LEAN LEARNING ACADEMY: GAMING & CONSULTING

DOCENT IN DE KIJKER

Sinds 2012 is er op de Technologiecampus Gent een Lean Learning Academy, een opleidings- en expertisecentrum in Lean Management. Het is de valorisatie van het Erasmusproject ‘Lean Learning Academies’ waarin een lean production game en 15 cursussen rond lean topics ontwikkeld werden in samenwerking met 5 hogeronderwijsinstellingen (RUT in Rzeszow, ISEP in Porto, TU Brasov, Universiteit van Skövde, de toenmalige KAHO in Gent en 5 bedrijven waaronder Volvo Cars Gent.

De opstart

Voor de opstart werd eerst, met de hulp van Leuven R&D en Innotek, een business plan opgesteld. Dat was een interessante oefening waarbij o.a. het bestaande marktaanbod en de marktvraag onderzocht werden en de krijtlijnen voor de komende jaren uitgetekend werden. Dankzij de besluitvaardigheid van onze toenmalige directeur Frank Baert en de hulp van de technische diensten van Technologiecampus Gent heeft de Lean Learning Academy nu een voldoende groot lokaal dat speciaal is ingericht voor het organiseren van serious games en het geven van opleiding aan studenten en externen.

De groei

Gaandeweg werden de opleidingen en het aanbod aan serious games verder uitgebreid, vaak met medewerking van masterstudenten in het kader van hun masterproef. Elk van de ontwikkelde games wordt eerst meerdere malen met het werkveld aan een try-out onderworpen alvorens het als opleiding aangeboden wordt. Vandaag bestaat het gamma uit: twee lean production games, een lean office game, een lean design game (resultaat van het Erasmus+ project LEAN), een quick response manufacturing game en een lean healthcare game, ontworpen i.s.m. 8 Vlaamse ziekenhuizen.

Daarnaast worden ook in-company opleidingen en consultancy aangeboden : bij o.m. Vannerum, bpost, DAF Trucks, Ecover, Centexbel, Monks International, ADB, Objective International, Fomeco, Magnolia en KU Leuven CLD.

Aanvankelijk lijkt een consultancy-opdracht op een zoektocht naar een speld in een hooiberg. Op het eerste gezicht zie je niets abnormaals. De praktijk heeft echter geleerd:

• dat verbeteracties duidelijk worden na een grondige analyse

• dat een logistiek probleem in een bedrijf vaak nog verergerd wordt door meerdere communicatieproblemen

• dat het natuurlijk werktempo van mensen heel sterk kan verschillen (aandachtspunt bij planning, lijnbalancering,…)

• dat betrokkenheid van medewerkers tijdens het verbeterproject cruciaal is voor een geslaagde implementatie ervan.

Ignace Martens

De activiteiten van de voorbije jaren hebben geleid tot:

• de opbouw van een netwerk van nationale en internationale lean experts in de academische wereld en in de industrie. Dat netwerk is belangrijk in een zoektocht naar betrouwbare projectpartners, naar eindwerkopgaves, naar juryleden, naar resonantiegroepleden, naar deelnemers voor een try-out, naar leden van opleidingsadviesraden en naar interessante bedrijfsbezoeken,

• een vaste participatie in de QRM-alpha opleiding van Sirris en in alle lean-opleidingen van Amelior,

• een aantal klanten die al meermaals terugkwamen zoals bpost, Unilin, Meat&More, Objective International, AAA+, e.a,

• jaarlijks meer dan 10 masterproeven in het werkveld die substantieel bijdragen aan de competitiviteit van de onderneming,

• meerdere lezingen en publicaties, lessen over lean aan Brugge Business School, aan Odisee hogeschool en op campus Brugge,

• een jaarlijkse opbrengst van meer dan €30000 waarmee bijgedragen wordt aan de financiering van onderwijs en onderzoek op de Technologiecampus Gent,

• een grotere eigen expertise in dit vakgebied en ervaring met de implementatie van verbeteracties,

• en bovenal, een toegenomen passie voor productiemanagement, keuzevak in het masterjaar Elektromechanica op Technologiecampus Gent.

Ignace Martens

www.leanlearningacademy.be/