Con O Ser la Biblioteca # 5 Junio 2022

Boletín informativo de la USBI Ixtac y la Coordinación Regional de Bibliotecas

Número 5

JUNIO 2022

A 13 años de su inauguración La USBI Ixtac ha procurado ser un espacio acogedor para sus usuarios, es muy os encontramos en una biblio- grato ver a la comunidad haciendo uso teca adolescente, celebrando de los servicios de cómputo, trabajar en trece años de servicios, apo- equipo en los cubículos de estudio diseyando las funciones sustanti- ñados especialmente para ello. De forma vas de la universidad en la región Oriza- individual leyendo, estudiando, realizanba-Córdoba. Nuestro aniversario es una do trabajos, participando de cada activicelebración que nos une como una manera de dad que ofrecemos y hasta descansando honrar la existencia del servicio, del trabajo de una noche de desvelo en los sofás con prestado para alumnos, profesores, personal los que contamos dentro de la biblioteca. administrativo y comunidad en general.

El equipo de colaboradores de la USBI Fue el 27 de junio de 2009 que la USBI Ixtac es muy comprometido con nuestra Ixtac abrió sus puertas a los universita- institución, cada uno de ellos trabaja a rios de la región, y a la población de la diario por el bienestar de la comunidad zona de las altas montañas. A partir de universitaria a la que atendemos. Es proesa fecha se convirtió en la biblioteca picia la oportunidad para reconocer, a los más grande de la región, y también en la bibliotecarios, a cada uno de los que han que se ofrecen, más allá de los servicios prestado sus servicios, de una manera amable, bibliotecarios, servicios encaminados a cordial, comprometida con la búsqueda de la promover el desarrollo académico y la satisfacción de las necesidades de información formación integral de nuestros usuarios. de los estudiantes, De igual forma, a mediante la oferta quienes han integrado de servicios comel equipo de trabajo plementarios que en los servicios inforfavorecen el fomáticos, impartiendo mento de la cultuinnumerables cursos ra, la ciencia, la de biblioteca virtual, investigación y las apoyando a cada artes entre los usuario en sus dudas usuarios; así tam- Primer actividad de promoción de lectu- para realizar sus trara con el maestro Felipe Garrido. bién se promueve bajos en las compuuna política de tadoras, para recupeeducación e información que propicia el rar un archivo, para una impresión, un acceso igualitario a todos los servicios. escaneo. Cada actividad ha sido imporCon esa visión se contempló el servicio tante para nuestros usuarios. sabatino, que antes no se proporcionaba Al personal que realiza funciones admiy que era de suma importancia para los nistrativas, de mantenimiento al sistema estudiantes y maestros del sistema de y a la infraestructura de nuestra bella enseñanza abierta. Era necesario que USBI, cada una de sus actividades han todos los estudiantes contaran con los contribuido con la eficiente operatividad mismos servicios; y los bibliotecarios no de la dependencia, para el logro de los podían ser la excepción. objetivos institucionales.

Desde que iniciamos nos hemos ocupado No menos importante ha sido la particien ofrecer actividades de calidad, empe- pación del personal manual que, a lo zando con un cine club, respaldado por largo de estos trece años, se han encargael coordinador del Departamento de ci- do de mantener en condiciones de limnematografía de la Veracruzana, el pieza, cada rincón de nuestra USBI, hamaestro Ricardo Benet; hemos contado ciendo de ella un espacio digno, con con presentaciones de libros y activida- condiciones de higiene y presentación des de promoción de la lectura, mismas agradable, tanto para quienes tenemos el que arrancamos de la mano del maestro privilegio de laborar aquí, pero especialFelipe Garrido; conciertos con diversos mente pensando en nuestros usuarios. artistas, cantautores de gran calidad co- Ha resultado muy gratificante a lo largo mo Salvador Aviña, Ray Morteo, Aldo de estos trece años, haber participado Obregón, entre muchos otros. Igualmente apoyando en la acreditación de prácticahemos realizado exposiciones, conferencias de mente todos los programas de estudio diversas temáticas, enfocándonos primordial- que se ofrecen en la región, con toda la mente en los derechos humanos. informaPor Graciela Flores Bello

N

ción precisa que en la dura prueba requieren y solicitan que enfrentamos a los organismos acrenivel mundial. ditadores. EspecialEn esta nueva etapa mente en esta parte de nuestra historia nos ha enorgulleciincorporamos y ofredo sobremanera cemos un abanico presumir nuestras más amplio de recurinstalaciones, nuessos que ayudan a tras colecciones, La directora de esta USBI, presentando divulgar contenidos tanto la impresa y alcanzar un mayor el cineclub al Rector Arias Lovillo. como la electrónica, público, aún más recibiendo invarianumeroso y diverso. blemente comentarios que elogian la Este boletín es una prueba más de nuesestética de las instalaciones y la perti- tra búsqueda incesante de recursos para nencia de dichas colecciones. acercarnos a la comunidad, para comuniLa pandemia por la COVID-19, nos pro- car, informar, acompañar y sensibilizar vocó a ir más allá del espacio físico, y sobre nuestro quehacer cotidiano, con el como USBI Ixtac y Bibliotecas UV de la cual nos sentimos comprometidos. región, nos presentamos en todas las Ahora de regreso, en esta nueva normaliredes sociales, compartiendo informa- dad, estamos retomando las actividades, ción relevante para los usuarios y el pú- reactivando cada espacio, e ideando nueblico en general, inventando diversas vas formas de hacer que la USBI Ixtac formas de continuar nuestra labor de siga proporcionando servicios diversos, informar, de formar, de llevar un poco de interesantes y de beneficio para la comurecreación y al mismo tiempo seguir nidad. Aunque no resulta fácil, pues aún exispromoviendo la lectura. te cierto grado de incertidumbre, tenemos Desde nuestros espacios virtuales, nos el ánimo de continuar, con el espíritu de hemos dedicado a recibir a los usuarios, servicio en alto. en donde les vamos compartiendo día Será en este espacio donde puedan descon día información relevante y práctica, cansar, leer, estudiar, charlar, conocer y con temática diversa, información, útil, compartir conocimientos, vivencias, pertinente y basta, para la apoyar las dudas, anhelos y esperanzas. Todo lo cuestiones académicas y también para afrontar que nos ayuda a ser una mejor comunila situación de contingencia que vivimos du- dad. Todos quienes conformamos el equipo rante tanto tiempo. Procuramos un acompaña- de la USBI Ixtac, seguiremos ofreciendo nuesmiento oportuno, aún fuera de los horarios tro mayor y mejor ánimo y esfuerzo en procuhabituales de trabajo. rar que cada usuario se sienta atendido, respeEmpezamos a realizar cursos a distancia tado y apreciado. de la biblioteca virtual, lecturas en video, Los libros son, y serán siempre, el centro en podcast y hasta dramatizadas para de nuestra propuesta. La biblioteca es hacerlas más amenas e interesantes. para nosotros un lugar para compartir Nuestros eventos también se volvieron esperanzas, experiencias y futuros. Los virtuales y encontramos diversas plata- usuarios son nuestra razón de ser, el formas que nos ayudaron a realizarlos de motivo para imaginar estrategias, evenla mejor manera, para interactuar con el tos, medios y formas de acercamiento auditorio y para dejar esa huella que para informar, para formar, para intervepermita a quien quiera seguirla, compar- nir en las vidas académicas, en las mentirla y realizar comentarios. tes críticas y analíticas de cada miembro Los bibliotecarios participaron de todas de la comunidad universitaria y, a veces, estas actividades, compartiendo a través hasta soñamos con llegar a las conciende videos algunas habilidades y gustos cias, con despertar a cada ser que se personales con nuestra audiencia; fue acerque a leer, a escuchar y aprender. una forma de continuidad, a pesar del aislamiento, de la distancia, del miedo y ¡Gracias por hacer posible estos trece años! ¡Vamos por más! de la incertidumbre, de seguir acompañando a la comunidad UV

Equipo de trabajo de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Ixtac. (Foto: Oliver Coronado Paz)

PÁGINA 2

ENFERMERÍA Y SU BIBLIOTECA Por Gabriela Velásquez Cortés

L

a Facultad de Enfermería de Orizaba dio inicio de sus actividades en 1901 a través de pláticas y entrenamientos sobre algunas técnicas de enfermería impartidas por el doctor Nicolás Mendiola en el “Hospital Ignacio de la Llave”. En diciembre de 1901 se inicia la educación en enfermería, motivo que originó el surgimiento de esta honorable institución educativa, una de las más antiguas del país y la más antigua en el estado de Veracruz. La educación en enfermería enfocada a la enseñanza de los primeros auxilios y parterías se realizaba a través de pláticas y entrenamiento por los médicos del hospital Ignacio de la llave sobresaliendo la labor del doctor Mendiola.

En 1903 se integran conocimientos teóricos sobre anatomía, fisiología y obstetricia, necesarios para realizar funciones de partería, primeros auxilios y atención al paciente hospitalizado. Es hasta 1924 la enseñanza de la enfermería y partos queda incorporada a la Universidad Veracruzana. El Gobierno del Estado otorga el primer nombramiento como Director al Dr. Rafael Labardini Cerón (1924-1934) y con esto se incorporan los estudios a la Universidad Libre Veracruzana.

Raúl Martínez Villa

Christian Yacotú Rocha

En 1944 la escuela de enfermería pasa a depender de la Universidad Veracruzana, que es fundada en el mismo año. En noviembre del 2012 se aprueba por el H. Consejo de Área Ciencias de la Salud, el Documento Ejecutivo del Plan de Estudios 2012 con Enfoque de Competencias, integrado por 45 Experiencias Educativas (19 del Área Básica, 15 Área Disciplinaria, 6 Área Terminal, 3 Elección Libre) con un valor total de 384 créditos; elaborado por la comisión estatal para el rediseño curricular, integrado por académicos de las cinco Facultades de Enfermería.

Para reforzar estas experiencias es que la facultad cuenta con una biblioteca in situ, la cual alberga, 1,483 títulos y 3,739 volúmenes. Tienes títulos como: Principios de anatomía y fisiología del autor Tortora, Gerard J.; Havard, Fármacos en enfermería del autor Tiziani, Adriana; Fundamentos de enfermería de autor Rosales Barrera, Susana; Aparatos electromédicos y procedimientos especiales; Anatomía y fisiología para enfermeras; entre otros títulos más.

Actualmente la biblioteca se encuentra en remodelación, esto para que tu estancia sea mejor y puedas disfrutar de leer algún buen libro o bien para realizar tus investigaciones.

Su horario de servicio es de 7:00 a 21:00 horas; en el turno matutino serás atendido por Raúl Martínez Villa y en turno vespertino por Christian Yocotú Rocha, quienes te brindarán toda la ayuda que requieras.

SOBRE LAS PERSONAS REFUGIADAS EN MÉXICO Por Lidia Mara Silva de Souza, mscs *

DIRECTORIO

México desde hace muchos años es un país de paso hacia Estados Unidos. Estimase que, en México, anualmente, pasan más de medio millón de personas migrantes, en su gran mayoría irregulares, de los diferentes países del mundo.

En los últimos años, de este número de personas, ha aumentado significativamente el porcentaje de aquellas que salen de su país de origen huyendo de las diferentes formas de violencia y violación sistemática de los derechos humanos.

Estas personas que salen huyendo y buscan protección para su vida en otro país son llamadas refugiadas.

En 1951, la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados define como refugiada a la persona “que, como resultado de acontecimientos ocurridos antes del 1.º de enero de 1951 y debido a fundados temores de ser perseguida por motivos de raza, religión, nacionalidad, pertenencia a determinado grupo social u opiniones políticas, se encuentre fuera del país de su nacionalidad y no pueda o, a causa de dichos temores, no quiera acogerse a la protección de tal país; o que, careciendo de nacionalidad y hallándose, a consecuencia de tales acontecimientos, fuera del país donde antes tuviera su residencia habitual, no pueda o, a causa de dichos temores, no quiera regresar a él”. 1 En 1984 la Declaración de Cartagena, en la tercera conclusión, amplia esta definición “… considere también como refugiados a las personas que han huido de sus países porque su vida, seguridad o libertad han sido amenazadas por la violencia generalizada, la agresión extranjera, los conflictos internos, la violación masiva de los derechos humanos u otras circunstancias que hayan perturbado gravemente el orden público”. 2 ACNUR y el Programa Casa Refugiados - PCR realizó El Monitoreo de Protección en Ciudad Hidalgo, Chiapas, frontera sur de México con Guatemala, en enero de 2019 con una muestra de 409 entrevistas a personas migrantes centroamericanas3, 75% de las personas eran hondureñas. Del total de entrevistadas un 63% afirma que uno de los motivos por lo cual salió de su país fue la violencia y el 70% declara tener temor de regresar a su país por los altos índices de ésta y falta de acceso a los derechos económicos, sociales y culturales. 35% de la población entrevistada es del sexo femenino y 31% son niños, niñas y adolescentes (NNA). De los NNA el 7% era no acompañados y 2% habían sido separados de sus padres o tutor legal.

A los países centroamericanos Honduras, Nicaragua, El Salvador y Guatemala, se suman Venezuela, Haití, Cuba y Colombia como lugar de origen de la mayor parte de

las personas solicitantes de refugio, aunque hay solicitantes de países de otros continentes como Asia y África.

Según el Informe Anual 2021 presentado por la Agencia de las Naciones Unidas para los Refugiados – ACNUR, en el año de 2021 México alcanzó la cantidad récord de más de 131 mil nuevas solicitudes de asilo, un aumento de 220 por ciento en comparación con 41,000 en 2020 4.

Con esta cifra en 2021 fue reconocido como el tercer país del mundo con mayor número de solicitudes de refugio. Para el año 2022 la tendencia es de un aumento de solicitudes.

Conforme los datos comparativos presentados por la Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados (COMAR) de enero a mayo de 2021 el número de solicitudes de refugio fue de 40,736 y en igual periodo para 2022 48,981 5.

Lastimosamente, los números de solicitudes de refugio son muy superiores al número de reconocimientos del estatus de refugiado brindado por la COMAR. Según esta Comisión del total de 121,344 solicitudes resueltas en periodo de 2013 a mayo 2022, 79,248 han tenido respuesta positiva, a 8,559 se ha otorgado protección complementar6 y 33,507 han tenido respuesta negativa7.

Es importante resaltar que estos números solo son de las solicitudes que fueron procesadas y resueltas, pero miles son las solicitudes que siguen en proceso de análisis.

En México las personas que tienen la constancia de trámite de la solicitud de refugiado pueden solicitar la tarjeta de Visita por Razones Humanitarias, con duración máxima de un ano.

Supuestamente con esta tarjeta las personas deben lograr trabajo para sostenerse mientras esperan la resolución por parte de la COMAR, pero en la realidad se vuelve muy difícil lograr trabajo solo con este documento, igualmente, rentar una casa en un lugar seguro para vivir es casi imposible. Es necesario esperar la resolución de COMAR, con la expectativa de que sea positiva la respuesta, y con la constancia de reconocimiento de refugiado gestionar la tarjeta de residencia permanente.

La experiencia de muchas personas refugiadas es que aún teniendo la residencia permanente es muy difícil lograr trabajo y rentar una casa porque hay mucha discriminación y xenofobia.

En la búsqueda de trabajo, los patrones siempre les piden más y más documentación y, por fin, terminan con frases así: “lo siento; no contratamos a los de Centroamérica. Ya sabe, por lo de la delincuencia”; “no contratamos venezolanos ni colombianos”; “los de color no porque no entienden español”; “sí, damos trabajo a migrantes, pero sin contrato”; “a extranjeros pagamos menos porque no hacen bien el trabajo”.

Vicerrectoría Orizaba-Córdoba

Dr. Mario Roberto Bernabé Guapillo Vargas Vicerrector Dra. Patricia Espinosa García Secretaria Académica Regional Mtro. Diego Chávez González Secretario Regional de Administración y Finanzas

Si para las personas que han tenido su estatus de refugiado reconocido la integración socio laboral es un gran reto, más compleja es la situación para miles de personas refugiadas que no tienen su condición reconocida.

Muchas veces las personas refugiadas, por falta de conocimiento, no se auto reconocen como tal, y por eso no buscan ayuda y no acceden a los mecanismos de protección.

Otra realidad viven las personas que han tenido negada su solicitud de refugio. El hecho de que no le reconozca el estatus de refugiado a una persona no significa que esta persona no sea refugiada.

El que define una persona refugiada es el temor fundado, no el reconocimiento de su estatus por parte de una institución gubernamental o Estado.

Difícilmente una persona refugiada que tuvo negada su solicitud logrará regularizarse por otras razones. La falta de regularización migratoria es la puerta abierta para un mayor número de vulnerabilidades y obstáculo para un proceso de integración.

Todavía hay este gran vacío en el marco internacional de protección. ¿Cómo garantizar protección a personas refugiadas que tuvieron su solicitud negada y ahora viven de forma irregular en el país de destino?

Estas personas, además del dolor y sufrimiento por la violencia sufrida en el país de origen, al no tener su estatus reconocido, se esconden y viven el estrés y temor de que en cualquier momento las pueden deportar a su lugar de origen dónde les espera las amenaza, persecución y hasta la muerte.

La regularización migratoria es fundamental, pero la dignidad y garantía de los derechos humanos deben estar por encima de toda ley.

No bastan “los papeles”, es necesario fraternidad, inclusión y oportunidad. *La autora es Directora de Scalabrinianas: Misión con Migrantes y Refugiados (SMR)

1 https://www.acnur.org/5b0766944.pdf [Links] 2 https://www.acnur.org/es-es/5b076ef14.pdf 3.https://www.acnur.org/es-mx/op/op_fs/5c59d76e4/monitoreo-deproteccion-en-ciudad-hidalgo-mexico.html 4 https://www.acnur.org/6261d3ee4 5 https://www.gob.mx/comar/articulos/la-comar-en-numeros-mayo2022?idiom=es 6 Protección que la Secretaría de Gobernación otorga al extranjero que no ha sido reconocido como refugiado en los términos de la presente Ley, consistente en no devolverlo al territorio de otro país en donde su vida, se vería amenazada o se encontraría en peligro de ser sometido a tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. http://portales.segob.gob.mx/work/models/PoliticaMigratoria/CEM/U PM/MJ/CyL_5.pdf 7 Ibid 2

Dra. Ana María Salazar Vázquez Directora General de Bibliotecas

Lic. Graciela Flores Bello Directora USBI Ixtac Lic. Gabriela Velásquez Cortés Coordinadora Regional de Bibliotecas L.C.C. Oliver Coronado Paz Responsable Con O Ser

NUESTRAS REDES Bibliotecas UV Orizaba Córdoba @RegionalOz

Bibliotecas UV Orizaba-Córdoba bibliotecasuv_orizabacordoba www.uv.mx/orizaba/usbi-ixtaczoquitlan

PÁGINA 3

NÚ ME RO 5

´

Las Universidades publicas No pueden renunciar a Defender la Tierra

Entrevista

Francisco Nieves Garnica Por Oliver Coronado Paz

E

ntre restiradores de madera y un charla amena, el coordinador Regional para la Sustentabilidad, en Orizaba-Córdoba, Francisco Nieves Garnica, atendió a Con O Ser la Biblioteca con el ánimo de ahondar no solo en cómo, desde su visión de arquitecto, se pueden encaminar acciones que auxilien a enfrentar los estragos que ya se viven en el mundo por el cambio climático; sino sobre todo, para levantar la voz y recordar a los universitarios y a la sociedad en general, no se puede claudicar en la defensa de la tierra, pues la existencia de los seres humanos “pende” de un delgado hilo. Razón por la que considera, es necesario las y los ciudadanos, incluidos los estudiantes de la Veracruzana y toda la comunidad universitaria, deben tomar su responsabilidad en esta defensa de manera individual, pero sobre todo colectiva y organizada.

Con O Ser (CS): Estas entrevistas procuramos, siempre, vayan de la mano con preguntas que nos ayuden a conocer quién es nuestro entrevistado en el ámbito personal y en el laboral. Entonces me gustaría empezar con una pregunta que puede ser básica: ¿Cómo se describiría Usted, quién es el doctor Francisco Nieves Garnica?

Francisco Nieves Garnica (FNG): Bueno: Un servidor es una persona, considero, bastante tranquila; muy comprometido con mi profesión, con el ejercicio de hacer arquitectura y, por supuesto, con la parte de la academia. Ya tengo bastantes años siendo profesor dentro de la Universidad Veracruzana, y es algo que me apasiona mucho. También me considero como una persona bastante amigable con todas las personas que están a mi alrededor y, sobre todo, con mi familia — responde sincero y siempre con un tono y gesto de humildad en sus palabra, sin buscar hacer alarde de su persona, lo que quien le escucha descubre entre las risas nerviosa que a lo largo de la contestación se le escapan sin pensarlas.

CS: Vayamos a ese punto. Mucho de la personalidad de un ser humano, casi siempre, tiene su raíz en la familia. ¿Cómo describiría la suya, cuál son los valores que ahí aprendió, cuáles son, incluso, los miedos que pudo haber encontrado ahí?

FNG: Bueno mi familia es originaria de aquí de Córdoba —ciudad sede de la facultad de Arquitectura, lugar donde se realizó esta entrevista—, una parte, y otra parte de Guadalajara. Es una familia muy grande, pero ya el núcleo familiar, aquí, es pequeño. Tengo dos hijas y mi esposa.

Somos una familia, creo, bastante armónica y hemos tratado de, lo mejor posible, ser ejemplo; respecto a la serie de valores que creemos que han sido inculcados desde nuestros padres, para dárselos, para transmitírselos a nuestras hijas; y creo que hasta el momento vamos bien. ¿Por qué? Porque nos dirigimos en un ambiente alegre, en un ambiente de respeto, sobre todo, —dice Nieves Garnica esto último, con énfasis; dando a entender es uno de sus más grandes valores— y en un ambiente de mucha cordialidad hacia las personas que conformamos esta familia.

CS: Ahora que habla del ambiente de respeto, y recordando el cargo que tiene a nivel regional, de encargado de sustentabilidad, me pareciera ser que justo de eso se trata esto, la sustentabilidad, del respeto, ¿no es así?

FNG: Claro, es la parte de la sustentabilidad humana; que muchas veces la olvidamos, creemos que la sustentabilidad solo tiene que ver con la ecología, con el medio ambiente, con la economía, o con factores políticos. Es un concepto que realmente ha sido vulnerado en ese sentido, porque ha sido socializado más allá del sentido de lo humano. La sustentabilidad humana es esa, precisamente: poder convivir entre nosotros mismos para poder transitar hacia una cuestión sustentable en todos los ámbitos.

CS: Vivimos en una sociedad convulsa, en México y Veracruz; una sociedad bastante agresiva, bastante violenta y que, pareciera ser, que esta armonía hacia el respeto se ha perdido, ¿será que nos hace falta recapacitar, recentarnos, y decir “hay que hacer un alto, y vamos a pensar cómo estamos”?

FNG: Sí, yo creo que sí. Habría que, como sociedad, reflexionar cómo vamos, en qué momento estamos. Somos sociedades que de repente hemos sido muy aisladas.

Desde nuestras disciplinas queremos participar de manera individual, de manera particular y, diría yo, hasta egoísta, y nos hemos olvidado de esta sociedad que puede trabajar colectiva, de manera transdisciplinaria, no tan solo desde mi disciplina sino también desde diferentes disciplinas.

Los médicos, los arquitectos, los licenciados, los profesores, debemos de trabajar de manera armónica porque estamos formando sociedad; y ya vimos que el modelo económico del planeta ya no fue suficiente para que las sociedades vivamos en concordancia: nos estamos peleando por el agua, por el petróleo, nos estamos peleando por alimentos; y vemos que la sustentabilidad nos dice eso: “no va haber, efectivamente, condiciones de vida para los seres humanos”; y si vamos de manera individual, de manera particular, no va haber forma de que podamos coexistir y convivir entre nosotros mismos.

CS: ¿Reaprender a vivir en comunidad?

FNG: Claro. Hay que reaprender a vivir en ese sentido, en comunidad; pero en comunidades colectivas, en comunidades productivas, en comunidad que tengan un fin común, que todos trabajemos para lograr estas metas, estos objetivos que son diseñado, precisamente desde la colectividad —afirma el arquitecto con mucha seguridad en cada una de sus palabras, y buscando ser enfático y claro en su mensaje—.

CS: Y al final, este tipo de convivencia que Usted plantea, es democrática.

FNG: Sí, obviamente tendría que ser con un sentido democrático. Es algo de lo que nosotros, desde la coordinación de la Gestión de la Sustentabilidad aquí en la región, procuramos alimentar, procuramos fomentar con los enlaces y con los coordinadores en las distintas facultades, esa colaboración, esa convivencia, ese sentido de calidez humana.

CS: Con lo que nos comenta, se amplía más el panorama de sustentabilidad; pero sí tiene que ver este tema con un asunto ecológico; hace unos días celebramos el Día del Medio Ambiente (5 de junio), que creo también, es un tema en el que estamos retrasados como sociedad: estamos devastando y no estamos resarciendo, ¿no le parece?

FNG: Sí, muy retrasados, la verdad. Desde hace varios años comités internacionales, a través de diferentes conferencias, de diferentes congresos, nos vienen diciendo que las condiciones de vida para los seres humanos se están agotando, que ya no va haber capacidad alimentaria suficiente para los seres humanos, y la verdad es que seguimos devastando el medio ambiente, seguimos devastando nuestros bosques, seguimos contaminando ríos, seguimos contaminando el ambiente, seguimos contaminando la atmosfera. Y por eso el cambio climático, por eso las zonas de desiertos aumentan, los fenómenos climatológicos; y hemos estado con muy pocas acciones respecto a cómo podemos contribuir a que esto se minimice, y resarcir un poco este efecto negativo que le hemos dado al medio ambiente, que le hemos dado a la naturaleza: a nuestros campos, a nuestros ríos, a nuestros mares.

CS: Hace unos años, el recién fallecido Mario Molina (1943-2020) Premio Nobel de Química, comentó algo muy fuerte: que el cambio climático ya no tiene revés; ya está “en frente” y va a seguir creciendo. Desde esa perspectiva, ¿la Veracruzana, específicamente en la región Orizaba-Córdoba, cómo estamos aportando para que los efectos de ese cambio climático puedan ser los menos?

Con un suspiro como preámbulo, el coordinador de Sustentabilidad, enfrenta la interrogante seguro de las acciones que se han implementado.

FNG: Bueno, hay una cuestión muy importante que como institución universita-

ria es donde queremos impactar: en el cambio de mentalidad, en el cambio de conciencia —reafirma para subrayar la importancia que tiene, frente a este gran reto, esta acción—; estamos tratando de, a través de nuestros planes y programas de estudio, no tan solo regional sino desde el núcleo de toda la universidad, integrar el concepto de sustentabilidad; integrar disciplinas y experiencias educativas que estén alrededor de la sustentabilidad. ¿Para qué?, para poder concientizar y sensibilizar sobre todo a toda nuestra comunidad. Y cuando hablo de comunidad, hablo de nuestros estudiantes, de nuestros académicos, nuestro personal operativo y mandos medios; gente de limpieza, que nos ayuden a ser bastante más sustentables; cambiando esa mentalidad y esa idea transformarse para transformar, desde cada una de las personas, vamos a poder lograr algo en común.

Particularmente —continúa—la Universidad Veracruzana ha sido punta de lanza, y ha sido un modelo a seguir por otras universidades porque tenemos un Plan de Desarrollo sustentable, el Plan Maestro de Sustentabilidad; tenemos un reglamento de sustentabilidad y la nueva organización rectora, con el Rector Martín Aguilar. En su plan de trabajo, una de sus líneas o ejes principales, es la sustentabilidad, precisamente. Y eso nos permite ahora, tener un panorama mucho más amplio y tener una certeza de que vamos en el camino adecuado.

De manera particular, o regional, estamos organizados en cada facultad, cada dependencia, a través de un representante o coordinar que nos ayuda a formar una red de coordinadores o enlaces de sustentabilidad. Y en el reglamento que tenemos también está la figura de la participación de los estudiantes. Entonces tenemos: un profesor o un académico responsable de la gestión para la sustentabilidad y, además, un grupo de alumnos que nos ayudan, precisamente, a tratar de revertir esta idea de que podemos todavía frenar, algo, de todo el gran impacto que se le ha hecho al medio ambiente.

Tiene razón —el premio nobel citado en la pregunta—, no se puede ya regresar a como teníamos las condiciones de hace diez años, quince años, pero sí podemos hacer acciones de mitigación. Y desde la Universidad, creo, estamos comprometidos con estas acciones, en principio con nuestros alumnos, con nuestros profesores y, sobre todo,con la comunidad que tenemos alrededor. Nosotros, aquí en la región, estamos en comunicación con Pase a pág. 6...

PÁGINA 4

Por Oliver Coronado Paz

D

esde su apertura en el año 2009, la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información, de Ixtac, se ha distinguido por ofrecer a los usuarios de la misma, no únicamente un espacio para la investigación y el encuentro con la lectura; sino también un sitio para la reflexión; desde la cultura, el arte y el análisis de las realidades sociales en las que los universitarios se encuentran viviendo. Esto con el objetivo de que la formación de las y los estudiantes de la Veracruzana, se forje integral.

Y en este tenor, la preocupación por el respeto a los derechos humanos (DDHH) de todas y todos, y el fomento de una cultura de Paz han estado más que latente en estos 13 años de servicio.

Ya desde mediados de 2010, en el contexto del cierre del ciclo itinerante de cine mexicano organizado por esta dependencia y la Coordinación de Cinematografía de la UV, se puso en la mesa de la reflexión académica y humana, el fenómeno de la migración de personas, con la proyección del galardonado documental “De Nadie” (Tin Dirdamal, 2005); documental que narra las terribles condiciones que atraviesan migrantes centroamericanos al cruzar por nuestro estado.

En un sentido similar transcurrieron los siguientes años, en lo que actividades culturales-académicas se refiere organizadas y ejecutadas desde la Dirección de la USBI Ixtac, que ha encabezado desde su puesta en marcha, la licenciada Graciela Flores Bello. Aunque fue en 2016 cuando la temática de DDHH tomó más fuerza dentro del plan de trabajo de esta biblioteca regional.

En el mencionado año, durante la Feria Internacional del Libro Universitario de la UV, nuestra máxima casa de estudios otorgó el reconocimiento de la Medalla al Mérito tanto a Raúl Vera López, reconocido defensor de derechos humanos y obispo, en ese momento, de Saltillo, Coahuila; así como a las mujeres de La Patrona; mujeres de Amatlán de los Reyes, Veracruz, que desde 1995 brindan comida en las vías del tren a migrantes que pasan por su comunidad; mujeres que se han convertido en verdaderas protectoras de los desvalidos, y quienes ya habían estado entre los universitarios del campus Ixtac en marzo de 2016, con motivo de la proyección del documental “Llévate mis amores” (González, 2014), el cual narra el trabajo humanitario de este grupo de ayuda; proyección gestionada desde la Dirección de nuestra biblioteca.

Lo descrito en el párrafo anterior, sirvió de punta de lanza para fortalecer este tipo de temática en la región; toda vez que, aprovechando la visita de monseñor Vera López con motivo del mencionado reconocimiento, y aprovechando la amistad de quien estas letras escribe con su asesora personal en comunicación y derechos humanos, Jackie Campbell, la Dirección de la USBI Ixtac, coordinó junto a la Veracruzana Intercultural, el Centro de Derechos Humanos, Toaltepeyolo, y la coordinación de Difusión Cultural, una visita de estos dos activistas a la zona de la Altas Montañas. Esta visita, que se efectuó el 26 y 27 de abril de aquel año, sirvió para que las y los estudiantes de la intercultural y del campus Ixtac (así como cientos de personas que se dieron cita en la USBI), se permitieran no solamente cono-

El desastre provocado por ANAVERSA, se ha analizado en nuestras aulas.

cer el trabajo de los invitados; sino sobre todo, reflexionar acerca de las condiciones graves en las que México se encuentra en el tema de desigualdad y DDHH. De la misma forma, ésta funcionó para que agrupaciones y colectivos de la región de Orizaba que trabajan en pro de la paz, pudieran tener un acercamiento con Vera y Campbell, con el objetivo de fortalecer lazos e intercambiar experiencias que funcionen para acrecentar y fortificar su labor. Aquella mañana del segundo día de visita, la biblioteca acogió a poco más de 200 personas que asistieron a la presentación del libro “Tictac”, que coordinó Campbell y nació a raíz de un taller de escritura en el CERESO de varones de Saltillo, Coahuila; y, posteriormente, escuchar la ponencia de Vera López: “Derechos Humanos en México: Heridas y Esperanzas”.

Ese año fue fructífero para esta temática, pues en septiembre del mismo, y en conjunto, de nueva cuenta, con la Coordinación de Difusión Cultural, a cargo de la doctora

NÚ ME RO 5

Ester Hernández Palacios, pertinaz luchadora social y gran amiga de esta dependencia, se organizó en el mes de septiembre y en el marco del segundo aniversario de la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, la actividad “Diálogos por la Paz”; actividad que se encontró dentro del programa universitario “Tendiendo puentes por la paz”, y en la que se abundó en el tema de desaparición de personas, tanto por el caso de los estudiantes guerrerenses, como las víctimas de este delito en el estado de Veracruz; tema que fue abordado por la coordinadora del Colectivo de Familias de Desaparecidos Orizaba-Córdoba, Araceli Salcedo Jiménez.

Para el mes siguiente, octubre, el periodista estadunidense John Gibler presentó en el área de lectura de la USBI, su libro “Una historia oral de la infamia, los ataques contra los normalistas de Ayotzinapa”, acompañando a Bernabé Abraján Gaspar, integrante del Concejo de padres de familia de normalistas desaparecidos de Ayotzinapa, quien viajó desde el estado de Guerrero para tener este encuentro con universitarios de la Veracruzana, tanto en la USBI Ixtac, como en la Sede de las Grandes Montañas de la Intercultural, ubicada en Tequila.

Para finalizar las actividades en este tenor durante ese año, el 9 de no- viembre la biblioteca recibió a Shantal Meseguer, Adhara Villamar y Jaqueline Jongitud, quienes en aquella época eran Directora de UVI, Consejera Alumna también de la UVI e Integrante de la Junta de Gobierno de la UV, respectivamente. Su presencia delante de las y los jóvenes tuvo por objetivo discutir la importancia de la Educación Superior como un Derecho Humano, a través de una conferencia impartida por las invitadas, y en medio de una crisis político-económica que atravesaba la Veracruzana a raíz de la gran deuda que el Gobierno del Estado, encabezado por Javier Duarte, tenía con ésta.

Abril del 2017 fue el mes en el que nuestra dependencia, como centro de las bibliotecas, sirvió de recinto para que el padre Alejandro Solalinde Guerra, activista, defensor de los derechos de los migrantes, presentara su libro “El Reino de Dios”, al lado de la coordinadora del colectivo de Familias de Desaparecidos, Araceli Salcedo, quien narró ante la concurrida audiencia, la tragedia que en carne propia viven los familiares de las víctimas de este grave delito.

En esta mesa, también se contó con la participación del doctor Ramón Rocha Manilla, médico, sociólogo y caricaturista, quien presentó un trabajo video documental que retrata lo vivido en el Viacrucis Migrante del albergue Hermanos en el Camino, que dirige Solalinde Guerra. Alrededor de 200 personas se dieron cita en aquel día.

Para la segunda parte del 2017, en agosto, el cine documental con perfil de derechos humanos llegó a los universitarios de esta región, cuando los hermanos Juan Felipe y Víctor Hugo Guzmán Cuevas se dieron cita en el aula 1 de la USBI para presentar su obra “Música para después de un asalto”; material filmográfico que ha recorrido varias partes del país, así como diversas ciudades del continente europeo y que muestra a la vida de músicos presos en cinco cárceles del entonces Distrito Federal. En esta actividad, varios estudiantes, durante el momento de la retroalimentación, expresaron a los creadores su agradecimiento por permitirles conocer el lado emotivo y artístico de los internos.

El tercer aniversario de la desaparición de los normalistas de Guerrero, fue conmemorado en septiembre con la Exposición de Caricaturas de los rostros de estos estudiantes, realizadas por moneros de varias parte de Latinoamérica; exposición que se ha vuelto una tradición en nuestra dependencia, al repetirse año con año.

La inclusión de personas con discapacidad también ha sido un rubro importante para nosotros, por ello en octubre de este mes, el libro “Yo no tengo la culpa de ser así. No me juzguen”, de Marina Penas Castro, joven escritora con parálisis cerebral, fue presentado en este recinto. Durante esta actividad fue importante la reflexión de la autora y su madre, Patricia Castro Quintero, fiel compañera de Mariana, hicieran sobre las pocas condiciones sociales que se tiene en nuestros entornos públicos, familiares y educativos, para que las personas con discapacidad pueden desarrollarse igual que las que no tienen ninguna. Esto sucedió el 23 de octubre.

En el primer mes de actividades académicas del 2018, febrero, integrantes del Centro Nacional de Comunicación Social (CENCOS), organismo que utiliza los medios de

USBI I

13 años apost Cultura d

En abril de 2016, Jackie Cambpell y Raúl Vera L

comunicación para promover y defender los derechos humanos, impartieron la conferencia “Redes sociales como Herramientas para la acción civil ”; en la que Ixchel Cisneros y Uriel Reyes, en aquel momento directora y coordinador de comunicación social de la mencionada organización, abundaron en la importancia que tienen estas plataformas para incentivar la participación de los ciudadanos dentro de la defensa de los derechos fundamentales de las y los mexicanos.

En esta actividad, además de integrantes de la comunidad universitaria, estuvieron presente estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz (COBAEV) del plantel 06 de Nogales, y de la Secundaria del Golfo de México, logrando, así, una audiencia superior a las 120 personas.

Durante marzo, y como parte de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, en ese año, de la mano de la Coordinación Regional de la Unidad de Género y de la Facultad de Contaduría y Administración, se proyectó el documental “La luna en ti” (Diana Fabianova, 2010), el cual narra un viaje hacia las raíces más profundas de la feminidad y la vida, para brindar una mirada limpia sobre el tabú de la menstruación, y cuestiona la realidad social de mujeres y hombres de una forma más profunda de lo que la sociedad está dispuesta a admitir. Esta proyección reunió a más de 100 personas de la comunidad.

Los siguientes meses del 2018, también fueron productivos en lo que actividades de esta línea se refiere, toda vez que mayo sirvió para presentar ante universitarios el documental “A mí no me va a pasar”, de los hermanos Guzmán y que plantea la realidad de la desaparición de personas en Veracruz; así como también se presentó la muestra fotográfica de Daniel GM, titulada “Una madre nunca olvida”, de retratos de madres y familiares de desaparecidos.

Por su parte, octubre trajo consigo la reflexión académica y social sobre cómo los estudiantes han aportado en el cambio social, en la conferencia: “Movimientos Estudiantiles en México: a 50 años de la matanza de Tlatelolco”, en donde de nueva cuenta nos acompañó Rocha Manilla, pero ahora junto a Ernesto Castañeda e Isaac Gómez, quienes abundaron en el tema. Para noviembre de ese 2018, un tema de relevancia en el país era ya, la inseguridad de los periodistas para ejercer su profesión; por lo que la dirección de esta USBI comprendió, dado el impacto social que

PÁGINA 5

NÚ ME RO 5

IXTAC

tando por una de la Paz

López, defensores de DDHH, visitaron esta USBI

esto tiene, era necesario la comunidad de la Veracruzana pudiera analizar esta problemática.

Fue por ello que el 6 de ese mes la doctora Celia del Palacio, investigadora de esta universidad, compartió parte de su trabajo plasmado en su libro “Callar o morir en Veracruz; violencia y medios de comunicación en el sexenio de Javier Duarte”, actividad que generó mucha inquietud entre los asistentes al descubrir, a través del análisis estadístico y metodológico de la invitada, cómo se vulneraron los derechos tanto de los periodistas veracruzanos, como de los ciudadanos y ciudadanas del estado, por medio de los crímenes contra la prensa.

Ya el 2019 estaba en su segundo mes cuando el libro “Ixhuatlancillo en el arte veracruzano de la resistencia: ¡No nos iremos, porque nuca llegamos!”, de Amanda Ramos García, académica y gran aliada de esta USBI en lo que a derechos humanos se refiere, se presentó ante decenas de estudiantes, a los que se les instó a conocer sus raíces y defender sus espacios.

De nueva cuenta Jackie Campbell y Araceli Salcedo acudieron a la invitación que se les hizo. En esta ocasión para charlas con los jóvenes sobre el papel de las mujeres en la defensa de los DDHH, como activistas que son. Estuvieron acompañadas por Lizzett Hernández, directora del Kalli Luz Marina, asociación civil que trabaja a favor de la igualdad de la mujer y por la eliminación de la violencia contra ella, en la zona de las Altas Montañas Veracruzanas. Cerca de un centenar de personas acudieron a esta actividad realizada en el mes de marzo.

En el mes del niño y la niña, la coordinadora del Colectivo Contra el Abuso Sexual Infantil, Lizzette Argüello Rocha, y el investigador y psicólogo Rodrigo Ramírez, impartieron la conferencia “Mitos y Realidades del Abuso Sexual Infantil en México: Víctimas y Neurociencia”, en donde abordaron los lastres que se vive en este país en el camino de la búsqueda de justicia para las víctimas infantiles; además de mostrar algunos factores psicológicos que influyen en el perpetrador de estos crímenes.

Durante ese 2019, en mayo, la tragedia químico-ambiental más grande de Latinoamérica, según refieren expertos, cumplía 28 años de haber sucedido en el Barrio de La Estación, en la ciudad de Córdoba, Veracruz. La tragedia se debió al incendio de la formuladora de plaguicidas: Agricultura Nacional de Veracruz S. A. (Anaversa); incendio que trajo consigo un gran número de decesos y enfermeda-

des, incluso de tipo congénito, que hasta la fecha sigue causando estragos. Por la importancia de este evento y por haber sucedido en nuestra región (aunque, por supuesto, el impacto de la tragedia tiene repercusiones nacionales e internacionales) es que desde ese año, en cada aniversario, se ha traído a la mesa del análisis este tema para que las y los universitarios conozcan este grave hecho. Para ello, integrantes de la asociación en Defensa de Afectados por ANAVERSA, liderados por Rosalinda Huerta, se han hecho presente para dialogar con la comunidad.

Octubre y noviembre sirvieron para la discusión y meditación de nuestra comportamiento social con respecto a la igualdad de género, específicamente en lo relacionado a la violencia en contra de la mujer; pues el día 14 del décimo mes del año, el doctor Marco Antonio Muñoz, investigador de nuestra Máxima Casa de Estudios, nos presentó a detalle, los resultados del trabajo que coordinó con un grupo de estudiantes del programa educativo de Sociología, que arrojó como producto una cartografía estatal de casos de feminicidio; un recurso que no solo resulta importante para el análisis de la realidad, sino, sobre todo, para la sensibilización social e individual de estos crímenes vergonzosos que, en Veracruz, se han vuelto, por desgracia, cada vez más frecuentes.

Los datos estadísticos pero, principalmente, la visualización de la plataforma, que muestra específicamente las calles y colonias del estado en donde se han cometido estos feminicidios, fueron de gran impacto para quienes presenciaron esta conferencia denominada: “Cartografía del Feminicidio en Veracruz”.

El undécimo mes, nos unimos a la campaña nacional #CRUZADACONNOSOTRAS, convocada por Organizaciones de la Sociedad Civil con el objeto de hacer visible esta realidad y exigir la erradicación de este tipo de violencia, a través de fotografías de integrantes de la Veracruzana portando la imagen de una cruz en color rojo con el “hashtag" #Niunamenos.

Asimismo, para apoyar el cambio de mentalidad social y aportar a vivir en una comunidad más incluyente y libre de violencia, integrantes del colectivo Yolotl, Hombres con corazón, impartieron, especialmente a trabajadores y trabajadoras de esta dependencia, la charla “Un Camino hacia nuevas Masculinidades”, que tuvo por objeto confrontar el modelo tradicional de “ser hombre”, con uno más pacífico.

Poco antes de que la pandemia por la COVID-19, nos urgiera al confinamiento, presencialmente pudimos seguir en la línea temática con la que concluimos el 2019. Fue así que el 17 de febrero, teniendo como contexto el reciente Día del Amor y la Amistad, en la USBI de Ixtac, se realizó una charla para alrededor de 160 integrantes de la comunidad universitaria, en su mayoría estudiantes, que giró alrededor el concepto del Amor Romántico, como mecanismo social que permite la dominación y la violencia, sobre todo hacia las mujeres.

Esta charla, coordinada desde la Dirección de esta dependencia universitaria, estuvo a cargo de Janeth Monterroza Gordillo, psicóloga del Instituto Municipal de la Mujer (IMMUJER) de Río Blanco, Kristel Téllez, integrante del colectivo MareaVerde de las Altas Montañas, Ana Lilia Jiménez Sandoval, del Colectivo de Familias de Desaparecidos Orizaba - Córdoba, y Rosalinda Huerta, de la Asociación Constructores de Paz. La jornada por el Día Internacional de la Mujer, se efectuó el 10 de marzo y consistió en dos grandes eventos y algunas actividades paralelas, en las que, de nueva cuenta la dupla USBI Ixtac y Coordinación Regional de Género, trabajamos en conjunto. Esta jornada dio inicio con el conversatorio "Feminismo: ¿Por qué y para qué?", que contó con los comentarios de Amanda Ramos García, catedrática de la Universidad Veracruzana Intercultural, Anabel Ojeda, coordinadora de la Unidad Regional de Género en ese momento, y Adriana Ávila Pardo, coordinadora académica de la Intercultural. Asimismo, se efectuó la mesa "Derechos Sexuales y Reproductivos de las Mujeres", en la que participaron María de la Cruz Jaimes, Estela Casados y Esmeralda Lexciur, coordinadora del colectivo Cihuatlahtolli, Directora, en ese año, del Observatorio de Violencia de Género de la UV, y litigante defensora de los derechos de la mujer, respectivamente.

Durante la mencionada Jornada, estudiantes de la Facultad de Medicina de Ciudad Mendoza montaron una feria de

salud para la mujer, en la que realizaron pruebas rápidas de detección de VIH, dieron charlas sobre cáncer de mama y salud sexual. También, dentro de este contexto, fue montada una exposición de fotografías de Nora Hinojo, fotógrafa independiente vinculada al movimiento Feminista de la ciudad de México, presentando algunas de sus gráficas captadas en marchas feministas.

En la virtualidad nos acogimos para enfrentar, en parte, la realidad que trajo la mencionada pandemia en este año; y para ello, las redes sociales que ya de por sí teníamos, se volvieron fundamentales dentro del quehacer nuestro; fueron aliadas para seguir abordando temas que promovieran, desde el pensamiento universitario, una cultura de paz para todas y todos. En ese tenor, creamos una serie de cápsulas de Youtube para recordar a los jóvenes de la normal Isidro Burgos, desaparecidos en 2014, basadas en el libro "43 : La vida detrás de cada Nombre", editado por la UV. Por medio de la herramienta de webinar, reafirmamos el compromiso de continuar hablando de las situaciones que son de relevancia para tener una sociedad más justa. Fue por ello que reforzamos el análisis de temas como Desaparecidos en Veracruz ( con el documental “Siempre en Presente”, sobre el quehacer del colectivo de Familias de Desaparecidos Orizaba-Córdoba), así como el impacto de los estudiantes organizados dentro de los cambios sociales (a través de la charla internacional Movimientos estudiantiles como gestores del cambio social, realizada en coordinación con la facultad de Sociología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla), la erradicación de la violencia contra la mujer (ya entrado el año 2021 y por medio de la conferencia “Violencia en el Noviazgo”); y una serie de pláticas, entre finales de 2021 y hasta principios de 2022, que fueron coordinadas por el psicólogo Gerardo Montero, sobre cómo re construir conceptos y paradigmas de las formas de amar (“Deconstruyendo masculinidades” (noviembre 21), “Amor mío, mi amor: del romanticismo al buentrato”(febrero 22), “Curitas para el corazón, y cómo el amor no debe doler”(marzo 22)); así como la importancia de la educación de las mujeres, como herramienta para su empoderamiento (también en marzo del 2022).

La atención que debemos poner a las escasas condiciones sociales que tienen las personas con discapacidad motriz y auditiva, fue el tema en la charla virtual “La inclusión que nos falta”, en donde de nueva cuenta la escritora Mariana Penas, joven con parálisis cerebral, y Donají Martínez Higareda, instructora de Lenguaje de Señas, así como sus respectivas madres (Patricia Castro y Fabiola Higareda), y el profesor de educación especial, Eder Rocha, fueron puntuales para recordarnos que como sociedad aún tenemos un camino largo que recorrer para poder ofrecer todos los escenarios posibles para que todas y todos puedan desarrollarse a plenitud.

Para concluir con las actividades programadas para el primer semestre del 2022, la periodista veracruzana Verónica Carvajal, el secretario ejecutivo de la Comisión Estatal para la Atención y Protección de los Periodistas (CEAPP), Israel Hernández, y el defensor de la libertad de expresión integrante de la asociación Article19, Luis Knapp, atendieron

En 2020 se llevó a cabo la Jornada por el Día Internacional de la Mujer.

la invitación hecha por la dirección de la USBI Ixtac a participar en la charla “El periodismo como pieza esencial de la sociedad”, que se realizó, como todas las actividades virtuales, a través del canal oficial de youtube de esta dependencia, y que fue replicada en la página oficial de Facebook de las Bibliotecas UV Región Orizaba-Córdoba.

La USBI Ixtac ha reconocido, desde siempre, su función dentro de la formación integral de los miembros de la comunidad universitaria, y se ha comprometido a ofertarles actividades que acrecienten no únicamente su parte académica, sino también, la humana y la social, en la que es de suma importancia confrontar a los estudiantes con las realidades en las que se desenvuelven y a las que se enfrentarán como integrantes de la sociedad veracruzana y del país, para que tengan herramientas adecuadas para ello; por tal motivo, y ahora haciendo caso al Eje Rectoral No.1 de Derechos Humanos, esta línea de trabajo ha de continuar en pro de la Veracruzana.

PÁGINA 6

NÚ ME RO 5

LAS UNIVERSIDADES NO ... … Viene de pág. 3

alrededor de 49 o 50 municipios, regionalmente hablando; y pues buscamos hacer convenios con ellos; se buscan hacer proyectos participativos en algunos de ellos, para poder colaborar en esta mejora del ambiente.

CS: El primer paso, entonces, es animar el cambio de mentalidad.

FNG: Claro, la sensibilización a que nosotros, desde nuestra trinchera, desde las familias, desde nuestras casas, y por supuesto desde la universidad, podamos transformarnos en principio como personas para transformar (…) El modelo económico que se nos ha planteado ya vimos, precisamente, es insostenible y lamentablemente hay muy pocas opciones todavía para poder resarcir ese tipo de problemáticas.

CS: Y este trabajo de cambio de mentalidad, ¿cómo lo asumen los jóvenes?

FNG: Yo creo que muy bien, hemos tenido muy buena respuesta. De hecho nuestros estudiantes son muy participativos. Cada vez que se les convoca, cada vez que hay una Exposustenta, que es un evento que tenemos anual-

FNG: Sí, —contesta tajante y sin vacilar, antes de tomar un profundo suspiro de esos que emergen cuando la situación es lamentable, pero también como para “agarrar” fuerzas para continuar—, pero creo que lo vale.

Los ciudadanos no podemos renunciar a ello, las personas, la sociedad, no podemos renunciar a ello —a defender la Tierra—; y por supuesto, las universidades no podemos renunciar a ello, y menos las universidades públicas, que nos debemos a esa sociedad. Debemos siempre estar levantando la voz, debemos siempre estar participando. Hay países donde, sí, es de repente riesgoso el que tú levantes la voz para defender un bosque; que tú te levantes para defender una presa, o por una tala de árboles, o la contaminación de un río, pero en la medida en que seamos más y mejor organizados, yo creo que sí podemos, todavía, hacer algunas acciones que ayuden a los gobiernos; porque mira, los desarrollos urbanos y humanos, no se van a detener (…) ya las condiciones de vida se acabaron para los seres humanos, es decir: para el 2050 los seres humanos ya no vamos a tener con qué alimentarnos, por ende vamos a desaparecer, somos una especie en extinción, sin ser alarmistas ni catastrofistas. ¿Qué hacer entonces?

—se pregunta retóricamente— El planeta va

Al centro, el doctor Francisco Nieves Garnica, participando en una reunión sobre sustentabilidad

mente (…) ellos —los estudiantes— muchas veces nos rebasan; muchas veces ellos están haciendo ejercicios, dinámicas, que tienen que ver con proyectos, por ejemplo, de recolección de pilas, de cartón, de reciclaje, de siembra de árboles. Hay programas que ellos mismos, en cada institución, en cada facultad, se organizan con sus profesores, sus directivos y ayudan a la reforestación en sus campus, o para hacer algunos programas particularmente con algunos municipios.

CS: Por supuesto son importantes las acciones desde la individualidad, pero es un hecho que los grandes impactos al ambiente los tienen las grandes empresas, las transnacionales que siguen contaminando, que siguen robándose el agua; ahí, ¿qué papel jugamos nosotros los ciudadanos?

TE INVITO A LEER...

Visita Nuestro Catálogo Web en https://catbiblio.uv.mx

FNG: Bueno, es muy difícil. Los tomadores de decisiones realmente son los que deberían impactar; afortunadamente la sociedad es cada vez más organizada, es cada vez más participativa; cada vez que hay reuniones de los grandes líderes (empresariales y políticos), las asociaciones no gubernamentales se organizan de manera paralela y han hecho propuestas muy interesantes. Y no hay más que seguir trabajando en ello; tratar de insertarnos en estas grandes empresas, tratar de insertarnos en estos gobiernos tomadores de decisiones para poder cambiar esa mentalidad. Lamentablemente no veo sea lo rápido que quisiéramos.

CS: Doctor, pero también hay que decirlo, porque es una realidad que vivimos específicamente en México, y específicamente en este sexenio: ser defensor de la tierra es ponerse en riesgo, literalmente, poner en riesgo la vida.

a seguir (…) pero los seres humanos no; por lo tanto, volviendo a la pregunta, aunque sabemos que es riesgoso, creo que no, como sociedad, no podemos renunciar a seguir insistiendo en que hagamos acciones de este tipo —por el bienestar del medio ambiente—, y que no permitamos que se hagan cosas que contravengan, precisamente, al desarrollo ambiental; hay que buscar formas de mitigación del cambio climático.

CS: ¿Cuáles serían tres acciones básicas para aportar a esto?

FNG: Una, yo creo importante, es la educación. Educarnos en cuestiones ambientales; yo creo que si tuviéramos una buena educación que nos llevara a la concientización, ésta nos va a llevar a acciones, y éstas últimas a un cambio verdaderamente importante en nuestra forma de vida. Otra acción sería: desde nuestro quehacer diario estar participando, como por ejemplo: ahorrar agua y energía en nuestras casas; ya no podemos ser ciudadanos pasivos necesitamos ser ciudadanos activos.

Y una tercera, buscar la organización de los colectivos, trans e interdisciplinarios, que nos ayuden a organizar proyectos hacia las sociedades más necesitadas. Somos una comunidad privilegiada, diría yo, los universitarios; que somos los que tenemos el acceso a estos niveles educativos de excelencia, por lo que diría somos la sociedad pensante, por ello debemos organizarnos de manera eficiente y colaborativa para poder dar soluciones conjuntas; ya no soluciones aisladas desde mi disciplina (…) Si nos unimos y como sociedad nos preparamos para hacer proyectos que converjan en una mejora para nuestro medio ambiente, vamos a ser, como sociedad, probablemente mejores y probablemente con la esperanza de podernos salvar.

Ve la entrevista completa en https://youtu.be/CzHlUppJSpw