lta a j
d
en
o Vu
tta e p
o
Hyvästä opettamisesta ja opettajuudesta non mitä ikinä! Vaikka savolainen puhetapa vastaa hyvin ideaalia yliopisto-opetuksesta vastuun jäädessä viime kädessä kuulijalle, ei se aina toimi. Joskus pitäisi tehdä niin kuin tarinan mukaan kuopiolainen kollega teki luennolla. Puhuttuaan aikansa hän oli hetken hiljaa ja totesi: ei kuulosta järkevältä, otetaanpa uusiksi.
Maija Ojala
Käykää ihmeessä keskustelemassa ja kyselemässä. Käsittääkseni laitoksella on pysyväisohjeena voimassa ”teitittelykielto”!
teksti Tarmo Miettinen LEGIO OSTIENSIS RY JA JUDICA RY todella yllättivät. Juuri kun olin aloittamassa näiltä näkymin viimeistä luentoani laitoksen päätoimisena opettajana työoikeuden jatkokurssilla arkisena perjantaiaamuna, ainejärjestöjen edustajat astuivat luentosaliin ja halusivat onnitella. Olin aivan ällikällä, joten ei muut auttanut kuin ottaa onnittelut vastaan savolaisittain vitsaillen. Savossa kun järjestön onnittelukäynnillä puhe aloitetaan toimivalta toteamalla. ”Järjestömme hallitus päätti äänestyksen jälkeen tulla onnittelemaan …”. SELLAINEN VAIKUTUS tällä yllättävällä ruusuepisodillaoli, että pidin tämän jälkeen varmaan huonoimman työaikalakia koskevan luen-
8
Manipulus 2/15
LUPASIN PANNA PAPERILLE TUNTOJANI ja käsityksiäni hyvästä opettajuudesta ja opettamisesta. Ne 20 vuotta, jona aikana olen opettanut yliopistossa, ovat olleet itselleni positiivista oppimisen aikaa. Vaikka olen opettanut asioita, joiden kanssa olin tekemisissä jo työelämässä, niiden oikeustieteellinen opettaminen on eri juttu. Perehtymisen, perustelemisen, tutkimisen ja väittelemisen vaatimukset näyttäytyvät yliopisto-opetuksessa eri tavalla kuin työelämässä. Jokaisella luentojaksolla nousee esiin kysymyksiä, jotka haastavat opettajan osaamisen. Ja jos ei nouse, opetus ja opiskelu ovat jotenkin epäonnistuneet. ISO KIITOS MOTIVOITUNEILLE OPISKELIJOILLE, sillä ilman epäileviä, selventäviä ja työelämää peilaavia kysymyksiä opettaminen olisi tosi tylsää. Tieteen tehtävänä on tehdä asioista ymmärrettäviä, saada selvyyttä. TIETYSTI VUOROVAIKUTUS ON ERILAISTA aineopintojen perusteita käsittelevällä pakollisella massakurssilla, oikeustapausharjoituksissa sekä tutkielma- ja väitöskirjaseminaareissa. Oikeustieteen aineopintokurssien haasteena ovat erot opiskelijoiden oikeudellisessa osaamisessa. Osa opiskelijoista on laitoksella oikeustieteellistä
