Mer än en hobby!

Page 31

Från och med statsandelsreformen 2010 ingår dessa medel i den så kallade statsandelen för kommunal basservice som består av en enda penningström. Denna penningström bekostar statens andel av kommunernas social- och hälsovård (inklusive småbarnspedagogik), förskola och grundläggande utbildning, bibliotek, allmän kulturverksamhet, samt grundläggande konstundervisning med en finansiering baserad på kommunens invånarantal. För kommunen är statsandelen en allmän inkomstpost som inte har öronmärkts för någon viss service. Den som får statsandelar får alltså själv bestämma hur finansieringen ska användas. Hur mycket kommunen väljer att investera i grundläggande konstundervisning beror helt på kommunens beslutsfattare. Någon öronmärkning av medel för grundläggande konst­undervisning förekommer inte.3 År 2019 var statsandelen för kommunal basservice 1,40 euro per invånare. Professor Anniina Suominen beräknar att uppskattningsvis cirka 1,9 miljoner euro av den sammanlagda statsandelsfinansieringen på 7,6 miljoner euro för kommunal basservice i hela landet riktades till grundläggande konstundervisning.4 4.2 Lagen om finansiering av undervisnings-

och kulturverksamhet (1705/2009)

Enligt 20 § i lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet (1705/2009) beviljas de kommuner, sam­ kommuner, privata sammanslutningar eller stiftelser som har rätt till statsandelar ett visst belopp utifrån antalet fastställda undervisningstimmar. För att räkna ut detta belopp ska man 3 Lehtonen, Sanna (2017). 4 UKM 2019:27, s. 33.

31


Articles inside

Källförteckning

1min
pages 111-112

svenskspråkiga lärare

3min
pages 105-110

underrepresenterade grupper 9.4 Åtgärdsförslag 4: Säkra den långsiktiga tillgången på

1min
page 104

för grundläggande konstundervisning på svenska 9.3 Åtgärdsförslag 3: Särskilda insatser för att nå

1min
page 103

paraplyorganisationer 9.2 Åtgärdsförslag 2: Regelbundet diskussionsforum

3min
pages 100-102

8 Utvecklingen sedan 2010

2min
pages 86-87

9 Avslutande diskussion och åtgärdsförslag

4min
pages 96-99

8.1 Förslag till reformer av statsandelsfinansieringen

6min
pages 88-95

7.6.4 SVENSKA ÖSTERBOTTEN SÖDER OM VASAREGIONEN

1min
page 80

7.6.7 ÅLAND

1min
pages 83-85

7.6.3 EGENTLIGA FINLAND

1min
page 79

7.6.2 NYLAND OCH KYMMENEDALEN

3min
pages 76-78

på svenska

1min
page 70

7.2 Vad är tillräckligt bra tillgång på svenska?

3min
pages 64-66

7.3 Att utveckla efterfrågan 7.4 Svenskspråkig undervisning som resurs för integration

4min
pages 67-69

5.3 Hur kan konstundervisningen växa?

4min
pages 46-50

6.3 Nuläget: Bra undervisning, ojämlik tillgång

4min
pages 55-61

6.2 Viktigt med jämlik tillgång

2min
pages 53-54

5.2 Allmän och fördjupad läroplan

1min
page 45

5.1 Bakgrund och historia

7min
pages 37-44

5 Systemets uppkomst och struktur

1min
page 36

1 Inledning

4min
pages 9-12

3.2.1 ALLMÄN LÄROPLAN

1min
page 23

och kulturverksamhet (1705/2009

1min
page 31

4.2.1 STATSANDELAR FÖR GRUNDLÄGGANDE KONSTUNDERVISNING

1min
page 32

2.2.4 KONSTUNDERVISNING PÅ ÅLAND

1min
pages 17-19

3.2 Grunderna för läroplanen, omfattning och målsättningar

1min
page 22

4.2.2 STATSANDELAR FÖR FRI BILDNING

1min
pages 33-35

3.4 Respons på de nya grunderna för läroplanen för grundläggande konstundervisning

2min
pages 25-29
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.