Tips para realizar una clase virtual Autor: Claudia Marcela Montes Hoyos.
Para una buena videoconferencia: Planifique con tiempo la visualización de los contenidos que va a ofrecer a través de esta herramienta, tenga en cuenta la disposición y espacio que tiene en la pantalla y como logrará que lo allí presentado sea suficientemente claro y legible para los estudiantes que estarán al otro lado. Revise el audio, cámara y funcionamiento de la herramienta con anterioridad al inicio de la clase.
Imagen: Freepik
Realice un espacio de inducción al iniciar la clase, exponga las directrices de cómo se llevará a cabo la dinámica de la sesión, procure cumplir organizadamente su plan y dé orientaciones relacionadas con la participación de la sesión y con la conducta que se espera de sus estudiantes relacionada con la herramienta, la clase y con sus compañeros. Para mantener la atención haga preguntas intempestivamente a los estudiantes conectados, seleccione un estudiante por su nombre e involucrelo en el tema que está tratando. Cada 15 o 20 minutos haga una pausa en el discurso y cambie de actividad tratando de involucrar a los estudiantes en ejercicios o actividades que le permitan interactuar con usted, con sus compañeros o con herramientas digitales.
Selección de los recursos digitales a usar en la clase virtual: Para la planeación de cada tema se sugiere realizar una selección detallada de los materiales y herramientas que empleará en la clase virtual. Recuerde que cuenta con un espacio o aula virtual, en el que debe planificar la posición y orden de los recursos o herramientas a usar de acuerdo con cada momento de estudio y también debe subir y configurar dichos componentes para que se adapten a sus objetivos del curso. Imagen: Freepik
A continuación podrá observar un ejemplo:
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