JONG010 MEI 2017

MEI 2o17 - jaargang 7 - editie 9

5

6

8

9

10

verslaafd aan drugs

slakken en garnalen

Vissen in de singels

dravende duo's

BOMEN IN ROTTERDAM

Kelly (21) waarschuwt: ‘Ik wilde het één keer proberen.’

Port Rangers op ontdekking in natuurgebieden.

Samantha (7) vist graag en vangt het liefst karpers.

Liza (11) rijdt met haar pony Fanny wedstrijden.

DEze MEIDEN GAAN op pad met boomcontroleur Jan.

De leerlingen lopen langs de paprikaplanten in de kas.

De planten groeien tot het plafond. Foto’s: Arjen Jan Stada

PRINS ALEXANDER - Weet jij hoe paprika’s groeien? Van 3 tot 7 april was het de Lekker Fit! week. De leer-

lingen van groep 6 en 7 van basisschool de Horizon bezochten daarom paprikakas Moerman.

Tekst: Suzanne Huig

‘Paprika’s groeien aan planten. Er zijn gele, rode en oranje paprika’s. Wij hebben in deze kas planten voor gele paprika’s. We kweken ongeveer 7,5 miljoen paprika’s per jaar’, vertelt paprikakweker Peter.

Water, voedingsstoffen en warmte

‘De planten krijgen water via sproeiers in de kas.

In het water zitten speciale voedingsstoffen’, vertelt Peter. ‘De planten hebben ook warmte nodig om te groeien. De zon zorgt daarvoor. Als er te weinig zon is, gaat er een soort verwarming aan’, vertelt Lucia (11).

Goede en slechte beestjes

‘In de planten zitten beestjes. Er zijn goede en slechte beestjes’, vertelt Peter. ‘De slechte beestjes eten de voedingsstoffen van de plant op of gaan in de paprika’s zitten. De paprikaboer wil dat niet’, zegt Joshua (10). Peter: ‘We zetten daarom meer goede beestjes op de planten. De goede beestjes eten de slechte beestjes op.’

Paprika’s snijden

Pim (9): ‘Het duurt ongeveer 9 weken totdat een paprika rijp is.’ ‘De paprika’s zijn rijp als ze geel zijn. Iedere week kijken de paprikakwekers welke paprika’s goed zijn. De goede paprika’s snijden ze van de plant af’, zegt Keanu (10). Djalany (10): ‘De kwekers zitten tijdens het snijden op een soort stoel die door de kas rijdt.’ ‘De paprika’s worden verkocht aan een verpakkingsfabriek. Die fabriek verpakt de paprika’s en verkoopt ze aan winkels’, vertelt Peter.

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

Mail JOUW MOP OF JOUW RAADSEL (samen met je voornaam en je leeftijd) naar

redactie@jong010.nl

Kun jij hoger springen dan de Eiffeltoren?

M W V

L

A N

E

T

S

A A M

A A

E

A M R Z S

E

R

V Z

A

T

R

N B

E

E

E

V

I

E

E

D

I

I

U

Ja, want de Eiffeltoren kan niet springen!

S

I

I

E

N

T

U

E

Ayoub (11)

V R O M T

V

I

N A

T

R S

L Er staat een politieman op een druk kruispunt. Een man loopt naar de agent toe.

Hij vraagt: ‘Wat is de kortste weg naar het ziekenhuis?’ De politieman antwoordt: ‘Gewoon blijven staan, meneer.’

Gea (10)

Er komt een skelet bij de dokter. Zegt de dokter: ‘Kon u niet eerder komen?’

Maria (9)

S

E

R

I

I

B

E

A P

R

E

E

R

E

K

K

O E

T

E

Z G M V H V

T

R

E N R

E

T

A W E

P

E

T A

E

V

K

E

I

N U N

P

E

P

A T

S

I

R U O

T P

B O E

I

E

N N O

AMBITIE BOEIEN CRUISE

GEBIED KENNIS MAAS MAASVLAKTE MARITIEM

G A H C I

I

NATUUR NAVIGATIE OPEN ZEE REGIO RIVIER

N A H

G

I

T

E

E

R

TERMINAL TOURIST APP UNIEK

VEERHAVEN VERVOER WATERNET WATERSPORT ZEESCHIP

SCHIPPER STENA

antwoord (1 woorD) :

regels: DE WOORDEN VIND JE HORIZONTAAL, VERTICAAL EN DIAGONAAL. Je mag letters meerdere keren gebruiken. Als je de overgebleven letters in de juiste volgorde zet krijg je het antwoord. Mail dIT WOORD samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouders of verzorgers (zodat we contact met je kunnen opnemen als je hebt gewonnen) naar antwoord@jong010.nl. Alleen de winnaarS krijgEN bericht.

HET ANTWOORD VAN DE WOORDZOEKER VAN APRIL IS: VERKEERSBORD. DE WINNAAR IS sILVIA (9).

Een zweefvliegtuig stort neer op de grens van Nederland en België. De brokstukken vliegen in het rond. In welk land ligt de motor?

Puzzelcorner.nl

Nergens, want een zweefvliegtuig heeft geen motor.

Mohammed (12)

Jantje solliciteert bij een bedrijf naar een baan. Hij vraagt hoeveel geld hij kan verdienen. Zijn toekomstige baas zegt: ‘Nu € 750,00 per maand. Later meer.’

‘Dan kom ik later wel terug’, antwoordt Jantje.

Julius (11)

Jong010 wordt mede mogelijk gemaakt door: Jong010 - MEI Jaargang Oplage:

7

2017

- Editie

40.000

9

kranten

Oprichter: Angelique van Tilburg hoofdredacteur: Suzanne Huig Journalist: Eleni Hoefsloot Fotografen: Arjen Jan Stada, Johannes Odé Vormgeving: Marcel van den Assem redactiemedewerker: sasja hof Aan deze editie werkten mee: Alex londen, Puzzelcorner, JASPER DE RUITER, Richard van der Ven, Selma Weggelaar

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

‘Ik vind het soms moeilijk om ‘nee’ te zeggen als iemand iets aan mij vraagt. Ik doe soms bijvoorbeeld mee met een spel of help iemand terwijl ik daar eigenlijk geen zin in heb. Ik wil de ander dan zijn of haar zin geven.’

‘Ik vind het soms lastig om ‘nee’ te zeggen als iemand mij ergens mee naartoe vraagt.

Ik zeg dan ‘ja’ omdat ik bang ben dat ik die persoon anders teleurstel.’

‘Ik zeg bijna altijd ‘ja’ als mijn vrienden vragen of ik met hen mee wil spelen.

Ik heb daar eigenlijk niet altijd zin in. Ik ben bang dat zij mij saai vinden als ik ‘nee’ zeg en niet meedoe.’

kite (11)

ceylin (11)

bashir (12)

‘Ik vind het soms moeilijk om ‘nee’ te zeggen als ik met een groep kinderen ben. Mijn vrienden willen mij soms overhalen om iets te doen wat ik eigenlijk niet wil. Ik denk dat je er niet bij hoort als je vaak ‘nee’ zegt tegen je vrienden.’

‘Ik vind het soms moeilijk om ‘nee’ te zeggen, omdat ik beleefd wil zijn. Ik denk dat het beleefd is om mensen hun zin te geven. Ik denk dat je eerder buitengesloten wordt als je niet beleefd bent.’

aya (12)

jursinho (12) Ahmed Aboutaleb foto: gemeente rotterdam

‘Ik durf niet altijd ‘nee’ te zeggen of mijn eigen mening te geven als ik bij onbekenden ben. Ik ben dan bang dat zij mijn mening raar vinden. Ik durf tegen mijn vrienden wel mijn mening te zeggen. Zij kennen mij en accepteren mij zoals ik ben.’

sofia (11)

‘Ik zeg weleens ‘ja’ terwijl ik ‘nee’ bedoel.

Ik vind het moeilijk om ‘nee’ te zeggen als ik iemand daarmee verdriet doe. Ik vind eigenlijk dat je altijd zo eerlijk mogelijk moet zijn. Ik ben benieuwd wat jullie vinden’, zegt Ahmed Aboutaleb.

‘Kinderen stellen af en toe voor om iemand te treiteren of te negeren als ik buiten speel.

Ik doe soms mee, omdat ik bang ben dat ik anders zelf word buitengesloten. Ik zeg dan ‘ja’ om erbij te horen.’

‘Ik vind het niet moeilijk om ‘nee’ te zeggen als ik iets niet wil.

Echte vrienden waarderen je om wie je bent. Het maakt voor hen niet uit of je ‘ja’ of ‘nee’ zegt op een vraag.’

danish AMIEN (10) (11)

ECE (11) Vind je het soms moeilijk om ‘nee’ te zeggen?

‘Ik doe soms dingen die ik niet wil doen om er bij te horen.

Maar ik doe meestal wat ik zelf leuk vind. Ik vind het belangrijk om zoveel mogelijk mijn eigen zin te doen.

Ik voel me blijer als ik doe wat ik zelf wil.’

ROTTERDAM – Burgemeester Ahmed Aboutaleb hoort graag van de Rotterdammers wat zij van de stad vinden. Ook naar de mening en ervaringen van basisschoolleerlingen is hij benieuwd. Vind jij het soms moeilijk om ‘nee’ te zeggen? In welke situaties zeg je ‘ja’ terwijl je liever ‘nee’ wilt zeggen? Tekst en foto’s: Suzanne Huig

JA NEE

In welke situaties zeg je ‘ja’ terwijl je liever ‘nee’ wilt zeggen?

sem (12)

‘Sommige kinderen bedenken gemene dingen om te doen. Zij vragen soms of ik mee wil doen. Ik vind het dan lastig om ‘nee’ te zeggen. Ik wil dat die kinderen mij aardig vinden.

Ik denk dat zij mij minder aardig vinden als ik vaak ‘nee’ zeg.’

oumalger (11)

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

ROTTERDAM – Waar ligt brand op de loer?

Hoe voorkom je brand? En wat moet je doen als er toch iets fout gaat? De vader van Timothy (7) is brandweerman. Timothy en zijn vader laten zien hoe je veilig kunt barbecueën.

Tekst: Suzanne Huig / Foto’s: Arjen Jan Stada

Minimaal 2 vluchtroutes

vlakke ondergrond

‘Zorg dat de barbecue op een veilige plek staat.

Zet de barbecue bijvoorbeeld aan de zijkant van de tuin zodat er vluchtroutes vrij blijven’, zegt Timothy. Gert-Jan: ‘Je moet minimaal 2 vluchtwegen hebben voor de veiligheid. Barbecue nooit op een balkon. Je hebt dan alleen een vluchtweg naar binnen als er brand uitbreekt op het balkon.’

‘Mensen barbecueën bijvoorbeeld in de tuin, op een veldje of bij een tent of caravan als het mooi weer is. Het is heel belangrijk dat een barbecue op een vlakke, stevige ondergrond staat. De barbecue kan dan niet omvallen’, zegt brandweerman Gert-Jan.

Barbecue nooit op een balkon.

blusmiddelen ‘Wij hebben altijd een blusmiddel in de buurt van de barbecue staan als we barbecueën. We kunnen dan direct blussen als er brand ontstaat’, zegt Timothy. ‘Er zijn verschillende soorten barbecues. Bijvoorbeeld een elektrische barbecue, gasbarbecue, of barbecue op houtskool. Zorg dat je een goed blusmiddel hebt. Je kunt alle barbecues blussen met zand. Je kunt een barbecue met kolen ook met water blussen’, legt Gert-Jan uit.

TIMOTHY en GERT-JAN

gebruik geen brandbare stoffen ‘Gebruik bij het aanmaken van een barbecue nooit benzine, brandgel of spiritus. Die vloeistoffen kunnen voor grote steekvlammen zorgen. Je moet de tijd nemen om een barbecue voorzichtig en rustig aan te steken. Dit duurt minstens een halfuur’, zegt Gert-Jan.

Timothy: ‘Zorg dat er altijd een blusmiddel naast de barbecue staat.’

‘Gebruik nooit een brandbare vloeistof om een barbecue aan te steken’, zegt Gert-Jan.

2 meter afstand laten afkoelen

Timothy: ‘Kinderen en dieren moeten op minimaal 2 meter afstand van een barbecue blijven. Een barbecue kan omvallen als je er tegenaan loopt.

Dat kan brand veroorzaken.’ ‘Als iemand toch brandwonden oploopt, moet je de wond minimaal 10 minuten met stromend lauw water koelen. Dek een wond niet af met verband, maar ga naar het ziekenhuis’, zegt Gert-Jan.

ben jij goed voorbereid?

Blijf op afstand van de barbecue.

‘Loop nooit met een brandende of smeulende barbecue. Dat is gevaarlijk’, zegt Gert-Jan.

‘Het is belangrijk om de barbecue na het barbecueën te laten afkoelen.

Ga nooit met een hete barbecue lopen’, zegt Timothy. ‘Plaats een nog brandende of smeulende barbecue met de deksel erop op een veilige plek’, zegt Gert-Jan.

Kun jij alle vragen met ja beantwoorden? Dan barbecue je veilig. Beantwoord je één van de vragen met nee? Kijk dan samen met je ouder(s) of verzorger(s) hoe jullie veiliger kunnen barbecueën.

Staat de barbecue altijd op een veilige plek en op een vlakke, stevige ondergrond?

JA

NEE

Zijn er minimaal 2 vluchtroutes als je barbecuet?

JA

NEE

Staat er een blusmiddel in de buurt van de barbecue?

JA

NEE

Houd je 2 meter afstand van de barbecue als de barbecue aanstaat?

JA

NEE

Laat je de barbecue afkoelen na het gebruik ervan?

JA

NEE

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

ROTTERDAM – Je bent verslaafd aan iets als je niet meer zonder kunt. Je kunt lichamelijk of geestelijk verslaafd zijn.

Je bent lichamelijk verslaafd als je lichaam zich rot of ziek voelt zonder een middel. Je bent geestelijk verslaafd als je in gedachten niet meer zonder een middel kunt. Youz helpt jongeren die problemen hebben met gokken, gamen of het gebruik van middelen. Kijk op www.youz.nl voor meer informatie. Tekst en foto's: Suzanne Huig

Vriendje

‘Ik kreeg een vriendje toen ik 17 jaar oud was. Ik veranderde daardoor. Ik maakte veel ruzie met mijn moeder en liep weg van huis.

Ik wilde daarmee aan mijn vriendje laten zien dat ik stoer was.’

Eén keer proberen is al te veel

‘Ik ging alleen naar school toe als ik daar zin in had. Ik kreeg op een dag heel erge ruzie met mijn moeder. Ik ben toen begonnen met blowen. Mijn vriendje blowde. Ik vroeg wiet aan hem. Ik dacht dat ik daar rustiger van zou worden en wilde het één keer proberen.’

Met niemand contact door verslaving

‘Ik vergat mijn problemen of ruzies even als ik drugs gebruikte. Ik gebruikte daarom steeds vaker drugs. Ik ging niet meer naar school toe. Ik zat hele dagen bij mijn vriend thuis. Ik had verder met bijna niemand contact. De drugs werden een verslaving.’

Kelly is niet haar echte naam. Deze naam heeft het meisje zelf verzonnen omdat ze niet wil worden herkend.

De huisarts kan helpen

‘Mijn moeder maakte zich zorgen om mij. Ik mocht niet meer thuis komen als ik geen hulp zocht. Ik wilde mijn moeder niet verlaten en teleurstellen. Ik ben daarom naar de huisarts gegaan. De huisarts heeft mij naar Youz gestuurd.

Youz is een organisatie die jongeren helpt die problemen hebben met alcohol, drugs, gokken of gamen.’

‘Ik vind het belangrijk om les te krijgen over verslaving. Ik wil de gevaren van een verslaving leren. Ik ben bijvoorbeeld benieuwd wat een verslaving met je lichaam doet. Ik denk dat ik minder snel aan iets verslaafd raak als ik de gevaren weet.’

Gesprekken met een hulpverleenster

Waarschuwing

‘Ik had iedere week een gesprek met een hulpverleenster van Youz.

We bespraken hoe ik me voelde.

De hulpverleenster leerde mij hoe ik met mijn problemen om kon gaan. Ik was veel bij mijn moeder thuis en ging weer naar school.

Ik gebruik nu geen drugs meer. Ik heb geleerd om kauwgom te pakken als ik het moeilijk heb. Ik kom nu tot rust door het kauwen op kauwgom.’

‘Ik wil iedereen waarschuwen voor drugs. Je hebt het vaak niet door dat je verslaafd bent, doordat je door de drugs verandert. Ik weet nu dat drugs en drank geen problemen oplossen. Zoek hulp bij volwassenen als je je niet fijn voelt.’

‘Ik wil les krijgen van een ex-verslaafde.

Hij kan vertellen hoe hij zich voelde voor, tijdens en na zijn verslaving. Hij kan de negatieve gevolgen van verslavingen vertellen.

Ik denk dat dat veel kinderen afschrikt.’

Tekst en foto’s: Suzanne Huig

Wil jij op school les krijgen over verslaving?

JA NEE

Wat zou je erover willen weten?

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017 ROTTERDAM – De Rotterdamse haven is één van de grootste havens ter wereld. Met het project Port Rangers kun je van alles leren over de haven.

De leerlingen uit groep 7 en 8 van de Augustinusschool bezochten op 10 april natuurgebieden de Landtong en de Groene Poort in Rozenburg.

Tekst: Suzanne Huig

De leerlingen gaan in groepjes op ontdekking in de natuurgebieden.

Mounir (11), Ohimai (12), Hassan (12), Enes (10) en Melvin (12) zoeken met een schepnet waterdiertjes in de plassen op de Landtong. ‘In de plassen leven verschillende diertjes, zoals kikkervisjes, waterspinnen, waterkevers en waterslakken’, zegt Mounir.

De jongens zoeken naar waterdiertjes in de plas.

Verschillende waterslakken

De leerlingen zoeken garnalen.

Hassen: ‘We hebben een waterslak gevangen.’ De leerlingen bekijken een kaart met daarop informatie over waterdieren. ‘De slak heeft een punt aan het uiteinde van zijn huisje. Op de kaart staat dat dat een kenmerk van een poelslak is’, zegt Melvin.

Enes: ‘Ik heb een posthoornslak in mijn schepnet. Een posthoornslak heeft een rond huisje en 2 grote voelsprieten.’

Een posthoornslak.

Garnalen vissen

Oumaima en Dounia bekijken hun vangst.

Oumaima (11) en Dounia (10) zoeken garnalen bij natuurgebied de Groene Poort. ‘We lopen met een schepnet in ons hand door het water. Ik ga met mijn schepnet dicht langs de bodem, want daar zitten de meeste garnalen’, zegt Oumaima. Dounia: ‘Ik vind het leuk om hier te vissen, omdat er grote schepen voorbij komen.

De schepen zorgen voor hoge golven.’

Foto's: Johannes Odé

Lijkt het jou leuk om meer over de haven te weten te komen?

Je kunt met jouw klas meedoen aan het project Port Rangers.

Kijk voor meer informatie op www.portrangers.nl

Noah wil met zijn zusje, moeder en vader naar een pretpark. De toegangskaartjes kosten € 10,00 per persoon. Op zaterdag krijgen ze 10 procent korting. Hoeveel moeten ze op zaterdag betalen voor de toegangskaartjes? a

€ 30,00

Sommige mensen vinden het lastig om met geld om te gaan. Als je goed leert omgaan met geld, heb je daar je hele leven iets aan. Je weet dan bijvoorbeeld hoe je kan rondkomen met het geld dat je hebt. En je weet hoe je uit de schulden kan blijven.

b

€ 36,00

Aimy, Shirley en Annabel gaan op schoolreisje. Ze krijgen allemaal € 3,50 mee om iets lekkers te kopen.

Ze kopen 3 snoepzakjes en 3 lolly’s. Het kost in totaal € 9,00. Hoeveel geld houden ze in totaal over?

A

B

€ 1,50

€ 2,50

Daan gaat met 5 vrienden naar het zwembad. Een toegangskaartje voor het zwembad kost € 1,50 per persoon. Als je met zijn drieën komt, hoeven maar 2 kinderen te betalen. Het derde kind mag gratis naar binnen. Hoeveel moeten ze betalen om met zijn zessen het zwembad in te mogen?

A Zet ook je voornaam en achternaam, je leeftijd en het telefoonnummer van je ouders of verzorgers in de mail. Dan kunnen we contact met je opnemen als je hebt gewonnen. We verloten de prijs onder de goede inzendingen. Alleen de winnaar krijgt bericht.

€ 6,00

B

€ 7,50

Aygul wil op vakantie souvenirs kopen voor haar 4 beste vriendinnen. Ze heeft in totaal € 5,00 om uit te geven. Ze wil voor iedereen een net zo duur cadeautje kopen. Hoeveel geld kan ze per souvenir uitgeven?

De winnaar van de rekenraadsels van april is: Ayoub (11). Gefeliciteerd!

A

€ 2,50

B

€ 1,25

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

ROTTERDAM – Weet jij al wat je later wilt worden of welke opleiding je wilt doen? Als je ergens mee zit of een vraag hebt, kun je je ouder(s) of verzorger(s) om hulp vragen. Je kunt ook terecht bij de jeugdverpleegkundige van het CJG op school.

Ivy (8) praatte met haar moeder Natalie over haar toekomst.

Tekst: Suzanne Huig

Ivy: ‘Ik vind het moeilijk om te kiezen wat ik wil worden. Ik denk dat ik me niet fijn voel als ik iets doe wat ik niet leuk vind.’ Natalie: ‘Probeer verschillende dingen uit. Je ontdekt dan wat je leuk vindt.’

Doen wat je gelukkig maakt Natalie: ‘Ik wist niet goed wat ik wilde worden. Ik had een goede baan, maar ik was niet gelukkig. Ik heb toen ontslag genomen en ben naar Turkije gegaan. Ik ben gaan werken als reisleidster. Ik merkte daar dat ik het leuk vond om contact te hebben met mensen en mensen te helpen. Ik ben nu coach en trainer. Ik zorg dat mensen lekker in hun vel zitten en

help mensen. Ik doe nu wat mij gelukkig maakt.’

Dingen uitproberen

Ivy: ‘Ik vlog bijna iedere dag. Ik vind het leuk om creatief bezig te zijn. Het lijkt mij daarom misschien leuk om fotograaf te worden. Het lijkt mij ook leuk om pianist te worden. Ik vind het leuk om zelf liedjes te bedenken.

Ik krijg een fijn gevoel als ik muziek maak.’ Natalie: ‘Vertrouw op jezelf. Kijk waar je goed in bent en wat je blij en gelukkig maakt. Dat past het beste bij je.’

Jeugdverpleegkundige Eefje van Winsen:

Ivy maakt een vlog met haar moeder. Foto: Suzanne Huig

Dit artikel is gemaakt in samenwerking met

‘Het lijkt misschien nog ver weg, maar weet jij al wat je wilt worden? Vraag eens aan je ouders wanneer zij wisten wat ze wilden worden.

En zouden ze nu voor een ander of hetzelfde beroep kiezen?

Foto: CJG

Anne Mieke Zwaneveld

kinderombudsman van Rotterdam

ROTTERDAM – In het verdrag van de Verenigde Naties staan 40 kinderrechten. Een verdrag is een afspraak tussen landen. 193 landen hebben de kinderrechten ondertekend. Daarmee geven ze aan deze rechten te respecteren en zich eraan te houden. De kinderrechten gaan over alles waar een kind mee te maken kan hebben. Tekst: Suzanne Huig

Eén van de rechten is dat ieder kind het recht heeft om bij zijn of haar ouders te leven en om met beide ouders om te gaan.

‘Alleen als één van de ouders niet goed voor het kind kan zorgen, hoeft het kind daar geen contact mee te hebben’, legt kinderombudsman Anne Mieke Zwaneveld uit.

De mening van het kind

Een plan maken

Kinderombudsman helpt

Anne Mieke: ‘Als ouders gaan scheiden, moeten ze samen een plan maken hoe ze hun kinderen opvoeden. In dat plan staat bijvoorbeeld waar de kinderen wonen en naar school gaan. De rechter moet zo’n plan goedkeuren. Een kind kan bij de rechter aangeven wat hij belangrijk vindt en wat hij wil. De rechter zal luisteren naar de mening van het kind.’

‘Als ouders gaan scheiden, verandert er vaak veel voor kinderen. Helaas komt het ook voor dat de ouders ruzie met elkaar maken.

Dit zorgt vaak voor onzekerheid en verdriet.

Het is daarom belangrijk om extra goed voor de kinderen te zorgen en naar hen te luisteren’, vertelt Anne Mieke.

foto: jong010 / Suzanne Heikoop

Stel, de ouders van je beste vriend gaan scheiden.

Zijn moeder wil graag dat hij bij haar gaat wonen.

Zijn vader wil graag dat hij bij hem gaat wonen.

Hij mag kiezen bij wie hij wil wonen. Hij wil niet kiezen tussen zijn ouders. Wat zou jij tegen hem zeggen?

Simran (12): ‘Ik zou samen met hem een oplossing bedenken.

Hij zou bijvoorbeeld de ene week bij zijn vader en de andere week bij zijn moeder kunnen wonen.’

‘Ik kijk of de rechten van kinderen worden gerespecteerd. Ik kan bijvoorbeeld aan hulpverleners vragen om kinderen te helpen als een echtscheiding problemen voor hen veroorzaakt. Kinderen kunnen ook bij mij terecht als ze vragen hebben over de scheiding van hun ouders’, zegt Anne Mieke.

Je kunt van 09:00 uur tot 16:00 uur gratis bellen naar 0800 2345 111 of mailen naar info@kinderombudsmanrotterdam.nl

Stefano (12): ‘Ik zou tegen mijn vriend zeggen dat hij niet hoeft te kiezen tussen zijn ouders. Ik vind dat je een vader en een moeder nodig hebt. Je kunt van allebei andere dingen leren. Ik zou hem helpen dat aan zijn ouders uit te leggen.’

foto's: Suzanne Huig

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017 ROTTERDAM – Samantha (7) vist graag. Ze doet mee aan wedstrijden. ‘Ik vang het liefst karpers.

Karpers kunnen één meter lang worden.’ Tekst: Eleni Hoefsloot

Aan de waterkant komt Samantha tot rust. Foto: Eleni Hoefsloot

Samantha: ‘Mijn vader heeft een hengelsportwinkel. Hij verkoopt alles wat je nodig hebt om te vissen.

Ik help mee in de winkel. Mijn vader heeft mij geleerd hoe ik moet vissen. We vissen altijd samen.’

lekker. Geduld is belangrijk. Je moet soms lang wachten tot je beet hebt. Je hebt beet als de dobber onder water gaat.’

Van druk naar rustig

‘Ik ben iedere dag druk in mijn hoofd. Ik kan daardoor niet stilzitten. Ik kan ontspannen als ik vis. Ik kan tijdens het vissen wel stilzitten.’

Meedoen aan wedstrijden

‘Iedereen mag meedoen aan viswedstrijden. Je wint als je in totaal de meeste kilo’s vis vangt. Ik heb een keer een grote vis gevangen. Die vis woog meer dan 10 kilo.’

Vissen vangen

‘Je hebt een hengel en voer nodig om te vissen. Er zijn verschillende hengels. Je gebruikt de eerste keren een kleine hengel om te oefenen. Je doet een stukje brood of een made aan de haak. Een made is een klein diertje dat op een worm lijkt. Vissen vinden brood en maden

Samantha heeft een karper gevangen. Foto: Alex Londen

Leen laat zien waar vissen eitjes leggen.

ROTTERDAM - Leen is vismeester bij Sportvisserij Zuidwest Nederland. Hij geeft visles op basisscholen en bij visverenigingen. Hij geeft tips om te leren vissen. Tekst: Eleni Hoefsloot ‘In bijna alle singels in Rotterdam zwemmen vissen, soms zelfs grote karpers’, vertelt Leen. ‘Je moet een visvergunning kopen om te mogen vissen. Je hebt daarmee toestemming van de eigenaar van het water om te vissen. Een visvergunning kost € 5,00.’

Er zitten veel verschillende vissen in de singels in Rotterdam. De kans is groot dat je een blankvoorn, brasem of baars vangt. Wil jij weten welke vis je hebt gevangen? Lees hoe je de vissen kunt herkennen.

Tekst: Eleni Hoefsloot

ILLUSTRATIES: JASPER DE RUITER WWW.JASPERDERUITER.COM

Respect voor de dieren

‘Respect voor de natuur en voor de vissen is belangrijk.

Je mag de vis geen pijn doen en zijn huis niet kapotmaken.

Het water is het huis van de vissen. Gooi daar niks in.

Geen afval, maar ook geen stenen of stokken. Vissen worden ziek van vies water.’

Leen vertelt hoe je vissen kunt herkennen. Foto's: Eleni Hoefsloot Natte handen

‘Je maakt je handen nat voordat je een vis van de haak haalt. De slijmlaag van de vis beschadigt daardoor niet als je de vis aanraakt. Haal de vis voorzichtig van de haak.

Laat de vis rustig in het water glijden. Hij zwemt dan zelf weer weg.’

BLANKVOORN Blankvoorns zijn zilver van kleur.

De schubben lijken op spiegels.

De vinnen zijn doorzichtig of rood. Boven zijn oog zit een rode of oranje vlek.

BRASEM De vinnen van brasems zijn zwart of grijs. De rugvin is kort en lijkt op een punt. De vorm van de schubben is een ruit.

BAARS Een baars heeft 2 rugvinnen.

Aan de achterzijde van de voorste vin zit een zwarte vlek. Een baars heeft zwarte strepen over zijn lichaam.

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017 Lessen en wedstrijden

Je volgt lessen paardrijden bij een manege, club of vereniging. Sara (11) krijgt les bij rijvereniging De Hazelaar in Schiebroek.

Liza (11) rijdt bij P.C. De Schieruiters in Overschie. Liza doet met haar pony Fanny mee aan wedstrijden. Tekst: Angelique van Tilburg

Foto: Selma Weggelaar

OVERSCHIE – Liza zit 4 jaar op paardrijden.

Ze rijdt wedstrijden met haar eigen pony Fanny.

'Het is belangrijk om een goede band op te bouwen met je pony. Ik vind dat het leukst aan het rijden’, zegt Liza.

Tekst: Angelique van Tilburg

Liza rijdt bij P.C. De Schieruiters in Overschie. Foto's: Arjen Jan Stada

‘Je pony luistert beter naar je als ze je vertrouwt. Vertrouwen is belangrijk om goed te kunnen trainen en de opdrachten tijdens een wedstrijd goed uit te kunnen voeren.'

SCHIEBROEK – Sara zit sinds afgelopen zomer op paardrijden.

Ze rijdt op verschillende pony’s.

Op dinsdag 14 maart reed ze op Amigo. Ze verzorgt hem en zadelt hem op voordat de les begint. Tekst: Angelique van Tilburg 'Ik doe eerst een halster om bij Amigo. Ik zet hem vast in de stal en verzorg hem daar. Ik verwijder met een rosborstel losse haren.

Ik maak met een harde borstel de vacht schoon. Ik laat met een zachte borstel de vacht glanzen.'

Hoeven krabben en opzadelen

Winstpunten halen

'Je rijdt tijdens een wedstrijd figuren. Je maakt een figuur via de letters die op de zijkanten van de bak staan. Iemand leest voor wat je moet doen. Het is belangrijk dat je de proef eruit laat zien alsof het uitvoeren ervan heel makkelijk is. De jury zit tijdens de wedstrijd in een speciale box naast de bak. De jury bepaalt de winstpunten die je krijgt.

Je mag door naar de volgende wedstrijdklasse als je voldoende winstpunten behaalt.'

Amigo is één van de favorieten van Sara. Foto's: Angelique van Tilburg

Borstelen.

'Ik krab met een hoevenkrabber het vuil uit zijn hoeven. Ik doe dat om de hoeven schoon te maken en te controleren of er niets in de hoeven zit waardoor de pony kreupel kan gaan lopen. Ik leg een dekje over zijn rug en daarop komt het zadel. Het dekje zorgt ervoor dat het zadel niet over zijn rug schuurt. Ik vervang voordat ik ga rijden het halster voor het hoofdstel met het bit en de teugels.

Amigo is nu klaar voor de les.'

Mooi voor de wedstrijd

Liza: 'Ik maak Fanny voor een wedstrijd mooi. Ik was en poets haar eerst. Ik maak daarna vlechten en knotten in haar manen en staart.

Ik zadel haar op met een mooi wit dek. Ik heb zelf ook mooie nette kleding aan tijdens een wedstrijd. Mijn haar zit dan in een knot met een netje eromheen.'

Van klasse B tot klasse Z

‘Ik ben begonnen in klasse B. Dat is de wedstrijdklasse voor beginners.

Mijn laatste wedstrijd was B-midden. Mijn doel is om klasse Z te halen, dat is het hoogste niveau dat er is. Ik ga weleens bij iemand kijken die klasse Z rijdt. Ik weet daardoor wat ik moet oefenen om bij Z te kunnen komen.'

Hoeven krabben.

Paardrijden is een sport 'Ik vind paardrijden een sport. Ik moet de pony waarop ik rijd met mijn lichaam sturen en aanwijzingen geven. Ik doe dit met mijn benen, armen en stem. Je moet met je pony samenwerken om er een leuke les van te maken.'

Opzadelen.

kinderstadskrant

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

ROTTERDAM – In Rotterdam staan meer dan 700 verschillende soorten bomen. In de stad leven ook veel verschillende soorten dieren. Kijk op www.rotterdam.nl/parken voor de stadsparken bij jou in de buurt. Tekst: Suzanne Huig

De meiden kijken met boomcontroleur Jan of de bladeren en de bomen gezond zijn. Foto's: Arjen Jan Stada

HILLEGERSBERG-SCHIEBROEK – In Rotterdam staan ruim 600.000 bomen. Dat is ongeveer één boom per inwoner. Aïsha (11), Sara (10) en Yagmur (11) bekeken samen met boomcontroleur Jan op 20 april de bomen bij de Kastanjesingel.

Tekst: Suzanne Huig

Yagmur: ‘De boom is ziek als je een hol geluid hoort als je met een kunststof hamer op de schors slaat.’

‘Ik controleer samen met 4 anderen ongeveer 45.000 bomen per jaar in Rotterdam. We kijken of de bomen niet ziek zijn. We onderzoeken ook of de bomen

niet kunnen omwaaien en takken niet kunnen afbreken’, legt Jan uit.

Beschermen tegen insecten ‘Bomen kunnen ziek worden door bacteriën, schimmels en insecten of omdat de grond waarin ze staan ongezond is’, vertelt Jan. ‘Bomen beschermen zichzelf bijvoorbeeld tegen insecten’, zegt Sara. ‘Bomen maken een stof waardoor hun bladeren minder lekker ruiken als er insecten op zitten. De insecten gaan daardoor weg’, legt Jan uit.

Zieke bomen ‘Een zieke boom herken je doordat hij weinig bladeren en een kapotte stam heeft’, zegt Sara. Jan: ‘Bomen maken zelf een soort pleisters voor de kapotte stam. Sommige bomen worden daardoor weer beter.’ Aïsha: ‘Zieke bomen die niet meer beter worden, worden weggehaald. Ze kunnen anders andere bomen besmetten.’ ‘Voor iedere boom die wordt weggehaald, wordt een nieuwe neergezet’, zegt Yagmur.

SCHIEBROEK – In het Schiebroekse park leven verschillende dieren. Bijvoorbeeld vogels, egels, Schotse Hooglanders, vossen en vleermuizen. Youssef (11), Menno (10) en Tarik (10) bekeken met boswachter Coen de slaapplekken van de vleermuizen. Tekst: Suzanne Huig ‘Vleermuizen zijn nachtdieren. Ze slapen overdag en zijn ’s nachts actief’, zegt Youssef. Coen: ‘Ze hebben een donkere en rustige plek nodig waar ze overdag kunnen slapen. We hebben in het park daarom een vleermuisgrot en vleermuishuisjes voor de vleermuizen gemaakt.’

De jongens bekijken met boswachter Coen de vleermuishuisjes in het park. Foto's: Johannes Odé

De vleermuizen kunnen via de gleuven de grot in en uit.

Stadsbomen worden gemiddeld half zo oud als bomen in een bos.

Hoe denk jij dat dat kan veranderen?

Ik denk dat stadsbomen ouder worden als...

Een prooi vinden ‘De meeste vleermuizen zien niet goed. Ze kunnen wel heel goed horen. Vleermuizen maken hoge piepgeluiden als ze vliegen. Die geluiden kaatsen tegen voorwerpen aan. Vleermuizen horen de echo’s die terugkomen. Ze weten daardoor precies wat voor voorwerp het is en waar het is. Vleermuizen vinden zo hun prooi en zorgen dat ze nergens tegenaan vliegen’, weet Menno.

Yogesh (11): ‘Ik vind dat iedere Rotterdammer een boom in de gaten moet houden en moet verzorgen. Ik denk dat bomen ouder worden als ze heel goed worden verzorgd. Mensen kunnen de bomen bijvoorbeeld extra water geven.’ Foto's: Suzanne Huig

Eten voor vleermuizen ‘Wat eten vleermuizen?’, vraagt Youssef.

‘Vleermuizen zijn insecteneters. Ze kunnen honderden insecten per nacht eten’, vertelt Coen. Tarik: ‘De vleermuizen kunnen in dit natuurgebied allerlei insecten vinden om op te eten. Hier leven bijvoorbeeld muggen, kevers, motjes en vlinders.’

Ishanie (10): ‘Ik vind dat bomen niet te dicht bij wegen of fabrieken mogen staan. Ik denk dat vervuilde lucht niet goed is voor bomen.

Ik vind dat scholen de bomen in hun wijk moeten adopteren. De leerlingen kunnen de bomen verzorgen en controleren.’

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

‘Jackie en ik hebben hetzelfde karakter. We nemen de les serieus en we vinden gezelligheid belangrijk. Ik denk dat het daarom zo goed klikt. Ik vind vrienden maken tijdens musicalles makkelijk. De groep is hier klein. We hebben dezelfde interesses, omdat musicalles iets is waar we zelf voor hebben gekozen.

Eigenlijk is iedereen in de groep met elkaar bevriend.’

‘Ik vind acteren en zingen het leukst aan musicalles. Ik vind acteren leuk, omdat ik dan helemaal op kan gaan in een rol. Ik doe dan echt alsof ik iemand anders ben. Ik vind zingen leuk omdat ik merk dat ik er steeds beter in word. Ik ken Sarah nu 1,5 jaar. We zien elkaar alleen tijdens de les. We zijn musicalvriendinnen.’

Wil jij dansen, muziek maken, toneelspelen of zingen, maar is er thuis geen geld voor lessen?

Jackie volgt dankzij het Jeugdcultuurfonds musicallessen bij Telekids Musicalschool in Schiebroek.

Sarah volgt daar ook les. Tekst en foto: Angelique van Tilburg

Kijk dan met je ouders, verzorgers of leerkracht op www.jeugdcultuurfonds.nl/rotterdam

Marialey (11) laat een truc zien.

FEIJENOORD – Buurtkinderen uit de Afrikaanderbuurt volgen vanaf 5 april iedere woensdagmiddag breakdanceles in buurtcentrum Het Klooster.

Dansleraar Chris leert de leerlingen in 10 weken allerlei danstrucjes. Op 19 april leerden de leerlingen staande en zittende dansbewegingen.

Tekst: Suzanne Huig

‘Breakdance is een vorm van dansen. Je hebt ‘top rocks’ en ‘lage rocks’.

Een ‘top rock’ is een beweging die je staand uitvoert. Een ‘lage rock’ is een dansbeweging die je laag bij de grond doet’, legt Eladio (8) uit.

Ronddraaien op je rug

De leerlingen oefenen een dansbeweging waarbij ze op hun rug ronddraaien.

‘Je gaat zitten met je benen wijd. Je zwaait met je linkerbeen en gaat op je rug liggen. Je maakt je daarna klein. De zwaai met je been zorgt ervoor dat je vaart hebt en ronddraait’, legt meester Chris uit.

Nathan draait rondjes op zijn rug. Foto's: Suzanne Huig

Snelle bewegingen

Nathan (9): ‘Ik oefen de trucs eerst rustig. Als het goed gaat, probeer ik de trucs steeds sneller te doen.’ ‘Ik kan al op mijn hoofd staan en snel ronddraaien. Ik vind snelle bewegingen er stoer uitzien’, zegt Eladio.

De leerlingen met dansmeester Chris.

In sommige films of toneelstukken wordt gevochten.

Acteurs vechten niet echt. Het lijkt echt, maar ze doen de ander geen pijn. Jadee (11) en Volkan (12) van basisschool de Bavokring leggen in 5 stappen uit hoe je nep kunt vechten.

Kijk voor meer informatie op www.jeugdcultuurfonds.nl/thefloorisyours

Ga in tweetallen tegenover elkaar staan. Doe alsof je boos bent.

Jadee: ‘Maak jezelf groot. Doe je armen over elkaar of zet je handen in je zij.’

Spreek af wie als eerste slaat.

De speler die slaat, strekt één arm uit met een uitgestoken hand.

Volkan: ‘De andere speler kijkt angstig.’

De andere speler zwaait zijn hoofd naar de kant waar hij of zij naartoe geslagen wordt.

‘Kijk vooraf goed welke kant je hoofd op moet gaan’, zegt Jadee.

De speler die geslagen wordt, laat zien dat hij of zij pijn heeft.

Jadee: ‘Je kunt verdrietig kijken door je mond en wenkbrauwen naar beneden te laten hangen.’

Tekst: Suzanne Huig / Foto’s: Arjen Jan Stada

De speler slaat met zijn uitgestrekte hand op zijn eigen andere hand. Volkan: ‘Zorg voor een harde klap. Het geluid zorgt ervoor dat het echt lijkt.’

Wil jouw school ook meer kunst in de klas? Kijk dan op www.skvr.nl/onderwijs

dE rotterdamse kinderkrant MEI 2017

ROTTERDAM – Van 3 tot 7 april was het Lekker Fit! week.

Tijdens die week was er extra aandacht voor gezonde voeding.

Eet jij weleens een gezonde traktatie of een gezond tussendoortje? Zo ja, wat eet je dan? Tekst en foto’s: Suzanne Huig

‘Ik vind het belangrijk om gezonde tussendoortjes te eten zoals fruit. Je lichaam haalt daar vitamines uit. Ik krijg meer energie als ik gezonde dingen eet.

Ik eet iedere dag 2 stukken fruit. Ik trakteer als ik jarig ben een bakje fruit met en klein chocolaatje erbij. De traktatie is dan gezond en lekker.’

‘Je kunt van fruit en groente leuke traktaties maken.

Je kunt met een appel en olijven of tomaatjes bijvoorbeeld een egel maken. Snijd de appel doormidden.

Steek kleine satéprikkers in de schil. Op de satéprikkers kun je olijven of tomaatjes prikken. Ik denk dat veel kinderen een gezonde traktatie lekkerder vinden als de traktatie er mooi uitziet.’

ana (10)

joviano (10)

charlois

centrum

‘Ik eet gezonde en ongezonde snacks. Ik eet bijvoorbeeld tomaatjes, maar ik eet ook koekjes. Ik vind dat je af en toe wel iets ongezonds mag eten. Je moet niet iedere dag ongezonde dingen eten. Je kunt dan dik worden. Dat is slecht voor je lichaam. Ik vind dat bij een feestje iets lekkers hoort. Ik trakteer met mijn verjaardag bijvoorbeeld een mandarijn met daarop snoepjes geplakt.’

rayane (9) charlois

emilia (9) centrum

‘Ik eet iedere dag een appel of banaan. Je lichaam heeft groente en fruit nodig om gezond te blijven. Ik vind een ‘rups’ een leuke en gezonde traktatie. Je maakt een rups van een lange satéprikker met druiven en een aardbei. Prik de druiven in de lengte op de satéprikker. De druiven zijn het lichaam van de rups.

Houd op de satéprikker nog ruimte over voor één aardbei. De aardbei is het hoofd van de rups.’

Ik eet een gezonde traktatie of gezond tussendoortje.

Je mag nooit benzine of spiritus gebruiken bij het aanmaken van een barbecue. Wat mag je nog meer niet gebruiken? Pagina 4 Je bent lichamelijk verslaafd als je lichaam zich ziek voelt zonder een middel. Hoe noem je de verslaving als je in gedachten niet meer zonder een middel kunt? Pagina 5

NEE

Mijn favoriete traktatie is:

Naam en leeftijd:

Burgemeester Ahmed Aboutaleb is benieuwd wat de basisschoolleerlingen van Rotterdam vinden. Hij wil graag hun mening weten en hij is ook benieuwd naar hun … pagina 3

JA

Teken jezelf:

Hassan vertelt dat ze een waterslak hebben gevangen. Wat heeft de slak aan het uiteinde van zijn huisje? Pagina 6 De moeder van Ivy had een goede baan.

Ze was niet gelukkig. Waar is ze naartoe gegaan nadat ze ontslag had genomen?

Pagina 7

Als ouders gaan scheiden, moeten ze een plan maken hoe ze hun kinderen opvoeden.

Wie moet zo’n plan goedkeuren? Pagina 7

Je hebt voer nodig om te vissen. Wat heb je nog meer nodig? Pagina 8 Waarmee verwijdert Sara losse haren van Amigo? Pagina 9 Bomen kunnen onder andere ziek worden door schimmels en insecten of omdat de grond waarin ze staan ongezond is. Waardoor kunnen bomen ook ziek worden? Pagina 10 In het Schiebroekse park leven verschillende dieren, waaronder vleermuizen. Wat eten zij?

Pagina 10

Wat zouden scholen met bomen moeten doen volgens Ishanie? Pagina 10 Welke les volgen buurtkinderen uit de Afrikaanderbuurt iedere woensdagmiddag in buurtcentrum Het Klooster? Pagina 11

De letters in de gele balk vormen het antwoord. Mail dit antwoord, samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouders of verzorgers, naar antwoord@jong010.nl We verloten de prijs onder de goede inzendingen.

Alleen de winnaar krijgt bericht.

De prijs die je kunt winnen is een boekenbon van 15 euro!

HET ANTWOORD VAN DE PUZZEL VAN april IS: techniekles.

DE WINNAAR IS zahira (9). GEFELICITEERD!

WIL JE NOG MEER PUZZELEN? KIJK DAN EENS OP DE WEBSITE WWW.PUZZELCORNER.NL VOOR MEER LEUKE PUZZELS!