Lektorbladet Tidsskrift for fag, kultur og utdanning | norsklektorlag.no | #6-2018, 17. årgang
Nytt skolepolitisk program 2019
faglig
Dette vil dere at Lektorlaget skal jobbe for
videreutdanning
fagenes
fleksibiliteten
differensiering
skoleledelse
lektorstatus
etterutdanning
nasjonale kriterier
fagidentitet
Lektorer om læreplanene Hva mener Norsk Lektorlag om skissene til nye læreplaner? Fagutvalgene gir tommelen opp for matematikk, og tommelen ned for historie. Side 8
arbeidstidsavtalen
profesjonalitet
vurderingsordninger
fagkompetanse
autonomi
selvstendighet
gode rammevilkår
faglig samarbeid
standarder
avspasering fagfokus
utdanning
kvalitet
frihet
byråkrati lønnspolitikk
ferdigheter
tyngde
fagenes egenart
russetid
dannelse
faglighet
lokal lønn tydelig stemme
lektorutdanning
eksamen
lektor
fagopplæringen
avvikle
UH-sektoren
kompetanse
kunnskap
akademisk
lønn
arbeidstid tidsbruk
undervisningsoppdraget
vurdering
kompetansekrav fag fagkunnskap
undervisning
Nisse-94, pakkeløftet og ansvar for egne gaver Blir egentlig nissen relevant for fremtiden etter Nissefornyelsen? Side 31