ACUERDOS INTERNOS PARA CITAR/REFERENCIAR POR GRADO EN EL PEP Grados
¿Cómo debemos citar?
/Edades
1K (Edades 3-4)
Citas y Referencias Anotar ideas y de quién es: “Mi mamá dice”. Decir de dónde sale la información, quién le ayudó y lo escribió. Indagación en casa será escrito por los padres que serán los que escribirán el tipo de fuente. (periódico, revista, libro, cuento etc.). Valorar el trabajo e ideas propias y respetar las ideas y trabajos de otros. Concientizar a los padres de familia a valorar, apreciar y realizar el trabajo elaborado en casa e ideas de sus hijos y de los demás.
2K (Edades 4-5)
Citas y Referencias El docente les mencionara a los niños de dónde proviene la información o el recurso. Utilizar: “(Nombre…) dice que: Los maestros en las Unidades de Indagación utilizarán citas completas tanto de recursos como de comentarios de los niños. El día es azul (Lorenza, 2016). Al recibir trabajos inculcar a los padres de familia que escriban el tipo de fuente utilizada. Valorar el trabajo e ideas propias y respetar las ideas y trabajos de otros. Concientizar a los padres de familia a valorar, apreciar y realizar el trabajo elaborado en casa e ideas de sus hijos y de los demás.
3K (Edades 5-6)
Citas y Referencias Especificar el tipo de fuente: libro, revista, periódico, entrevista etc. Especificar el título de la fuente, cuando se realice indagación en casa. Cuando van a citar frases, especificar el nombre de quien lo dice: “Miss Moni dice que…..” “Benito Juárez dijo ...”. Valorar el trabajo e ideas propias y respetar las ideas y trabajos de otros. Concientizar a los padres de familia a valorar, apreciar y realizar el trabajo elaborado en casa e ideas de sus hijos y de los demás.
1P (Edades 6-7)
Citas El docente les mencionara a los niños de dónde proviene la información o el recurso. Utilizar: “(Nombre…) dice que: Cuando van a citar frases, especificar el nombre de quien lo dice: “Miss Moni dice que…..” “Benito Juárez dijo ...”.
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