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¡Nuevos canales de comunicación! ¿Te habías enterado? Durante la segunda parte del año, sumamos dos nuevos medios de comunicación: un canal Youtube con tutoriales realizados desde el CFI, sobre el desenvolvimiento e independencia de las personas con discapacidad; e Instagram, un perfil desde donde compartimos todas las actividades y jornadas inclusivas. S EG U Í N U ES T ROS PER F I L ES Y SU MAT E AL HAS H TA G

#P O RU NAI N C LUS I Ó NVERD AD ER A

Colegio Nuevo Día

ND Tutoriales

Además, recordá que también podés mantenerte al tanto de las novedades en:

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El 2018 ha sido un año de arduo trabajo dentro de la Institución, y por fuera de ella. Los nuevos paradigmas de inclusión, nos proponen revisar no solo el modelo educativo desde el cual trabajamos, sino también reflexionar sobre aquellos cambios necesarios en la sociedad, para que la inclusión verdadera sea posible. Desde Nuevo Día, se han gestado numerosos proyectos con este objetivo: se realizaron diferentes encuentros enmarcados dentro de Dispositivos Educativos de Inclusión, como el mural realizado en el nivel inicial por los alumnos del CFI junto a los alumnos de la Escuela del Parque, las jornadas deportivas en el nivel inicial y primario con la Escuela Argentina del Oeste, y el encuentro coral desde el nivel primario con el Colegio Santísimo Redentor, se dio continuidad y crecimiento a las pasantías laborales, se abrieron las puertas a la comunidad en la 19na Expo – Feria en donde la producción de nuestros alumnos pudo competir en calidad con la de artesanos convencionales, se crearon tutoriales compartidos en las redes sociales, sobre el desenvolvimiento e independencia de las personas con discapacidad, se incorporaron recursos tecnológicos de alta calidad en los tres niveles. Estos son solo algunos ejemplos que tienen ya su trayectoria institucional o que se han ido implementando en el último año. Pero la Inclusión Verdadera supone trascender los muros de Nuevo Día no solo en su sentido literal, sino en la preocupación y accionar concreto por todas las personas con discapacidad. Ya que la misma implica una política de estado global que contemple las condiciones necesarias para que esta sea posible: instituciones que cuenten con recursos humanos necesarios en cantidad y calidad, enriqueciéndose con un perfeccionamiento continuo; que cuenten con tecnología actualizada y con las infraestructuras adecuadas; que las personas con discapacidad tengan acceso a los tratamientos y medicación que requieran. Esto solo se logra con la posibilidad de un sustento, con un estado comprometido al NO recorte de todas las prestaciones para las personas con discapacidad. Por ello, como Institución hemos estado presente en reuniones con autoridades del área de educación, hemos participado de la marcha de las sillas vacías en Plaza de Mayo, concurrimos a congresos para intercambiar y debatir sobre la temática, y nos hemos puesto en colaboración con otras instituciones del país, para acordar caminos posibles que sigan propiciando la inclusión. Luchamos porque creemos que el Estado debe asegurar el derecho a la educación, el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a la igualdad de oportunidades para todos, para que la Inclusión Verdadera deje ser solo un enunciado, y se convierta en una realidad. Compartimos dos imágenes que dan cuenta de la complejidad que hemos atravesado este año, dos realidades: todo lo que hemos hecho y seguiremos haciendo para promover la inclusión desde nuestra institución, logros que nos colman de satisfacción. Y por por otro lado, la preocupación y las acciones externas necesarias para que sea posible seguir sosteniendo los proyectos que hacen a la Inclusión Verdadera.

Marcha de las Sillas Vacías, en Plaza de Mayo.

Dispositivos Educativos de Inclusión.

Gracias por acompañarnos, el compromiso es de todos. Dirección General Lic. Virginia Fernández

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nivel inicial

1 proyecto. ¡Gracias por la confianza y el apoyo que han sabido transmitirnos a lo largo de tantos encuentros y eventos compartidos! A algunas familias tendremos que despedirlas “hasta el año que viene”, y a otras con un “hasta siempre”, porque con orgullo y gran emoción egresan al nivel primario. Con la certeza de haber recorrido un camino en el que todos/as crecimos y aprendimos, es tiempo también de un merecido descanso, que nos permita reencontrarnos llenos de energía en el 2019… ¡Felicidades y Felices Vacaciones!

Y llegó diciembre… Este mes intenso que nos obliga a mirar lo recorrido y a pensar en las metas que nos planteamos al inicio del ciclo lectivo. Que nos invita a realizar el balance de lo que pudimos concretar y de lo que nos queda por alcanzar. Sin dudas, ha sido un año de grandes desafíos en Nivel inicial, en el que logramos re-crearnos y constituirnos como un equipo de trabajo sólido. Cada acto pedagógico estuvo enmarcado en una planificación diseñada para estimular procesos cognitivos que posibilitaran nuevos aprendizajes. En cada actividad se intentó generar un escenario afectivo facilitador, que habilitara a los niños y niñas a desplegar todo su potencial. De la mano de los docentes, pudieron recorrer caminos nuevos en los que consiguieron autoafirmarse, reconocerse y establecer vinculaciones con un mundo exogámico que les abrió otras posibilidades desconocidas. Ya llegando al final es tiempo de reconocer y agradecer a toda la comunidad. No sólo me refiero a los docentes y al Equipo Técnico, que tanto han enriquecido con sus aportes las trayectorias de nuestros alumnos y alumnas. También a las familias, que se mantuvieron cerca, presentes, y apuntalando nuestro

Lic. M. Julieta Elli DIRECTORA DE NIVEL INICIAL

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CONOCIENDO EL CUERPO JUGANDO A SER DOCTORES

Durante este segundo semestre, la sala de "Los Monitos" trabajó en el proyecto “Mi cuerpo”. Para promover su construcción y reconocimiento, jugaron a ser doctores armando un escenario simbólico que organizara la actividad.

Entre batas, jeringas, barbijos, estetoscopios y curitas, y junto a sus queridos muñecos, los niños y niñas pudieron explorar el cuerpo y también nuevos roles que generan afectos, sensaciones, posibilidades de producción y apreciación de mensajes.

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EDUCACIÓN EMOCIONAL Por su parte, la sala de “Los Cocodrilos” trabajó sobre el cuerpo y la afectividad en un proyecto de educación emocional muy interesante. Las diferentes propuestas presentadas por las maestras, les permitieron vivenciar, experimentar, reconocer y nombrar distintos estados que contribuyen a un desarrollo saludable e integral de la niñez. Un momento muy profundo y fructífero para nuestros alumnos.

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DÍA DE LA INDEPENDENCIA EN EL JARDÍN FECHA PATRIA el fogón -con sus payadas, rancheras, y mateada-. Un hermoso encuentro que compartieron junto a las familias, recreando los ambientes de aquella época.

Para celebrar esta importante fecha patria, los más chiquitos del colegio se adentraron a las costumbres del 1800, recreando tres espacios: los juegos -cinchada, rayuela, trompos-, el campo -en su llanura, con sus chozas y caballos-, y

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LA JORNADA MÁS ESPERADA POR LOS CHICOS LLEGÓ AL NIVEL INICIAL DÍA DEL NIÑO

En Nuevo Día nos encanta festejar el Día Del Niño, fomentando un espacio para compartir y divertirse entre alumnos y docentes. En esta ocasión, los niños del Jardín y los más chiquitos del Nivel Primario, visitaron el pelotero "Estación Feliz" para disfrutar de una jornada a puro juego y risas.

EL JARDÍN SE LLENÓ DE COLORES, ¡BIENVENIDA PRIMAVERA! La llegada de la Primavera llenó de alegría el patio de Nivel Inicial; y los más chiquitos disfrutaron de un día de baile, juegos y disfraces.

Como cierre de esta jornada, nuestros alumnos realizaron un picnic para para celebrar la llegada de esta nueva estación.

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RAÍCES LATINAS: DÍA DE LA DIVERSIDAD CONFECCIÓN DE WIPHALA En el marco del Día por el respeto a la Diversidad Cultural, los alumnos de Nivel Inicial compartieron una actividad que los acercó a las raíces de América Latina. Además, aprovechamos este día para reconocer la singularidad de cada una

de las familias que forman parte del Nivel, su presencia y sus aportes, que tan importantes son en el Proyecto Educativo. Con ese fin, confeccionamos nuestra "wiphala" con los retazos que cada familia nos envió, donde todos nos sentimos representados.

¡Un momento único! Gracias familias por acompañarnos.

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ASÍ SE PREPARÓ NIVEL INICIAL PARA LA MUESTRA DE ARTE Los más chiquitos del colegio prepararon, junto a la profesora de Plástica, los hermosos trabajos que presentaron en la Muestra de Arte.

Varias jornadas de trabajo en las tres salitas fueron destinadas a la realización de los trabajos de los más chicos.

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nivel primario Como suele ocurrir, la segunda parte del año se va casi sin permiso, pero hemos podido concretar los propósitos que nos propusimos al comienzo del año escolar, y que revisamos a mitad del año en jornadas institucionales de capacitación. A la par, han ocurrido muchos cambios en el entorno social en el que desarrollamos nuestra labor. Los dispositivos educativos de inclusión, a través del crecimiento duplicado de niños bajo el proyecto de inclusión escolar y de experiencias de intercambio escolar con otras instituciones cercanas a la nuestra, demuestran que vamos por buen camino y que para el año que viene debemos seguir trabajando en abrir puertas de distintos ámbitos sociales, para que nuestros alumnos desplieguen sus potencialidades pero, sobre todo, para que la sociedad cambie su mirada acerca de las personas con discapacidad. En distintas actividades abiertas a la comunidad pudimos cristalizar lo que llamamos trabajar con contenidos transversales. ¿Qué significa? ¿Se acuerdan que cuando comenzamos las clases hablamos de unidad de inicio y que todos los docentes, en reuniones del mes de febrero, acordamos una temática a desarrollar enriqueciendo el alcance pedagógico con el apoyo de todas las áreas especiales? Se pudo sostener un trabajo interdisciplinario que permitió que cada niño se sintiera vinculado y estimulado hacia un tema determinado en diversas áreas, que

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cada niño recibiera configuraciones de apoyo individuales para acceder a nuevos conocimientos. Renovando lecturas acerca de inteligencias múltiples seguimos creyendo que todos nos acercamos al saber con distintas habilidades, y por lo tanto, cada uno aprende de una manera distinta. Trabajar interdisciplinariamente depende de acuerdos entre varios: docentes de aula, preceptoras, docentes especiales de plástica, educación física, música, expresión corporal, informática y equipo técnico. Lo interdisciplinario implica ser flexible a la opinión de los demás, a colaborar en lo que el otro pueda necesitar, a esperar, a revisar con otro. Creemos que el propósito educativo se ha cumplido, pues estamos seguras que ningún niño es el mismo que entró el primer día de clases. Sinceramente al escribir las palabras de cierre, se produce la adrenalina de lo que vendrá. Gracias por la confianza que nos permite avanzar. Lic. Ana María Bogarín – Directora Lic. Edith Querel – Vicedirectora Prof. Gabriela Malcervelli - Vicedirectora

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NUEVA CAMPAÑA DE DONACIÓN DE SANGRE En agosto se realizó una nueva campaña de donación de sangre, esta vez para el Hospital Garrahan. Gracias a la ayuda de las familias, de la comunidad educativa y vecinos, logramos una exitosa jornada con 39 donantes que se acercaron a nuestra

Institución, incluso, dos de nuestras alumnas de CFI también aportaron su granito de arena. Nos pone muy contentos brindar el espacio para que muchos niños puedan sonreír con nuestro aporte.

CONTINUAMOS CON LOS DISPOSITIVOS EDUCATIVOS DE INCLUSIÓN (DEI) JORNADA DEPORTIVA Durante la segunda mitad del año, continuamos comprometidos con encuentros y jornadas organizadas en el marco de los DEI. Esta vez, alumnos del Nivel Primario fueron visitantes en la Escuela

Argentina del Oeste donde se organizó una jornada inclusiva y deportiva, de grandes expectativas para nuestros alumnos.

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MAÑANA DIFERENTE EN EL NIVEL PRIMARIO: DÍA DEL MAESTRO Los alumnos, quisieron agasajar a sus docentes en su día, por eso prepararon una canción junto a un video con imágenes realizadas por ellos, de la mano de los profesores de música. Los festejos siguieron en otra jornada junto a las familias, que se acercaron a compartir una rica merienda. Las docentes se sintieron muy reconocidas y queridas por los alumnos y sus familias.

¡Agradecemos la predisposición, tanto de padres como docentes, para generar tan lindos momentos en comunión!

¡ALADÍN, SERÁ GENIAL! GRAN PRESENTACIÓN POR EL DÍA DEL MAESTRO ¡Estos artistas no dejan de sorprendernos! Nuevamente, varios docentes de la escuela se transforman en actores y bailarines, y las profesoras de Expresión Corporal se convirtieron en Directoras de escena para la celebración del Día del Maestro armando una hermosa obra de teatro: ¡Aladín, será genial!. Después de varios ensayos llenos de

entusiasmo, ensamblamos la tarea de cada uno, igual que en la diaria cuando trabajamos con los alumnos. La obra se trabajó transversalmente, abordándola de diferentes maneras y áreas pedagógicas. Distintas formas de enseñar, ¡y de aprender! ¿El resultado?

ES - PEC - TA - CU - LAR 14


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SALIDA EDUCATIVA VISITAMOS LA SERENÍSIMA Los alumnos de 5° y 6º disfrutaron de una visita a la planta de "La Serenísima". Fue un gran momento en el que aprendieron mucho sobre las cadenas de producción de los lácteos que se elaboran

en la planta. Además, compartieron una riquísima merienda por cortesía de La Serenísima.

¡Qué rico!

EL TEATRO LLEGÓ A NUEVO DÍA En octubre nos visitó la compañía La Pecera, que acercó una obra de teatro educativa y reflexiva en el marco de la semana del Respeto a la Diversidad Cultural. La obra "Comunes y silvestres, una historia del sur”, presentó como argumento la historia de un grupo de animales, habitantes de nuestro país, que deben

sortear algunos prejuicios sociales, fomentando el respeto por la diversidad. Algunos de los temas que se abordaron fueron la discriminación, el acoso escolar y la inclusión. Una experiencia musical y reflexiva, en el que se trataron temas adaptados a nuestros alumnos en un marco de sumo respeto.

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FESTEJOS POR EL DÍA DE LA FAMILIA JORNADAS DE JUEGOS Y ACTIVIDADES En octubre comenzaron los festejos del Día de la Familia. Así fue como alumnos, docentes y familias pasaron unas jornadas muy divertidas en las que se realizaron diferentes juegos y actividades guiadas por los profesores de

Educación Física, para luego entregarles a las familias un obsequio hecho por los alumnos del colegio. Una actividad más, para seguir difundiendo la importancia del juego con los niños.

GRANDES TRABAJOS EN LA XIII MUESTRA DE ARTE ANUAL En el marco de la 19na Expo Feria, se realizó la XIII Muestra de Arte Anual, donde los alumnos de Nivel Primario se lucieron con sus creaciones inspiradas en distintas obras literarias trabajadas en el aula: la Bruja Winnie, clásicos de María Elena Walsh y El Principito. Cada niño, orientado por las docentes de plástica, ha podido representar los personajes y los entornos de estos conocidos relatos. La literatura se ha mantenido como hilo conductor y de conjunción entre todas las materias especiales desde la unidad de inicio desarrollada en el mes de marzo, teniendo como resultado, estas hermosas obras de arte.

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CFI

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PENSANDO EN INSERCIÓN LABORAL

una inclusión verdadera. Desde estos argumentos, estimamos pertinente re-visar y revisitar cuestiones referidas con el vínculo educativo, los dispositivos, las trayectorias y la organización del trabajo -entre otras cuestiones- con miras a abordar las situaciones de jóvenes y adultos, en un universo de sujetos que se forman para el mundo del trabajo. La creación de contextos de un aprendizaje accesible e inclusivo que aborden a la diversidad, es el resultado de la acción integral que nos convoca como institución. El propósito de la Educación Inclusiva es permitir que los docentes y estudiantes se sientan cómodos ante la diversidad y la perciban no como un problema, sino como un desafío y una oportunidad para enriquecer el entorno de aprendizaje. La inclusión precisa la identificación y la eliminación de barreras. Las barreras no son más que aquellas que impiden el ejercicio efectivo de los derechos.

El 9 de noviembre nos reunimos para dar apertura a nuestra 19 Feria Artística técnica artesanal. Fue un día de alegría y satisfacción en la que hacemos un alto para compartir con la comunidad en general el trabajo de todo el año, demostrando los logros y esfuerzos de nuestros alumnos. Ellos sin duda, pusieron disciplina y tesón en cada una de sus tareas. Ellos encarnan el amor por el trabajo bien hecho. “La recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa”. Este encuentro anual abre las puertas a los tan nombrados ESPACIOS DE INCLUSIÓN, espacios que generamos hace 19 años como muestra de nuestra meta de trabajo. La escuela ocupa un lugar central en la producción de subjetividades, es una de las instituciones más significativas que nos constituye como humanos en la vinculación con los otros. Repensar la escuela hoy, implica admitir que los itinerarios que esbozan el tránsito por el cotidiano escolar, requerirán de una institución educativa que pueda generar condiciones y espacios para la enseñanza y el aprendizaje desde la valoración de la diversidad, condición indispensable para lograr

Lic. Gabriela Granero –Directora Lic. Cintia Okrzynski – Vicedirectora Prof. Claudia Gallina – Vicedirectora

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ND TUTORIALES, POR UNA INCLUSIÓN VERDADERA Durante el 2018, con mucho esfuerzo y dedicación, estuvimos trabajando y creando una serie de videos explicativos, con la finalidad de acercarles herramientas inclusivas a toda la comunidad, buscando lograr autonomía e inclusión en la sociedad de las personas con discapacidad. Junto al padre de uno de nuestros alumnos, armamos excelentes producciones que podrán ver en nuestro nuevo canal de Youtube: ND Tutoriales.

Además, semana a semana subimos un nuevo video al perfil de Instagram del Colegio: @colegionuevodia. 19


CONOCIENDO Y VALORANDO NUESTRAS RAÍCES CULTURALES Para celebrar un nuevo aniversario por el Día de la Independencia, el CFI organizó una peña interactiva entre alumnos, familias y docentes. El objetivo fue destacar las raíces culturales que nos identifican como país. Para ello, los alumnos del Ciclo Básico

nos regalaron un carnavalito, y el Nivel Superior una chacarera. ¡Las familias e invitados especiales se sumaron al cierre con un baile a lo grande! Hermoso momento para conectarnos con nuestra Patria.

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FESTEJOS Y DEPORTES EN EL CFI Allí, realizaron deporte, se divirtieron y bailaron al ritmo de la Zumba, de la mano de un profe invitado.

Los jóvenes del CFI disfrutaron de un día deportivo para celebrar el Día del Estudiante. Junto con los profesores de Educación Física, pasaron una jornada en las canchas de fútbol “El Galpón”, de Ramos Mejía.

¡Cuánto swing!

FESTEJO ARTÍSTICO PARA EL DÍA DEL PROFESOR Para celebrar junto a sus alumnos y a las familias, los profesores se lucieron en su día con la interpretación de El Titani, una singular versión cómica de la conocidísima película. Con versiones originales de música compuestas por los profesores Juan Patarca y Ebley González-, coro y músicos

en vivo, con la escenografía y vestuario realizados en nuestros talleres de CFI, y con la colaboración de todo el personal, logramos una producción deslumbrante. Sin dudas, una obra donde el arte nos encuentra una vez más, para seguir creando y celebrando.

¡Qué lindo que se hayan divertido y nos hayan acompañado en el estreno!

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ORGULLO DEL CFI: AGUSTÍN GAZZANO Agustín, alumno del CFI, disputó la Final de Natación de los Juegos Bonaerenses de Mar del Plata, quedando en 7mo lugar de esta fase y clasificando como único finalista de la región. Así fue como resultó ganador de una medalla de oro y dos de bronce.

¡Felicitamos a Agustín por sus logros, y nos alegramos por poder compartir los avances de nuestros alumnos!

TALLER SOBRE GROOMING PARA PADRES Grooming Argentina es una asociación que se dedica a la concientización y erradicación del grooming en el país. A través de uno de sus voluntarios, Hernán

Navarro, nos brindaron una interesante charla para los padres de alumnos del CFI, en la cual se concientizó e informó sobre los peligros de esta temática.

El

grooming es el acoso sexual virtual a niños y adolescentes, que consiste en acciones deliberadas por parte de un adulto, de cara a establecer lazos de amistad con un niño con fines sexuales. 22


Y LLEGÓ LA 19NA EXPO FERIA DE PRODUCCIÓN ARTÍSTICA, TÉCNICA Y ARTESANAL

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El 9 de noviembre se realizó, por decimonovena vez consecutiva, la Expo Feria de Producción Artística, Técnica y Artesanal del CFI. En esta primera jornada, los alumnos del nivel expusieron y comercializaron los productos que realizaron en los talleres, generando una verdadera situación laboral inclusiva ya que comparten junto a artesanos independientes, una importante feria en las inmediaciones

del Colegio. De esta manera, el público presente pudo recorrer distintos stands con productos artesanales de joyería, cerámica, tarjetería, máscaras, títeres, vitrofusión, bijouterie, mosaiquismo, carpintería, pátinas, telar, herrería artística, marroquinería e indumentaria, además de disfrutar de un riquísimo buffet durante el paseo.

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Por su parte, el arte tuvo su lugar con la XIII Muestra de Arte Anual, donde se expusieron trabajos de

todos los niveles y se realizaron actividades junto a las familias, en los talleres interactivos.

Siempre que llovió, paró Si bien las jornadas estaban pensadas para el 9 y 10 de noviembre, debido al mal clima la segunda jornada debió reprogramarse para el viernes 30.

¡Ni el mal tiempo nos quita las ganas de trabajar y seguir sumando!

¡Gracias a todos los que nos acompañaron! 24


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Como cada año, los alumnos de CFI recibieron menciones especiales por sus trabajos en los talleres

laborales, como una forma de reconocimiento al trabajo que realizaron durante todo el año.

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Además, inauguramos un nuevo mural en una de las paredes del patio de Nivel Inicial, fruto de un

gran trabajo por parte de alumnos del CFI y del Colegio del Parque, en una actividad de interacción e inclusión.

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interpretada y dirigida por ellos: Aladín, ¡será genial!. Mientras que la segunda fecha, culminó con la obra El Titanic, protagonizada por nuestros profesores de CFI.

Por último, el cierre de la primera jornada estuvo a cargo de los profesores y maestros del nivel primario e inicial de Nuevo Día, con la presentación de una magnífica obra

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Profile for Colegio Nuevo Día

Boletín Informativo - Diciembre 2018  

Descubrí todo lo que trabajamos y actividades realizadas en este segundo semestre 2018.

Boletín Informativo - Diciembre 2018  

Descubrí todo lo que trabajamos y actividades realizadas en este segundo semestre 2018.

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