Esbo erbjuder grundläggande konstundervisning i svensk- eller tvåspråkiga grupper i musik, dans, bildkonst och arkitektur. Med tanke på att Esbo har omkring 20 000 svenskspråkiga invånare så kan tillgången bara anses tillfredsställande. Utbudet kunde relativt enkelt kompletteras med grupper i exempelvis teaterkonst eller ordkonst. Grankulla erbjuder svensk- eller tvåspråkig grundläggande konstundervisning i musik och bildkonst enligt fördjupad läroplan och dans enligt allmän läroplan. Med tanke på att staden har knappt 4 000 svenskspråkiga invånare anser jag att tillgången är god. I Vanda arrangeras grundläggande konstundervisning på svenska enbart inom arkitektur och musik, bägge enligt fördjupad läroplan. Vanda har visserligen en svenskspråkig minoritet på under 3 procent (knappt 6 000 invånare) vilket kan göra det utmanande att upprätthålla svenskspråkiga grupper i grundläggande konstundervisning. Situationen förbättras delvis av kommunens breda utbud av finskspråkig grundläggande konstundervisning och av grannkommunernas svenskspråkiga utbud. Trots det måste tillgången på svenskspråkig grundläggande konstundervisning i Vanda anses otillfredsställande. 7.6.2 NYLAND OCH KYMMENEDALEN
I Nyland (utanför huvudstadsregionen) är tillgången förhållandevis god i de flesta kommuner. Undantagen är Mörskom, Sjundeå och Pyttis där det enbart arrangeras undervisning inom ett konstämne. I Mörskom upprätthåller Wellamo-opisto finskspråkig undervisning i bildkonst. I Sjundeå ger Länsi- Uudenmaan musiikkiopisto LUMO och Kirkkonummen musiikkiopisto grundläggande konstundervisning i musik enligt fördjupad läroplan. I Pyttis i Kymmenedalen arrangerar de
76
