5 Systemets uppkomst och struktur

5 Systemets uppkomst

och struktur

Som utbildningssystem är Finlands system för grundläggande konstundervisning unikt och kan bara delvis jämföras med den konstfostran som arrangeras utanför skoltid i andra länder. Det unika med den grundläggande konstundervisningen i Finland är att den erbjuder en omfattande konstundervisning åt en förhållandevis stor andel av landets barn och unga. Enligt Regionförvaltningsverkets beräkning deltog 12 procent av Finlands barn och unga i grundläggande konstundervisning år 2012.8

Professor Anniina Suominen noterar att den grundläggande konstundervisningen även har stora indirekta inverkningar. Utöver att cirka 100000 personer deltar i den grundläggande konstundervisningen ordnar läroanstalterna också många evenemang som når en stor publik. Det framgick ur Förbundet för grundläggande konstundervisning rf:s enkät från år 2015 att de ungefär 100 läroanstalter som besvarade enkäten hade arrangerat över 9000 utställningar, föreställningar, konserter och evenemang med ett sammanlagt deltagarantal på över 750000 personer under år 2015. Enligt Suominen visar detta

8 Avi, 2014.

36