Portafolio Curso: Estrategias para el aprendizaje

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SEGUNDA SEMANA DE ACTIVIDADES:

Aplicación de estrategias de aprendizaje en su propio proceso Instrucciones: luego de la lectura realizada y con base en los aprendizajes obtenidos en la sesión presencial complete el siguiente cuadro tomando como referencia alguna actividad desarrollada para su propio aprendizaje NOMBRE Y PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD

COMPETENCIA QUE SE BUSCA O BUSCABA DESARROLLAR

Despierta un análisis e interpretación y evaluación en los estudiantes por medio de la reflexión al Elaboración de realizar las partes de un ensayo para un ensayo los 5 pasos de la Propuesta Tecnológica Conocer mejor el orden de la actividad que queremos practicar, desglosándolo en tres partes fundamentales que nos enseña

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN DE SUS PROPIAS ESTRATEGIAS DE ENSAYO, ELABORACIÓN Y ORGANIZACIÓN

Se trabajarán por grupos: Iniciaremos con la estrategia de memoria Donde deben de donde se analiza el tema hacer un ensayo de por medio de los pasos del los diferentes temas ensayo que les toco como grupo y cumplir con los pasos Luego se expondrá lo que siguientes: Titulo, comprendieron del tema Introducción, de la actividad al realizar Desarrollo del entre todos el ensayo cuerpo, conclusiones y Y por último se tomará en Referencias cuenta lo que cada grupo llegó a formar ideas, Grupo No. 1 aprendizaje significativo, y conclusiones que tengan Crear un BLOG de relación con el mismo aula o de asignatura,

REFLEXIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE CADA ESTRATEGIA Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS

SUGERENCIA DE APLICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE MONITOREO DE COMPRENSIÓN Y UNA AFECTIVA

Verificar y observar en la elaboración de los ensayos que la comprensión del tema haya Se logra por medio del quedado claro al momento de análisis retención de monitorear memoria del tema, Elaboración del ensayo:

Describir los pasos fundamentales de un ensayo, en donde se mejora la idea más clara del tema y se observaran los resultados de aprendizaje y la comprensión

Elaborar un plan de monitoreo donde se tomará en cuenta una lluvia de ideas y un cuestionario de preguntas claves para determinar los resultados que se quieren lograr ¿Qué entendí de la actividad? ¿Cuál fue el propósito de realizar la actividad siguiendo los pasos de un ensayo? ¿Cómo lo haría parte de mi aprendizaje significativo?


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