ACUERDOS INTERNOS PARA CITAR/REFERENCIAR POR GRADO EN EL PAI

Grados ¿Cómo debemos citar?

1 Secundaria / 2° PAI  Retomar y reforzar el uso de citas y referencias PEP.  Clarificar los conceptos desde el término de instrucción, documentar, referencia, cita textual, tipo de fuente, paráfrasis y conductas improcedentes Todos los profesores trabajarán los mismos términos.  Dar continuidad al trabajo de sexto de primaria.

2 Secundaria / 3° PAI

3 Secundaria / 4° PAI  Aplicar y evaluar las citas, referencias y paráfrasis dentro de los géneros discursivos.  Todos los profesores trabajarán los mismos términos.  Explicación de la validación de fuentes.  Uso de la plataforma Turnitin.  Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y con evaluación formativa se pedirán solo referencias.  La evaluación sumativa deberá contener las citas y referencias completas de manera escrita.

 Diferenciar tipos de citas, referencias y paráfrasis dentro de los géneros discursivos.  Todos los profesores trabajarán los mismos términos.  Uso de OPVL  Uso de la plataforma Turnitin.  Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y con evaluación formativa se pedirán solo referencias.  La evaluación sumativa deberá contener las citas y referencias completas de manera escrita.

1 Bachillerato / 5° PAI  Clarificar los conceptos desde el término de instrucción, documentar, referenciar, cita textual, tipo de fuente, paráfrasis y reforzar lo que se considera conducta improcedente.  Todos los profesores trabajarán los mismos términos.  Uso de citas, referencias y paráfrasis.  Uso de OPVL  Uso de la plataforma Turnitin.  Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y con evaluación formativa se pedirán solo referencias.  La evaluación sumativa deberá contener las citas y referencias completas de manera escrita.

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