MENTORAS DE SEPICJ

Page 1

MAYO | 2023

La revista Memorias, compartirá la reflexión y algunos de los planteamientos que las mujeres al ir recreando una metodología de mentoras a través de la construcción colectiva: lo dicen, lo que comparten, lo que van recreando de sus ideas. Mujeres que desde su formación, experiencia y vivencias comparten a otras mujeres; Favoreciendo crecimiento, impulsando iniciativas, generando sonoridad, estableciendo sinergias, resignificando saberes, compartiendo resiliencias y ubicando perspectivas.

EDITORIAL
Las Mentoras son una experiencia trascendental en el intercambio de saberes, en la construcción del conocimiento colectivo y en el desarrollo de las MUJERES. Experiencia que SEPICJ A.C. impulsa, a través del programa Segunda Oportunidad.

En Memorias el compartir este ejercicio de Mentoras nos da un panorama de como las mujeres, caminan, aprenden y van desarrollando iniciativas laborales, emprendedoras y construyen agendas con más mujeres. Hoy en día son ellas que van cambiando lo rostros de inequidad y desigualdad haciendo cambios de mentalidades que favorecen cambios en las personas, familias, comunidades y toda la sociedad.

SEPICJ A.C. (Servicio de Promoción Integral Comunitario Juvenil A.C.) tiene como sujeto preferente a las Mujeres y jóvenes una experiencia que durante todo su caminar, en su ser y hacer y en la incidencia. Ha logrado sinergias y nuevas formas de construir otro mundo es posible. Sobre todo, mujeres que integran en su proyecto de vida, maneras nuevas de compartir, aprender y posicionarse como acompañantes, animadoras, maestras y caminando cercanas a otras mujeres.

Al encontrarnos con la novedad que las mentoras inician un proceso con las mujeres desde su formación, experiencia, iniciativas; desde ellas, con ellas y para ellas, es un proceso muy valioso. Mujeres profesionales, Mujeres Trabajadoras, Mujeres Emprendedoras, Mujeres en Casa, en fin, desde diferentes vivencias. Ellas asumen un rol de Mentoras que aporta al empoderamiento y mejoramiento de la calidad de vida de otras mujeres. Claro está, capacitándose y recibiendo herramientas que les ayuda a este aporte tan importante.

El compartir, el caminar de las Mentoras, es una valiosa experiencia que impulsa SEPICJ A.C., pero posibilita el poder compartir, desde otras posibilidades, experiencias de Mentoría, que ayuden a enriquecer, el caminar de Mujeres con, desde y para Mujeres, creando conocimiento, compartiendo saber y construyendo realidades de empoderamiento, crecimiento y realización.

Valentín Alejandro Torres López DIRECCIÓN GENERAL DE SEPICJ A.C Mario G. Flores Pastelín DIRECCIÓN EDITORIAL Minerva González Sánchez CONTENIDOS Evelin Roy Andrade DISEÑO Y MAQUETADO
EMAIL sepicj@gmail.com Web: www.sepicj.org
Javier Noriega Rubio COORDINACION E INFORMÁTICA
CRÉDITOS

ÍNDIC E

MUJERES QUE COMPARTEN SUS SABERES A OTRAS MUJERES

Desde hace un par de años en Sepicj se lanzo una estrategia muy importante ante las situaciones de marginación y falta de oportunidades de las Mujeres en el Estado de Puebla, se diseño un modelo de intercambio de saberes que pudiera generar una sinergia de empoderamiento a las mujeres que participan en las propuestas que se desarrollan en Segunda Oportunidad, esta estrategia consistió que cada mujer tiene una serie de saberes, experiencias y camino que puede compartir a otras mujeres y ayudarles a aprender, en espacios libres de violencia, espacios de construcción participativa y donde nadie marginada. Todas somos tomadas en cuenta, podemos compartir, ser tomadas en cuenta y valoradas.

A esta estrategia le llamamos Mentoras, el programa Segunda Oportunidad impulsa un proceso de empoderamiento, desde la capacitación y desarrollo humano integral, por periodos, donde ofrece alternativas de participación, una doble dinámica de acción donde las Mujeres se capacitan y a su vez, algunas de ellas por sus conocimientos, experiencia y profesionalización, se convierte en una Mentora de otras mujeres donde se desarrolla una dinámica de trasmisión de sus saberes, su experiencia, sus liderazgos y en lo que se ha formado.

Mentoría y Animación a otras mujeres sin duda alguna será un acierto si son las misma mujeres que lo van haciendo. Entre

5 | MENTORAS

mujeres la participan e intercambio se dará con mayor efectividad y sobre todo si forman parte de la mismo camino dentro del programa Segunda Oportunidad sonde SEPICJ es socio Implementador.

La importancia de esta experiencia es que la trasmisión de saberes y conocimientos es de forma voluntaria , donde hay una doble dinámica me voy capacitando y puedo capacitar a otras Mujeres desde lo que se , se aporta un tiempo entro de espacios adecuados y donde hay los medios para llevar a cabo esta trasmisión del conocimiento, pueden se elementos teóricos, elementos prácticos. De manera presencias, de manera virtual o ambos a la vez. Esto ha generado una serie de sinergias, donde, el protagonismo de las mujeres ha sido determinante, un dinamismo que ha favorecido el aprendizaje de unas a otras , favoreciendo habilidades, actitudes y motivación.

Proceso vivido por una mujer que llega a Segunda Oportunidad

MENTORAS | 6

El proceso vivido por una Mujeres que llega a Segunda Oportunidad genera un proceso en ellas que asumen ser Mentoras.

El proceso vivido por una Mentora hacia otras Mujeres en Segunda Oportunidad, una experiencia creada en SEPICJ A.C. que favorece un empoderamiento de las Mujeres con propuestas específicas.

El equipo multidisciplinar SEPICJ, acompaña a las Mujeres que deciden ser Mentoras, se proponen vivir una experiencia de compartir desde la dinámica ser , el saber y hacer, donde se va ejerciendo medios, dinámicas y praxis, hacia un encuentro de intercambio y construcción de saberes con otras mujeres.

El esquema general que se presenta es la sistematización del proceso una vez, que las Mentoras nos han compartido su experiencia que se va desarrollando y como va contribuyendo a su caminar hacia sus propuestas de emprendimiento o su experiencia laboral.

Es interesante compartir con las Mentoras su proceso de emprendedora que para ella se convierte en una Praxis , un ejercitarse como

7 | MENTORAS

Concluimos que no hay un solo esquema de ser Mentora, tiene que ver con las diferentes formas en las que se puede participar desde SEGUNDA OPORTUNIDAD:

1. Mentoras que, a partir de los saberes, experiencias y habilidades adquiridas puedes capacitar a mujeres donde requieren esos conocimientos que tienen.

2. Mentoras que , a partir de un oficio o profesionalización, desarrollan medios que pueden facilitar, el aprendizaje de otras mujeres, aportando de manera profesional, al comino que desarrollan para salir adelante.

3. Mentoras Profesionales Universitarias o espacios especializados se integran de manera voluntaria, en la red del conocimiento, donde se planea, programa y acompaña con aportes adecuados, a los procesos que las mujeres requieren y viven dentro del programa.

4. Mentoras animadoras, lideresas y promotoras de la comunidad que se integran al programa, favorecer la promoción , difusión, gestión y búsqueda de alternativas como apoya a las mujeres que participan y animar a otras mujeres a incorporarse.

servicios a otras mujeres y que les abre la puerta, para lograr metas o se convierte en nuevas posibilidades para encontrar espacios donde ellas poden trabajar en grupo, organizar iniciativas, desarrollar acciones desde la escucha y necesidades de las mujeres. Favorece enriquecer su hoja de vida o curriculum Vitae, presentarse a empleos , hacer sus entrevistas y lograr el puesto.

La propuesta de Mentoras que hay en SEPICJ es un aporte donde las mujeres desarrollan procesos en tres líneas que tienen que ver con educación , empleo y emprendimientos, comprometiéndose organizarse, autoformándose, comunicando y haciendo palpable la trasmisión de sus conocimientos.

MENTORAS | 8

¿SABÍAS QUE...?

Inteligencia emocional femenina y emprendimiento femenino

Tanto en las organizaciones como en las instituciones y en los sistemas sociales, bien sean del ámbito público o privado como sistemas sociales, es de gran relevancia la función que ejerce el liderazgo en la coordinación de actividades y sobre todo en la dirección del capital humano hacia la consecución de las metas organizacionales.

Hoy en día, todas las organizaciones a nivel mundial demandan cada vez más líderes con

9 | MENTORAS

alta capacidad para relacionarse con las personas a través de su preocupación por ellas, colaboración, ayuda, redes de comunicación, inspiración y además, a través de una variable imprescindible que actualmente adquiere mayor relevancia para las organizaciones: la inteligencia emocional femenina.

Este último aspecto influye sobre diversos factores muy importantes como: la toma de decisiones, relaciones de confianza, trabajo en equipo, lealtad de los clientes, creatividad, innovación, comunicación abierta y liderazgo. En cuanto al estilo y el ejercicio de liderazgo, es precisamente en el ámbito laboral, público o privado que sea, a través del cual las habilidades personales y sociales de la inteligencia emocional pueden proporcionar grandes herramientas tanto para hombres como para mujeres al momento de liderar.

Es importante saber que estas herramientas se encuentran vinculadas estrictamente con capacidades emocionales como autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía, influencia, comunicación, manejo de conflictos, colaboración, cooperación, entre otros, que tienen la capacidad de permitir un ambiente laboral armónico hacia el logro de las metas organizacionales.

En este orden de ideas, resulta muy importante destacar que las mujeres, con su inteligencia emocional femenina, en el ejercicio del liderazgo enfrentan un conjunto de cualidades, habilidades y retos de manera distinta al liderazgo ejercido por hombres.

Inteligencia emocional femenina y liderazgo femenino

Cuando hablamos de inteligencia emocional podemos utilizar la definición de Goleman (1999, b) en la que comenta que es “la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos, de motivarnos y de manejar bien las emociones en nosotros mismos y en nuestras relaciones” (p.385).

En síntesis, este autor define la inteligencia

emocional como la capacidad que tiene un individuo de reconocer sus propios sentimientos a través de habilidades personales como autoconocimiento, autorregulación, motivación, además manejar eficazmente las propias emociones, las de los demás por medio de habilidades sociales como empatía y aptitud social.

Es cierto que la inteligencia emocional es muy importante a la hora de ejercer el liderazgo, ya que las aptitudes personales y sociales constituyen la mayor parte de los ingredientes que llevan a la excelencia laboral, muy especialmente cuando se habla de liderazgo.

¿Qué pasa entonces con la inteligencia emocional femenina y el liderazgo?

Cuando hablamos de liderazgo podemos utilizar la definición que da Robins (1996), en la que explica que el “liderazgo es la capacidad de una persona para influir en un grupo con la finalidad de que alcance metas”, más en concreto, el liderazgo desempeña un papel crucial en el comportamiento de grupos, se encuentra relacionado con la motivación y al entender ésta última se tiene una mejor visión global con respecto a lo que las personas desean y por qué actúan tal y como lo hacen.

Por otra parte, señala Robins (1996), que existen diferencias sustanciales en los estilos de liderazgo entre hombres y mujeres.

Las mujeres, con su inteligencia emocional femenina, tienden a adoptar un estilo más democrático, estimulan la participación y la comunión, comparten el poder, la información, la colaboración y procuran incrementar la autoestima de su grupo.

Por lo tanto, podemos afirmar que las características de las mujeres en el campo profesional, se pueden relacionar con liderar por medio de una actitud inclusiva, con confianza en el propio carisma, capacidad, contactos y habilidades interpersonales para influir en otros.

MENTORAS | 10

PROCESOS DE MENTORÍA Y DESARROLLO INTEGRAL

Fortalecer a las Mujeres Mentoras desde compartir características, herramientas operativas y construcción conjunta de dinámicas con el fin de reforzar el grupo de mentoras segunda oportunidad. Se afianza las Actitudes, habilidades y Cualidades después de vivenciar y experiencia en el programa Segunda Oportunidad, sus saberes y experiencias son reforzados con dinámicas de MUJER A MUJER.

Las Mujeres que participan en los procesos de Mentoras reconocen su crecimiento, toma en cuenta las posibilidades, construyen

herramientas de aprendizaje, trasmisión de conocimientos y construyen participación colectiva y van reconociendo su camino de empoderamiento.

Las mentoras tienen un perfil con el cual pueden aportar al desarrollo de otras mujeres motivadoras, ponen al servicio su formación y capacitación, así como están en un proceso de formación y capacitación con las mismas mujeres con las que camina en su proceso de empoderamiento. Comparte su tiempo, sus saberes, sus sueños y experiencias. e r

11 | MENTORAS

CARACTERÍSTICAS DE LAS MENTORAS SEGUNDA OPORTUNIDAD

1.Mujeres con una motivación personal que le anima a caminar, lograr sus metas y las lleva a motivar a otras mujeres a mantenerse en acción y lograr sus inquietudes.

4. Mujeres que tiene claro o descubren hacia donde quieren ir, tienen dirección hacia las relacionarse con personas, lugares físicos, instituciones. Utilizan varias herramientas, van desarrollando su capacidad de liderazgo.

7. Mujeres que tiene una visión de futuro, piensan por adelantado; analizando la situación, piensa en nuevas maneras enfrentar lo que viven. Establecen objetivos, desarrollan estrategias juntas ven con perspectiva sus sueños y los logran.

2. Mujeres que son referentes de opinión o consulta por lo que son o saben, desde su experiencia y conocimiento aportan, al conocimiento de otras Mujeres con respeto, dejando a que cada quien tome sus propias decisiones y sea responsable de su conocimiento.

3. Mujeres que tienen éxito como resultado de ser feliz y con satisfacción de lo que saben y logran, ubica lo que quieren, son negociadoras y enfrenta la lo que se presenta con tranquilidad. Tiene una referentes que les ayudan a reflexionar y a ser conscientes de su caminar.

5. Mujeres que han sido acompañadas y saben acompañar a otras Mujeres en la trasmisión de sus experiencias y conocimientos. Animan procesos en la vida, tenido visión y ejercitando en los cambios que necesitan (ser, hacer y aprender).

6. Mujeres con la capacidad, de percepción de la realidad, comparten y enseñan a otras Mujeres, fortalecen y se fortalecen.

10. Mujeres que reconocen sus logro, ven lo que han transformado y recrean lo que han caminado, se dan una “recompensa” que les ayuda a dar un paso más en su vida personal, profesional. Comparte con las otras mujeres la “estrategia de progreso” festejan y ven hacia delante.

8. Mujeres que siempre están ejercitando los procedimientos y actividades para realizadas lo que se proponen, en la medida aumentan sus capacidades, desarrollan las cualidades, van superando la barreras para llegara lo que se proponen y Logran contagiar a otras mujeres.

9. Mujeres que ven el camino recorrido, valoran sus conocimientos, actitudes, ubican sus rendimiento como persona o su servicio; Evalúa continuamente. Es capaz de contagiar a otras mujeres a evaluar su caminar y a forjarse cambios a realizar, a fortalecer lo logrado y a seguir luchando por salir adelante.

11. Mujeres desarrollan una comunicación para compartir a otras mujeres de lo que viven, han logrado y realizado como personas. Mujeres capaces de comunicarte, utilizando varias formas para dar a conocer y compartir sus logros. Mujeres que hacen de la comunicación una manera de compartir y de comprensión para crear camino, redes y comunidad del conocimiento.

MENTORAS | 12

CUÁLES HAN SIDO LAS HERRAMIENTAS QUE MÁS HAN AYUDADO EN LA LABOR DE EMPRENDEDORA:

TU PERSONA TU PREPARACIÓN TU LÓGICA

1. Muestra naturalidad

2. Conoce a tu audiencia

3. Lo mejor al principio

4. Controlar los nervios

5. Preparar la presentación

6. Mira a toda tu audiencia

7. La importancia del ritmo

8. Señala de qué estás hablando

9. Hablar en público = contar historias

10. Deja lo segundo mejor para el final

1. Prepárate muy bien tu presentación. Cuanto más domines del tema, más seguro estarás.

2. Si tienes la posibilidad de conocer quienes asistirán, revisa videos que tengan subidos a Internet para conocerlos en más profundidad.

3. Acude con tiempo suficiente el día de la presentación, así tendrás tiempo de solventar todos los problemas técnicos que puedan surgir.

4. Saluda a los participantes y habla con ellos mientras comienzas la intervención, esto te ayudará a estar más relajado y posteriormente podrás dirigirte a ellos durante tu intervención.

5. Habla de aquello que conoces, dominas y te apasiona.

6. Sé tú mismo.

a) Inteligencia emocional.

b) Trabajo en equipo.

c) Capacidad de solucionar problemáticas planteadas.

d) Mediación en las respuesta con los compañeros.

e) Capacidad de trabajo bajo presión.

f) Analizar las debilidades y fortalezas.

g) Sea honesto en su discurso.

h) No interrumpa a un compañero cuando expone.

i) Participe activamente y anime a sus compañeros a participar.

j) No realice chistes.

k)Nunca critiques el pensamiento de un compañero, trata de llegar a un acuerdo con él.

l) No hables sin parar, una entrevistar grupal es para varias personas, no es un monologo.

m) Se conciliador, nunca confrontes directamente a un compañero.

n) Tienes que ser muy educado y correcto en tu trato con los compañeros.

ñ) La razón en el discurso no importa, lo que importa es el trabajo en equipo.

o) No te quedes callado todo el tiempo, interactúa con tu equipo.

13 | MENTORAS
MENTORAS | 14

¿SABÍAS QUE...?

MUJERES PROTAGONISTAS: EL EMPRENDIMIENTO EMOCIONAL

Desde el momento en el que decidimos emprender, estamos iniciando dos proyectos a la vez: uno con nosotras mismas de manera emocional e intuitiva (trabajando en nuestros pensamientos y convirtiéndonos en valientes y grandes creyentes de nuestra idea) y otro, el proyecto que nos motiva y que nos inspira.

De lo que no somos verdaderamente conscientes es de que, con esta iniciativa, estamos inspirando y liderando a nuestro círculo más cercano. Ambos proyectos van madurando para, si lo hacemos bien, convertirnos en faros que iluminen las vidas de otras personas. Todo cambia en nuestro mundo.

Empezar el día con una sonrisa se vuelve vital para afrontar los altibajos del emprendimiento emocional. Nos volvemos receptivas al cambio, involucrándonos en sinergias y adaptándonos a cualquier situación que se nos presente.

15 | MENTORAS

Trabajamos arduamente día tras día e incluimos en nuestra vida horarios y hábitos que antes nunca habíamos pensado. Yo, en concreto, he descubierto que empezar el día a las 5 de la mañana acelera y soluciona mi reto de cumplir con el doble de tareas antes de mis reuniones. Entramos en una vorágine de sentimientos, preocupaciones, estrategias, personas… Alcanzamos capacidades resolutivas y multifacéticas que nos descubren quiénes somos en realidad y a quién podemos ayudar, enfatizando la motivación, proactividad y lucha por conseguir los objetivos.

Es entonces cuando reconocemos que nuestra inteligencia emocional femenina se embarcó con nosotras desde el inicio, convirtiéndose en nuestro propio faro interno, el faro que todas tenemos y que nos guía hacia una decisión u otra. Ese faro, llamado intuición, creo que es una de las bases que diferencia a las grandes líderes.

Inteligencia emocional y emprendimiento

Las emprendedoras entonces confiaron, primero en sí mismas, lo que les sirvió de precedente para, después, delegar, comunicar y liderar. ¿Cómo vas a ser el ejemplo de alguien, sin primero ser un buen ejemplo para ti misma? Las mujeres tenemos una serie de poderes intrínsecos que, desde muy jóvenes, forman la mezcla perfecta para desarrollar esta inteligencia emocional femenina.

Somos grandes embajadoras de nuestras marcas, volviéndonos colaborativas, creando alianzas que nos generen riqueza emocional porque, nos guste o no, en general, somos emocionales. Y ese es uno de los mayores poderes en el emprendimiento emocional. Conseguimos transmitir la pasión, fuerza y

energía suficientes para hacer que cualquier persona se enamore del proyecto. Y, ello, automáticamente hace que, se enamoren de ti. Porque los proyectos son personas. En el momento en el que te das cuenta de esto, tu vida da un giro de 360.

Te concedes el lujo de tener más empatía que nunca con los que te rodean, creando habilidades sociales que influyen tanto en tu equipo, como en tus clientes, proveedores o colaboradores. Al final, al final del día, cuando llega la noche, decidirás si terminarlo con una sonrisa o no, y esa sonrisa, créeme, no estará motivada por “cosas, dinero o números”. Esa sonrisa en la almohada estará motivada por las personas que, de una manera u otra, te hicieron feliz o hiciste feliz durante el día.

Eso es la emoción. Y así somos las personas. Querida amiga, tu inteligencia emocional femenina te hará feliz cuando ayudas y te ayudan. He aquí las dos palabras más importantes del emprendimiento: la colaboración y el carisma.

Gracias, Antonella.

MENTORAS | 16

https://www.youtube.com/watch?v=XEmSNSiB974

https://www.youtube.com/watch?v=dVorNfyJBoI&t=164s

https://www.youtube.com/watch?v=4PQdbWRuI2Q

SITIOS DE INTERÉS
17 | MENTORAS
https://www.youtube.com/watch?v=-c6f51RxSWs
MENTORAS | 18
https://www.youtube.com/watch?v=Zdi2LyocM-s

ESPERA NUESTRO PRÓXIMO NÚMERO…

30 Norte 115 Fracc. Exhacienda San Lorenzo Tehuacán, Pue. México.

SEPICJ AC

@SEPICJ_AC

SEPICJ

Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.