Boletín Pastoral N° 6 - 2018

Boletín Pastoral

Dirección de Desarrollo Integral Eje Articulador: Pastoral

Marzo 2018

DOMINIPASTORAL TÚ - CONSENTIDO Tercer Retiro Espiritual de estudiantes “I See you”

Shemá Frase de la capilla

N°6

Boletín Pastoral

DOMINIPASTORAL DOMINGO IV DEL TIEMPO DE CUARESMA

(Marzo 11 de 2018)

Evangelio según

San Juan 3, 14 - 21

“14Como Moisés en el desierto levantó la serpiente, así ha de ser levantado el Hijo del Hombre, eterna.

16Tanto

15para

que quien crea en él tenga vida

amó Dios al mundo, que entregó a su Hijo único, para

que quien crea en él no muera, sino que tenga vida eterna.

17Dios

no

envió a su Hijo para juzgar al mundo, sino para que el mundo se salve por medio de él.

18El

que cree en él no es juzgado; el que no cree ya

está juzgado, por no creer en el Hijo único de Dios.

19El

juicio consiste

en esto: Que la luz vino al mundo, y los hombres prefirieron las tinieblas a la luz. Y es que sus acciones eran malas. 20Quien obra mal detesta la luz y no se acerca a la luz, para que no delate sus acciones.

21En

cambio el que obra conforme a la verdad se acerca a la luz para

que se vea claramente que todo lo hace de acuerdo con la voluntad de Dios”.

San Juan 3, 14 - 21 “19El juicio consiste en esto: Que la luz vino al mundo, y los hombres prefirieron las tinieblas a la luz. Y es que sus acciones eran malas”.

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TÚ - CONSENTIDO ALGUNOS INTERROGANTES SOBRE EL PERDÓN

¿Qué ha aprendido sobre los niños y el perdón?

Los niños parecen tener corazones cálidos y abiertos al perdón. Por consiguiente, la educación al perdón es una posibilidad real para ellos. Al mismo tiempo, pienso que a los niños se les puede desanimar a perdonar si están rodeados por quienes ridiculizan o son indiferentes hacia el perdón. Por consiguiente, la educación al perdón es vital.

Hemos descubierto que niños tan pequeños como los de seis años, pueden aprender sobre el perdón y de esta manera reducir la cólera excesiva. ¿Qué consejo daría a la gente sobre la práctica del perdón en su vida diaria?

El perdón es de Dios y no podemos pensar en el perdón como una técnica psicológica más. Esta es una enseñanza difícil en efecto, pero vale la pena esforzarse por comprenderla.

La gente que perdona necesita saber qué es el perdón y qué no es el perdón. Perdonar es ofrecer amor incondicional al ofensor. No es un acto de debilidad. Cuando una persona perdona, debería buscar justicia. Si a uno le estropean el coche, puede perdonar y al mismo tiempo presentar la factura de la reparación al causante.

Un punto importante es estar abiertos al misterio del perdón, sin tener en cuenta el historial personal. ¿Qué consejo daría a quienes tienen especial dificultad en perdonar a los demás, como quienes han perdido a sus seres queridos por causa de la violencia?

Perdonar a los demás no es algo puntual. Para muchos de nosotros, el perdón supone un camino. Esto requiere tacto y paciencia con uno mismo y tiempo. Por eso, a quienes no pueden perdonar, les pregunto: «¿Estás listo para explorar lo que es o no es el perdón?».

Esta pregunta no pide a nadie que perdone sino más bien examinar lo que es el perdón.

Cuando una persona ya conoce las dimensiones del perdón, yo le pregunto: «¿Estás preparado para examinar el perdón de la persona que te ha hecho daño, en su forma más básica? ¿Deseas tratar de no hacer daño a esa persona?». Esta pregunta no pide a la persona que ame al ofensor sino refrenar en sí misma lo negativo, refrenar el deseo de hacer daño incluso de modo sutil.

Luego viene la pregunta: «¿Deseas el bien para esa persona?». Esto cambia el enfoque hacia lo positivo, hacia al menos un deseo, aunque no sea una acción deliberada, el bien de otra persona. Todas estas preguntas pretenden mover a la persona ofendida hacia una mayor cercanía en el amor. Si aún rechaza el perdón, debemos comprender que su «no» enfático hoy no es necesariamente la última palabra. Esta persona puede cambiar mañana.

Apuntes finales: El perdón ha sido casi completamente ignorado por el ser humano, pero sin perdón no hay paz duradera. Dado que lleva tiempo aprender y apreciar el perdón, debemos empezar con niños para reforzar la probabilidad de que aprendan bien la lección.

De manera que tratamos de convencer a los filántropos de que el perdón, centrado especialmente en los niños, debe ser parte de cualquier esfuerzo en favor de la paz.

Vida Humana

Recuperado de: http://www.teologoresponde.org/que-es-perdonar/

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Un espacio pensado para enseñar la importancia del perdón Te esperamos en el Tercer Retiro Espiritual de Estudiantes 2018

Ven y mira todo lo que el Señor tiene preparado para ti, acompáñanos el próximo 17 de marzo de 2018 en nuestro tercer Retiro Espiritual de Estudiantes “I See you” para que descubras en el perdón, otra de las formas que Dios tiene para amarte. “Por eso te digo que se le han perdonado numerosos pecados, por el mucho amor que demostró. Pero al que se le perdona poco, poco amor demuestra.”

Lucas 7, 47.

Para inscribirte haz clic aquĂ­:

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Shemá

“Canten al Señor un canto nuevo porque ha hecho maravillas…”

Salmo (98, 1ª).

Todo lo que le de alegría al alma vale la pena, por eso te invitamos a participar en el Grupo Musical Shemá…

¡Porque cantando se vive mejor!

Requisitos: 1.

Conocimientos previos en canto y/o en

algún instrumento musical, con una formación mínima de seis meses.

2.

Buena disposición para los ensayos, de 1 hora y media, cada 8 días. Esto puede

variar dependiendo de los eventos, debido a que los ensayos se intensifican, dependiendo de la exigencia de la celebración.

3.

Compromiso con los acuerdos y piezas a estudiar, pues al ser tan reducido el tiempo

y tan poco frecuentes los ensayos, se requiere estudio independiente.

Para inscribirte haz clic aquí:

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Frase de la capilla “Escucha tú desde el cielo donde moras, perdona y actúa, paga a cada uno según su conducta, tú que conoces el corazón, porque sólo tú conoces el corazón humano ” 1 Reyes 8, 39

Créditos DOMINGO IV DEL TIEMPO DE CUARESMA

Dirección y contenidos José Manuel Lobo Meneses Director de Desarrollo Integral

Redacción Ana María Mejía Vásquez Practicante de Comunicaciones

Corrección de estilo, revisión de contenidos y difusión.

Lina Marcela López García Jefe de la División de Relaciones Corporativas de Comunicaciones y Mercadeo

Diagramación y diseño Catalina González Vahos Practicante de Diseño Gráfico

Montaje en Web Juan Carlos Arango Web Master

Para beneficio de todos Departamento de Comunicaciones www.iush.edu.co www.salazaryherrera.edu.co www.encuentroslarondalla.com

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