Ambassadeurs Kunsten Inclusief
— Studentenmobilisering on campus
Om studenten te prikkelen, de acties te ondersteunen en dialoog uit te lokken, kozen we voor actieve mobilisering in de offline en online academie–ruimte. In blauwe pakken doorkruisten we performancegewijs de campussen van de Academie. Dit verhoogde de her– kenbaarheid en aantrekkelijkheid van ons project. We spraken studenten aan en bevroegen hun mening rond ‘inclusie’. De peer–to–peeraanpak leek de reactiedrempel te verlagen en de bewustwording te verhogen. Tijdens onze bevraging werd er spontaan in discussie getreden. Online stelden we verschillende vragen omtrent de thematiek ‘inclusie’ en de bekendheid van de onderzoeksgroep Kunsten Inclusief. In de online bevraging liepen we tegen verschillende obstakels. Bereikten we wel de juiste doelgroep? Ook het algoritme van online platforms beïnvloedt de posts. Tot slot speelde ook de digitale alomtegenwoordigheid een rol in het niet–participeren aan online polls of andere bevragingen. [NL] In dialoog op campus [FR] Dialogue sur le campus [DE] Dialog auf dem Campus 12
