Dotados y Talentosos marzo 2024

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Dotados y Talentosos Noticias

Volumen 5 / Edición 2

Marzo de 2024

Tabla de Contenido

Novedades para D/T

Información de ÁreasAcadémicasAvanzadas para Secundaria y Preparatoria

Premios de Distinción a D/T

Semana de Concientización D/T

Ser padres de dotados

Eventos Próximos

Período de Referencia para D/T enAbril

Información de Contactos D/T en Hays CISD

Organizaciones para D/T

Novedades para los D/T

Reportes de Monitoreo de Progreso para Primaria

Los maestros debieron mandar a casa un reporte del monitoreo de progreso al final del primer semestre. Esta es una manera en que los maestros comunican las estrategias que están funcionando bien para cumplir con las necesidades de su hijo(a). Si usted no recibió el reporte de su hijo(a), favor de contactar a su maestro. Se compartirá otro reporte para el final del año escolar. Los estudiantes recién identificados para recibir servicios a D/Tdurante el mes de marzo empezarán a recibir sus reportes de monitoreo de su progreso hasta el próximo año, una vez que estén asignados a un salón de clases concentrado para alumnos D/T.

Alumnos Dotados:

Los meses de verano

Haga CLIC en ESTE ENLACE para ver la presentación de la junta celebrada en febrero. Hay varias ideas de cosas qué hacer con los alumnos durante los meses de verano.

Necesitamos su

Retroalimentación:

Favor de completar la Encuesta para Padres

El distrito Hays CISD desea su aportación con respecto a los servicios a D/Tque recibe su hijo. La información que usted proporciona nos ayuda a mejorar nuestros servicios. Por favor complete una encuesta para cada uno de sus hijos identificados como D/T. La encuesta la encontrará en ESTE ENLACE y tiene límite hasta el dia 29 de marzo.

Boletines del Campus

Cada campus deberá publicar un boletín para finales del mes. Lo debe recibir por correo electrónico y también se encuentra publicado en la página web del campus. Si usted no recibe una copia, favor de contactar al encargado D/Tdel campus. La información de contacto se incluye al final de este boletín.

Información de Áreas Académicas Avanzadas para Secundaria

y Preparatoria

●Selección de Cursos

○Se anima a los estudiantes a tomar los cursos avanzados en las áreas de fortaleza identificadas.

■Iniciando en 6to grado, los CursosAvanzados están disponibles en la 4 áreas de contenido básico: Matemáticas, Lectura/Lenguaje en Inglés, Ciencias y Estudio Sociales.

■En preparatoria, los estudiantes también tienen las siguientes opciones que permiten obtener créditos universitarios:

●Doble Crédito a través de la UniversidadACC

●Doble inscripción a través del programa OnRamps de la Universidad deTexas

●Cursos de UbicaciónAvanzada (AP) ofrecidos por College Board.

●Exámenes PSATy PSAT8

○Los estudiantes en 8vo a 11vo grado deben haber recibido sus puntuaciones en diciembre a través del portal para estudiantes. Ellos pueden enlazarse con la Academia Khan para prepararse para el próximo examen. Nota: El uso más efectivo de la Academia Khan es pasar ni más de 20 a 30 minutos diarios, particularmente en las 6 semanas anteriores al próximo examen.

●Día del examen SATen la escuela

○Los alumnos de 11vogrado en preparatoria tomaron el examen SAT durante el día escolar el 20 de marzo.

○Los alumnos recibirán sus puntuaciones para el final de abril.

Si tiene preguntas, contacte al Consejero en Secundaria o al Coordinador académico en la preparatoria.

Premios de Distinción a D/T

Nos emociona continuar con nuestro programa de Premios de Distinción a D/Tdonde se reconoce a los individuos que ofrecen servicios de calidad al apoyar a las necesidades académicas y sociales de los alumnos dotados. Éstos son para cualquier miembro del personal que incluyen los consejeros, maestros, entrenadores instruccionales, administradores, etc. Las nominaciones se pueden realizar a través de la Forma Google en el enlace a continuación. Cuando participe con su nominación, por favor incluya ejemplos que expliquen las maneras sobresalientes en las que la persona nominada está cumpliendo con las necesidades de los estudiantes dotados. Un miembro del personal será seleccionado como el homenajeado en cada campus. Sin embargo, todas las personas nominadas recibirán un premio High Five de Hays a su servicio para reconocerlo en forma de agradecimiento. Favor de considerar la oportunidad de realizar una nominación. Las nominaciones se cierran el 14 de abril.

Proponga una nominaciónAQUÍ

Semana de Concientización D/T

La semana de Concientización D/Tse lleva a cabo cada año, la primera semana completa de abril y fue creada para incrementar la conciencia y animar el apoyo a la educación a dotados enTexas. Através de discusiones comunitarias en línea y publicaciones en medios sociales, se reúnen padres, educadores y promotores a celebrar a los talentosos. Durante toda la semana, la asociación de Dotados yTalentosos deTexas [TAGT], les hará llegar información y creará conversaciones para disipar mitos y ofrecer un entendimiento más profundo del propósito para la educación a dotados. Este abril, le pedimos que comparta #por qué D/T es importante para usted, para su familia y su escuela.

¿Buscando recursos para celebrar?

¡Pase la voz! Revise estos recursos de laAsociaciónTAGT ¡...preparados sólo para USTED!

Ser Padres de Dotados

Haga CLIC en las siguientes imágenes para mayor información.

Los niños dotados y 2e (doble excepcionales) con frecuencia se enfrentan a retos emocionales únicos. Desde habilidades malentendidas hasta sus luchas internas, estos alumnos neurodiversos navegan por un panorama complejo. Únase a nosotros el 2 de abril a las 6:30 pm para profundizar en cómo atender sus necesidades emocionales.

Las EstrellasAscendentes de Texas (Rising Stars) obtienen una nueva oportunidad de brillar con una beca para elArte en Adolescentes de $10,000.

En este artículo, descubra la alegría de los acertijos y las adivinanzas para los viajes largos en carro. Encuentre cómo los acertijos van más allá de ser simples chistes y cómo pueden entretener, crear conexiones, animar al aprendizaje y promover beneficios cognitivos.

Ser Padres de Dotados

Haga CLIC en las siguientes imágenes para mayor información.

Hay una variedad de podcasts disponibles con referencia a estudiantes dotados y talentosos. Haga CLIC en los enlaces a continuación para revisarlos.

El mundo necesita de la neurodiversidad. Los cerebros dotados, los talentos raros y la nueva perspectiva de las personas neurodivergentes que conducen la innovación para cambiar y mejorar. El Podcast de Neurodiversidad le presenta a estas sorprendentes, brillantes y peculiares personas y lo lleva a conversaciones que le estimularán el pensamiento, junto con líderes en psicología, educación y tecnología, al trabajar en ampliar la definición de lo normal.

Este podcast cubre una variedad de temas para padres y educadores de los dotados.

Eventos Próximos

Cada campus organizará una Exhibición de IDEAS donde los alumnos exhibirán su trabajo creado como parte de los servicios a Dotados y Talentosos. El Encargado D/Tdel Campus compartirá información adicional.

Período de Referencia para D/T incia en Abril

El período de Referencia de Verano para Dotados y Talentosos del distrito Hays CISD inicia para alumnos de Kínder a 11vo grado

Los estudiantes que participan en los servicios a estudiantes dotados/talentosos demostrarán sus habilidades en el aprendizaje, pensamiento, investigación y comunicación autodirigida. Estas habilidades con frecuencia se evidencian en el desarrollo de productos y presentaciones innovadoras que reflejan la individualidad y creatividad. Además, estas habilidades son avanzadas en relación con estudiantes de edad, experiencia o ambiente similar.Abajo se muestra una línea cronológica para el período de referencia y las evaluaciones.

● ABRIL: Los campus del distrito Hays CISD aceptarán referencias para recibir servicios a dotados y talentosos hasta el 30 de abril. Las referencias se pueden entregar de dos maneras. La primera opción es completar la referencia en línea en ESTE ENLACE. La segunda opción es completar una referencia en papel. Hay copias disponibles de la referencia en la oficina principal de cada campus y deberán entregarse de regreso al campus con el consejero del campus. NOTA: Los estudiantes solamente pueden ser referidos una vez por año del calendario natural. Si su hijo ya fue evaluado este año escolar, no podrán volver a ser evaluados durante este período.

● Principios de JUNIO: Las evaluaciones se conducirán durante el verano. Las fechas y el horario aún está pendiente. Los padres deben comprometerse a llevar a sus hijos a todas las sesiones.

● Finales de JUNIO: Los padres recibirán un correo con la notificación del resultado final que determina o no los servicios.

Favor de hacer CLICK en ESTE ENLACE para ver una presentación que incluye un panorama de las características de los estudiantes dotados, la cronología de referencias y evaluaciones, así como los procedimientos y el diseño de los servicios a dotados.

Si su hijo ya fue identificado como estudiante D/T, e/ella no necesita volver a ser evaluado. Su usted tiene preguntas, favor de contactar aTish Cawley por correo electrónico: tish.cawley@hayscisd.net o por teléfono al: (512) 268-2141, ext:45035.

Contactos D/T del Distrito

Joy Harris Philpott Director de ÁreasAcadémicasAvanzadas

512-268-2141 ext:45025

joy.philpott@hayscisd.net

Tish Cawley

Coordinador de Servicios a Dotados yTalentosos

512-268-2141 ext:45035

tish.cawley@hayscisd.net

Kasey Criminger

Entrenador Instruccional a Dotados yTalentosos

512-268-2141 ext:45177

kasey.criminger@hayscisd.net

Veronica Reyes

Entrenador Instruccional a Dotados yTalentosos

512-268-2141 ext:45175

veronica.reyes@hayscisd.net

Página Web D/Tdel Distrito: www.hayscisd.net/gt

Contactos D/T en los Campus de Primarias

Campus en Primaria

Blanco Vista

Buda

Camino Real

Carpenter Hill

Elm Grove

Fuentes

Hemphill

Kyle

Negley

Pfluger

Science Hall

Sunfield

Tobias

Tom Green

Uhland

Consejero/Contacto para evaluaciones

Encargado D/T

Nereida Navarro Angelica King-Payne

Debbie Daniel Marta Sarkady

Joan Britton Roshni Varghese

Danae Lancaster

Robyn Bergeron

Lori Schunka

Sarah Marshall

Melinda Dechick Sidnei Whatley

Vanessa Duran Maurisa Carlin

Judith Martinez

Veronica Cervantes

Michelle Zuniga

KatieTaylor Stephanie Estes

Charlene Criner

Stephanie Wick

Stephanie Collins

Vanessa Jimenez

Candace Barnes Denny Schulte

Jennifer Herbst Debbie Gorubec

Monica Cottrill Shonda Davilla

Isabel Marquez Rocio Keils

¿Aquién contactar?

Para preguntas sobre exámenes o preguntas socio-emocionales, comuníquese con el Consejero. Para cualquier otra pregunta, contacte el Encargado de D/Ten el campus. Haga CLIC en el nombre para el enlace del correo electrónico de cada persona.

Contactos D/T en Campus de Secundarias y Preparatorias

Campus en Secundaria/Prepa

Consejero/Contacto para evaluaciones Encargado D/T

Barton Viktoria Rask (testing) Cathryn Stewart

Chapa Magda Flores (testing) Kirsten Stone

Dahlstrom Jessica Leinen (testing) Dustin Madson

McCormick Rosario Rodriguez (testing)

Simon

Patrick Flanagan

Camille Lister (testing) Katie Flanagan

Wallace PJ Crews (testing) Gretchen Norton

Hays

Stephanie Howard (testing) Kelly Zarate

Johnson Counseling Website Paige Sumers (testing)

Lehman

Live Oak

Counseling Website Yesenia Flores

Shawna Mayerson Shawna Mayerson (testing)

¿Aquién contactar?

Para preguntas sobre exámenes o preguntas socio-emocionales, comuníquese con el Consejero. Para cualquier otra pregunta, contacte el Encargado de D/Ten el campus. Haga CLIC en el nombre para el enlace del correo electrónico de cada persona.

Organizaciones D/T

LaAsociación deTexas para los Dotados yTalentosos (TAGT) conecta y faculta a los educadores con los padres de familia para cumplir con las necesidades única de los alumnos dotados y talentosos de cualquier antecedente cultural, que ven al mundo de maneras únicas y con mentes en Desarrollo, para descubrir respuestas innovadoras a las preguntas más retadoras de su generación.

Concertado en 1978,TAGTes el grupo defensor más grande en la nación de su clase, proporcionando a más de 4,000 miembros un foro para el intercambio de ideas e información sobre la educación a los alumnos D/T. La asociaciónTAGTreconoce las necesidades sociales, emocionales e intelectuales únicas de los alumnos dotados y talentosos y proporciona servicios educativos para reunir estas necesidades. La TAGTes una asociación estatal, de membresía individual y se clasifica como una organización caritativa 501(c) 3 sin fines de lucro.

La misión de la organizaciónTAGT

LaAsociación deTexas para los Dotados yTalentosos conecta y faculta a los educadores con los padres de familia para cumplir con las necesidades únicas de los individuos dotados y talentosos a través de la concientización, defensa y acción.

La visión de la organizaciónTAGT

LaAsociación deTexas para los Dotados yTalentosos aspira impactar positivamente las vidas de los individuos dotados y talentosos al proporcionar programas y servicios relevantes e innovadores a través de una membresía diversa y participativa.

La conversación instantánea enTwitter de: Global #gtchat es un chat semanal impulsado por la asociaciónTAGTque toma lugar los jueves a las 7 pm. Por una hora, los padres de familia, educadores, promotores y expertos en el campo de dotados y talentosos se reúnen para compartir recursos, enlaces, experiencias auténticas de la vida y sus percepciones sobre cuestiones en relación a dotados.

TAGTaspira proporcionar a los padres de familia las herramientas y recursos que los asistan en comprender y reunir las necesidades únicas de sus hijos dotados y talentosos a través de concientización, defensa y acción. Es importante para los padres ser buenos promotores para sus hijos dotados y para la educación a dotados en general. Dependiendo de las circunstancias y las necesidades específicas de su hijo, esto puede requerir un número diferente de estrategias. Haga clic en: ESTE ENLACE para visualizar los recursos deTAGTpara padres de familia.

Organizaciones D/T

SENG es una organización sin fines de lucro que faculta a las familias y a la comunidad para orientar a los individuos dotados y talentosos a alcanzar sus metas: de manera intelectual, física, emocional y espiritualmente.

La misión de NAGC es apoyar a aquellos que potencian el crecimiento y desarrollo de niños dotados y talentosos a través de la educación, defensa, construcción de la comunidad y la investigación. Buscamos ayudar a los padres y familias, profesionales de K-12, incluyendo al personal de servicio de apoyo y miembros de la comunidad de investigación y educación superior, quienes trabajan para ayudar a niños dotados y talentosos mientras luchan por lograr su mejor esfuerzo y contribuir a sus comunidades.

Si busca conectarse con otras familias, por favor únase al Grupo deApoyo a Padres D/Tdel Distrito Hays CISD. El grupo se encuentra en Facebook y ¡manejado por padres de familia como Jennifer Storm! Para unirse, solo haga CLIC a la imagen de arriba.

¡Gracias por Leer!

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