MEI 2020
6
4 Salih (12) controleert zijn woede
8
Schotse hooglanders in de haven
12
Een dwergpapegaai als huisdier
Een schuilplaats in een kerk
Yara: ‘Juffen en meesters hoeven niets meer uit te delen aan hun leerlingen. Iedere leerling heeft 2 laadjes met daarin al zijn boeken, schriften en pennen.’
Yunus: ‘We desinfecteren onze handen als we de school ingaan.’ FOTO’S: PETER SNATERSE
Yunus, Jamia, schooldirectrice Sibel, Yara en Chaimae zijn blij dat ze weer naar school toe kunnen. KRALINGEN-CROOSWIJK – Basisscholen zijn sinds 11 mei weer voor een deel open. Scholen moeten ervoor zorgen dat er niet te veel kinderen tegelijkertijd in een klas zitten. En leraren en leerlingen moeten zich aan speciale regels houden. Yunus (9), Yara (9), Jamia (11) en Chaimae (11) van De Koningin Wilhelminaschool vertelden op 12 mei over de regels op hun school. TEKST: SUZANNE HUIG
‘We moeten onze handen insmeren met desinfecterende gel zodra we de school ingaan. De gel doodt virussen. De kans is daardoor kleiner dat we het coronavirus de school inbrengen’, vertelt Chaimae.
Kleinere klassen
‘Alle klassen zijn verdeeld in 2 groepen. Er is een ochtendgroep en een middaggroep. Ik zit normaal met 28 leerlingen in de klas. Ik zit nu met 14 leerlingen in de middaggroep’, vertelt Yunus. Jamia: ‘Ik vind het in de klas minder gezellig omdat de helft van mijn klasgenoten er niet is. Ik kan me wel beter concentreren omdat het rustiger is in de klas.’
Afstand houden
‘Leerlingen hoeven in de school geen afstand van elkaar te houden. We zitten gewoon naast elkaar in de klas. Ik vind dat fijn’, zegt Yara. ‘Leerlingen moeten wel 1,5 meter
Jamia en Chaimae zitten bij juf Jelissa. Jamia: ‘Juf Jelissa blijft achter de rode streep op de grond.’ afstand houden van juffen en meesters. De leraren hebben in hun lokaal een eigen gedeelte. Dat gedeelte is afgezet met gekleurd tape. Leerlingen mogen daar niet komen’, zegt Chaimae. Jamia: ‘Leraren moeten ook 1,5 meter afstand houden van elkaar.’
Uitleg van de leraar
Yara: ‘De juffen en meesters leggen opdrachten aan hun leerlingen uit als de leerlingen op school zijn. De leerlingen maken daarna een voorbeeldopdracht met hun leraar. De leerlingen krijgen de rest van de opdrachten als huiswerk mee. Dat huiswerk moet de volgende schooldag worden ingeleverd.’ Chaimae: ‘Ik ben heel blij dat ik weer naar school toe mag. Ik was thuis snel afgeleid als ik mijn schoolwerk maakte. Ik vind het fijn dat mijn juf mij nu weer motiveert en uitleg geeft.’