Oppimisen tulevaisuus - Savonlinnan norssin osaaminen leviää maailmalla Yhteistyö MIT:n, PlusOnen ja Erudite AI:n kanssa jatkuu Joensuussa Savonlinnan normaalikoulussa on tutkittu ja kokeiltu virtuaalitodellisuuden hyödyntämistä oppimisessa viimeiset kaksi vuotta Koulu360hankkeen puitteessa. Hankkeessa oppilaat ovat tuottaneet itse sisältöä virtuaalitodellisuuteen. Viimeisen vuoden aikana on yhdistetty 3d-mallinnusta virtuaali- ja lisättyyn todellisuuteen. Tänä lukuvuonna oli myös ensimmäistä kertaa 5-6 luokkalaisille “Luo oma virtuaalimaailmasi” valinnainen. Professori Laura Hirston johdolla opiskelijat ovat aloittaneet useita pro graduja. Kevään aikana hanke laajenee uusiin mittoihin ja se tulee pitämään sisällään kolme
kansainvälistä projektia, jotka sidotaan yhdeksi suureksi kokonaisuudeksi. Tuleva hanke pitää sisällään virtuaalitodellisuuden, lisätyn todellisuuden ja tekoälyn soveltamisen oppimiseen. Esittelemme seuraavassa näitä kolmea hanketta tarkemmin. 1. MIT:n kanssa tehtävä yhteistyö virtuaalitodellisuuden yhteisöllisyys IT-suunnittelija Aleksi Komu vieraili toukokuussa 2017 Bostonissa MIT Media Labin tiloissa ja pohti heidän kanssaan oppimisen tulevaisuutta. Sieltä tuomisina oli yhteistyö MIT Media Labin Fluid Interfaces tiimin kanssa, joka tutkii ja kehittää virtuaalitodellisuuteen liittyviä kokonai-suuksia. Heidän kanssaan tutkitaan, miten yhdessä tekeminen samassa virtuaalitodellisuuden ympäristössä vaikuttaa oppimiseen ja motivaatioon.