5. CON OTROS RECURSOS SOCIALES

Bucodental”  Preparación de visitas de los alumnos al centro de salud  Posibles charlas informativas al profesorado.  Coordinación con la Trabajadora Social.

UNIDAD INFANTO-JUVENIL DE SALUD MENTAL DE TOLEDO: coordinaciones con la unidad para el seguimiento del alumnado de nuestro centro educativo que presenta algún trastorno de salud especialmente con incidencia en su aprendizaje.

CENTRO BASE DE TOLEDO: coordinaciones con alumnado que está recibiendo sus servicios bien para el seguimiento del mismo como para la incorporación a nuestro centro educativo tras recibir atención por parte de atención temprana.

ASOCIACIÓN ASODEMA (centro con concierto en la estimulación temprana para la

zona de Los Montes de Toledo): coordinaciones con profesionales para el seguimiento de alumnado de nuestro centro que se beneficia de servicios que presta esta asociación (estimulación, logopedia, fisioterapia y trabajo con padres y madres, entre otros).

SERVICIO DE CAPACITACIÓN (CECAP): coordinaciones con educadores para el seguimiento personalizado de alumnado, de nuestro centro educativo, beneficiario de este Servicio.

ASOCIACIÓN DE DIABÉTICOS DE TOLEDO. Colaboraciones de la asociación en la sensibilización y formación del profesorado.

ONCE: colaboración y coordinación en el seguimiento del alumnado en común

APACE: Colaboración y coordinación en el seguimiento del alumnado en común.

CENTRO CRECER: Colaboración y coordinación en el seguimiento del alumnado en común.

5. CON OTROS RECURSOS SOCIALES