
2 minute read
Luotain esillä Oppiassa
päivästä. Jokaisen koulutuspäivänlopuksi kerättiin palautetta sähköisesti, näin palautetta saatiin jokaisesta päivästä lähes sata prosenttia. Hankkeen lopuksi palautteiden yhteenvedosta voitiin todeta osaamisen kasvun lisäksi myös onnistuneemme erinomaisesti. Osallistujien yhteinen viesti kouluttajillemme olikin, että he ovat erinomaisia kouluttajia, joilla on loistava pedagoginen osaaminen. Loppupalautteen yhteydessä kysyimme myös tarvetta ELY-keskuksen palveluille. Vastausten määrä jopa yllätti, sillä hyvin monet yritykset toivoivat apua ELY:ltä ja TE-toimistolta haasteisiinsa sekä tuesta liiketoimintansa kehittämiseksi. Tiedon jakaminen ELY-keskuksen ja TE-toimiston palveluista koettiin hankkeessa erittäin hyväksi. Sosiaalipalvelutuottajat hyödyntävät yhä enemmän ELY-keskuksen yritysten kehittämispalveluita, kuten konsultointia. Luotaimessa toimii useita ELY-konsultteja.
Keskustelin hankkeessa mukana olleen Kauhajoen Vanhaintuki ry:n edustajien Maarit Suokonahon, Korpisen kodin palvelupäällikön sekä Kati Kohtalan, kotihoidon palveluvastaavan kanssa siitä, miksi he osallistuivat hankkeeseen ja millaisia ajatuksia heillä siitä oli.
Advertisement
Vastauksissa korostuivat halu pysyä uudistuksessa mukana ja nähdä sen mahdollisuudet, toiveena oli erottautua muista samankaltaisista toimijoista, saada hyviä eväitä tekemiseen sekä edistää digitalisaation käyttöä. Kaiken kaikkiaan kaikki koulutuspäivät tukivat työtä sisällöllisesti. Erittäin hyväksi oli koettu myös se, että hankkeessa mukana olevat toimivat kaikki sosiaali- ja terveysalalla. - Vertaistukea, ehdotuksia, odotuksia ja tarinoita ruokkivaa keskustelua ja uusia hyödyllisiä kontakteja on syntynyt, totesivat Maarit Suokonaho ja Kati Kohtala.
Koulutushankkeesta saadut kokemukset ja palautteet hyödynnetään edelleen kehittämisessä ja siten saimme koottua parhaan mahdollisen koulutushankkeen myös muiden ELY-alueiden käytettäväksi ja sosiaali- ja terveydenhuollon palvelutuottajien hyödyksi.
Lisätietoja: Työ- ja elinkeinoministeriö julkaisi vuonna 2018 Pienten ja keskisuurten yritysten liiketoimintaedellytykset sosiaali- ja terveysalalla (TEM raportteja 8/2018) Jaakko Kuosmanen, Kirjoittaja on utelias, elinikäinen oppija, joka toimii Wakaru Oy:n hallituksen puheenjohtajana. Koulutukseltaan Hän on kauppatieteiden maisteri sekä diplomi-insinööri ja hän on suorittanut myös ylemmän vakuutustutkinnon.
Oppia.fi on oppimisen laajin tavaratalo Suomessa. Oppia tuottaa lisäarvoa asiakkaille sekä kokoamalla että karsimalla. Oppiaan on koottu kattava tarjonta osaamisen kehittämisen palveluja. Mukaan ei kuitenkaan ole otettu mitä tahansa, vaan ainoastaan laadukkaita palveluita. Luotaimen johdon ja esimiestyön sekä työyhteisöjen valmennukset ovat jo pitkään olleet mukana Oppiassa.
Oppiminen on kilpailuedun perusta
Koska maailma muuttuu yhä nopeammin, sekä organisaatioiden että yksilöiden tulee kehittyä vastaavasti. Käytännössä osaamisen suhteen pitää juosta kovaa pysyäkseen paikoillaan. Voittaja on se, joka oppii nopeimmin. Tämä on kaiken kilpailukyvyn perusta. Niinpä eräs tärkeimmistä opeteltavista ja kehitettävistä asioista onkin oppiminen. Oppimista voi oppia ja oppimista voi tehostaa. Niinpä Oppia. fi palvelussa ovat tarjolla kaikki erilaiset oppimistavat ja -muodot: luokkakurssit, tapahtumat, verkkokurssit, etäopetus, webinaarit, digitaaliset kirjastot jne. Näistä jokainen voi valita itselleen sopivan cocktailin. Markkinat päättävät, mitä ja kuinka paljon ostetaan – toimittajat sitten nöyrästi tottelevat.
Elinikäinen oppiminen
Maailma ei pysähdy, joten kaikkien on tarve päivittää osaamistaan jatkuvasti. Vaikka itse olen jäänyt toimitusjohtajan tehtävästä eläkkeelle, toimin edelleen hallituksen puheenjohtajana ja päivitän edelleen osaamistani. Tällä hetkellä ykkösprioriteetti on saksan kielen opiskelussa, kaksi lastenlasta Berliinissä takaavat motivaation. Kouluaikoina tuli aikoinaan hieman laistettua sekä ruotsin kielen opiskelusta että saksan kielen opiskelusta. Ruotsin kielen opettelin noin 30-vuotiaana työskennellessäni suomenruotsalaisessa vakuutusyhtiössä. Ja nyt on siis saksan vuoro. Ja alusta on aloitettava: saksan kielen alkeiden perusteet vasta-alkajilla ja saksankielisten lastenkirjojen kuuntelu äänikirjoina hidastetulla nopeudella. Olisi kannattanut olla koulussa aktiivisempi. Niinpä eläkkeellä olo on minulle opintovapaata, ei olemista, vaan tekemistä ja nimenomaan oppimista.
Kuka vastaa minun osaamisestani?
Kuka vastaa osaamisestani: työnantaja, HR-yksikkö vai minä itse? Kaikki edellä mainitut tahot hyötyvät oppimisestani. Nyt vastuu on yhä selkeämmin siirtymässä jokaiselle itselleen. Työnantaja hoitaa kyllä koulutuksen nykyiseen työtehtävään, mutta entä seuraavaan?
Toimistotyöntekijät eivät ole tottuneet itse hankkimaan omilla rahoillaan lisäkoulutusta, vaikka useat käsityöläiset, kuten esimerkiksi fysioterapeutit, näin tekevät. Tässä on selvästi tarvetta kehittää uudenlaisia ratkaisuja oppimisen vallan ja vastuunjaon suhteen.