3 5 9
Er wordt tijdens de Airborne Klassendagen geoefend met het droppen van parachutisten voor de herdenking.
EDE – Leerlingen van basisschool De Kraats uit Bennekom deden mee aan de Airborne Klassendagen. De Airborne Klassendagen zijn een onderdeel van de Airborne Dagen in september. Belangrijke gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog worden ieder jaar herdacht tijdens de Airborne Dagen. Justus (11): ‘We gaan tijdens de Klassendagen in gesprek met veteraan Evert van de Weerd.’
TEKST EN FOTO’S: MARISSA DIEPEVEEN
Evert (88): ‘Ik was 5 jaar toen de Tweede Wereldoorlog begon. Ik kon in het begin nog gewoon naar school. Later werd de oorlog veel erger. We moesten de schuilkelders in als het luchtalarm waarschuwde voor de bommenwerpers. Ik zag ook Duitse soldaten met Engelse gevangenen door de straten lopen.’
Tussendoor vragen stellen
Wilbert (11): ‘Was u niet bang als u Duitsers zag lopen? En heeft u ook dierbaren verloren door de oorlog?’ Evert: ‘Ik heb gelukkig geen dierbaren verloren. Ik was wel bang voor de Duitsers. Ik begon zelfs na de oorlog nog een beetje te rillen als ik mensen Duits hoorde praten.’
De luchtlandingen gezien
‘Ik was 9 jaar toen ik op een dag in onze tuin stond. Ik zag in de verte dat Ede werd gebombardeerd. Ik heb daarna heel veel parachutisten zien landen op de Ginkelse Hei. Zij wilden ons bevrijden. We herdenken dit tijdens de Airborne Dagen’, legt Evert uit.
De verhalen doorvertellen
Laurens (11): ‘Ik vind het gaaf om te praten met Evert. Hij heeft de Tweede Wereldoorlog zelf meegemaakt. Ik vind het belangrijk dat wij de verhalen horen en doorvertellen.’ ‘Mensen moeten blijven horen hoe erg oorlog is. Ik hoop dat mensen dan stoppen met oorlog voeren. Ik vind het bijzonder om te horen dat hier dichtbij zo gevochten is’, zegt Isa (11).
In dienst bij het leger Nienke (11): ‘Evert laat ons foto’s en boeken zien. Hij heeft de boeken zelf geschreven.’ Wilbert: ‘Evert is later in zijn leven zelf bij het leger in dienst gegaan. Hij was tijdens de Tweede Wereldoorlog nog te jong. Ik vind het dapper. Evert had al nare herinneringen aan oorlogen.’
Veteraan Evert van de Weerd vertelt over de bombardementen en de luchtlandingen van 1944.
Verschillende fietssporten
Waterproefjes doen
Een eeneiige tweeling
Een tomaat en een ei zitten bij de dokter in de wachtkamer. Vraagt de tomaat aan het ei: ‘Wanneer mag het gips eraf?’
Tamara (9)
Een man wil een kasteel kopen. Hij zegt tegen de kasteelheer: ‘Ik heb gehoord dat het hier spookt. Is dat zo?’ Waarop de kasteelheer antwoordt: ‘Wat een onzin. Als dat zo is, dan zou ik het moeten weten. Ik woon hier tenslotte al meer dan 500 jaar!’
Sven (10)
Er gaat eens een cowboy naar de kapper. Als hij klaar is verlaat hij de kapsalon. Wat denk je? Pony weg!
Osman (11)
Kan je 3 opeenvolgende dagen opnoemen zonder de volgende woorden te gebruiken: maandag, dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag, zaterdag, zondag?
Mees (9)
Gisteren, vandaag en morgen.
Welk van de onderstaande fruitsoorten hoort niet thuis in het rijtje?
Appel, druif, banaan, kers, peer.
Banaan, want het is de enige waar je de schil vanaf moet halen voor je hem op kunt eten.
Sandra (10)
Gezocht: een woord van 12 letters, zonder klinkers.
Peter (11)
Heb jij een tip voor Jong0318?
JONG0318
JONG0318 - OKTOBER 2023
JAARGANG 2 - EDITIE 7 OPLAGE: 11.000 KRANTEN
ANTWOORD (2 WOORDEN)
OPRICHTER & HOOFDREDACTEUR: MARISSA DIEPEVEEN
REDACTIEMEDEWERKER:
MELISSA DIEPEVEEN
JOURNALISTEN:
JOLINDA VAN ALFEN & MARISSA DIEPEVEEN
FOTOGRAFEN:
GERT-JAN BORST & GOVERT GOVERS
VORMGEVER:
ERIKA KOSTER
WORDT MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR:VEENENDAAL – Thijs en Jordy zijn een tweeling. Ze zijn dus allebei 10 jaar oud. Het leven als tweeling is voor Thijs en Jordy heel normaal. Ze lijken heel erg veel op elkaar. Andere mensen halen de tweeling daarom vaak door elkaar. Thijs en Jordy leggen uit wat hun overeenkomsten en hun verschillen zijn. TEKST:
MARISSA DIEPEVEEN
Thijs: ‘We zijn 2 kinderen die op hetzelfde moment zijn geboren uit dezelfde moeder. Ik ben een paar minuten ouder. Ik werd als eerste geboren. Wij zijn een eeneiige tweeling. Er zijn ook twee-eiige tweelingen.’ ‘Wij zijn uit hetzelfde eitje in onze moeder ontstaan. We lijken daarom heel erg veel op elkaar’, vult Jordy aan.
Kleine verschillen
‘Er zijn kleine verschillen te zien. Ik heb iets grotere oren. Jordy heeft een iets groter hoofd. Ik ben 1 centimeter groter. Mijn stem is ook iets hoger’, zegt Thijs. Jordy: ‘Thijs is ook 1 kilo zwaarder. Thijs draagt zijn haar meestal laag met gel. Ik draag mijn haar meestal hoog met gel.’
Verschil in gedrag
Thijs: ‘Jordy is wat sneller boos en iets brutaler.’ ‘Thijs is kalmer qua boosheid. Hij is ook creatief. Thijs is goed in problemen oplossen. Hij kan mij goed helpen met dingen. Ik volgde Thijs daarom vaak. Ik werd bang om dingen zelf te doen. Dat gaat nu veel beter’, legt Jordy uit.
Vaak samen
‘Ik wilde als oudere het goede voorbeeld geven aan Jordy. Ik trok Jordy daarom vaak mee. Ik neem het altijd voor Jordy op. Ik vind het helemaal oké om iets zonder Jordy te doen’, zegt Thijs. Jordy: ‘We doen de meeste dingen wel samen. We vinden veel dezelfde dingen leuk om te doen.’
De overeenkomsten Thijs en Jordy voetballen bij Advendo ’57. Jordy: ‘We houden allebei veel van voetballen. Ik ben keeper.’
Thijs: ‘Ik ben verdediger. We houden ook van vissen. Jordy vindt vissen wel iets leuker. We gamen ook graag samen. Ik vind witlof vies.’ ‘Ik houd ook niet van witlof’, zegt Jordy.
Samen ziek
De tweeling is ook wel eens samen ziek geweest. Ze waren nog klein en herinneren zich dit niet. Moeder
Lorraine vertelt: ‘Thijs en Jordy hebben dezelfde gezondheidsproblemen gehad. Ze hadden bijvoorbeeld problemen met hun oren. Ze kregen tegelijk buisjes in hun oren. Ze wisselden ook dezelfde tanden op hetzelfde moment.’
Mensen in de war
Thijs: ‘We merken vooral dat we een tweeling zijn als mensen zich vergissen. Veel mensen vragen steeds of ik nou Thijs of Jordy ben. Mensen proberen het soms te raden.’ ‘Ik draag wel eens een shirt met mijn naam erop. Mensen zeggen dan nog steeds mijn naam verkeerd. Ik geef gewoon geen antwoord meer’, zegt Jordy.
Grappige vergissingen
Jordy: ‘De juf schrijft wel eens Thijs zijn naam op het bord als ze mij straf wil geven. Of andersom. De klas krijgt dan meestal de slappe lach.’ ‘De meeste mensen die ons echt goed kennen noemen ons bij de goede naam. Ze zien het aan ons uiterlijk of gedrag’, vertelt Thijs.
OKTOBER 2O23
VEENENDAAL – Mila (7) heeft een broer van 14 jaar met autisme. Ze hoeft niet voor hem te zorgen. Mila moet wel extra rekening met hem houden. Mila: ‘Mijn broer moet bijvoorbeeld altijd als eerste in de badkamer ’s ochtends. Ik moet dan wachten.’ Mila vertelt hoe het voor haar is om een broer met autisme te hebben. TEKST EN FOTO’S: JOLINDA VAN ALFEN
Mila woont met haar moeder, haar grote broer en broertje van 6 jaar. ‘Mijn grote broer praat door zijn autisme bijna niet. Ik vind het soms fijn dat hij zo stil is. Dan kan ik rustig lezen. Ik lees graag. Ik lees het liefst dikke boeken van meer dan 300 bladzijden’, vertelt Mila.
Lastig samen spelen
Mila speelt graag spelletjes. Kwartet is haar favoriete spel. Mila: ‘Ik kan dat niet met mijn grote broer spelen omdat hij bijna niet praat. Ik speel alleen vier op een rij met hem. Hij kan dat goed. Hij wordt heel boos als ik soms win. Hij kan niet goed tegen zijn verlies. Dat vind ik niet altijd leuk. Ik begrijp het wel.’
Geen antwoord geven
Mila vertelt: ‘Als ik hem een vraag stel, geeft hij bijna nooit antwoord. Of hij zegt: ‘Dat vertel ik jou niet.’ Als mama hem dan dezelfde vraag stelt, geeft hij wel antwoord. Mama heeft mij uitgelegd wat autisme is. Ik weet nu beter hoe ik met mijn grote broer moet omgaan.’
AUTISME
Mensen met autisme verwerken informatie in de hersenen anders: ze ervaren alles wat ze ruiken, zien, horen, proeven en voelen heftiger dan mensen zonder autisme. Er zijn verschillende vormen van autisme.
Geduld leren hebben
De grote broer van Mila pakt soms zomaar iets af. ‘Ik zat een stukje taart te eten. Hij wilde dat ineens hebben. Ik werd boos en verdrietig. Mama helpt mij dan. Ik moet niet te snel boos worden. Ik probeer me niet teveel met hem te bemoeien. Ik probeer lief te zijn en respect te hebben voor hem.’
VEENENDAAL – Er is op 8 september een zware aardbeving geweest in Marokko. Er is veel geld nodig om de mensen in Marokko te helpen. Leerlingen van basisschool WereldKidz Balans hebben blikjes en flesjes ingezameld. Het statiegeld gaat naar de mensen in Marokko. Lize (9) en Vinz (10) vertellen over de actie op hun school. TEKST EN FOTO’S: MARISSA DIEPEVEEN
Lize: ‘Ik heb de beelden van het Jeugdjournaal over Marokko gezien. Er zijn mensen gewond geraakt en overleden. Dat vind ik heel naar voor de mensen daar.’ ‘Sommige mensen in Marokko vroegen zich af waar ze naartoe moesten. Alles is kapot. Ik moet er niet aan denken dat ons zoiets overkomt’, zegt Vinz.
Blikjes en flesjes verzamelen
‘De juf vertelde in de klas over een actie om de mensen in Marokko te helpen. We hebben bijna 2 weken lang blikjes en flesjes verzameld. Mijn vader had onze blikjes en flesjes net weggebracht. We moesten thuis dus eerst opnieuw blikjes en flesjes sparen’, legt Lize uit.
Flesjes zoeken
Vinz: ‘Ik ben langs de deuren gegaan. Ik heb ook bij een voetbalclub flesjes gezocht. Ze liggen bij de kleedkamers, op het veld en bij de tribunes. Ik vind vaak voor € 15,00 statiegeld per keer. We hadden thuis ook nog blikjes en flesjes. Ik heb 2 vuilniszakken vol mee naar school genomen.’
2 grote rolcontainers
‘Er zijn op school 2 grote rolcontainers neergezet. Een rolcontainer is waar de spullen op staan waar supermarkten hun schappen mee vullen. Er zat in iedere rolcontainer een hele grote plastic zak. We hebben in 1 rolcontainer de blikjes verzameld. We hebben in de andere rolcontainer de flesjes verzameld’, legt Vinz uit.
Een goed gevoel
Lize: ‘De blikjes en flesjes zijn ingeleverd voor statiegeld. Het geld gaat naar het Rode Kruis. Het geeft een goed gevoel om de mensen in Marokko te helpen. Het maakt niet uit hoeveel we op hebben gehaald. We hebben een klein beetje verschil gemaakt. Ik denk dat andere scholen ook acties hebben gehouden. Samen maken we een groot verschil.’
Mila en haar grote broer spelen vier op een rij samen. Mila leest graag dikke boeken. Vinz en Lize met een paar lege flesjes. Lize en Vinz bij de poster die op verschillende plekken op school hing tijdens de actie. Mila leest het liefste op de bank in de woonkamer.EDE – De Simac Ladies Tour is een belangrijke wielrenwedstrijd. Sportservice De Vallei organiseerde begin september tijdens de Simac Ladies Tour in Ede verschillende activiteiten. Mensen konden zo kennis maken met het plezier van fietsen. Xavi (11) en Liam (10) waren er ook bij. Zij fietsten op een pumptrack. Xavi en Liam maakten ook al fietsend hun eigen smoothie TEKST EN FOTO'S MARISSA DIEPEVEEN
Xavi: ‘Liam en ik komen op de Markt in Ede kijken hoe de wielrensters starten. Ik kijk wielrennen ook vaak op televisie. Ik vind de snelheid van wielrennen leuk. Het is knap dat ze zo hard gaan. Ik houd veel van fietsen. Ik fiets het liefst elke dag.’
Fietsen op een pumptrack ‘Wat Xavi zegt geldt ook voor mij. Ik fiets alleen liever niet als het regent. We mogen op de Markt ook zelf fietsen. We stappen allebei op een BMX-fiets. We fietsen over de pumptrack op en neer. Ik vind het erg leuk om te doen. Het is best vermoeiend in de warme zon’, zegt Liam.
Tochten fietsen ‘Ik heb zelf een mountainbike. Dat is een sportieve fiets. Ik fiets graag lange tochten in het weekend. Ik vraag mijn vader om mee te fietsen. We fietsen denk ik wel langer dan 2 uur. Ik vind het leuk om onderweg veel te kunnen zien van de omgeving’, vertelt Xavi.
‘Wil je kennis maken met fietssporten zoals wielrennen en mountainbiken? Ga dan eens kijken bij een wielrenvereniging in jouw buurt!’ Meer weten? Kijk op: www.sportservice-ede.nl/kinderen
Op de smoothie-fiets
Liam: ‘Xavi en ik stappen om de beurt op de smoothiefiets. De smoothiefiets staat in een standaard. Je trapt alsof je echt fietst. De ketting van de fiets gaat naar het voorwiel. De blender voorop de fiets gaat daardoor aan. Onze smoothie is na een paar minuten trappen klaar. Ik vind het echt leuk om te doen.’
Liam trapt met veel plezier voor zijn eigen smoothie.
RENSWOUDE – ‘Ik zit al bijna
4 jaar op volleybal. Ik wilde graag een balsport gaan doen. Ik merkte dat ik het lekker vond om hard tegen een bal aan te slaan. Ik wilde ook graag een teamsport doen. Ik vind dat gezelliger dan in mijn eentje sporten. Samenwerken is bij volleybal heel belangrijk’, vertelt Fien (10)
TEKST: MARISSA DIEPEVEEN
Fien: ‘Ik zit in een team met nog 3 andere spelers. Ik train 2 keer per week in Sporthal de Hokhorst. Er zijn nog meer jeugdteams bij SV Renswouw. Mijn team traint samen met andere jeugdteams. We beginnen de training met het rennen van een rondje om het speelveld in de zaal.’
Oefenen voor wedstrijden
‘We doen oefeningen met de bal zodra we opgewarmd zijn. We trainen alles wat we nodig hebben in een wedstrijd. We trainen onze conditie. We leren ook verschillende baltechnieken zoals het smashen’, legt Fien uit.
De ruitopstelling
Fien: ‘Je speelt volleybal bij de jeugd met 4 personen per team. 1 speler speelt vanaf de achterlijn. 1 speler staat voor het net. 1 speler staat rechts en 1 speler staat links in het speelveld. 2 teams spelen tegen elkaar. Beide teams staan nu in een ruit. 1 speler op de achterlijn mag beginnen met het onderhands opslaan van de bal.’
Je moet bij volleybal veel duiken. Fien draagt kniebeschermers en armbeschermers voor een zachtere landing.
Punten scoren ‘De opgeslagen bal moet in 1 keer over het net. Het andere team mag de bal niet op de grond laten komen. Wij scoren anders een punt. Ze moeten de bal in maximaal 3 keer overspelen terug het net over slaan. We spelen 2 sets van 12 minuten. Ieder team probeert zoveel mogelijk punten te scoren’, zegt Fien.
Fien smasht de bal over het net.
FOTO'S: GERT-JAN BORST
SMASHEN Je neemt een aanloopje naar het net. Iemand gooit de bal met een boogje naar je toe. Je springt en slaat de bal hard over het net heen.’
VEENENDAAL –‘Ik ga sinds kort iedere dinsdagmiddag naar de nieuwe sport en spelclub ‘Pret & Plezier’ van Veens Welzijn bij buurthuis Panorama. We spelen meestal buiten. We leren tijdens het spelen om samen te werken. We leren ruzies goedmaken. Het buitenspelen wordt op deze manier voor iedereen leuker’, vertelt Fatoumata (11). TEKST: MARISSA DIEPEVEEN
‘De middag is voor kinderen van alle leeftijden. Er zijn veel kinderen uit de buurt. Kinderen uit andere buurten mogen ook komen. Het is fijn dat we een plek hebben om te spelen. Ik kom hier graag heen als ik niets te doen heb thuis’, zegt Fatoumata.
Kring-tikkertje
Fatoumata: ‘We beginnen met een soort tikkertje. Er is 1 tikker en 1 persoon die getikt moet worden. De rest gaat in een kring staan. Zij houden de handen vast van de kinderen naast hen. Iedereen in de kring werkt samen. We kunnen de tikker helpen of de persoon die getikt moet worden.’
GEMAAKT IN SAMENWERKING MET
Veens Welzijn helpt de inwoners van Veenendaal als dat nodig is. Veens Welzijn helpt bijvoorbeeld bij het organiseren van buurtactiviteiten. Veens Welzijn zet zich in voor wijken waarin buurtbewoners fijn met elkaar kunnen samenleven.
Helpen met je handen
‘We mogen onze handen samen naar beneden doen om de tikker tegen te houden. We mogen onze handen ook samen omhoog doen om de tikker erdoor te laten. Het is belangrijk dat iedereen in de kring elkaar vast blijft houden. Het spel werkt anders niet’, legt Fatoumata uit.
RUZIE: Beate en Fatoumata doen net alsof ze botsen en ruzie krijgen.
Ruzie en goedmaken
Fatoumata: ‘We doen verschillende sporten en spellen zoals voetbal en stoelendans. We moeten goed samenwerken voor de sporten en spellen. Je botst wel eens tegen elkaar aan tijdens het spelen. Er ontstaat soms ruzie over een punt. Beate is de spelbegeleider van Veens Welzijn. Zij helpt ons om de ruzies op te lossen.’
Sta op, stop, los het op ‘Beate leert de ruzie oplossen in 3 stappen. Stap 1 is opstaan als je gevallen bent. Stap 2 is stop zeggen tegen degene die je bijvoorbeeld heeft geduwd. Stap 3 is dat je het oplost. Je geeft elkaar een high five. Dat is het teken dat je samen door wilt spelen’, vertelt Fatoumata.
Een fijnere buurt
Fatoumata: ‘Ik zie best veel ruzies in de buurt. Er wordt veel geschreeuwd. Een paar vriendinnen van mij zijn zelfs verhuisd met hun ouders door de ruzies. Ik vind het daarom belangrijk dat we leren om leuk samen te spelen. Het is fijner als niemand pest of gepest wordt. De sport en spelclub helpt ons.’
Gezellige pauzes
STA OP: Beate doet alsof ze op de grond is gevallen. Fatoumata vraagt haar om te gaan staan.
STOP: Fatoumata zegt: ‘Stop!’ Het is belangrijk dat er niet meer wordt geduwd of geschreeuwd.
LOS HET OP: Beate en Fatoumata geven elkaar een high five. Ze laten zien dat ze samen verder willen spelen.
‘We hebben tijdens de sport en spelclub ook een pauze. We rusten even uit als we moe zijn. We krijgen ook iets te drinken. Je hoeft dan tijdens het buitenspelen niet naar huis om iets te drinken. Ik vind het gezellig om met andere kinderen te praten in de pauze’, zegt Fatoumata.
Sarah May: ‘Je geeft je op als je mee wilt doen met de Grote Clubactie. Je krijgt een boekje met loten zodra de Grote Clubactie start. We verkopen tijdens de Grote Clubactie zoveel mogelijk loten. 1 lot kost € 3,00. 80% van het geld gaat naar je club of vereniging.’
Bij mensen thuis
‘Je kunt in je buurt langs de deuren gaan om te vragen of mensen loten willen kopen. Ik ben met mijn boekje met loten naar familie gegaan. Mijn ouders hebben loten gekocht. Mijn oma en mijn oom hebben ook een paar loten gekocht’, vertelt Lieke.
Online loten verkopen Megan: ‘Je kunt ook loten online verkopen. Iedere deelnemer heeft een persoonlijke online omgeving op de website van de Grote Clubactie. Je deelt makkelijk een link naar jouw persoonlijke online omgeving via social media. Mijn moeder heeft het bijvoorbeeld op Facebook gezet.’
Tip van Sarah May: ‘Bel rustig aan bij mensen. Lach vriendelijk als de mensen open doen. Zorg dat je altijd beleefd overkomt. De kans is dan groter dat mensen loten van je kopen.’
Tip van Lieke: ‘Ga zo snel mogelijk langs de deuren. Mijn broer Tim is met een vriendje voor zijn korfbalvereniging op pad geweest. Ik kan niet meer aanbellen bij de huizen waar zij al zijn geweest.’
Tip van Megan: ‘Zoek een plek waar veel mensen bij elkaar komen. Ik heb heel veel loten verkocht in het café van de vriend van mijn moeder. Ik heb al 57 loten verkocht inmiddels.’
‘DOS is een fijne vereniging. De vereniging doet veel voor ons. We krijgen goede lessen en iedereen is heel aardig. Ik voel me er thuis. Ik wil daarom ook graag wat voor de vereniging doen. Nieuwe materialen zoals de trainingspakken zijn belangrijk. Ik help daar graag mee’, legt Megan uit.
Nieuwe trainingspakken
Lieke: ‘We hebben nu een sportvest. Het vest voelt niet fijn als je warm bent van een wedstrijd. We kunnen goede trainingspakken kopen als we genoeg geld ophalen met de Grote Clubactie. Ik vind het fijn dat ik iets kan doen om mijn vereniging te helpen.’
Prijzen winnen
Sarah May: ‘Het is ook voor jezelf slim om veel loten te verkopen. Je kunt daar verschillende prijzen mee winnen zoals een PlayStation 5 of kaartjes voor een dagje uit. De mensen die loten kopen kunnen zelfs € 100.000,- winnen.’
Max: ‘Zet eerst een pan met water op de kookplaat. Doe de kookplaat aan. Weeg de rijst af. Als het water kookt mag de rijst in de pan. Wij koken de rijst in 8 minuten gaar.’ Kijk goed naar de tijd op de verpakking.
‘Maak de blikjes maïs en bonen open. Doe de maïs en de bonen samen in een vergiet. Laat het goed uitlekken. De uitgelekte maïs en bonen gaan daarna in de pan met het gehakt en de saus’, legt Max uit.
‘Giet de rijst voorzichtig af. Doe de rijst in de pan bij het gehakt. Roer het voorzichtig door’, zegt Max. Flynn: ‘Leg de paprika’s in een ovenschaal. Vul de binnenkant van de paprika’s met het mengsel van gehakt, groente en rijst.’
Ingrediënten:
4 stuks Rode paprika
1,5 eetlepel Chili con carne kruiden
2 pakken Tomato Frito à 350 gram
300 gram Gehakt (vega)
1 blikje Kidneybonen à 225 gram
1 blikje Maïs à 150 gram
150 gram Volkoren rijst
100 gram Geraspte kaas
125 ml Zure room
Extra: Tortilla chips
VEENENDAAL – Paprika’s zijn heel gezond. Er zitten onder andere vitamine C en kalium in. Kalium helpt om je hart en bloedvaten gezond te houden. Je kunt veel verschillende dingen doen met paprika’s. Je kunt ze bijvoorbeeld rauw eten of wokken. Je kunt paprika’s ook vullen. Flynn (11) en Max (10) maken Mexicaanse gevulde paprika’s TEKST EN FOTO’S: MARISSA DIEPEVEEN
‘Doe het gehakt ondertussen in een hete koekenpan. Maak het gehakt met een spatel fijn. Bak het gehakt tot het helemaal gaar is. Doe dan de chili con carne kruiden erbij. Roer dit goed door. Voeg daarna de tomatensaus toe’, zegt Flynn.
Flynn: ‘Verwarm de oven voor op 200°C. Snijd de paprika’s over de lengte doormidden. Haal de zaadlijsten er voorzichtig met een mesje uit. Je kunt de paprika afspoelen of op zijn kontje tikken om de zaadjes eruit te krijgen.’
Laat een
volwassene de hete ovenschaal uit de oven halen. Max: ‘We scheppen op elke gevulde paprika een beetje zure room. We stoppen ook wat tortilla chips erin. Het lijkt me heel lekker!’
‘Strooi als laatste de geraspte kaas over de gevulde paprika’s heen. Zet nu de ovenschaal in de voorverwarmde oven. De gevulde paprika’s moeten ongeveer 20-25 minuten in de oven blijven staan’, legt Flynn uit.
Max: ‘Ik vind het een hele lekkere combinatie. Ik raad het andere kinderen aan om dit ook te maken. Je kunt de paprika ook in blokjes snijden en door het gehakt doen. Je proeft de paprika dan minder goed.’
Flynn: ‘Je kunt ook de maïs weglaten als je daar niet van houdt. Ik denk dat het ook lekker is met koude paprika. De gevulde paprika hoeft dan niet in de oven. Het is best makkelijk te maken.’
EDERVEEN – Er is veel water in Nederland. De waterschappen zorgen ervoor dat er voldoende ruimte is voor al dat water. Sloten kunnen dichtgroeien en verstopt raken. Waterschap Vallei en Veluwe baggert de sloten in onze regio. Het waterschap haalt met baggeren rommel uit de sloten. Het proefje waterverplaatsing laat zien waarom dat belangrijk is.
TEKST: MARISSA DIEPEVEEN/ FOTO’S GOVERT GOVERS
Mandy: ‘We hebben alle spullen klaarstaan. We doen het water in het glas. We zetten met de stift eerst een streepje op het glas tot waar het water nu komt.’
Mandy: ‘We laten de steen voorzichtig in het glas vallen. We kijken goed hoe hoog het water nu komt. We zien dat het wateroppervlakte is gestegen.’
Jasmijn: ‘Ik denk dat een nog grotere steen nog meer water naar boven verplaatst.’
De uitleg:
Jasmijn: ‘Hoe meer rommel er dus in water komt, hoe hoger het water komt. Het is daarom belangrijk dat mensen geen spullen in de sloten gooien. Het is ook belangrijk dat het waterschap de rommel uit de natuur uit de sloten haalt. Er is dan meer ruimte in de sloot voor het water.’ ‘Mensen gooien zelfs fietsen in het water. De sloten kunnen overstromen als het water te hoog komt. We willen geen overstromingen natuurlijk’, zegt Mandy.
EDERVEEN – Water is heel sterk. Het wateroppervlak vormt daardoor een laagje dat een beetje onder spanning staat. Insecten zoals de schaatsenrijder zijn zo licht dat ze op de spanning van het water kunnen lopen. Waterschap Vallei en Veluwe zorgt voor schoon water in onze regio. Het proefje met de drijvende punaise laat zien waarom dat belangrijk is.
Jasmijn: ‘We hebben alle spullen klaarstaan. We doen het schone water in het glas. We leggen een stukje vloeipapier heel voorzichtig op het water. Het vloeipapier blijft nu drijven.’
Jasmijn: ‘We leggen nu heel voorzichtig de punaise met de platte kant op het vloeipapier.’ ‘Het vloeipapier en de punaise blijven drijven’, vertelt Mandy.
Mandy: ‘We doen nu wat afwasmiddel op het water. We zien dat het vloeipapier en de punaise gelijk zinken.’
Jasmijn: ‘Het wateroppervlak is sterk als het schoon is. Het laagje spanning werkt goed bij schoon water. De insecten kunnen op het water staan of lopen alsof het een spiegel is. Het laagje spanning gaat stuk zodra we het water vies maken. Het is daarom belangrijk dat mensen het water in de natuur schoon houden. De insecten zakken anders door het water heen. Het is belangrijk dat het waterschap ook zorgt voor de kwaliteit van het water.’
Er zijn 21 waterschappen in Nederland. Waterschap Vallei en Veluwe is verantwoordelijk voor het water in Ede, Renswoude, Veenendaal. Er werken veel mensen bij Waterschap Vallei en Veluwe. Zij werken allemaal aan schoon water, voldoende water en veilige dijken. Wil jij het waterschap helpen? Kijk dan op www.vallei-veluwe.nl/wat-kan-ik-doen
TEKST: MARISSA DIEPEVEEN/ FOTO’S GOVERT GOVERSRENSWOUDE – Sporten is goed voor onder andere je gezondheid. Je lichaam wordt er bijvoorbeeld sterker van. Er zijn veel volwassenen en organisaties die zich daarom inzetten om kinderen meer te laten sporten of bewegen. Maar wat vinden kinderen nu eigenlijk zelf? We stelden 5 leden van SV Renswouw de vraag: ‘Wat vind jij fijn aan sporten?’
TEKST: MARISSA DIEPEVEEN/ FOTO’S: GERT-JAN BORST.
‘Ik vind het fijn dat je bij sporten lekker veel kan bewegen. Ik houd van balsporten. Ik vind het leuk om te leren wat ik allemaal met een bal kan doen. Ik leer bijvoorbeeld verschillende worpen. Ik vind het leuk om met mijn team samen te werken om te winnen.’
Yenthe (8):
Jouw naam:
Linn (8):
‘Ik speel graag in een team. Ik vind het leuk om met anderen met een bal te spelen. Ik zat daarom eerst op voetbal. Ik had het buiten snel koud. Ik zit nu op volleybal. We spelen in een zaal. Dat is gelukkig warmer. Ik kan daar lekker veel bewegen.’
‘Ik zat al op gym. Ik wilde er iets bij gaan doen om nog meer te bewegen. Ik vind dat een fijn gevoel geven. Ik vind het leuk om wedstrijden proberen te winnen. Ik vind het ook leuk om nieuwe dingen te leren tijdens de trainingen.’
‘Ik voel dat het fijn is voor mijn lichaam. Ik blijf er fit van. Ik vind het ook leuk om met bekenden te doen. Dat maakt het sporten gezellig. Je kunt sporten gelukkig altijd uitproberen. Je weet dan of iets de goede sport is voor jou.’
Jouw antwoord:
Wat vind jij fijn aan sporten?
1 8
Else (9):
Waarin moest Evert van de Weerd schuilen als het luchtalarm ging tijdens de Tweede Wereldoorlog?
(PAGINA 1)
Is Thijs een paar minuten ouder of jonger dan Jordy?
(PAGINA 3)
Waar stonden er 2 van in de school om de blikjes en flesjes in te verzamelen?
(PAGINA 4)
Welke baltechniek heeft Fien het over?
(PAGINA 5)
Hoe heet de spelbegeleider van ‘Pret & Plezier’ van Veens Welzijn?
De letters in de gele balk vormen het antwoord. Mail dit antwoord, samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouder(s) of verzorger(s), naar: ANTWOORD@JONG0318.NL
We verloten de prijs onder de goede inzendingen. Alleen de winnaar krijgt bericht.
HET ANTWOORD VAN DE PUZZEL VAN SEPTEMBER IS SCHOOLJAAR
DE WINNAAR IS LUCAS (9) !
Wil je nog meer puzzelen? Kijk dan eens op PUZZELCORNER.NL voor meer leuke puzzels!
(PAGINA 6)
Waar is Lieke heen gegaan met haar boekje met loten?
(PAGINA 7)
‘Ik zit op paardrijden en volleybal. Je kunt tijdens paardrijden niet met elkaar praten. Samen sporten vind ik gezelliger. Ik merk dat ik leniger en sneller word door te sporten. Ik word beter in balsport doordat ik goed met een bal om leer gaan.’
Waarmee maken Flynn en Max het gehakt fijn?
(PAGINA 8)
Welk ding met een platte metalen kop wordt voor het tweede waterproefje gebruikt?
(PAGINA 9)
Wat vindt Noa leuk om te proberen te winnen?
(PAGINA 10)
Vindt Levi zijn route naar school veilig of onveilig?
(PAGINA 11)
Wie vertelt over haar liefde voor zingen?
(PAGINA 12)
Wat is het beroep van Marin Kroon?
(PAGINA 12)
Noa (8): Eline (11):
