Verbreed je horizon met de Zomerschool

Rijk programma met lessen, workshops en excursies

Drie weken ondergedompeld in een aantrekkelijk onderwijsaanbod. Met clinics en workshops sport, dansen en kunst. Jaarlijks organiseert Stichting Pas de Zomerschool voor 150 kinderen. ‘Ik zou willen dat school altijd zo was’, zei een van hen. “Dit jaar is de 13e editie van 8 t/m 26 augustus. Bedoeld voor leerlingen uit groep 7 en 8 die een extra steuntje in de rug kunnen gebruiken. De animo is groot”, vertelt Annelies Wiggers. Ze is directeur Kansengelijkheid & Onderwijsinnovatie bij Stichting PAS en Stichting CLC Arnhem PO.

“De gemeente Arnhem heeft een stedelijke aanpak voor kansengelijkheid en inclusie. Stichting PAS geeft hier uitvoering aan met allerlei activiteiten en interventies. De Zomerschool is daar een onderdeel daarvan. Maar er is ook een weekendschool. Verder adviseren we scholen over interventies voor kinderen met een taalachterstand. Een heel pakket om te zorgen dat kansenongelijkheid teruggedrongen wordt. In Arnhem zijn 23 onderwijsachterstand scholen. Iedere Arnhemse leerling uit groep 7 en 8 kan door zijn of haar leerkracht kosteloos worden aangemeld. Kinderen worden ingedeeld op niveau en werken in kleine groepen van vijftien.”

Sfeer proeven

“Het organiseren van de Zomerschool vraagt veel voorbereiding. Vaak starten we al vroeg in het voorjaar. Vanuit Stichting Pas is Jonathan Simonis de kartrekker. Met Hanna Gilsing en Merle ten Broeke vormt ze het kernteam. Zij zijn zo bevlogen. Daarnaast zijn er vier programmamanagers van Stichting CLC Arnhem. Zij zijn grotendeels verantwoordelijk voor de invulling van het middagprogramma. Juist tijdens en na covidtijd is onze Zomerschool nog belangrijker. Veel kinderen hebben achterstanden opgelopen. In het lesprogramma staat niet alleen taal en rekenen centraal, maar ook sociale vaardigheden en kennis van de wereld. Bovendien worden de leerlingen voorbereid op het voortgezet onderwijs. De lessen worden op het Arnhemse Olympus College gegeven om zo de sfeer alvast te proeven. Voordeel is ook dat ze in een groep zitten met kinderen van andere scholen. Dat ervaren ze ook tijdens de overstap van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs. In 2021 hebben we voor het eerst gewerkt met een kwaliteitscoördinator. Tijdens de Zomerschool werd de kwaliteit van het onderwijs in de gaten gehouden, onder meer door klassenbezoeken en coaching van de leerkrachten.”

Leerwinst van twee maanden

“Onze stichting heeft als doel om kansengelijkheid op onderwijsachterstandsscholen voor de doelgroep 0-14 jaar te bevorderen”, legt Annelies uit. “Leerlingen die deelnemen aan de Zomerschool behalen gemiddeld een leerwinst van twee maanden, vergeleken met kinderen die niet deelnemen. Zo blijkt uit twee studies over de effectiviteit van zomerscholen: een overzicht van wetenschappelijke studies over zomerscholen, gemaakt door deEducation Endowment Foundationen het Centraal Planbureau. Als er veel gelezen wordt, resulteert dat in een flinke vooruitgang van de taalvaardigheid. Vorig jaar heeft een student onderwijskunde de effectmeting voor rekenen uitgewerkt en uitgevoerd.En dan zie je hoe de kinderen echt vooruit zijn gegaan. Daarnaast geven deze weken een boost aan hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Als ze lekker in hun vel zitten, is dat ook een randvoorwaarde om tot leren te komen. De kinderen krijgen tijdens deze weken een stevige extra basis mee. Het verbreedt hun horizon.” 5

Uitdagend lesprogramma

“Ieder jaar zorgen we voor een uitdagend en goed onderbouwd lesprogramma. In de ochtend wordt rekenen en taal geoefend. Tijdens het taalonderwijs staat een thema centraal. In 2022 is dat ondernemen. In 2021 waren dat de thema’s democratie, energie en het heelal. De ochtend werd afgesloten door een gezonde lunch en gevolgd door pauzesport. ’s Middags bieden we verrijkingsstof aan die aansluit op de ochtendthema’s. Dan is er een ruim aanbod aan workshops en clinics. Van sport, dans, kunst, programmeren, rappen en fietscrossen. De eerste week proeven en proberen de leerlingen van alles. Daarna kiezen ze de richting waar ze zich verder in ontwikkelen. Iedere vrijdag wordt afgesloten met een excursie. In 2021 was dat Sonsbeekpark in samenwerking met het Natuurcentrum, Walhalla en Walibi. Van het team krijg ik teruggekoppeld hoe enthousiast de kinderen zijn. Dan weten we waarvoor we het doen.”

Leerkrachten Zomerschool

“Ieder jaar zijn er tien leerkrachten en tien onderwijsassistenten nodig. We zijn altijd op zoek naar nieuwe mensen. Deze drie weken worden betaald. Daarnaast werken we nauw samen met studenten van de HAN en met de jongerencoaches van AM support en Presikhaaf University. Zij zijn vaak de rolmodellen van jongeren uit de wijk. Als leerlingen bij ons starten is dat niet vrijblijvend. Ze zeggen ja tegen drie weken onderwijs en alle extra’s. Dat wil zeggen als je iedere dag bent geweest, je mee mag naar Walibi.”

Doorontwikkeling & plannen

“Ik ben heel trots op wat er is opgebouwd”, concludeert Annelies. “Graag zou ik een After- Zomerschool organiseren. Een soort terugkombijeenkomsten of een breder vervolg; gericht op de overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs. Na iedere Zomerschool evalueren we: wat ging er goed en wat kan beter? Zo ontwikkelen we ons door. We kunnen nog iets meer lobbyen bij schooldirecteuren en besturen. Om juist die leerlingen te bereiken die dit het beste kunnen gebruiken. Het is belangrijk dat iedereen binnen Delta zich bewust is van het belang van de Zomerschool. Deze weken betekenen zoveel voor leerlingen en kunnen het verschil maken voor hun toekomst.”