









Domingo XXXII del Tiempo Ordinario
(Noviembre 10 de 2024)
Evangelio según San Marcos 12, 38 – 44
“38Y él, instruyéndolos, dijo: —Cuídense de los letrados. Les gusta pasear con largas túnicas, que los saluden por la calle, 39buscan los primeros asientos en las sinagogas y los mejores puestos en los banquetes. 40Con pretexto de largas oraciones, devoran los bienes de las viudas. Ellos recibirán una sentencia más severa. 41Sentado frente a las alcancías del templo, observaba cómo la gente depositaba su limosna. Muchos ricos daban en abundancia. 42Llegó una viuda pobre y echó unas moneditas de muy poco valor. 43Jesús llamó a los discípulos y les dijo: Les aseguro que esa pobre viuda ha dado más que todos los demás. 44Porque todos han dado de lo que les sobra; pero ésta, en su indigencia, ha dado cuanto tenía para vivir”.
Mateo 3,8
“Jesús llamó a los discípulos y les dijo: Les aseguro que esa pobre viuda ha dado más que todos los demás. Porque todos han dado de lo que les sobra; pero ésta, en su indigencia, ha dado cuanto tenía para vivir”.
Jesús dijo: Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.
(Mateo 19, 14)
“colores”
Los niños de Quinto A del Liceo Salazar y Herrera, comparten con la familia Salazarista su experiencia de catequesis al encontrarse con Jesús en el relato del Buen Samaritano. Ellos, siguiendo el ejemplo generoso del Buen Samaritano desean hacer el bien con los amigos del Liceo, con la familia y con el planeta
Jerónimo Osorio Garrido
Estudiante del grupo 5°A - 2023
Liceo Salazar y Herrera
Web Gallery of Art: Dominio público, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15396724
“La fe y la esperanza son dos alas del alma, con ellas se eleva de las cosas terrenales y asciende de lo visible a lo invisible”. San Antonio de Padua
“Sean humildes y amables, tengan paciencia y sopórtense unos a otros con amor”.
Efesios 4, 2
"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca hacer una reflexión sencilla del acontecer diario. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo especifico que señala el tema a tratar.
CLAPA-181: “… abundancia”
En el corazón de las comunidades, el mes de noviembre tiene una relevancia en relación a la oración por los Fieles Difuntos. Se ora por aquellos que compartieron con nosotros su experiencia de vida y de fe, y en ese compartir se entrelazaron los amores, los deseos, los sueños, las expectativas y los esfuerzos por superar las dificultades del día a día.
Es innegable que ese compartir cotidiano genera coincidencias en los seres humanos que trascienden espacios y tiempos, y por eso, frente a la experiencia de la muerte corporal los cristianos posan su mirada en Jesús que invita a trascender y a desear la vida eterna como el fin último de la experiencia de fe y de vida terrenal, pues Él se presenta como la palabra precisa y gesto oportuno para aspirar a los bienes más perfectos.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH
juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
No es vano que para la Iglesia, el mes de noviembre comienza con la Solemnidad de Todos los Santos dando a entender que la experiencia de la muerte corporal es el inicio de la vida en plenitud en la eternidad de Dios. Jesús en el evangelio de Juan (10, 10b) presenta su propósito para la humanidad al afirmar que: “Yo vine para que tengan vida, y la tengan en abundancia”.
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72” . En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús? En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.
¿Qué te da alegría de la docencia?
Compartir conocimiento: Mi formación no es en pedagogía, así que cuando encontré en la docencia una oportunidad laboral, no creí que fuera una labor tan compleja pero tampoco que te generara tantas alegrías. Una evidencia de ello es sentir disfrute en el reto de buscar estrategias para entregarle a otra persona las herramientas para que genere conocimiento, y otro nivel de placer se logra cuando esas estrategias alcanzan su propósito y logras evidenciar que has aportado en ese aprendizaje. Esto me ha mostrado que la docencia es un estilo de vida que solo se disfruta si tienes convicción y vocación por compartir conocimiento y experiencias.
Luis Fernando Quiroga Peláez
Líder del CIIDE – IUSH.
luis.quiroga@salazaryherrera.edu.co
Adicionalmente, ser docente me ha obligado a hacer una de las cosas que más disfruto, que hago cuando estoy muy estresado o agobiado de temas laborales, y es sentarme a estudiar algo nuevo en un tema que me guste. Aprender ha sido una de mis grandes pasiones y es algo que intento transmitir en clase, donde mostrar ese gozo por el conocimiento se ha convertido en una de mis estrategias más poderosas en el aula. Por eso intento siempre acompañar asignaturas en temas que me generen interés y que de una forma natural despierten en mí la pasión que me gusta compartir en clase.
Complementando al placer de compartir conocimiento en un tema que me apasiona, hay un aspecto que la docencia trae consigo y que produce grandes alegrías si se hace con responsabilidad y altruismo, este es el impacto positivo que puedo tener en la vida de mis estudiantes. Escuchar que desde esa cercanía sana que me gusta generar con los estudiantes, generalmente sin planearlo, le ha enseñado a alguien a afrontar situaciones, a encontrar mejores métodos para lograr propósitos, a iniciar o mejorar su vida laboral o personal es lo que en ocasiones te aviva o recuerda que la docencia es más que ir a mostrar los contenidos de una asignatura y que en el aula se transforman vidas.
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.
A lo largo de la historia esa pregunta ha surgido y ha creado controversia. Jesús cuando le preguntaban sobre su origen respondía “soy yo”, pero ¿Quién es el? A esta pregunta podemos responder que es el hijo del Dios viviente, una revelación de nuestro Padre todo poderoso por medio de su hijo, enviado a la tierra para la salvación. Jesús era él, era Dios y Dios era él. Quien veía a Jesús, veía a nuestro Padre.
Pero si trascendemos más allá del hecho que Jesús de Nazareth fue enviado a la tierra para el perdón de los pecados, podemos ver como sus enseñanzas y predicaciones eran fuente de amor, bondad, misericordia y perdón. La forma de expresarse a sus discípulos y la multitud que se reunía alrededor de el para escuchar sus palabras de sabiduría, eran muestra clara que Dios a través de su hijo nos trasmitió el amor que siente hacia nosotros, no nos juzgó, a cada uno nos acogió con generosidad, humildad y dispuesto a reafirmar nuestra fe.
Jesús también es vida, es paz, es esperanza. Nos demostró que su amor era tan grande y puro que no le importó sacrificarse por todos nosotros, aun así, cuando se burlaban y lo humillaban y negaron su poder ante todos, el murió por nosotros, demostrándonos que aunque seamos los más pecadores si existe un arrepentimiento de corazón, Dios, nuestro Padre, nos dará una segunda oportunidad.
Angie Valeria Tirado Sierra
Estudiante de Negocios Internacionales
angie.tirados@comunidad.iush.edu.co
“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser maestro.
Suena extraño lo que voy a responder en esta actividad, pero en vida siento la Pedagogía de Jesús, de forma indirecta, con las enseñanzas que me dejan las personas que me rodean. Observo en mi entorno diferentes situaciones que hacen reflexionar frente a mi vida y siempre he considerado que son mensajes indirectos que me llegan para valorar lo que tengo, para dar gracias a Dios por tantas bendiciones.
Jairo Hernando Ramírez Marín Escuela de Ingenierías Jairo.ramirez@salazaryherrera.edu.co
Luego de vivir la experiencia de la pedagogía de Jesús, siento que me ha cambiado la perspectiva de mi quehacer docente, porque siempre he tenido como misión entregar a mis estudiantes mis conocimientos y tratar de ser un ejemplo a seguir, pero he aprendido que esto va más allá, porque me falta entregar aún más y escuchar aún más, para entenderlos mejor.
Creo que con estas experiencias soy tocado por la pedagogía de Jesús, ya que luego de observar y sentir las situaciones de los otros transformo mi vida y mi forma de afrontarla, aprendí a escuchar a Jesús en todas esas experiencias y trato de dar testimonio fiel de todas esas bendiciones que recibo siempre enfocando mi vida en el servir y ponerme a disposición de los demás.
"Contamos
Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual extiende la invitación a la comunidad universitaria a participar de las actividades propias de las diferentes pastorales. Por lo tanto, esta, es la programación de la próxima semana. Recurada participar.
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¿Desde? ¿Qué es eso? “Desde” es una sesión del Boletín Pastoral. En ella, algunas unidades administrativas o académicas publicarán información o un escrito que desean compartir con la comunidad IUSH. Esta sesión será publicada cada vez que sea requerida por alguna de nuestras dependencias administrativas.
¿Quién es Dios en mi vida?
Para algunas personas Dios es la esencia misma de su existencia, para otros Dios es una figura espiritual que ofrece consuelo, guía y esperanza. En mi vida Dios es una presencia que transciende lo tangible, una fuerza que me impulsa a ser mejor y a buscar un propósito más profundo a través de la reflexión, la oración y la conexión con lo divino. Dios en mi vida, es la fuente de todo lo que soy, es el faro que ilumina mi camino en medio de la oscuridad guiándome con amor y sabiduría a través de cada etapa de mi existencia.
Isabel Cristina Ruiz González Auxiliar Centro de Egresados. Isabel.ruiz@salazaryherrera.edu.co
Experimento la presencia de Dios en los momentos de la vida; en un hermoso atardecer, en la sonrisa de mis hijos, en un acto de bondad inesperado y en las personas que me rodean con su amor, estas experiencias me recuerdan que Dios está presente en todas las cosas y que su amor y su gracia están siempre disponibles para aquellos que lo buscan sinceramente, A través de mi relación con él encuentro paz interior y una profunda sensación de propósito, sintiendo que soy amada más allá de toda medida y que mi vida está en sus manos amorosas.
En última instancia, Dios es la fuente suprema de todo lo bueno en mi vida, es el fundamento sobre el cual construyo mis esperanzas y mis anhelos, la roca sólida que sostiene mi Fe, es el compañero constante en mi viaje personal, en una palabra, todo mi ser. La palabra clave para que Dios pueda obrar en mi vida es la humildad, la humildad me hace entender que si me abandono a su voluntad mi vida tendrá la calma y la orientación que necesita, dejo que él edifique en mi ser su esencia y me convierta en un instrumento de su paz y amor incondicional.
En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.
El poema de Borges: “Carta a un amigo”, fue trabajado en la celebración de amor y amistad para los Estudiantes IUSH. Esta celebración es una actividad de la Pastoral del Encuentro y lleva por nombre: De un amigo para un amigo. En este 2024 participaron el miércoles 11 septiembre de 6:00 a 7:30 pm, 48 Estudiantes del curso de Cristología y de Relájate y Aprende.
Por grupos los Estudiantes respondieron tres preguntas: ¿Cómo identificas a un enemigo?, ¿Por qué es mejor tener amigos que enemigos?, y ¿Para qué sirven los amigos? Las respuestas coincidieron en: que el enemigo no ayuda y si ayuda lo hace con interés de hacer daño, que los amigos siempre suman y dan más de sí, por eso es mejor ser amigo y tener amigos. Por último, los amigos se sirven mutuamente y en ese servicio se entrega lo que se es.
P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH
juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co
La catequesis de la celebración tuvo como fuente el texto de Juan (13, 1. 4 -17) y se resalto la implicación del tiempo en la amistad, el servicio al estilo de Jesús y el servicio que contagia y enseña a servir. El momento de oración dirigida fue un espacio para abrir el corazón y pedirle a Jesús por los amigos. Al final el signo del árbol dio el significado de la huella que se deja en el corazón de los amigos.
“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”
“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”.
Esta es la invitación que la actividad Misión IUSH le hace a la comunidad institucional. Esta actividad hace parte del curso de Cristología y evidencia el encuentro de los estudiantes con el Evangelio en el método de la Lectio Divina. Es bueno que en la próxima Misión escuches a los estudiantes que te hablan de Jesús.
La estudiante Carolina Peláez del curso de Cristología Grupos 502 quiere compartirnos hoy:
Estudiante de Comunicación Organizacional carolina.pelaezt@comunidad.iush.edu.co
P. Juan Sánchez
Director de Pastoral IUSH
Contenidos
Quiroga, L., Tirado, A. [et al.]
Corrección de estilo
Fabián Andrés Callejas Uribe
Coordinador Pastoral Académica IUSH
Revisión de contenidos
Diego Alejandro Bedoya Torres
Coordinador Pastoral del Encuentro IUSH
Diagramación y diseño
Jhonatan Exneider Rendón Muñoz
Diseñador Gráfico - Comunicaciones
Fabián Andrés Callejas Uribe
Coordinador Pastoral Académica IUSH
Difusión
Comunicaciones
Organización Salazar y Herrera