
2 minute read
APRENDIZAJES DE CADA SESIÓN PRESENCIAL Y SU APLICACIÓN REFLEXIÓN SOBRE ELLAS
APRENDIZAJES DE CADA SESIÓN PRESENCIAL Y SU APLICACIÓN REFLEXIÓN SOBRE ELLAS
• Cuando hablamos de Estrategias de aprendizajes damos a conocer la diferentes ideas y técnicas de como el docente puede trabajar con los grupos de alumnos que maneja a su cargo, es donde aprendimos que las compartimos, pero no sabemos el nombre. • Como el Modelo Educativo basado en competencias que se inclina a apoyar a los educandos a resolver problemas reales y lo perficial de lo significativo y sus capacidades, cualitativas y limitaciones de los alumnos que ayuda a comprender y respetar cada una de ellas. • Luego conocimos las diferentes ideas principales del libro de Didáctica General donde nos da a conocer aprendizajes ligados al saber cómo, saber qué, y dominar un saber proporcional, donde proponen que la enseñanza interviene sobre el aprendizaje capaz de operar, actuar, influir sobre aquello que el estudiante hace siendo el capaz de aprender, operar y actuar e influir en el alumno. • Donde se investigó la definición correcta de que son Estrategias de aprendizaje donde aprendimos que se definen como un conjunto de acciones que corresponden a una serie de procesos cognitivos, en lo que se identifican las capacidades y habilidades con técnicas y métodos para el mismo • Conocimos el significado de cada palabra y quienes eran los cognitivos, los constructivismos, conductuales y los conectivistas siempre teniendo relación con el curso de Estrategias para el Aprendizaje
Advertisement
• Modelo Educativo es basado en competencias es hablar de las aptitudes, destrezas y conocimientos para poder a prender del saber cómo hacer y aprender a conocer, los fundamentos del Modelo Educativo tienen que tener relación con el currículo los pilares de la educación logrando desarrollar competencia, características, rol del estudiante, resultados del modelo y rol del docente para facilitar el aprendizaje en los alumnos
• Las ideas fundamentales que encontramos en el libro de la Didáctica General es para enriquecer el conocimiento de como poder compartir las diferentes ideas de aprendizaje en los alumnos, saber de que es capaz de operar, actuar e influir con ellos mismos, donde conocimos que todo ambiente de aprendizaje tiene que ser creado con un propósito y una secuencia de tareas de acuerdo a una planificación donde hay una interacción con el profesor y el mismo estudiante muy interesante haciendo así una clase muy motivante todo esto enfocado al mismo alumno • Los diferentes conocimientos nuevos que investigamos y leímos según los autores en el Curso de Estrategias del Aprendizaje es para mejorar la forma de enseñar en las aulas y conocer la razón y el rol que juega el profesor juntamente con los estudiantes al momento de compartir los conocimientos nuevos