Suomalainen yliopistoihin ja normaalikouluihin keskitetty opettajankoulutusjärjestelmä on briteille varsin poikkeuksellinen järjestelmä, sillä Britanniassa opettajaksi voi valmistua useaa erilaista polkua pitkin. Yliopistoissa voi toki opiskella opettajan kelpoisuuden joko kandidaatin tutkinnon yhteydessä, tai sen jälkeen (PGCE). Muista vaihtoehdoista yksi väylä ovat ns. SCITTit (School-centred initial teacher training), eli kouluverkostojen järjestämät opettajankoulutusohjelmat, joihin valituilla on jo jokin alempi korkeakoulututkinto suoritettuna. ʜVuonna 2016 saapuivat ensimmäiset harjoittelijat, joita oli silloin noin 30, muisteli Pirjo Pollari, Normaalikoulun englannin lehtori, joka on toiminut vierailuiden koordinoijana yhdessä Kirsti Kosken kanssa. Tämänvuotinen vierailu oli siten jo viides kerta, jolloin mukana olivat lähes kaikki yksikön harjoittelijat, nyt jo yhteensä 46 harjoittelijaa. Tulevia aineenopettajia heistä oli 39, ja luokanopettajia 7. Vierailua johti totutusti Nottinghamshire Torch SCITTin johtaja Treena Philpotts. Lisäksi mukana oli viisi muuta opettajaharjoitteluyksikön ohjaajaa.
Ohjattua harjoittelua suomalais-brittiläiseen malliin Vieraat viipyivät Jyväskylässä viikon 4 koulupäivät ja tutustuivat Normaalikoulun ohjatun opetusharjoittelun käytänteisiin. Britit kävivät observoimassa niin Norssin opettajien kuin suomalaisten opettajaharjoittelijoiden oppitunteja sekä osallistuivat palautekeskusteluihin. Lisäksi he kaikki opettivat vähintään yhden opetuskerran 2-3 hengen tiimeissä.