpiada Solidarność – dwie dekady historii” (konkurs dla uczniów) 8marzec 2023 II LO w Rzeszowie Religia (kongregacja duszpastersko-katechetyczna; księża katecheci wszystkich rodzajów szkół z Archidiecezji Przemyskiej) 5 kwiecień 2023 Parafia Chrystusa Króla w Sanoku 5 Parafia OO.wBernardynówLeżajsku 5 WSD w Przemyślu Rekurencja czy iteracja 4 kwiecień/maj2023 online Religia (kongregacja duszpastersko-katechetyczna; księża katecheci wszystkich rodzajów szkół z Archidiecezji Przemyskiej) 528 sierpnia 2023 Parafia pw. św. Piotra i Jana z Dukli w Krośnie 529 sierpnia 2023 Parafia OO.wBernardynówLeżajsku 530 sierpnia 2023 WSD w Przemyślu Oddział w Rzeszowie 35-036 Rzeszów ul. Niedzielskiego 2 tel. 17 8534097 biuro@pcen.pl Oddział w Krośnie 38-400 Krosno ul. Grodzka 45b tel. 13 4320057 biurokrosno@pcen.pl Oddział w Przemyślu 37-700 Przemyśl ul. Kraszewskiego 7a tel. 16 6702502 biuroprzemysl@pcen.pl Oddział w Tarnobrzegu 39-400 Tarnobrzeg ul. Sienkiewicza 206 tel. 15 8224015 biurotarnobrzeg@pcen.pl OENiPAS w Czudcu 38-120 Czudec ul. Rzeszowska 82 tel. 17 2760670 www.pcen.plosczudec@pcen.pl
35Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Czudcu jest publiczną placówką oświatowo-wychowawczą zlokalizowaną w malowniczej okolicy na Pogórzu Strzyżowsko-Dynowskim w odległości 18 km od Rzeszowa. Ośrodek oferuje pobyty rekreacyjne dla zielonych szkół, obozów sportowych, klubów sportowych.
Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Czudcu jest też doskonałą bazą wypadową do organizacji wycieczek oraz wędrówek pieszych i rowerowych. Na ogrodzonej działce znajduje się budynek noclegowy wraz ze sto łówką, budynek dydaktyczny, sala gimnastyczna oraz boisko sportowe. Do dyspozycji gości jest: – 135 miejsc noclegowych w 58 pokojach 1, 2 i 3 osobowych (wszystkie pokoje wyposażone są w łazienki) – dwie kuchnie samoobsługowe; – stołówka na 100 miejsc, w której można zjeść tanie i smaczne posiłki; – przechowalnia bagażu i sprzętu turystycznego; świetlica wyposażona w sprzęt multimedialny, pianino oraz gry planszowe; – miejsce na ognisko lub grill; – stały dostęp do Internetu; – bezpłatny parking. Plac ogniskowy Na terenie ośrodka znajduje się plac ogniskowy z możliwością grillowania. Na wyposażenie placu składa się: nowoczesny grill gazowy, miejsce ogniskowe, ruszt ogniskowy, kijki do pieczenia kiełbasek, ławki, stoliki plastikowe oraz namiot. Doba w schronisku rozpoczyna się o godz. 16.00 a kończy o godz. 12.00 dnia następnego. W schronisku mogą przebywać dzieci i młodzież szkolna (pod opieką osób dorosłych), studenci, nauczy ciele, członkowie PTSM oraz pozostali turyści w przy padku wolnych miejsc noclegowych Ciekawe atrakcje turystyczne z najdujace się w niedalekiej odległości od Czudca: – spływ kajakowy, – park linowy, – basen odkryty, – basen
kryty, – kaskada solankowa, – stadnina koni, – ścieżki rowerowe. Szkolne wMłodzieżoweSchroniskoCzudcu Stawki odpłatności za noclegi: jednooso-Pokójbowy wieloosobowyPokój Dostawka Dzieci, młodzież i ich opiekunowie 30,00 zł od 1 osoby za 1 dobę Klienci pozostali60,00 zł40,00 zł 20,00 zł Stawki odpłatności za wyżywienie: Śniadanie IObiad/danie/IIdanie Kolacja Dzieci, młodzież i ich opiekunowie 10,00 zł*15,00 zł10,00 zł Klienci pozostali15,00 zł25,00 zł 15,00 zł Ceny podane brutto Stawki odpłatności za udostępnienie sal* KonferencyjnaSzkoleniowa Ilość sal 100(powyżejosób) (od 50 do 100 osób) (od 20 do 60 osób) 20(poniżejosób) Cena**100,00 zł70,00 zł50,00 zł40,00 zł Sala komputerowaSala gimnastyczna Cena** 90.00 zł 50,00 zł za godzinę lub 200,00 zł za 6 godzin *odpłatność za 1 godzinę, ceny zawierają 23 % podatku VAT ** ceny zawierają 23 % podatku VAT CennikKONTAKTusług Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie Ośrodek Edukacji Nauczycieli i Pracowników Administracji Samorządowej w Czudcu Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Czudcu ul. Rzeszowska 82, 38-120 Czudec tel. 17 276-06-70, kom. 697 066 467, fax 17 276-06-71 email: osczudec@pcen.pl
Stawki odpłatności za wyżywienie: Śniadanie Obiad/ I danie /II danie Kolacja Dzieci, młodzież i ich opiekunowie10,00 zł*15,00 zł10,00 zł Klienci pozostali 15,00 zł25,00 zł 15,00 zł Ceny podane brutto Stawki odpłatności za udostępnienie sal* Konferencyjna Ćwiczeniowa Pracownia IT / RobotykaIlość sal (doosób)100 (doosób)60 (doosób)30 (do 20 osób niższy standard) Cena**100,00 zł70,00 zł50,00 zł40,00 zł90,00 zł *odpłatność za 1 godzinę, ceny zawierają 23 % podatku VAT ** ceny zawierają 23 % podatku VAT Stawki odpłatności za noclegi: jednooso-Pokójbowy wieloosobowyPokój Dostawka Dzieci, młodzież i ich opiekunowie 45,00 zł od 1 osoby za 1 dobę Klienci pozostali80,00 zł50,00 zł 20,00 zł Grupy zorganizowane od 10 osób wzwyż cena 45zł osoba/doba. Parking dla klientów nieodpłatny. Cennik usługKONTAKT Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie Oddział w Przemyślu Szkolne MłodzieżoweSchroniskowCzudcu filia w Przemyślu BELFEREK w Przemyślu ul. Kraszewskiego 7a 37-700 Przemyśl tel. 16 679 09 30 kom. 697 066 195 fax. 16 670 27 42 email: recepcjaprz@pcen.pl
36 Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
Szkolne wMłodzieżoweSchroniskoCzudcu filia w Przemyślu
Schronisko położone jest blisko Rynku Starego Mia sta (ok. 350 m). Infrastruktura i lokalizacja stwarzają doskonałe warunki do organizowania wycieczek pie szych i rowerowych, szkoleń, kursów oraz konferencji, a dzięki zapleczu gastronomicznemu i noclegowemu, nawetDziękikilkudniowych.dobrejlokalizacji mają Państwo możliwość z łatwością zwiedzić wszystkie zabytki miasta i okolic. W pobliżu obiektu znajduje się przystanek autobuso wy restauracja, sklepy spożywcze i kościół. Goście mogą liczyc na miłą atmosferę i profesjonalną obsługę oraz wszelakie informacje odnośnie atrakcji turystycznych.
Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Czudcu filia w Przemyślu jest całoroczną publiczną placówką oświatowo-wychowawczą mieszczącą się w centrum miasta Przemyśla. W Filia Przemyślu posiada do dyspozycji zaplecze noclegowe mogące pomieścić do 40 gości oraz bazę dydaktyczno-szkoleniową w której skład wchodzą: – sala konferencyjna o pojemności do 100 osób, – 4 sale ćwiczeniowe o pojemności od 15 do 30 osób, – 15-sto stanowiskowa pracownia informatyczna, W bazie noclegowej jest możliwość przenocowania do 40 gości w pokojach: jedno-, dwu- oraz czterooso bowych. Każdy z pokoi wyposażony jest w łazienkę, telewizor oraz dostęp do bezprzewodowego Internetu. Baza posiada własne zaplecze gastronomiczne oferu jące śniadania, obiady i kolacje, jest też możliwość skorzystania z kuchni samoobsługowej. Rozkład pokoi : – 2 pokoje jednoosobowe, – 6 pokoi jednoosobowych z dostawką, – 8 pokoi dwuosobowych, – 2 pokoje czteroosobowe. Doba rozpoczyna się o godz. 16.00, a kończy o godz. 12.00 dnia następnego.
turystycznych. Szkolne wMłodzieżoweSchroniskoCzudcu filia w Tarnobrzegu Stawki
Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Czudcu filia w Tarnobrzegu jest całoroczną publiczną placówką oświatowo-wychowawczą o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym. Celem Placówki jest rozwój sportu i turystyki jako aktywnej formy wypoczynku wśród młodzieży szkol nej poprzez: – udzielanie dzieciom i młodzieży oraz ich opiekunom tanich noclegów oraz wyżywienia; – pomoc w organizacji wycieczek turystycznych; – udzielanie informacji turystycznej. Schronisko mieści się w Tarnobrzegu przy ul. Sienkiewicza 206 w cichej i spokojnej dzielnicy Mokrzyszów. Cały teren Schroniska jest bezpieczny, ogrodzony z możliwością zaparkowania autokaru lub samochodu osobowego. Baza noclegowa dysponuje: – 46 miejscami noclegowymi w 21 pokojach, – dobrze wyposażoną kuchnią samoobsługową, – jadalnią, – świetlicą ze sprzętem TV, – zabytkowym parkiem z miejscem na konkursy i zabawy, – miejscem na ognisko lub grill, – dużym parkingiem, – bezprzewodowym internetem. Dzięki dobrej lokalizacji łato zwiedzić wszystkie zabytki miasta i okolic. W pobliżu obiektu znajduje się przystanek auto busowy restauracja, sklepy spożywcze, kościół. Goście mogą liczyc na miłą atmosferę i profesjonalną obsługę oraz wszelakie informacje odnośnie atrak cji odpłatności za noclegi: jednooso-Pokójbowy
37Nauczyciel i Szkoła nr 7 (128)
wieloosobowyPokój Dostawka Dzieci, młodzież i ich opiekunowie 35,00 zł od 1 osoby za 1 dobę Klienci pozostali60,00 zł45,00 zł 20,00 zł Stawki odpłatności za wyżywienie: Śniadanie IObiad/danie/IIdanie Kolacja Dzieci, młodzież i ich opiekunowie 10,00 zł*15,00 zł10,00 zł Klienci pozostali15,00 zł25,00 zł 15,00 zł Ceny podane brutto Stawki odpłatności za udostępnienie sal* KonferencyjnaĆwiczeniowa PracowniaIT/RobotykaIlość sal 100(powyżejosób) (od 50 do 100 osób) (od 20 do 50 osób) (do 20 osóbstandard)niższy Cena**100,00 zł70,00 zł50,00 zł40,00 zł90,00 zł *odpłatność za 1 godzinę, ceny zawierają 23 % podatku VAT ** ceny zawierają 23 % podatku VAT KONTAKT Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie Oddział w Tarnobrzegu Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Czudcu filia w Tarnobrzegu Dworek po Lipami w Tarnobrzegu ul. Sienkiewicza 206, 39-400 Tarnobrzeg tel. 15 8224318, 601 727 526, recepcjatarnobrz eg@pcen.pl Cennik usług
ZIELONE SZKOŁY OBOZY SPORTOWE POBYTY ZORGANIZOWANE WARSZTATY EDUKACYJNE PORADNICTWO KRAJOZNAWCZO-TURYSTYCZNE SZKOLNE SCHRONISKO MŁODZIEŻOWE FILIA W TARNOBRZEGU FILIA Z PRZEMYŚLU W CZUDCU SCHRONISKO.PCEN.PL
