EDITORIAL
POR PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
Hola, somos Sexto C y les queremos mostrar todo lo genial que hacemos en la escuela. Esta escuela en la cual el año que viene no vamos a estar más y sería un honor y placer que vean todo lo que hacemos nosotros y el resto de los alumnos. Estamos sensibles, juntando muchos recuerdos, cerca del fin de esta etapa. Muchos
empezamos muy chiquitos y vivimos muchas historias que llevaremos en el corazón, como las maestras, profesores y compañeros
Igual, después de egresar vamos a seguir juntos, venir a la feria, leer la revista, visitar el colegio que es nuestra segunda casa, nuestro segundo hogar.
¡Los vamos a extrañar y suerte para el futuro!.
SIEMPRE PARA ADELANTE
Por Cuarto E Superior
Esfuerzo, garra y voluntad
Nota de opinión
Pase lo que pase porque siempre tenemos piedras en el camino, hay que ser fuertes en la vida. Por nuestros seres queridos y por nosotros.
Aunque la vida nos golpee, tenemos que ser fieles a nuestros objetivos, aunque nos juzguen.
Uno decide por uno mismo. Autosuperarse es difícil, pero una vez que llegamos, es gratificante y uno crece
Hay que mirar con ojos positivos y no prejuzgar a la gente y menos a la que no conocemos. Depende de varios factores como la fuerza de voluntad, mirar todo con mente positiva y siempre buscar lo bueno hasta las situaciones malas. Opinamos que la gente tendría que dar una buena mirada a sus vidas y tratar de ser solidarios, ayudar a la gente que lo necesita, porque eso lo hace mejor persona y los gratifica. Siempre mirar para adelante, ¡vamos que se puede!
ILUSTRANDO NUESTRO LIBRO
Por Cuarto E Superior
Se viene “Uno que contemos todos” Vol.II. Y esta vez se armó el Taller de ilustración con la Profe Gisela.
A través de la lectura, la comprensión y la creatividad, surge el arte ¡Viva la inspiración!
Muy pronto más novedades…
COCINANDO CON ENERGÍA Y ACTITUD
Por Cuerto E Superior
Con la Profe Claudia del Taller de Cocina empezamos a hacer recetas sin TACC, pensando en los demás y para que todos tengan la posibilidad de comer nuestras ricas comidas. Estamos mejorando las técnicas y aumentando la calidad para que cada vez nos salga mejor, usando máquinas (procesadoras, minipimer y licuadora).
Vamos a hacer más variedad y comidas nuevas. También para la feria, para que puedan probar nuestras exquisiteces.
Esperemos que cuando prueben nuestras delicias, se lleven un gran sabor a su paladar.
Gracias Claudia por ayudarnos a saber cocinar y el día de mañana poder emprender o cocinar para los demás
TOBI CANTOR
Por Cuarto B Superior
Tobías es cantante. Para saber lo que hace le hicimos preguntas y el cantante respondió esto, muy bien.
Nuevo Día: ¿Cuándo empezaste a estudiar canto?
Tobías: Empecé cuando era chico, después dejé y después volví porque tenía ganas de volver.
ND: ¿Estudiás solo o en un coro?
T: Voy a canto que son todas mujeres y somos dos varones. Mis compañeros sacan un número y se elige quién canta primero.
ND: ¿Cuál es tu cantante favorito?
T: Ke personaje, Abel Pintos y LUK-RA.
ND: ¿Cuál es tu deseo para tu futuro?
T: Cantar en el Gran Rex y en el Luna Park y llenarlos.
ND: ¿Vas a cantar pronto?
T: En diciembre voy a participar en el Torneo Bonaerense de canto en Merlo, que es una presentación del área de discapacidad.
ND: ¿Te da vergüenza cantar en público?
T: No, el año pasado en Merlo le dije a la gente “las manos arriba, dice Merlo” y me aplaudieron muchas personas, dos veces.
ND: Ojalá que ganes y traigas cajitas felices para todos con gaseosa y muchas gracias.
LA COLUMNA DE GUADA
CON COLABORACIÓN DE QUINTO F SUPERIOR
“LA SALUD” es importante para todos
¿Por qué la alimentación es importante para todos nosotros?
Es importante ingerir verduras, frutas, cereales, minerales, vitaminas, potasio y legumbres para una alimentación saludable para la vida cotidiana. Yo creo que evitando los productos que tienen sal, azúcar y grasas nos vamos a sentir mejor y no tendremos ningún problema al cuerpo humano. También es importante tomar agua, hacer ejercicios o algún deporte, para crecer fuertes y sanos. ¡Y para que nuestro cerebro funcione con pensamientos positivos emocionales!.
Es muy importante también dormir ocho horas por día o noche, descansando y, cuando se puede, dormir la siesta, reponiendo energías agradables y así sentirnos bien el siguiente día.
MESA DE CONSTRUCCIÓN
Por Sexto A y B Superior Varones
En carpintería armamos grupos para hacer las patas de una mesa Son cuatro patas y una tabla.
Empezamos lijando las maderas que cortó el profe David. Lijamos a mano. Tiene cuatro lados cada una y las puntas planas. Como algunos no prestamos mucha atención, unas patas quedaron desprolijas
Por suerte se pudo salvar la mesa y rescatarla porque hicimos las patas que quedaron mal, otra vez.
Nos podemos equivocar y de eso aprendemos para ganar confianza y mejorar los errores
La tabla la hicimos entre todos. Es cuadrada. La lijamos, le hicimos los agujeros para encastrar con los tarugos de madera y con cola de carpintero lo unimos. La vamos a barnizar y va a quedar una mesa ratona genial para la feria. Ya van a ver en vivo y en directo.
ABRIENDO UN PAQUETE NUEVO
Por Cuarto E Superior
El mate
Nota de interés
El mate es para tomar y disfrutar.
Se toma para compartir en familia, ahuyentar la soledad y disfrutar con amigos.
La yerba es una planta que parece pasto, pero no es. Es una infusión que se toma con bombilla Puede ser dulce o amargo Cada día podemos tomar mate desde la mañana y todo el día
La yerba puede tener hierbas y hay gente que le da más sabor con cáscara de frutas.
Se usa más en Latinoamérica, Argentina, Brasil y Paraguay. También hay mate frío, es el tereré, que nació en Paraguay.
Hay una leyenda que cuenta cómo nació la yerba mate. El origen. Es “la leyenda de la yerba mate”. Fue un regalo de la luna y la nube a un señor guaraní que las defendió de un yaguareté, cuando ellas tomaron forma humana.
El mate es rico, está bueno para disfrutar y compartir con seres queridos. ¡Tomá mate y avivate!.
La imagen fue realizada con Inteligencia artificial con la Prof. Verónica Rugero en TICs.
LA MURGA SE AGRANDÓ
Por Quinto A y B Superior - Entrevista a Emma
En el colegio Nuevo Día nació la murga “La del Patio” hace muchos años Resulta que pasó volando y con muchos aplausos y alegría, ahora hacen gira fuera de la escuela.
Emma, la mamá de Marcos, uno de los alumnos de nuestro grupo, participa y entonces vamos a preguntarle para saber y compartir.
Nuevo Día: ¿Cuándo empezaste la murga y qué es lo que más te gusta?
Emma: Comenzó en el 2019 cuando Marcos estaba en Primero de CBT Llegó una convocatoria para participar por los 20 años de la feria de la escuela.
Lo que más me gusta es el compañerismo y camaradería que hay entre los papás que formamos parte de la murga y con los profes. Eso es lo mejor.
ND: ¿Cuándo y dónde ensayan?
Emma: Normalmente los ensayos comienzan después de las vacaciones de invierno, porque el estreno del repertorio de la murga es para el Día del Profesor. Este año, debido a un hecho especial que fue la canción “Que seamos menos no significa que seamos menos”, empezamos antes y estamos ensayando en un aula en el edificio de Necochea.
ND: ¿Es verdad que están tocando en otro lado? ¿Dónde y por qué?
Emma: Este año hicimos el video “Que seamos menos no significa que seamos menos”, para estrenar en las redes; luego hubo una participación de la murga en una de las manifestaciones que se hizo en la puerta de la Quinta de Olivos como pedido para que no se firme el Decreto contra la discapacidad, y además debido a un trabajo que hicieron los profesores de música, dando a conocer el proyecto de la murga, tuvimos la petición de una actuación en la UAI, que es una universidad que tiene la carrera de Musicoterapia y fuimos a actuar allí para alumnos y profesores de dicha carrera
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ND: ¿Hay nuevas canciones y música y letra?
Emma: Eso es una sorpresa. Nuestro estreno es todos los años con una temática nueva, normalmente para el día del profesor, así que van a tener que esperar hasta entonces para saber cuáles son las nuevas letras y música.
ND: ¿Quiénes son los creadores de la murga?
Emma: Los creadores de la murga a nivel musical y de letras son los profesores Ebley y Juan, y a nivel coreográfico la profesora Anabella y nosotros somos simples intérpretes de lo que ellos crean
ND: Contanos algo interesante y lindo que se te ocurra de la murga.
Emma: La murga tiene muchas cosas lindas y muchas interesantes, pero algo que me llena de orgullo, ya que participó desde el primer año de la murga, es cómo ha ido creciendo y ahora somos casi sustentables, ya que algunos integrantes de la murga han hecho un curso de maquillaje y este año la murga se maquilla sola. No sólo hace la música, las letras, la coreografía, sino que se maquilla sola y, además, la escuela nos ha obsequiado unas hermosas remeras para que tengamos nuestro propio uniforme.
ND: ¿Tienen redes sociales para seguirlos?
Emma: Tenemos redes sociales. Tenemos un Instagram que se llama @murgaladelpatio, todo junto con minúscula y también un canal de YouTube donde se suben las actuaciones que también se llama Murga La del Patio. ¡Los esperamos a todos!
Gracias por la entrevista y por hacernos felices con amor con la murga. ¡Ojalá se queden para siempre!.
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JUGANDO CON EL ABECEDARIO
Por Cuarto B Superior
Practicamos el abecedario, buscamos palabras y con esas palabras escribimos un cuento que es un microrrelato porque es cortito.
A: árbol, abril, avión, auto
B: bebé, banana, baño, Benjamín
C: casa, celu, cama, camilo, corazón
D: dado, Dani, domingo, día
E : elefante, enano, Enzo, estudiante
F: feo, Felipe, Fede, foca, frío
G: gato, grito, gracias, guantes, Gaby
Felipe fue en avión con Enzo a pasear en elefante el domingo. El día estaba frío y feo. A Enzo se le cayó el celu en el árbol, gritó mucho y se le cayó el corazón. Fue al baño de una casa donde había un gato y le convidaron banana.
Dijo gracias y se volvió en auto.
Fin.
APRENDIENDO CHARLANDO
Taller de Convivencia - Por Cuarto A Superior
Desde mayo, el primer martes de cada mes compartimos un taller de convivencia con Cuarto B y del equipo Jesica, Rosario y Anabela. Charlamos y reflexionamos sobre nuestro accionar. Hacemos un juego con mímica para ver situaciones donde nos burlamos y el otro se enoja o se pone mal Nos preguntan de nuestras reacciones ante nuestras obligaciones. Hablamos de la vida y cómo resolvemos posiciones en la escuela con nuestros compañeros.
Vimos un video donde dos animales grandes no podían pasar juntos por un puente y se pelearon. Vinieron unos más chiquitos, se rompió el puente y los grandes se cayeron. Los chiquitos pasaron por el pedacito que quedaba. Esto nos enseña que las cosas se resuelven hablando Seguimos con el taller, aprendiendo a resolver situaciones para mejorar nuestra convivencia.
LAS CARTERAS MÁS DIVINAS
Por Quinto D y F Superior
En marroquinería hicimos una cartera para cada una Aclaración: trabajamos con cuero ecológico. Con la profe Fernanda elegimos los colores del material y la combinación, dependiendo el gusto de cada una y lo que había en el taller. Empezamos con un molde que tenía dos partes y lo separamos, la parte de adelante y la parte de atrás. Armamos la tira uniendo y cosiendo con hilo encerado de distintos colores.
La parte del bolsito la entretelamos y unimos las piezas colocando cemento de contacto en los bordes. Aplicamos punto recto doble. El diseño es de cada una. Puede ser corazones, mariposas, flores de cuerina o remaches.
Fer es muy copada y graciosa (Cecy también) y nos enseña re bién y si no entendemos algo, nos vuelve a explicar hasta que entendemos.
Nos encantó nuestra experiencia y nos vemos en la próxima cartera.
PELOTA PALETA, EL MEJOR EQUIPO
Por Primero D CBT
Los viernes a la tarde con la profesora Valeria y el profesor Alan, nos vamos del cole, pasando por Belgrano 314 al club defensores de Ramos Mejía, hacemos actividad física en la cancha de pelota paleta.
Vamos con Primero C mixto
La pasamos perfecto.
A veces hacemos el juego del “quemado” todos juntos, fútbol los varones, vóley y baile las mujeres. También, cuando llegamos, corremos para entrar en calor para jugar sin dificultad
Los profes son rebuena onda, nos acompañan y enseñan. Son unos genios. Están atentos para que nadie se caiga y se golpee.
¡¡¡Pasamos una tarde espectacular!!!.
MUNDO ANIMAL
Por Cuarto A y B Superior
Nota de opinión
Están a punto de extinguirse algunas especies animales Ya sea por la mano del hombre o por sí mismos; capaz por cambios climáticos. Desaparecen. Es una pena ya que algunos no estarán presentes en el futuro y no se podrá saber nada y se rompe el ciclo natural de la cadena alimentaria del ecosistema. También se extinguen por caza furtiva, que, aunque no se puede, algunos legalizan en su mente que se puede.
También los animales que viven en cautiverio, o sea que están encerrados, está mal porque no son libres y se ponen nerviosos, se alteran y se ponen tristes y enojados. ¡¡¡Imagínense estar encerrados todo el día, es horrible!!
Falta de empatía por parte de los humanos.
Tenemos mucho que aprender para poder convivir.
Las personas deberían ser más solidarias y voluntariosas con los animales y con todos para construir un mundo mejor.
Cuidemos a los animales, el medio ambiente, a nosotros y a los otros.
RELATOS DE CBT
LA AVISPA Y EL FIN DEL MUNDO
Por Segundo B
Un bicho gigante destruyó una ciudad y quemó toda la tierra Se fue al campo a esconderse entre los árboles. Allí levantó vuelo. Era una avispa de patas peludas.
De repente, le cayó un rayo de tormenta y tenía un líquido, veneno contra insectos, que le tiró GHIDORA El bicho gigante se había escapado de un laboratorio por error y luego los científicos crearon al monstruo GHIDORA para eliminarlo.
Así se salvaron todos y GHIDORA se transformó en el Rey de la Tierra.
AGUA Y FUEGO
Por Segundo A
Había un rey en un castillo que se montó en su caballo porque quería acabar con un dragón que tenía secuestrada a su hija la princesa. Descubrió en su camino una caverna, entró y ahí estaba su hija en una jaula. Ella estaba sola, asustada y temblaba de miedo Cuando el rey entró alcanzó a ver al dragón furioso y agazapado en la oscuridad de la cueva.
El rey se acercó a la jaula y el dragón lo quiso atacar escupiendo fuego, pero el rey tenía escondido debajo de su capa un lanzallamas y así empezó una batalla de fuego contra fuego.
La princesa valiente logró salir de la jaula y buscó una manguera. Empezó a mojar al dragón y al rey para apagar el fuego.
Al final la princesa rescató a su padre que estaba todo mojado y el dragón se quedó sin fuego para siempre.
La princesa y el rey regresaron al castillo.
BRUJERÍAS
Por Primero E
En una casa abandonada, llena de telarañas, se escucharon gritos Unos chicos salieron corriendo cuando vieron a la bruja.
La bruja estaba cansada de hacer hechizos malos y se puso a pensar en hacer hechizos buenos:
Preparó caramelos para el día de Halloween. Ayudó a los pobres dándoles comida y un lugar para vivir.
A los niños enfermos, los hizo sentir bien Castigó a los malos cuando querían robar algo.
Desde ese día, los vecinos se reúnen para hacer fiestas en agradecimiento a la bruja
SUPERHÉROES ESPECIALES
Por Primero B
Todos conocemos al hombre araña y sus cualidades, sus poderes, todo lo que puede hacer resultado de que una araña lo picó y le dejó sus poderes.
Nosotros nos preguntamos… ¿Qué pasaría si te pica o muerde…?
Hombre cucaracha: Tiene el poder de volar y es resistente hasta la mismísima bomba nuclear.
Hombre mono: Tiene la habilidad de treparse a todos lados, es fanático del licuado de bananas y se burla de todos sus enemigos
Hombre rata: vive en las alcantarillas y le gusta mucho comer queso. Va por la ciudad esparciendo y contagiando virus letales contra los enemigos.
Hombre tortuga: es indestructible por su escudo protector, el caparazón. Es lento y así tiene la virtud de mirar con atención a sus enemigos
LA BRUJA Y EL LOBO CAMBIARON
Por Primero A
Una vez se encontraron el lobo y la bruja de los cuentos
Ellos estaban cansados y preocupados porque la gente les tenía miedo. Querían cambiar sus apariencias y su forma de ser. Entonces decidieron ir al psicólogo.
La bruja se convirtió en una princesa con un hechizo
El lobo soñaba con ser un príncipe azul.
Un día se enteraron que en el shopping se reunían las princesas. Allí estaban Blancanieves y Cenicienta. Llegó la bruja que ahora se llamaba Joaqui. La recibieron y la invitaron a comer con ellas.
En un momento se fue el hechizo y la bruja volvió a su forma original. Las princesas se asustaron y salieron corriendo En la escalera de la salida
Cenicienta perdió el zapato de cristal y la bruja lo agarró. Con el lobo amigo recorrieron buscando la casa de Cenicienta. Cuando la encontraron golpearon la puerta y la bruja les contó la verdad. Que ellos querían ser buenos. Le entregaron el zapato perdido y Cenicienta les explicó que no importa si son feos, gordos, viejos, arrugados, lo verdaderamente importante es la forma de ser.
Desde ese día los invitan a salir con ellos cuando van a comer y se hicieron grandes amigos
FÁBULA Y LA ILUSTRAMOS CON FRANCISCO
Por Primero C
En una granja hubo una pelea entre gallinas.
La granja era muy linda, con árboles, un lago con peces y camalotes con sapos que cantaban por las noches de luna llena.
Una de las gallinas que se llamaba Samu, tenía dos amigos: el cerdo Kiko y un pato que se llamaba Patricio y le decían Pato.
Las dos gallinas se pelearon en el gallinero por un huevo porque no sabían de quién era Era un huevo, futuro huevo frito, por eso discutían
Samu decía que el huevo era de ella y Paola que le decían Ola, decía que era de ella.
Con alas abiertas discutieron de “manos” y se lastimaron.
Por suerte aparecieron Kiko y Pato y las separaron para que no se peleen y se comieron el huevo frito. Se lo ganaron.
Moraleja: juegos de manos, juego de villanos. No jueguen de manos porque se pueden lastimar.
La violencia NO
UN POCO DE TERROR…
En Prácticas del Lenguaje, los chicos inventamos personajes encantadores y con toda la familia, los terminamos de construir e ilustrar.
Cada dibujo mostró el amor de todos. Fue una experiencia maravillosa que unió a la familia en un momento de imaginación compartida ¡Gracias, Aye!.
Proyecto de segundo año CBT en Prácticas del lenguaje con la Prof. Ayelén Micceli
EL KUKO
Por Samuel
Había una familia que vivía en una casa. Estaban viendo la tele cuando las noticias anunciaron que había un asesino apodado “el kuko” en el barrio donde vivía la familia
Decidieron cerrar las ventanas y buscar algo para defenderse. Mientras buscaban un botiquín de primeros auxilios, escucharon un grito afuera de la casa. La familia estaba asustada así que los tres niños se escondieron, mientras la mamá usaba gas pimienta y el padre una pistola desde su escondite De repente escucharon golpes en la puerta y esta se rompió. El papá decidió salir para enfrentar al kuko, pero no vio a nadie. Al intentar salir de casa no se dio cuenta de que el kuko estaba en el techo, quien saltó sobre él y lo mató. El kuko entró a la casa buscando a las demás víctimas, pero la madre le tiró gas pimienta justo a tiempo y les dijo a sus hijos que salieran y llamaran a la policía. Los niños salieron en busca de ayuda y mientras tanto, el kuko quedó afectado por el gas pimienta pero el kuko tenía un buen olfato entonces corrió hacia la madre y la mató Sin embargo la policía llegó justo a tiempo y el kuko intentó atacarlos pero ellos dispararon y lo mataron. Desde ese entonces los niños quedaron huérfanos y fueron a un orfanato por el resto de su vidas.
VIDA CONSTRUYENDO
PERSONAJES
Los personajes de Abel
Quinto D Superior
L-10
Es un robot Esmal.
Vive en Londres y tiene un cañón que es la mano intercambiable.
Le gusta ayudar a las personas, en especial a los animales.
Le gusta ponerse baterías en la cabeza, porque eso le alimenta la energía que tiene. Es callado, pero habla con un idioma raro que no se puede describir todavía.
Le gusta coquetear con dispositivos electrónicos, pensando que son otros robots. Por ejemplo, una tostadora o una aspiradora, pero nadie le contesta.
FANOS
Es un Esmal que vive en Londres. Es gracioso y le gusta hacer chistes de vez en cuando Vive con Drake, un niño que conoció en el bosque y le dio su ficha de invocación para que lo invoque. Le gusta comer panchos, pero lo llama Hot Dogs
Tiene aventuras con Drake para buscar fichas Esmal y coleccionarlas.
Y tiene amigos como Drake, L-10, Derie y Mei
Su habilidad es invocar cuchillos que lo transportan cada vez que los lanza.
Los personajes de Abel
VOLCANOZO
Es un Esmal que tiene estómago de lava. Cuando come piedras o carbón, vomita lava Normalmente cuando en un lugar hay agua, usa su vómito de lava como puente. Tiene un brazo pequeño y otro grande. Le gusta vivir en cuevas o volcanes y recibir visitas pero casi nadie va porque hace mucho calor. Duerme mucho y normalmente duerme sobre rocas y le duele la espalda cuando se levanta aunque su piel es de piedra.
Le gustaría comer otra cosa, pero solo puede usar piedras o carbón.
IKER
Es un Esmal de cemento.
Vive en Londres como Fanos y L-10
Los conoce, pero no se llevan bien
Puede convertir partes de su cuerpo en cemento que le sirve para hacerse una armadura para defenderse de cualquiera que lo ataque
Le gusta ayudar a la gente que está en las obras de construcción porque sabe mucho y además tiene sus poderes. Vive en obras de construcción abandonadas y duerme sobre una mezcladora, pero no se marea.
Se escondía de los humanos porque los japoneses los trataban, de forma cultural, como demonios.
Le gusta comer uvas y escupir las semillas.
EL PERSONAJE DE ELÍAS
Cuarto C Superior
Se llama Atomix man y su poder es absorber cualquier tipo de tecnología. Viene del planeta Rino Sondo 7 que fue destruido por unas invasiones alienígenas. Él sobrevivió y viajó a la tierra para evitar que terminara como su planeta y salvarla.
Le gusta comer electricidad de las baterías de los autos y absorber los campos magnéticos. Si es posible es capaz de transformarse en un auto, como su novia
Le gusta divertirse con videojuegos y jugando a la pelota.
EL PERSONAJE DE MÁXIMO
Primero D CBT
Pedro tiene treinta años, vive solo en el futuro, en una casa abandonada, en Argentina.
Se dedica a ser cazador. Ataca animales para poder comer
Siempre se viste de traje blanco y negro. Es pirata más o menos, y tiene una mano con un garfio porque fue sin querer.
Siempre está enojado porque no le gusta que lo miren y las personas cuando pasan lo miran, por su garfio.
Le hacen bullying y se enoja, pero se guarda el enojo y después le pega a la pared para sacarse el enojo.
Le gusta buscar tesoros para mudarse de casa, pero todavía no encontró.
GUISO O SOPA DE LETRAS
Por Prácticas Profesionalizantes
En el taller literario construimos nuestra sopa de letras con un tema que elegimos nosotros y la familia de palabras.
Los invitamos a resolverlo, a ver si se atreven ��.
Les dejamos las instrucciones
Pueden hacer una captura de pantalla, imprimirlo o con el botón editar del celular, redondean las palabras con el lápiz digital. Las palabras son de la misma familia.
Hoy: NUESTROS NOMBRES
Las palabras pueden estar en vertical, horizontal (de izquierda, derecha) o en diagonal.
Buena suerte y hasta la próxima revista.
Revista realizada por los y las jovenes de CBT y Ciclo superior del CFI en el Taller Literario y de Periodismo.
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Argentina
Ramos Mejía - Provincia de Buenos Aires