EUROPESE ONDERWIJSONTWIKKELING IN WEST-VLAANDEREN EN OOST-EUROPA

FACULTY WORLDWIDE

Internationale Internationale samenwerking heeft altijd intense aandacht gekregen op de Campus Brugge, vroeger Technologiecampus Oostende. De jaarlijks terugkerende studentenmobiliteit is daar een sprekend voorbeeld van. De westelijke campus van de faculteit heeft tevens een traditie om internationale grenzen te overbruggen en om kennis en onderwijsaanpak te delen met buitenlandse universiteiten.

In het kader van het Erasmus+ project “PHYSICS”, gefinancierd door de Europese Commissie, is de KU Leuven Campus Brugge, samen met de Riga Technical University uit Letland en de University of Cyprus de strategische partner voor 4 Wit-Russische Universiteiten. Deze samenwerking heeft onder andere tot doel om in Wit-Rusland, als “partner-country”, de samenwerking tussen onderwijsinstellingen, industrie en onderzoeksinstellingen te versterken.

Het project omvat ook een werkpakket om het Wit-Russische onderwijssysteem de overgang te maken van de huidige 5 + 1-structuur naar een systeem 4 bachelor en 2 masterjaren. Een vernieuwde structuur, die beter aansluit bij het Bologna-model, moet de mobiliteit van studenten en docenten faciliteren.

Daarnaast voorziet het project in “good practices” voor digitale didactiek, met name voor een student-gecentreerd gebruik, en legt het de nadruk op Engels als forum- en onderwijstaal.

De didactische inbreng van de Campus Brugge is geïnspireerd op het boek ‘Actief in de digitale leeromgeving’ met de resultaten van het onderzoek door Lore Dewulf en Anik Janssens, gefinancierd door het Onderwijsontwikkelingsfonds (OOF) van de Associatie KU Leuven.

De belangrijkste inhoudelijke inbreng gebeurt via de ontwikkeling van een digitale cursus (implementatie op een Moodle-leerplatform) ‘Applied Physics’, ingevuld en gecoördineerd door Joan Peuteman.

Op Technologiecampus Oostende werden verschillende trainingen georganiseerd. Voor Wit-Russische studenten werd een reeks colleges en lab sessies afgewisseld met bezoeken aan bedrijven en onderzoeksinstellingen. Docenten konden deelnemen aan een reeks workshops omtrent het studentgecentreerd gebruik van een elektronisch leerplatform. Bovendien werd de expertise van het Interfacultair Instituut voor Levende Talen (ILT) aangewend voor een cursus ‘Academic English for teaching purposes’. Alain Maricau verzorgde gedurende een volledige week deze cursus voor Wit-Russische docenten, die hiermee hun eigen taalcompetenties konden versterken en uitbreiden, maar meteen ook specifieke tools kregen om die taal in colleges en practica zelf te gebruiken.

Voor Campus Brugge omvat de deelname aan het project het multidisciplinair teamwerk van de onderzoeksgroep ReMI met Renaat De Craemer als promotor en coördinator. Inhoudelijk en naar “good practices” werden bijdrages geleverd vanuit de domeinen Fysica, Energie, Elektrotechniek, Bouwkunde, Chemie en Materialenleer. Het lab Lichttechnologie op de KU Leuven Technologiecampus Gent verduidelijkte in een workshop hoe het onderzoek zich profileert ten aanzien van de industrie.

Renaat De Craemer

Het project PHYSICS loopt gedurende 3 jaren en beschikt over een budget van 600 000 EURO. Partners in Wit-Rusland zijn de Belarusian State University, de Belarusian State Technological University, Grodno State University, Gomel State University, Belarusian Physical Society, Republican Nano -industry Association, en het Ministry of Education of the Republic of Belarus.

Meer info: http://physics.rtu.lv/ Facebook: www.facebook.com/groups/515719888598785/