vi oss inn i alpinanleggene, ofte Sæterbakken ved Frognerseteren. Pappa gjorde en avtale med heismannen så vi fikk kjøre gratis til det stengte. Vi fikk gratis heis mot at vi kjørte ham hjem om kvelden. Etter hvert ble alpint en livsstil. Vi tilbrakte mange helger i Norefjell eller Hemsedal. Søsteren min og jeg satt sammen i t-krokheisen, der vi sang og fantaserte. Vi kjørte frem og tilbake i heissporet, og lot som om vi var i Frankrike, før vi igjen krysset sporene og kjørte over til Sveits. Ikke veldig populært hos heismannen. Mamma og pappa sto bak og fanget oss opp hvis vi ramlet av. Mat og drikke ble alltid fortært ute i det fri. Vi gravde en lun krok og dro frem mat og kvikklunsj, solbærtoddy og kakao. Det er gode minner. Etter stengetid bygde vi hopp foran hytta vi leide. Hjemme i Oslo ble pappa etter hvert trener i den lokale skiklubben og fikk nøkkel til bakken som lå ti minutter hjemmefra. Lerskallen eller Lerskallalpene som vi kalte den. Selv på julaften sto vi der, og alle andre dager. Opp og ned, på én ski, baklengs, i alle skogsløypene, slalåm, utfor og alle tenkelige varianter av skikjøring. Når sesongen ebbet ut, smeltet snøen sist i heistraseen, så da sto vi der i stedet for i bakken. Alle disse opplevelsene har skapt meg som idrettsmann. Aktiv med egne bArn
Nå har jeg selv blitt far, til en jente på syv år og en gutt på tre. Jeg ønsker å gi dem et aktivt og sunt liv. Lek er viktig, men jeg ønsker også å lære bort aktiviteter som kan gi mestring på ulike arenaer senere i livet. Det har kommet til mange nye utfordringer siden jeg vokste opp på 1970-tallet. I dag er aktivitetene mer organisert, det er færre barn som leker sammen på løkka eller i skogen. I stedet har vi skjermene: iPad, iPod, iPhone, PC, Playstation, Xbox og TV. Jeg merker at det er lettvint å sette på TV eller gi barna en iPad, slik at jeg kan lese avisen, rydde, lage mat eller jobbe. Ofte blir jeg sliten allerede etter ti minutters lek i hjemmet med barna. Jeg går tom for gode ideer. Kanskje skal vi ikke aktivisere barna hele tiden. Det er viktig å la dem få litt fri til selv å finne på noe, eller bare å kjede seg. Barn som har vært i barnehagen hele dagen, trenger kanskje ikke å bli kjørt til en ny aktivitet, men heller ha en kosestund og putekrig med mamma eller pappa.
10
jeg greier det!