Informe Junta Directiva 2022

Asociación Sindical

De Educadores de Medellín

INFORME JUNTA DIRECTIVA 2022

TABLA DE CONTENIDO Presentación y Saludo

PRESENTACIÓN Y SALUDO 03

Junta Directiva

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Gestión Junta Directiva

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Gestión Tesorería

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Gestión Secretaría General

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Gestión Fiscal

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Damos la bienvenida y agradecemos a cada uno de los asociados pertenecientes a ASDEM, quienes se unen día a día en pro de las condiciones dignas y justas para una estabilidad humana y laboral para los docentes del país, en especial del municipio de Medellín, por continuar acompañando a la Junta Directiva, que en esta ocasión comparte cada una de sus gestiones entorno a la lucha sindical, mostrando cada una de las acciones y estrategias que se llevaron a cabo en el 2022 para alcanzar los objetivos propuestos en el plan de acción 2020 – 2024.

Por ello, con la finalidad de asegurar la dignificación de los asociados(as) en su calidad humana, y demás áreas sociales, cada secretaría estableció metas y objetivos que ayudarán a potenciar y reivindicar las condiciones a nivel general de

Gestión del Fiscal

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Secretaría de Asuntos Interinstitucionales y de la Mujer

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Secretaría de Asuntos Laborales

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Cada uno de los ejes de acción, cumplen con el objetivo de defender la educación

Secretaría de Asuntos Pedagógicos

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magisterio colombiano, para que las voces de cada uno de los maestros salga a

Secretaría Bienestar y Salud

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estabilidad digna.

Secretaría de Prensa y Publicaciones

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Reconociendo las condiciones actuales de Colombia en términos generales,

Comité de Derechos Humanos

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Comité de la Mujer

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endo unidos, para que la voz de la educación se mantenga siempre en alto.

Comité de Ética y Veeduría

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Por esta razón, invitamos a los asociados de ASDEM a seguir siendo parte del

Fondo Rotatorio de Crédito

los maestros, desarrollando de manera objetiva, pluralista y democráticamente, estrategias y acciones que conllevarán a mejorar la estabilidad laboral.

pública y la profesión docente, con el fin de tener un mejor desarrollo a nivel del relucir, demostrando a través de cada una de las actividades propuestas, una

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Casa Pascasio

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Docentes Quincenales

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tenemos un llamado como sindicato a seguir defendiendo y salvaguardando los derechos de los educadores de esta nación, seguir movilizándonos y permaneci-

fortalecimiento de esta organización sindical, asumiendo cada reto con responsabilidad, seriedad y valor, entendiendo que cada una de las metas y acciones presentadas en este informe ha requerido y seguirá requiriendo de su apoyo y valor por la lucha sindical.

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JUNTA DIRECTIVA

Ima Yurley Pérez

Gustavo Jiménez

Leyda Rodríguez

Nancy Acosta

Gloria Rojas

Gladys Casadiegos

Presidencia

Vicepresidencia

Secretaría General

Secretaría de Asuntos Interinstitucionales y de la Mujer

Secretaría de Reclamos y Asuntos Laborales

Secretaría de Prensa y Publicaciones

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Willie Ayala

Abdi Sánchez

Kerton Palacios

Antonio García

Tesorería

Fiscal

Secretaría de Salud y Bienestar Social

Secretaría de Asuntos Pedagógicos

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GESTIÓN JUNTA DIRECTIVA El 2022 fue el segundo año de la vigencia de la junta directiva y administrativamente hablando, continuamos al orden del día con impuestos, servicios públicos, obligaciones laborales, prestacionales y de seguridad social, damos fe de ello y los informes financieros para la asamblea 2023 así lo sustentan, Además de esto, se han cumplido oportunamente con reportes de información de los entes de control que nos los exigen.

Desde la Secretaría General del sindicato se lideró la aplicación y difusión del programa de bienestar laboral para los trabajadores de ASDEM como también la continuación en el Sistema de Gestión y Salud y Seguridad en el Trabajo.

La labor mancomunada de cada uno de los directivos encargados de puestos administrativos de la junta: Fiscal, Tesorero y Secretaria General, en equipo con la representante legal de la organización, ha permitido que en materia administrativa demos a la fecha un parte de tranquilidad a los asociados.

Para este año, se estuvo a toda marcha en todas las secretarías sin descuidar en ningún momento la responsabilidad de la ejecución presupuestal y el aseguramiento de la dignificación de los asociados(as) en su calidad humana, profesional y comunitaria, como corresponde a nuestra organización sindical.

La presidencia garantizó los permisos sindicales por mes desde las Secretaría de Educación del Distrito, lo que dinamizó enormemente la actividad de la comisión de Ética y Veeduría como también la de los comités y otras comisiones.

Dado la madurez alcanzada por los miembros de la junta directiva en sus cargos, se observó una respuesta más efectiva de la junta en su conjunto a las problemáticas que atacan al magisterio. Por ejemplo, es meritorio el trabajo desarrollado desde la secretaría de Asuntos Interinstitucionales y la vicepresidencia de la Asociación Sindical con respecto al acompañamiento en temas como libertad sindical, debido a que en algunas instituciones se vulnera el derecho de asociación, defensa de los Derechos Humanos y Violencias Sexuales, ley 1620 de 2013, ley a causa de la cual, muchos maestros e instituciones han sido vapuleados con la anuencia de la Secretaría de Educación.

Es de destacar que todos y cada uno de los miembros de la junta hicieron acompañamiento y defensa de los docentes que en compañía del cuerpo jurídico de la organización lograron dar respuestas de acuerdo a las necesidades planteadas, se identificaron las problemáticas más sentidas y se están organizando posibles rutas atención y búsqueda de soluciones a las mismas.

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Por lo anterior, se puede asegurar que se avanzó en la representación y defensa de los intereses de los maestros con un trabajo en equipo de todo el personal de nuestra Secretaría de reclamos y asuntos laborales de la organización, con el que se va cada vez más allá, de simplemente brindar información clara y oportuna a las y los asociados; para adentrarse en la búsqueda de alternativas de manejo a las necesidades más sentidas del magisterio de Medellín. Es necesario nombrar, que desde esta secretaría, en compañía con la de Salud y Bienestar Social, se progresa en la intervención desde el punto de vista sindical en la cualificación y activación de los COPASST de las Instituciones educativas.

La Secretaría de Asuntos pedagógicos y el Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas - CIEP-ASDEM, siguió su consolidación en ser una opción para innovar en educación, intercambiar conocimientos y experiencias significativas exitosas en el ámbito de la educación, que permitieran reflexionar sobre la educación como eje fundamental del desa rrollo educativo y social.

Sumado a lo anterior, desde esa Secretaría, se lideró el proceso de preparación para el concurso docente ejecutando el fondo dispuesto por la asamblea general 2022 y la formación política y sindical de todos los asociados a través de la Escuela. Además, el Centro de Documentación aumentó su material bibliográfico para la consulta de los maestros y maestras extendiendo sus actividades de promoción de lectura hacia el asociado en su puesto de trabajo.

La Secretaría de Salud y bienestar social ejecutó las actividades deportivas y culturales desde inicio del año, aplicando innovaciones al interior de las disciplinas para llegar a más docentes y de forma más atractiva, de tal manera que se garantizara la participación durante todo el año. Con nuestra Secretaría de prensa y Publicaciones se continuó difundiendo todas las acciones de nuestra organización a través de las redes sociales y canales virtuales y se puso al servicio de los docentes y las instituciones todos los medios tecnológicos para dar a conocer sus problemáticas e innovaciones pedagógicas.

En resumen, el 2022 fue un año intenso de actividades al interior de nuestra Asociación Sindical que contribuyeron a continuar defendiendo la educación pública de cero a siempre, administrada y financiada directamente por el Estado y a fortalecer la capacidad de lucha de nuestros asociados para la defensa de la labor docente.

Consideramos que nuestra gestión ha impactado positivamente en el aumento de asociados, nuestro nivel de credibilidad en las bases al interior de las instituciones da confianza en nuestra organización sindical, sumado a esto, los informes individuales de cada secretaría, permitirán a todos los interesados, corroborar las líneas de este informe.

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GESTIÓN TESORERÍA

GESTIÓN SECRETARÍA GENERAL

Dentro de la dirigencia sindical estuvimos gestionando, interviniendo y mediando situa-

En la secretaría general se requiere buscar un equilibrio en el que se incluya el bienestar de

ciones particulares y generales entre docentes, docentes y directivos, entre otros…

los colaboradores, asesores y directivos que hacen parte de la secretaria general, por lo

En alianza con la secretaría de prensa, laboral, bienestar y pedagógico desarrollamos por

tanto, se realizan múltiples actividades con el objetivo de aumentar la integración, disminuir

diferentes medios varias temáticas como: acoso laboral, salud y seguridad en el trabajo,

tensiones y mejorar el ambiente laboral. De acuerdo con lo anterior se vienen realizando

carga académica, normativa educacional, entre otros…

funciones que son de estricto cumplimiento en la secretaria general distribuidos de la sigui-

Estuvimos presente en las calles cuando convocaba la federación colombiana de educa-

ente manera.

dores - FECODE. Como ASDEM tuvimos gran iniciativa de convocar y participar en el plantón del Parque de

REGISTRO DE AFILIACIONES Y DESAFILIACIONES

las Luces por el incumplimiento del acuerdo 112 (pago de los días de semana santa) por parte de la Secretaría de Educación.

Las afiliaciones en el sindicato ASDEM se realizan a través de la página web, la base de

Participamos en la capacitación de negociación, en la construcción del pliego de negocia-

datos es sistematizada por la secretaria recepcionista adscrita a la secretaría general. Esta

ciones y actualmente estamos en el proceso de seguimiento del pliego.

base de datos es una herramienta necesaria, nos permite llevar el control organizado, de

Desde tesorería seguiremos consolidando los listados enviados por las pagadurías para las

quiénes y cuántos somos los afiliados al sindicato; en la tesorería y la secretaría de biene-

deducciones, pagos de convenios, deducción de cuota sindical y las cuotas de créditos.

star y salud, les ayuda de forma más ágil con el registro y control de las deducciones que se

Así mismo, para la adjudicación de crédito rotatorio, la información que se requiera estará de

hacen mensualmente a los asociados por cuota sindical, por préstamos o por convenios y

manera permanente en la página web del sindicato. Continuaremos atentos a la activación

las novedades que se presentan en cada uno de estos registros.

de los correos masivos al inicio de cada año donde se cumplirá el proceso de recepción de

En las siguientes tablas se puede evidenciar el número de ingresos de maestros que se

la documentación.

afiliaron durante el año 2022 que fue muy superior a los maestros que se retiraron.

Seguiremos apoyando y gestionando con los pagos de los estudios y aprobación por el comité de crédito, elaboración y firmas de pagaré, carta de instrucciones, envío de libranzas a la pagaduría respectiva y desembolso.

De esta manera, se mantendrá la información actualizada para dar respuesta oportuna de Emisión de paz y salvos de deudas. Por otra parte, las devoluciones de Saldo a Favor Créditos, se disolverá a los docentes y se realizará la conciliación de los créditos y una vez detectado el saldo a favor se informará al docente.

Por último, desde tesorería, se entregará el certificado de emisión de ingresos y retenciones a asesores, a integrantes de comités directivos, empleados y docentes que lo soliciten cuyo certificado se generará a través del programa contable y envío a la plataforma para que lo puedan descargar sin inconvenientes.

Willie Ayala Tesorero Página 09

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Los motivos del retiro: jubilación, cambio de sindicato, motivos personales y descontento, RETIROS MENSUALES En las siguientes tablas se puede evidenciar el número de maestros tanto mensuales como quincenales que se retiraron durante el 2022

falta de acompañamiento en los procesos, por intervención de proceso por parte de un directivo, cambio de sindicato y políticas asumidas dentro del sindicato.

Por otra parte, la secretaría general, presidencia, fiscal, prensa y publicaciones trabajaron en conjunto para que la plataforma - AKROS - donde se aloja la base de datos del sindicato, siempre estuviera al orden del día actualizada y con la información nueva de los profesores que se afiliaron durante el año 2022.

Para que los asociados utilizaran de forma masiva esta herramienta tecnológica, durante todo el año, se hizo la divulgación por todos los medios ingresando a través del dominio “docente.asdem.info” mediante el cual los maestros actualizan sus datos y realizan, las inscripciones a eventos tales como: reuniones de delegados, fiesta del maestro y del niño, entre otros, permitiendo que se pueda realizar así, la planeación, organización logística y racionalización de los recursos. De igual forma, permite que se pueda agilizar, gestionar y cumplir con los auxilios que ofrece la organización (por capacitación, por muerte, por enfermedad, educativo, institucional, COVID-19).

ACTAS Quien lleva a cargo la elaboración de las actas correspondientes a las reuniones de junta directiva, asambleas de delegados y de asociados, es la secretaria general. La creación de estas implica atención y una gran responsabilidad además de la inversión en tiempo, debido a que no solo es necesario registrar información, sino también anexar los archivos de audio

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en orden cronológico, los cuales van a servir en caso de que se requiera conocer la opinión de cada uno de los miembros de la juta directiva.

El número total de reuniones de junta directiva realizadas en el año 2022 fueron 34, gestión que se realizó de manera acorde a lo estipulado.

También se encuentran las actas completas con los respectivos audios de: Asamblea General, Asamblea de delegados de primero y segundo semestre.

CITACION Y REVISION DE CORRESPONDENCIA La secretaria general en conjunto con presidencia se encarga de elaborar la citación a las reuniones de junta o asambleas y de revisar la correspondencia, esta se realiza de forma oportuna con el objetivo de que se le pueda dar estricto cumplimiento y que nos permite

UNIFORMES PARA LOS COLABORADORES

tener mayor asistencia de los asociados a las diferentes actividades programadas.

Con miras en generar mayor reconocimiento y que los colaboradores tengan sentido de pertenencia y amor por el lugar donde realizan sus actividades diarias, se apropien y puedan

RELACIONES LABORALES CON LOS EMPLEADOS

sentirse identificados, el sindicato tiene una serie de beneficios como la entrega de

La secretaria general busca que en ASDEM se pueda mantener buenas relaciones

uniformes con el logo de ASDEM, buscando una buena presentación y organización para los

laborales con el equipo de colaboradores y los miembros de junta directiva, es por ello que

empleados.

trata de escuchar todas sus necesidades y se hace lo posible por mejorar el clima laboral.

Buscando siempre dar lo mejor y así poder estar atento del bienestar físico y mental de los colaboradores apoyándolos en el momento que ellos lo requieran.

SISTEMA DE GESTION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO El sindicato cuenta con un sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo -SG SSTel comité de convivencia laboral, el comité paritario de seguridad y salud en el trabajo e hicieron el curso de capacitación de 50 horas ofrecido por la ARL. Las actividades: pausas activas, capacitaciones sobre SSGT, clima organizacional y riesgo sicosocial. Todo el proceso estuvo respaldado por los exámenes médicos, además se realizó la semana de la salud y una serie de entrenamientos, luego de que se terminaron las capacitaciones se llevó a cabo un simulacro con el fin de probar y evaluar a los trabajadores facilitando su entrenamiento y así evidenciar el proceso de respuesta ante una eventualidad.

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ACTIVIDADES DE BIENESTAR LABORAL El personal de ASDEM cuenta con una serie de beneficios los cuales incluyen: auxilios o apoyos económicos por enfermedad, capacitaciones por estudios, beneficios que son asignados como respuesta a la solicitud, posterior a que esta sea evaluada, plan de bienestar laboral, plan de beneficios, en el cual se realizan actividades como: reconocimiento en el día del cumpleaños de cada empleado, participación activa en la fiesta del maestro, celebración de una jornada de integración familiar incluida en la fiesta de la familia celebrada por ASDEM, realización de jornada de integración de los empleados, además en el 2022 se hizo la exaltación a Yanet López por sus veinticinco años de servicio en el sindicato.

Cada empleado cuenta con un seguro de vida colectivo el cual es pagado por el sindicato.

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y DE LUCHA SINDICAL La Secretaría General hizo acompañamiento en todos los eventos que genera la asociación sindical, desde el apoyo en la organización, montaje y preparación logística hasta la asistencia y participación activa de los mismos tales como: -Congresos, talleres, Conversatorios, y demás actividades pedagógicas.

-Participación activa en paros, marchas, movilizaciones y protestas que convoca la organización sindical ASDEM y otras organizaciones hermanas.

-Seguimiento y cuidado en casos de salud de los docentes -Apoyo en el registro y asistencia en los eventos -Evidencia de jornadas de movilización

La Secretaría General también participa de las visitas programadas a las instituciones educativas, se vinculó a el trabajo que se viene realizando desde el 30 de septiembre sobre la reforma de estatutos.

Desde el 30 de septiembre, 27 octubre y 21 de febrero la secretaria general se ha reunido con los docentes de la I. E Reino de Bélgica en la construcción de la reforma de estatutos.

Leyda Rodríguez Secretaria General

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GESTIÓN FISCAL

El año anterior, el promedio de ingresos mensuales por concepto de cuota sindical fue $156.261.102. En febrero de 2023 el ingreso por cuota sindical fue de $175.367.603. Al

El lector del presente informe deberá comprender que los datos aquí registrados se presen-

promediar ingresos / número de asociados (ver cuadro 2.), encontramos que, a nivel individ-

tan de manera simplificada y global, sin pretender reemplazar la información pormenorizada

ual, los aportes de los docentes quincenales duplican los aportes de los docentes men-

que cada secretario o miembro de junta directiva pueda brindar a cerca de su secretaría o

suales, lo que incide directamente en las finanzas del sindicato y equivaldría a decir, en

gestión.

términos financieros, que por cada docente quincenal que se retire, se debe procurar la afili-

El informe N°003 se presentó con corte al 30 de septiembre de 2022, el presente comple-

ación de dos nuevos maestros, esto sin considerar otros factores como demanda de recur-

menta la información en algunos aspectos e inserta nuevos datos con corte al 28 de febrero

sos por servicios de bienestar o auxilios.

de 2023.

Ingresos y número de asociados. Debido a que la mayor parte de los recursos (90.8%) con los que se solventó el sindicato el año pasado provinieron de los aportes por cuota sindical que realizaron los asociados, para tratar de visualizar hacia donde se dirige financieramente nuestra organización, es necesario comenzar por conocer cuántos somos y las fuentes de donde provienen esos dineros.

En los últimos años la ASDEM ha mantenido un crecimiento progresivo en el número de afiliados (ver cuadro 1), con un leve descenso en el 2021, cuando este número disminuyó en 1,2% aproximadamente, pero entre el mes de febrero de 2022 y el mismo mes de 2023 se observa un incremento de 6.0% aproximadamente.

Al mirar la cifra por separado, teniendo en cuenta el tipo de vinculación, encontramos que el incremento en el número de docentes pagados por el SGP es del 8.0% aproximadamente en el último año, y del 11.6% en los últimos tres años, lo cual contrasta con la disminución en el número de docentes quincenales que fue del 13,4% en el último año y del 27,8% en los tres últimos años. Lo anterior da como resultado un crecimiento real en el número de asociados del 7.2% en los últimos tres años.

Cuadro 2. Promedios aportes cuota sindical / número de asociados.

Sigue vigente la recomendación de idear campañas de afiliación masiva al sindicato y simultáneamente idear mecanismos para distribuir de manera más eficiente los recursos destinados a servicios de bienestar y auxilios.

Fuentes de ingresos: Es preciso recordar que de acuerdo con el presupuesto aprobado en asamblea general de asociados realizada el 19 de mayo 2022 por ingresos operacionales, se esperaba recaudar $2.322.389.000 e ingresaron $2.228.845.642, es decir $93.543.358 menos de lo presupuestado.

En el cuadro número 3, se muestra el origen de los recursos de ASDEM.

Cuadro 1. Número de afiliados e incremento número de afiliados.

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Cuadro 3. Ingresos totales.

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INVERSIÓN DE LOS RECURSOS EN EL 2022 El siguiente cuadro ilustra el porcentaje de ejecución de los recursos en cada una de las

En el 2022 se entregaron los siguientes auxilios:

secretarías, así como las inversiones que se hicieron en lucha sindical, fondo rotatorio y reintegro a directivos.

*Fuente. Lina María Giraldo García, contadora de ASDEM. NOTA CORRECTIVA: en el informe N°03 según datos entregados al fiscal, se reportó que por auxilios de capacitación para el concurso de la CNSC se había pagado $102.774.000 para subsidiar a 287 docentes.

Otros temas que también impactan el presupuesto de ASDEM y que es necesario tenerlos en cuenta son: Inasistencia a eventos convocados anticipadamente Dentro de cada secretaría ¬se realizan actividades o eventos de connotación política, sindical, pedagógica o de bienestar que demandan costos económicos en su planeación y

Cuadro 4

ejecución, afectando el presupuesto de la organización. Independientemente de los resulta-

Además de los recursos invertidos en las secretarías, es pertinente mencionar otros gastos

dos e impactos que estos espacios de formación o esparcimiento puedan generar en los

ejecutados en la vigencia anterior, tales como: gastos de personal ($165.466.388), honorari-

asistentes, es cuestionable la alta tasa de inasistencia que de manera recurrente se presen-

os ($66.103.104), pago de servicios públicos ($45.925.555), bienestar empleados y directi-

ta entre quienes manifiestan de manera expresa su intención de acudir a dichas convocato-

vos ($12.990.182), equipos de directivos ($7.170.000), aseo y papelería ($25.253.952),

rias.

mantenimiento, adecuación, impuesto telefónico ($19.408.994). Lo anterior asciende a

Llama la atención que, a pesar de su inscripción previa, la asistencia a las actividades o

$342.318.175, que sumado al valor de las secretarías y lucha sindical ($1.877.281.565) es

eventos no se compadece con el número de inscritos, haciendo incurrir a los organizadores

igual a $2.219.599.740 dejando como excedentes operacionales $9.245.902.

en dilapidación de recursos que resultarían valiosos para otros fines dentro de la asociación.

El valor de los excedentes más $22.746.299 producto de ingresos no operacionales da

Por mencionar algunos casos:

como resultado $31.992.201, valor igual a los gastos bancarios y diversos.

La fiesta del maestro tuvo un costo de $195.922.448 y la asistencia estuvo alrededor del 75%.

AUXILIOS ENTREGADOS EN 2022

Al encuentro nacional magisterial que tuvo un costo de $7.824.644 solo asistió el 5% de los maestros de ASDEM que se habían inscrito previamente a través de la plataforma.

Una de las fortalezas de nuestro sindicato es que restituye a sus asociados, parte de sus

A los eventos realizados para conmemorar el día internacional de la mujer asistió aproxima-

ingresos en forma de beneficios y auxilios económicos que pueden resultar de gran ayuda

damente el 30% de las personas convocadas, su costo fue de $5.883.000.

en momentos difíciles.

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En la convocatoria de la red de COPASST para tratar el tema de seguridad y salud en el trabajo la asistencia fue del 37% y la inversión de $3.222.000.

GESTIÓN DEL FISCAL

Aunque para el conversatorio “Caminos para Atender Violencias Sexuales en la Escuela” la inversión económica no fue tan elevada, la asistencia solo fue del 21% de los preinscritos.

El objetivo general de nuestros estatutos contempla “asegurar la dignificación de sus asocia-

Estos casos se repiten en convocatorias a movilizaciones, mítines y plantones donde las

dos (as) en su calidad humana, profesional y comunitaria, como corresponde a una organi-

cifras podrían ser aún más desalentadoras.

zación social pluralista y progresista”. El actuar de mis funciones como fiscal se ha encami-

Por lo anterior se recomienda buscar estrategias que permitan al asociado hacerse con-

nado fundamentalmente al cumplimiento de las metas contenidas en el plan de desarrollo

sciente de las responsabilidades que adquiere al afiliarse al sindicato, y de manera particu-

sindical presentado por la actual junta directiva, las cuales constituyen la brújula que guía

lar, al comprometerse a participar en cualquiera actividad o evento de índole político, sindi-

nuestro accionar.

cal, pedagógico o de bienestar.

Atención directa y oportuna al asociado: Cada vez que un afiliado requiere asesoría o acude PARTICIPACIÓN EN EVENTOS PEDAGÓGICOS Y ENCUENTROS GREMIALES

a su asociación para solicitar un servicio, lo hace con la intención de que se le preste suficiente

Es notorio y evidente el impacto que causa en el presupuesto la participación de miembros

y debida atención y se le brinden alternativas de solución a sus inquietudes o problemas.

de junta directiva, miembros del CIEP, delegados y asociados de base, en congresos, foros

Gran parte de la jornada laboral se ha dedicado a la atención y asesoría a docentes, de

y encuentros gremiales a nivel nacional e internacional, particularmente los realizados fuera

manera presencial o remota, para resolver dudas sobre situaciones cotidianas relacionadas

de la ciudad.

con su quehacer pedagógico o conflictos que se presentan en las interacciones entre los

En el 2022 los costos individuales por asistencia a este tipo de actividades oscilaron entre

miembros de la comunidad educativa. Cuando la problemática amerita asesoría especializa-

$250.000 y $15.000.000 aproximadamente, para un total inicial de

da el docente es orientado hacia el profesional correspondiente para garantizar los proced-

$81.153.015, valor

que constituye aproximadamente al 4% del presupuesto anual del sindicato.

imientos necesarios a fin de resolverla.

Es importante informar que el miembro del CIEP que no asistió al coloquio realizado en

Dentro de la atención a docentes vale la pena resaltar las visitas a instituciones educativas,

Santa Marta el 9 y 10 de septiembre de 2022 restituyó los viáticos por valor de $921.224 e

generalmente para orientar sobre conflictos relacionados con clima laboral, acoso laboral,

Ima Yurley Pérez reembolsó $1.193.400 correspondiente al apoyo que se le otorgó para el

amenazas externas, violencias sexuales, jornada laboral, traslados inconsultos o brindar

encuentro internacional realizado en Dijon - Francia; por tanto, los costos finales por partici-

información y explicación sobre seguridad y salud en el trabajo, gobierno escolar, reforma de

pación en estos eventos fueron de $ 79.038.391

estatutos y generalidades sobre el sindicato: servicios, programas o actividades de biene-

Sin desconocer la importancia de la participación en estos eventos de formación, pues

star y auxilios.

influyen de manera directa en la cualificación de los beneficiados y se infiere que indirectamente inciden en el devenir sindical, es necesario regular los criterios y procedimientos para

Participación en la consolidación del pliego de solicitudes y en la mesa de negociaciones. Al

acceder a los recursos, y a su vez establecer condiciones o contraprestaciones para restituir

comenzar el año escolar en el 2022, se dio continuidad al proceso de construcción del pliego

la inversión, de tal modo, que la experiencia o

de solicitudes que se le presentaría a la administración, para ello, se recibieron propuestas

puesto al servicio de las bases.

conocimiento adquirido sea socializado o

de parte de los docentes afiliados al sindicato, se realizaron algunos encuentros con exdirectivos y líderes con experiencia en procesos de negociaciones; También se llevó a cabo una

Abdi Joel Sánchez Lozano Fiscal

serie de reuniones intersindicales con miembros de otros gremios que poseen vínculo laboral con el distrito de Medellín, en las que antes de consolidar el pliego, hubo que sortear varias confrontaciones intergremiales con las que se pretendían desconocer o excluir de la

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mesa negociaciones del nivel central a varios sindicatos, entre ellos el nuestro.

Encuentros con delegados y activistas: Son frecuentes los llamados a reuniones ampliadas o por grupos de asociados, para informar o atender eventos o problemáticas en las cuales

Reuniones con funcionarios de la secretaría de educación: Fueron múltiples y muy variadas

se requiere la intervención de la asociación.

las reuniones en las que, junto con los compañeros de junta directiva y abogados asesores,

Estos encuentros han permitido ilustrar sobre temas de interés general, ampliar información

asistimos a encuentros con el director de talento humano, el subsecretario administrativo y

que se comunica a través de las redes sociales, y en algunos momentos, permitir la media-

financiero, el subdirector de planeación social y económico, y otros funcionarios de la secre-

ción para resolver diferencias entre asociados y delegados o entre delegados y directivos o

taría de educación, en las que se pretendieron buscar soluciones a los problemas que hoy

junta directiva. También han propiciado que las voces de los docentes sean tenidas en

aquejan a los docentes del distrito de Medellín, entre ellos:

cuenta al momento de tomar decisiones, planear y ejecutar eventos tales como asambleas,

Violación al debido proceso al realizar traslados inconsultos relacionados con presunción

comunas, mítines o paros, actividades en las que se asignan roles y responsabilidades a los

de acoso sexual o conversión de plazas docentes. Hasta la fecha, la secretaría de edu-

participantes.

cación ha hecho caso omiso a las solicitudes de restablecer los derechos de los docentes, a pesar de que la fiscalía ha desestimado la mayoría de las denuncias.

Participación en las movilizaciones y manifestaciones sociales: Las organizaciones gremiales y colectivos sociales no dejaron de expresar su descontento en las calles. La Secretaría

Apoyados por algunos directivos la asociación de educadores territoriales -Edúcate- acor-

participó activamente en las movilizaciones, paros y plantones convocados por ASDEM en

damos reuniones con la secretaría de educación para tratar temas relacionados con los

los que llamaba a sus bases a manifestarse abiertamente en contra de políticas guberna-

maestros quincenales, entre ellos: pago de la prima de transporte y manutención a los

mentales o actuaciones de funcionarios de la secretaría de educación, quienes, por acción

docentes quincenales que laboran en los corregimientos o pago de la bonificación por labo-

u omisión, violaban o permitían la vulneración de los derechos de los docentes.

rar en zonas de difícil acceso, traslado de trámites del sistema SAP a Humano en línea, compatibilidad entre salario y pensión, inclusión del valor de la bonificación como base para

Responsabilidad y agilidad en la labor administrativa: Como parte de la gestión administrati-

liquidar el incremento salarial del año siguiente, entre otros.

va y sindical, en el año 2022, en ausencia justificada de los secretarios correspondientes se asumió temporalmente las funciones y responsabilidades de la secretaría de reclamos y

Durante las conversaciones se vio poca voluntad por parte de la administración para avanzar en estos temas, pues en reiteradas ocasiones, las reuniones eran postergadas o cance-

asuntos laborales, de tesorería y de la secretaría de prensa y publicaciones, dando continuidad al desarrollo de la agenda organizada por el directivo.

ladas. Para tratar de presionar a la administración, se convocó a todos los asociados, especialmente maestros quincenales a realizar un plantón en el edificio de la alcaldía, pero desa-

Pretendiendo mantener al día los procesos contables y financieros de la organización, en

fortunadamente el llamado no fue atendido (solo asistimos cuatro personas: dos directivos,

coordinación con presidencia y tesorería se dio trámite ágil y responsable a los procedimien-

un delegado y un maestro de base), hecho que, a nuestro modo de ver, fortalece la postura

tos relacionados con los pagos oportunos de nóminas de empleados y contratistas, conve-

de la administración.

nios, servicios públicos, impuestos, comités, así como los pagos generales que día a día deben hacerse a cada uno de los proveedores de la organización.

De los encuentros se puede rescatar la reanudación de los pagos de la prima de transporte y manutención, aunque algunos docentes han manifestado que, teniendo el derecho aun no

De igual manera, al hacer parte de las comisiones encargadas de analizar y aprobar las

les han pagado. A ellos se les ha recomendado hacer la respectiva reclamación del derecho,

solicitudes de auxilios por muerte, solidaridad, enfermedad, capacitación, institucional y de

y a todos en general, allegar la documentación requerida y reclamar el pago de los meses

estudio, se tramitó con prontitud estas solicitudes, siendo consciente de las necesidades

de los años anteriores que no les fueron consignados.

que embargan y agobian a los compañeros docentes en momentos de calamidad.

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Presentación periódica de informes: Se han presentado a las bases dos informes de gestión

programadas por la secretaria de reclamos y asuntos laborales orientadas por los abogados

personal, uno como secretario general y uno como fiscal, asimismo, cuatro (04) informes de

del sindicato, en las que se ponen de relieve: normas, casos o situaciones que ameritan ser

fiscal (incluido el de marzo de 2023) en los que se da cuenta de situaciones, hechos y activi-

consideradas a la luz de la legislación vigente; se exponen los argumentos legales, se anali-

dades de la asociación.

zan los contextos en los cuales transcurren y se discuten las alternativas de respuesta o solución.

En el primer informe se notificó sobre posibles inconsistencias en el proceso de refrendación del pliego de solicitudes y de la elección de negociadores. En los tres últimos informes se ha

Actualización y depuración de la base de datos. La actualización y depuración de la base de

reiterado en algunos temas por considerarlos de interés general y de los cuales los asocia-

datos es una tarea continua que no debe descuidarse, pues su desactualización provocaría

dos deben tener conocimiento, estos incluyen alusiones sobre: número de asociados y su

graves inconvenientes en la información, en la coordinación de los eventos y en las finanzas

relación con los aportes por cuota sindical; disminución progresiva del número maestros

del sindicato.

quincenales afiliados a ASDEM y posible repercusión en las finanzas del sindicato; ejecución presupuestal por parte de cada una de las secretarías; falta de diligencia en la

Por ello en reuniones conjuntas con la empresa administradora de la plataforma (Akros),

aprobación de auxilios otorgados por el sindicato; ejecución del plan de desarrollo y lucha

presidencia, secretaría general, fiscal, recepcionista, auxiliares contables y gestora de

sindical, indicando cómo la falta de interlocución y coordinación entre los directivos impide

datos, se expusieron las necesidades y requerimientos de cada dependencia detectadas en

tener mejores resultados. En el tercer informe, se hizo referencia a la participación de direc-

su momento, se formularon propuestas y se emprendieron las acciones correspondientes

tivos y asociados de base en eventos pedagógicos y encuentros gremiales a nivel nacional

con el objetivo de mantener actualizada la base de datos y simplificar los procesos para

e internacional; se alertó sobre la probable desfinanciación del fondo de crédito rotatorio si

hacerlos más asequibles a los docentes.

se continúan aprobando simultáneamente el crédito de libre inversión y el crédito por calamidad doméstica; y dado el deterioro paulatino de “casa Pascasio”, se advirtió la necesidad de tomar una decisión urgente con respecto al destino de ese inmueble.

Abdi Joel Sánchez Lozano Fiscal

Contribución en la realización de eventos de bienestar para los asociados: Como parte del programa de bienestar que ofrece la asociación durante el transcurso del año, desde la secretaría de salud y bienestar social se realizan algunos eventos de esparcimiento y gran acogida entre los afiliados, los cuales, debido al alto número de participantes, demandan mucho esfuerzo y cooperación de parte de los directivos y personal de logística involucrados. Además de mi intervención desde la parte administrativa, participé activamente en la organización, logística y coordinación de algunos de estos eventos, entre ellos la fiesta del niño, y la fiesta del maestro en cada uno de sus momentos: día de sol y noche de rumba.

Procesos de formación permanente: La información inicial que se le brinda a los asociados es fundamental para orientar los procedimientos y coadyuvar a resolver sus conflictos, dudas e inquietudes; razones por las que, además del estudio permanente de la normatividad educativa, participé en grupos de trabajo, cursos de capacitación y conversatorios sobre acoso laboral y seguridad y salud en el trabajo; en mesas de estudio y discusión, Página 25

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GESTIÓN SECRETARÍA ASUNTOS

INTERINSTITUCIONALES Y DE LA MUJER

- Informe del empalme de gobierno sector educación.

- Informes finales de la comisión de la verdad.

- Ley 1620 de 2013 por el cual se crea el sistema nacional de Convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar.

- Análisis y aplicación de la directiva No 1 de 4 de marzo del 2022. Orientaciones para la prevención de la violencia sexual en entornos escolares.

EJE: POLÍTICO – LABORAL

- Conmemoración del movimiento pedagógico

OBJETIVO: Asegurar la dignificación de los asociados(as) en su calidad humana, profesion-

- Reunión nacional de riesgos laborales docentes oficiales del magisterio.

al y comunitaria, como corresponde a una organización social, pluralista, democrática y

- Conversatorio sobre atención de violencias sexuales en la escuela.

progresista

- Mesa de trabajo por la educación Antioquia

ACCIONES:

OBSERVACIONES: Siempre será necesario y urgente la cualificación de los dirigentes

1. Acompañamiento con capacitaciones en temas como violencias sexuales, (ley 1620 de

puesto que ello permitirá un mejor direccionamiento de sus funciones.

2013), salud y seguridad en el trabajo (SST), nuevo código disciplinario único, género y

Favoreciendo los acompañamientos y orientaciones que se les ofrece a docentes, directivos

diversidades sexuales, derechos humanos, gobierno escolar.

y la interlocución políticos, sindicales y administrativos.

OBSERVACIONES: Cada vez son menos los directivos docentes que facilitan y solicitan los

Urge un plan de capacitación desde Asdem para dirigentes y delegados.

espacios para estas actividades.

Es importante que los delegados y la junta directiva generemos estrategias que permitan

5. Se han acompañado docentes provisionales en procesos de situaciones laborales.

fortalecer estos espacios como una forma de acercarnos y cualificar a nuestros asociados

6. - Mesa por la educación Antioquia.

en las instituciones donde laboran.

- Convocatoria a docentes trasladados de manera no ordinaria (traslados inconsultos) - Riesgos laborales sector oficial educación.

2. -Propiciar la participación de los delegados en la organización y dirección de las comunas.

- Libertad sindical y derecho de asociación.

Con la tarea de continuar y mejorar este proceso de participación activa de los delegados en

7. Participación en la organización de las comunas pedagógicas

las actividades del sindicato.

OBSERVACIONES: Es necesario fortalecer las comunas pedagógicas como un espacio de

-Planeación, organización y ejecución comunas segundo semestre.

participación de asociados y delegados. Se deben fomentar la participación de delegados y

3. Análisis y aprobación de casos de solicitudes.

activistas en la organización y ejecución de actividades.

OBSERVACIONES: Aunque la divulgación de la convocatoria para préstamos de vivienda

Buscar estrategias para que los delegados lleven a las asambleas y espacios de discusión

se realiza desde los canales oficiales de la alcaldía de Medellín, se observa que las adjudi-

las decisiones y aportes de los compañeros a quienes representan.

caciones a maestros quincenales son muy pocas. Se sugiere que se haga una buena publi-

8. Participación en marchas, movilizaciones, plantones en defensa de los docentes.

cidad en las fechas de la convocatoria para la adjudicación de préstamos. Discusión y refor-

9. Elaboración de instrumentos jurídicos para consultas, peticiones, denuncias y reclamos

ma de decreto.

jurídicos y laborales.

OBSERVACIONES: En los procesos de acompañamiento individual y colectivo de docentes

4. - Análisis de la norma técnica colombiana NTC 4595. Planeamiento y diseño de insta

se diseñaron instrumentos como: Derechos de petición, vigilancias administrativas, tutelas,

laciones y ambientes escolares.

recursos de insistencia, denuncias a fiscalías y procuraduría. Asistimos a audiencias en

- Normatividad en seguridad y salud en el trabajo.

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procesos contra rectores y la secretaria de educación.

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EJE SALUD- SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SST

EJE DERECHOS HUMANOS

OBJETIVO: Asegurar la dignificación de los asociados(as) en su calidad humana, profesion-

1. Foro “Pedagogización de la Memoria Histórica “

al y comunitaria, como corresponde a una organización social, pluralista, democrática y

Foro sobre libertad sindical y derecho de asociación, “Perspectivas del derecho de asoci-

progresista.

ación y Libertad sindical en el marco del nuevo gobierno “

1. Acompañamiento y asesoría a las siguientes educativas:

OBSERVACIONES: Encontramos muy poca participación de los asociados en este tipo de

* I.E EL BOSQUE

eventos sindicales y políticos. Situación que sería necesario analizar en diferentes aspec-

* I.E BELLO ORIENTE

tos: capacidad de convocatoria de la junta, planeación de la junta, participación de las bases

* I.E. SAN NICOLÁS

en la organización de las actividades e inclusión de las mismas en ellas.

* JUAN DE DIOS CARVAJAL * I.E NUEVO HORIZONTE PABLO VI * FE Y ALEGRÍA SAN JOSÉ

2. Capacitación con la ENS, “Acoso y violencia en el Lugar de trabajo” Participación en el noveno congreso nacional sindical de riesgos laborales

* ANTONIO DERKA

OBSERVACIONES: Fue importante y es necesario seguir fortaleciendo espacios de

* LA LIBERTAD

capacitación, análisis y propuestas para fortalecer el ejercicio de los derechos laborales y su

* INEM JOSE FELIX DE RESTREPO

proyección. Teniendo en cuenta los resultados de la aplicación de la batería de riesgos

* LA PIEDAD

psicosociales con los trabajadores del sindicato, es urgente la capacitación de los miembros

* JUAN XXIII

de junta en este tema para proyectar acciones que mejoren su liderazgo con los colabora-

* SOL DE ORIENTE

dores, asociados y el trabajo sindical.

* MERCEDITAS GÓMEZ * LA MILAGROSA

3. Participación en la organización de la movilización del 8 de marzo, día internacional de la

* FEDERICO OZANAM

mujer trabajadora.

* FELIX DE BEDOUT

Encuentro con las asociadas para la conmemoración del día internacional de los derechos

* GILBERTO ALZATE

de la mujer trabajadora.

* GABRIELA GÓMEZ

OBSERVACIONES: Se ha estado trabajando en el fortalecimiento del comité y los derechos de la mujer.

2. ACCIONES: Elaboración de tutela por la defensa de la libertad sindical OBSERVACIONES: Los rectores de instituciones educativas con dificultades de clima

4. Encuentro “diversidad de género y diversidades sexuales”

laboral, impiden el ingreso de los dirigentes sindicales a las instituciones para acompañar a

OBSERVACIONES: Se busca el fortalecimiento del trabajo en temas como las diversidades

sus asociados, coartando la libertad sindical y el derecho de asociación. Se elaboró instru-

sexuales y diversidades de género. El trabajo en estos temas se ha aplazado en el sindicato

mento jurídico, que se presentó a la junta en septiembre del 2021 y no lo han estudiado ni

y al interior de las instituciones educativas. También se encuentra la necesidad de trabajar

aprobado en ejecución.

con los temas de discriminación con docentes por sus orientaciones diversas de género o sexuales.

3. ACCIONES: Reunión informativa sobre implementación del SST de la SEM en las instituciones educativas públicas de Medellín

5. Participación en encuentro nacional de mujeres en Bogotá.

OBSERVACIONES: No se le realizó seguimiento por parte de las secretarías que les

OBSERVACIONES: No se participó en la movilización por diferencias al interior de las organi-

corresponde estatutariamente.

zaciones de mujeres en la ciudad, lo que no permitió una organización conjunta de la movilización.

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6. Participación con informaciones por redes sobre el tema de la no violencia contra la

12. Participación en las reuniones del comité de derechos humanos de la CUT

mujer.

OBSERVACIONES: Es necesario fortalecer este comité; desde la junta de directiva de

OBSERVACIONES: No se participó en la movilización por diferencias al interior de las orga-

ASDEM se debe exigir al comité ejecutivo una mayor inversión económica para el funciona-

nizaciones de mujeres en la ciudad, lo que no permitió una organización conjunta de la movi-

miento de este comité.

lización.

13. Seminario “Re-pensando la SST en el sector educativo” 7. Actividad “Vos mi voz”, dirigida a las compañeras de la asociación.

OBSERVACIONES: Un espacio de análisis y reflexión de orden regional y nacional donde

OBSERVACIONES: Actividad que busca un encuentro con la parte femenina y la sororidad.

los diferentes actores, ONG y dirigentes sindicales se encontraron para pensar en las situaciones de SST y enfermedades profesionales que afectan la labor docente y su bienestar.

8. Campaña pedagógica sobre las diversidades de género y sexuales.

OBSERVACIONES: Se entregan afiches y plegables con temas relacionados a las diversi-

14. Acompañamiento a plantones por la defensa de los derechos de nuestros docentes:

dades de género y sexuales. El objetivo es llevar estos temas a las comunidades educativas

- Plantón I.E. La Libertad

para empezar a abrir espacios de análisis y discusión.

- I.E. Derka OBSERVACIONES: Después de denuncias por situaciones de riesgo de seguridad de los

9. Conversatorio “Los caminos para la atención de las violencias sexuales en la escuela”

docentes en el contexto de la comunidad, se organizaron mesas de negociación con

OBSERVACIONES: Si bien es sabido que el tema de las violencias sexuales no es un tema

docentes de la institución, integrantes de junta y derechos humanos de Asdem, derechos

nuevo en las instituciones educativas, a inicios del 2020 se identificaron las primeras denun-

humanos de la Alcaldía y funcionarios de la SEM. Se logró el acompañamiento de la SEM y

cias colectivas contra docentes, hecho que se acentúa postpandemia 2021-2022 generando

otras instancias a la comunidad educativa en sus reclamos por temores de su seguridad en

una serie de situaciones que convulsionaron el ambiente escolar y desencadenaron una

el contexto.

serie de violaciones de derechos laborales y ciudadanos de los docentes.

Todo esto nos generó una alerta y nos permitió generar diferentes espacios de diálogo con

15. Participación en comités:

distintos actores y espacios sociales para atender esta problemática. (Concejo de Medellín,

Comité de vivienda

entorno protector, SEM, personas de la academia universitaria). Hemos encontrado que en

Comité de docentes y directivos docentes en situación de riesgo.

la SEM, en el programa entorno protector y en las instituciones educativas y específica-

Comité de zonas de difícil acceso. Se convocó a reunión a los docentes para hacer visitas a

mente los comités de convivencia escolar no tienen claridad en las rutas del manejo de estas

los sitios y se entregó informe

situaciones de las violencias sexuales.

OBSERVACIONES: Asdem como sindicato minoritario del ente territorial de Medellín participa en la mayoría de los comités conformados por ley, como invitado con poca incidencia en

10. Reuniones equipo de Mova-y directivos ASDEM para implementación propuesta forta-

las decisiones.

lecimiento gobiernos escolares.

No se tienen estrategias que permitan impactar desde estos comités el accionar sindical que

OBSERVACIONES: Se realizaron dos reuniones y un bosquejo de propuesta de

beneficie a los maestros y a nuestros asociados. Del comité de docentes en riesgo no nos

capacitación.

convocaron a reunión en el año 2022.

Es necesario sistematizar y analizar el trabajo de los delegados de ASDEM en estos comi-

11. Elaboración de formatos para informes de acompañamientos a instituciones educativas.

tés.

OBSERVACIONES: Posteriormente la Secretaría de Asuntos Laborales presentó un formato en el que retoma el presentado por Gustavo Jiménez y Nevardo Alzate en la junta anterior.

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ADMINISTRACIÓN Y SEGUIMIENTO 1. Elaboración de Resolución para reglar auxilios para “Gastos de representación miembros Junta Directiva, delegados y asociados ASDEM. OBSERVACIONES: Se ha ido dilatando en el tiempo la discusión y aprobación de esta resolución.

2. Participación en comités de la asociación: Comité de auxilios Covid.

Comité de auxilios institucionales y a organizaciones sociales.

OBSERVACIONES: Se actualiza esta resolución y se asignan los auxilios de quienes cumplieron requisitos.

Elaboración de informe: Vemos positivo y necesario la realización de este ejercicio pues nos lleva a empezar a sistematizar las actividades que se realizan en el día a día y así poder evaluar y planificar para un mayor éxito las actividades sindicales.

Nancy Acosta Asuntos Interinstitucionales y de la Mujer

GESTIÓN SECRETARÍA DE

RECLAMOS Y ASUNTOS LABORALES EJE: POLÍTICO – LABORAL

OBJETIVO 1: Representar y defender los intereses de los maestros.

ACCIONES: A finales del año 2021 se realizaron varias reuniones con el asesor externo en SST para revisar los acuerdos de años anteriores y para proyectar las nuevas solicitudes en SST, todas ellas fueron incluidas en el pliego de solicitudes.

A principio del año 2022 se participó de numerosas mesas de trabajo, en acción conjunta con los sindicatos de educación, para preparar las solicitudes del gremio a la administración distrital, hasta el día anterior a la presentación del pliego se solicitó la inclusión de propuestas que hicieron llegar los asociados, por medio del trabajo realizado en sus instituciones.

Paralelamente la secretaría participó de algunas reuniones de preparación del pliego con los sindicatos del distrito, para velar por los derechos de los maestros quincenales y para solicitar la inclusión de este grupo de docentes en las solicitudes que le eran favorables.

La secretaría participó de la Negociación colectiva, en representación de ASDEM. OBSERVACIONES: la negociación colectiva es un proceso complejo porque hay que enfrentar una administración que llega predispuesta a negociar solo lo mínimo, pero también por lo difícil que resulta llegar a acuerdos y puntos medios con las demás organizaciones sindicales.

OBJETIVO 2: Defender a los docentes provisionales en su relación laboral con Secretaría de Educación y con los directivos docentes en las instituciones.

ACCIONES: Atención y acompañamiento a compañeros provisionales que están afrontando situaciones laborales conflictivas, por medio de orientaciones pertinentes o con la asignación de su caso a uno de los abogados. En la secretaría de reclamos y asuntos laborales se acompañan principalmente situaciones de traslado no ordinario de com-

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provisionales, desafortunadamente, en secretaría de educación poco escuchan estas peti-

ACCIONES: Se aceptó una invitación que llega a Asdem para participar de un encuentro

ciones y no existe suficiente respaldo jurídico para lograr la aprobación de las solicitudes.

comunitario y de organizaciones sociales interesadas en hacer aportes al PND, en el

OBSERVACIONES: Los compañeros provisionales suelen ser objeto de discriminación en

encuentro se establecieron contactos con líderes sociales dispuestos a acompañar la con-

muchas Instituciones y les hacen creer que por su tipo de contratación tiene menos dere-

strucción de aportes a la educación y otros temas, que pudieran surgir de los asociados;

chos que los compañeros de carrera, por esto se les hace énfasis en que son docentes en

luego se hizo la propuesta a la junta directiva quien estuvo de acuerdo en que se hiciera la

igualdad de derecho que sus compañeros.

convocatoria.

Se invitó a los interesados, por medio de correo y el grupo de delegados, para realizar un

OBJETIVO 3: Velar por los derechos de los y las docentes en diferentes espacios.

primer encuentro, a este sólo llegaron 2 docentes y los líderes que nos orientaron el trabajo, se hizo una nueva convocatoria una semana después, pero a esta sólo llegaron los mismos

ACCIONES: Se debe reconocer que la comunicación con los funcionarios de la Secretaría

2 docentes y el docente Milton Rentería, coordinador del Ciep de ASDEM, quien ya venía

de Educación y del distrito es, además de necesaria, muy importante, por ello, la Secretaría

trabajando el tema y logramos hacer un buen conversatorio y recibir orientaciones para

asistió a reuniones con funcionarios encargados de diferentes procesos, para tratar asuntos

presentar propuestas. No se hicieron más convocatorias, pero sí continuamos compartiendo

de interés para las y los docentes, como los traslados, el clima laboral, los derechos de los

información de interés para el logro parcial de este objetivo.

quincenales y las zonas de difícil acceso.

OBSERVACIONES: Debido a la falta de aceptación de esta estrategia, el día del diálogo

OBSERVACIONES: Es indispensable que en los diferentes comités y en las reuniones de

regional vinculante solo se hicieron aportes individuales al PND.

interés para los y las docentes siempre esté presente, como mínimo un miembro de la junta directiva.

OBJETIVO 6: Difundir la normatividad propia de la profesión docente.

OBJETIVO 4: Brindar información clara y oportuna a las y los asociados.

ACCIONES: Se elaboraron documentos con una presentación corta, clara y sencilla, llamados Comunicado público acerca de… cada uno con una temática específica, todos los docu-

ACCIONES: Se brindó respuesta y se brindaron orientaciones frente a las consultas realiza-

mentos se compartieron con los directivos como material de apoyo para orientar estas situa-

das por las y los docentes, recibidas por diversos medios, cuando fue necesario se remitió a

ciones en las comunas del primer semestre, también se entregaron copias físicas a

los asesores de ASDEM o se llevó a reunión de la junta directiva para su análisis y toma de

docentes que lo solicitaron y se enviaron al correo o al WhatsApp de quien solicita

decisiones y cuando lo solicitaron se asistió a las instituciones a brindar la asesoría.

orientación al respecto

Las principales problemáticas consultadas durante el 2022 son: la jornada escolar, la jorna-

OBSERVACIONES: Estos documentos requieren revisión y actualización constante, por

da laboral, la jornada única, el tiempo del descanso escolar y el tiempo de permanencia en

este motivo, se hará en el año 2023 la segunda versión.

las instituciones, la asignación académica y las actividades curriculares complementarias, permisos, licencias y comisiones, situaciones de convivencia y clima laboral y situaciones de

OBJETIVO 7: Fortalecer los conocimientos jurídicos de los asociados

presunto acoso laboral; estas situaciones las nombramos como “Día a día en las Instituciones”.

ACCIONES: Se realizaron conversatorios virtuales entre febrero y octubre, con las y los

OBSERVACIONES: Estas asesorías son la principal acción de la secretaría y representan

docentes, uno cada mes, preparados por el equipo jurídico, a partir del estudio de las situa-

un gran apoyo para los asociados.

ciones laborales de mayor consulta y mayor necesidad.

En estos conversatorios las y los docentes pudieron compartir sus experiencias, hacer

OBJETIVO 5: Propiciar la participación docente en la construcción del PND.

comentarios y aclarar sus dudas; también se llegó a las Instituciones que solicitaron capacitación en temas específicos.

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En las comunas pedagógicas se realizó la exposición de las principales normas que tiene

los docentes en este encuentro. Los expositores del encuentro fueron Gabes Darío Conten-

que ver con la labor docente y que regulan nuestra actividad de cada día dentro de las insti-

to y Luis Alfonso Vásquez - asesor médico de ASDEM - y la secretaria de reclamos y asuntos

tuciones educativas.

laborales presentó la Matriz de riesgos y peligros de la IE Fe y Alegría Paulo VI, producto del

OBSERVACIONES: Esta actividad fue muy bien recibida por las y los asociados.

trabajo de campo realizado. Es de anotar que la actividad fue muy bien recibida por los participantes, igualmente la evaluación es muy buena, por lo que se continuará haciendo

EJE: SALUD

estos encuentros, con o sin permiso de SEM. OBSERVACIONES: La idea de conformar el comité de apoyo a los COPASST y la de

OBJETIVO 8: Orientar a los docentes que tienen problemas con la atención en salud.

realizar el encuentro surgen de los aprendizajes obtenidos al participar de los encuentros nacional e internacional de abogados laboralistas.

ACCIONES: Atención y acompañamiento a compañeros que están afrontando situaciones de mala atención en salud, brindando orientaciones pertinentes o remitiendo el caso a los

PROYECCIÓN INTERSINDICAL Y SOCIAL

compañeros veedores en salud, al médico asesor de ASDEM o al equipo jurídico.

El médico asesor escucha el caso, revisa el historial médico y direcciona al docente en la

OBJETIVO 10: Fortalecer las relaciones sindicales con organizaciones hermanas.

mejor ruta de acceso a los servicios de salud que requiere cada caso, si es necesario, se acude a uno de los abogados para que elabore los instrumentos jurídicos necesarios (Dere-

ACCIONES: En varias oportunidades la Secretaría interactuó con otros dirigentes sindicales

chos de petición o incluso Tutelas).

para asumir tareas en beneficio de los docentes de la ciudad. Estos encuentros, encamina-

OBSERVACIONES: En la página de ASDEM están disponibles algunos instrumentos jurídi-

dos a solucionar conjuntamente problemáticas que aquejan al magisterio, evidencian que es

cos para reclamar en situaciones de mala atención en salud, es importante tener presente

posible trabajar unidos, si se cuenta con buena voluntad por parte de los dirigentes sindi-

que son modelos que se deben adecuar a la situación particular del docente.

cales y que el trabajo en equipo es lo mejor para conseguir beneficios colectivos.

OBSERVACIONES: No siempre se logran acuerdos con las otras organizaciones sindicales,

OBJETIVO 9: Resaltar la importancia de las SST dentro de las instituciones educativas.

pero se conocen y se analizan puntos de vista.

ACCIONES: Empezando el segundo semestre se convocó varias veces para que los com-

ADMINISTRACIÓN Y SEGUIMIENTO

pañeros y compañeras que hacen parte de los COPASST de sus instituciones se animaran a ser parte de un comité, la convocatoria no tuvo una buena acogida, aun así, se conformó

OBJETIVO 11: Organizar el archivo jurídico de ASDEM

el Comité ASDEM de apoyo a los COPASST (CAAC); el comité se reunió varias veces para recibir la capacitación ofrecida por el asesor externo de SST - Gabes Darío Contento -,

ACCIONES: Los archivos de una organización deben estar organizados de la mejor manera

trabajaron muy motivadas y más cuando se les propuso ser parte del encuentro de docentes

y así lo entendió esta secretaría, por eso se apoyó la propuesta de contratar una persona

de los COPASST que se estaba organizando desde esta secretaría, para capacitar a los

idónea para organizar esos archivos, tanto físicos como virtuales. La persona contratada

docentes y para conocer un poco del funcionamiento de este comité en las Instituciones.

para organizar los archivos jurídicos ya terminó el proceso y además explicó a los abogados

Uno de los integrantes del comité hizo la gestión con su rector para que permitiera al comité

cómo continuar el proceso.

realizar una prueba de campo en su institución.

OBSERVACIONES: El compromiso con la gestión documental en la secretaría de reclamos

El día 31 de octubre se realizó el 1er encuentro de capacitación de docentes de los CO-

y asuntos laborales es permanente, por eso se continúa con el proceso que realizó la aboga-

PASST, desde una perspectiva sindical al cual asistieron 30 compañeros, autorizados por el

da.

directivo docente, esto debido a que la SEM no concedió el permiso para la participación de Página 37

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ECONÓMICO OBJETIVO 12: Hacer buen uso de los recursos económicos de ASDEM. ACCIONES: Se pagaron los honorarios de los abogados contratistas y del asesor de SST que acompaña el comité de apoyo a los COPASST y a las instituciones, se contrató la abogada para la gestión del archivo jurídico, se invirtió en la capacitación de 4 directivos y del abogado de planta, con su participación en el encuentro internacional y encuentro nacional de abogados laboralistas (el abogado sólo participó en el encuentro nacional).

OBSERVACIONES: Se participó en el encuentro en calidad de ponentes, con el tema Practicas educativas digitales, Ciberacoso.

Gloria Rojas Asuntos Laborales

GESTIÓN SECRETARÍA DE

ASUNTOS PEDAGÓGICOS La Secretaría de Asuntos Pedagógicos y el Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas - CIEP-ASDEM, se complace de gran manera en ser una opción para innovar en educación, intercambiar conocimientos y experiencias significativas exitosas que permiten reflexionar sobre la educación como eje fundamental del desarrollo educativo y social.

Esta Secretaría y el CIEP-ASDEM, juegan un papel fundamental en la promoción y fortalecimiento de los procesos investigativos y de formación, ya que, aporta a la construcción de cultura investigativa, a fomentar el diálogo y la construcción colectiva de conocimiento pedagógico y a promover reflexiones sobre la educación en la ciudad; en identificar, sistematizar y difundir las experiencias significativas que se desarrollan por parte de las y los docentes en las instituciones públicas de la ciudad, las cuales se justifican desde los contextos escolares, la realidad de ese micro mundo escolar y las necesidades y problemas concretos planteados por los docentes.

GESTIÓN 2022 1. Consecución de material bibliográfico para fortalecer el proceso de lectura desde el centro de documentación.

2. Préstamo de material bibliográfico actualizado.

3. Participación en los comités de formación y capacitación docente.

4. Participación en comité de sapiencia y experiencias significativas en educación.

5. Conformación y consolidación de la Escuela de Formación Político y Sindical, que cada sábado tiene su encuentro por medio de módulos y salidas de campo.

6. Acompañamiento en eventos académicos en las instituciones educativas.

7. Organización y realización del Congreso Pedagógico Internacional.

8. Encuentro nacional magisterial maestros 1278 y sus problemáticas.

9. Asesoría y acompañamientos a maestros en materia de formación posgradual.

10. Organización estructura CIEP-ASDEM. 11. Actividades investigativas de cada una de las 7 líneas.

12. Actividades de formación del CIEP-ASDEM y sus líneas.

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13. Conversatorios del CIEP-ASDEM.

4. En convenio con MOVA se trabaja en la constitución de los CIE, desde allí, el CIEP-AS-

14. Trabajo interinstitucional.

DEM estará realizando aportes fundamentales para la integración con procesos investigati-

15. Apoyo a investigaciones y publicaciones externas.

vos al interior de las comunidades educativas. Son más de 40 instituciones que avanzan en

16. Apoyo y participación en diferentes eventos de ciudad.

la conformación de centros de investigación.

17. Organización de eventos locales, nacionales e internacionales a nombre de CIEP-ASDEM o en cooperación con otras entidades.

También, se han tenido algunas salidas locales, nacionales e internacionales por parte de

18. Trabajo con otros centros de investigación o grupos de investigación de la ciudad.

algunos integrantes del CIEP-ASDEM: • México. 9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, UNAM del 7 al

Es de resaltar, que cada una de las líneas de investigación desarrolla actividades como:

10 de junio de 2022.

1. Actividades de plenaria (reuniones constantes).

• Brasil. Presentación de proyecto de línea en el marco de pasantía internacional.

2. Conversatorios.

• Santa marta. Coloquio internacional de educación, interculturalidad y territorio.

3. Acompañamiento o trabajo con instituciones.

• Bogotá. Coalición colombiana por la educación.

4. Desarrollo de proyectos.

5. Capacitaciones.

FOROS, EVENTOS Y ENCUENTROS

6. Actividades de congresos, encuentros, entre otros, en convenio.

• Foro Educativo de Inclusión y Convivencia Escolar, en convenio con la Institución EducatiEl CIEP-ASDEM, trabaja en proyectos con:

va Francisco Luis Hernández.

1. La RED-CHISUA, en seminario internacional de redes de conocimiento, escuela interdis-

• Evento Rondas que te Rondan en convenio con un grupo de docentes de preescolar de la

ciplinar, pedagógicos/cas críticos latinos americanos y del caribe. Además, en la actualidad

Institución Educativa Mariscal Robledo.

estamos conversando en la organización de una mesa para la participación en la bienal de

• Coloquio Diversidad, compromiso de todos, en la Institución Educativa Campo Valdez

infancia y adolescencia.

organizado por la línea CIEP diversidad e inclusión.

• Encuentros pedagógicos en la IE. Antonio Derka, liderado por su comité de investigación

2. El CENTRO DE PENSAMIENTO PEDAGOGICO, donde hace presencia las facultades

y el CIEP-ASDEM, y con la plenaria de docentes del núcleo 926 liderado por la jefe de

de educación de las universidades de la ciudad. En la actualidad se está trabajando un

núcleo Nancy Alarcón y CIEP-ASDEM.

proyecto sobre narrativas de los maestros de la ciudad de Medellín.

• Encuentro de pedagogía en el marco de la pospandemia.

3. Con la COALICIÓN COLOMBIANA POR LA EDUCACIÓN, se está trabajando un proyec-

Finalmente, estamos en proceso de organización del coloquio donde presentaremos los

to sobre los ODS - 4 que hace referencia a la educación; los resultados iniciales serán

resultados de las investigaciones que se viene trabajando desde cada una de las líneas y los

presentados en la ciudad de Bogotá ante el Congreso de la República en el mes de octubre

proyectos que se están trabajando en convenio.

por parte de las regiones que están trabajando en el proyecto. La región Medellín está repre-

Agradecemos a los maestros y las maestras, por su disposición y apoyo en este arduo traba-

sentada por Antonio Claret García, secretario de Asuntos Pedagógicos ASDEM, Milton Flor-

jo pedagógico y de investigación, que propende por resaltar la parte académica, sindical y

encio Rentería Escobar, director CIEP y Rubén Darío Gómez Lorduy, representante por el

las comunidades educativas.

CIEP-ASDEM, ante la coalición colombiana por la educación.

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Informe J.D. 2023

Antonio Claret García Asuntos Pedagógicos Informe J.D. 2023

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DERECHOS HUMANOS

GESTIÓN SECRETARÍA

Organizar un programa que permita una ruta efectiva de acompañamiento para la defensa de los maestros amenazados, enfermos y acosados laboralmente.

BIENESTAR Y SALUD

de acoso laboral.

OBJETIVO

PROYECCIÓN INTERSINDICAL Y SOCIAL

Asegurar la dignificación de los asociados(as) en su calidad humana, profesional y comunitaria, como corresponde a una organización social, pluralista, democrática y progresista.

ESTRATEGIAS: Establecimiento de un programa de actividades deportivas y culturales

para el cuatrienio que garantice la continuidad desde el inicio del año escolar. Organización

ACCIONES: Orientación y acompañamiento a docentes amenazados, enfermos y víctimas

Articulación con otros sindicatos de trabajadores y estatales, organizaciones sociales y populares para la lucha mancomunada a nivel local, nacional e internacional.

ACCIONES: Participación activa en los comités de solidaridad departamental, nacionales,

organizaciones sociales y eventos de la CUT.

de una campaña comunicativa que promueva en los maestros asociados el disfrute de sus

ADMINISTRACIÓN Y SEGUIMIENTO

derechos en igualdad de condiciones, que permita entender que la solidaridad es con todas

Realizar reuniones y boletines periódicos que informen a los asociados sobre las gestiones

las voces, acentos y todas las ideas políticas.

de cada una de las secretarías tal y como lo ordenan los estatutos.

Incentivar y crear espacios para que todos los maestros realicen algún tipo de actividad

ACCIONES: Informes periódicos sobre las actividades y gestión de la secretaria de salud y

recreativa, deportiva o cultural como beneficio para su salud física y mental desde la segun-

bienestar social a través de las comunas pedagógicas y los medios informativos de Asdem.

da semana después de iniciar las labores académicas en cada año escolar.

ECONÓMICO ACCIONES: Desarrollo de actividades recreativas, deportivas y culturales desde el mes de

Generalizar la práctica de las conciliaciones mensuales con las empresas de los convenios

enero; nuestros asociados disfrutaron de actividades recreativas, deportivas y culturales,

en aras de monitorear el crecimiento y sostenibilidad de los mismos.

además se participó en algunos torneos de ciudad, en un encuentro folclórico internacional

ACCIONES: Seguimiento y conciliaciones mensuales de los convenios con las empresas

y recorrimos algunos municipios del departamento disfrutando de caminatas ecológicas y

prestadoras.

caminatas yogui. * Preparación y celebración de la fiesta del niño en el Parque Los Tamarindos con asistencia

SALUD

masiva por parte de nuestros asociados y su núcleo familiar.

* Fortalecimiento de los mecanismos sindicales de control al contrato para la prestación del

* Preparación y celebración de la fiesta del asociado con dos actividades, día de sol con

servicio de salud.

actividades lúdico-recreativas y noche de rumba con orquesta, muchas rifas y asistencia

* Establecimiento de estrategias permanentes de denuncia, seguimiento y solución de situ-

masiva por parte de nuestros asociados.

aciones que afectan a los asociados en la solución de sus problemas de salud.

* Facebook live sobre el encuentro de abogados laboralistas en La Habana-Cuba. Facebook

* Organización del paro contra la deficiente prestación del servicio de salud.

live sobre acoso laboral. Capacitación en acoso laboral a empleados de Asdem. For-

* Pedagogía sobre rutas de atención.

talecimiento de las relaciones con la caja de compensación familiar. Gestionar paquetes de

* Quejas a superintendencia de salud.

hospedaje y alimentación en las hosterías de Comfenalco.

* Veeduría al débil SG-SST de la Sem.

* Fortalecimiento de los convenios existentes. * Participación activa en los comités de vivienda, calamidad y apoyo estudiantil.

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ACCIONES: Permanente veeduría a la prestación oportuna y de calidad al servicio de salud de nuestros asociados y su núcleo familiar.

Generación de acciones colectivas, individuales y jurídicas para que las entidades responsables de la prestación del servicio de salud al magisterio presten un servicio óptimo cumpliendo con los términos de referencia del contrato.

Continua exigencia de cobertura total de la ARL.

GESTIÓN SECRETARÍA

PRENSA Y PUBLICACIONES Desde esta secretaría se busca asegurar la comunicación asertiva, oportuna, profesional y veraz como corresponde a una organización social, pluralista, democrática y progresista.

POLITICO - LABORAL

Para asegurar estas dinámicas y cumplir con el objeto que corresponde al área de prensa y

Formación continua de los miembros de junta como garantía para actuar como cuerpo cole-

publicaciones, se tuvieron en cuenta diferentes estrategias:

giado en la defensa de los derechos laborales de los docentes ante Secretaría de Educación y los directivos docentes.

1. Reportajes

ACCIONES: Negociador del pliego de peticiones 2022-2023 nivel educación.

Durante el 2022 se realizaron 25 reportajes. De estos, el 52% fueron experiencias y el otro

Crear mesas de trabajo y estudio en diferentes temas de actualidad y pertinencia para los

48% denuncias. En términos generales, la temática con mayor cubrimiento fue infraestructu-

maestros que se enlacen con el plan de trabajo de la junta directiva.

ra (36%), seguido de eventos (16%) y temas académicos (8%).

Kerton Palacios Bienestar y Salud

2. Mail Marketing

Durante el último semestre el mail se ha convertido en la herramienta de difusión de información más eficiente y compacta.

El envío de links ha permitido dinamizar el correo y aligerarlo, pues permite dirigir hacia la página web donde se encuentra una información más detallada.

Así mismo, en el mismo periodo de tiempo, la imagen de los docentes asociados ha tomado mayor protagonismo. Por medio de banners y destacados se ha dado a conocer la cara de diferentes documentos asociados en nuestros envíos, para así fomentar el sentido de pertenencia y unidad.

Durante el año se enviaron 134 correos, lo cual da un promedio aproximado de 2.5 correos por semana.

Los correos con mayor tasa de lectura abordaron temas de aprovechamiento del tiempo, eventos, encuentros de pedagogía, auxilios, convocatorias, negociaciones, torneos y reportajes.

Página web: Al 22 de diciembre, la página web contaba con 324.301 visitas recogidas

durante el año. Con estas, sumaría en total 938.113 visitas desde la creación del sitio web, los apartados más visitados son las tablas salariales, las colillas de pago, el fondo rotatorio Página 45

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literarias.

y las noticias.

La revista es ya reconocida en diferentes ambientes académicos y personas externas a la Se evidencia que los usuarios tienden a revisar la página desde computadores, principal-

asociación sindical solicitan espacio para sus escritos.

mente desde el navegador Chrome. Así mismo, se evidencia que la plataforma mail marketing está atrayendo tráfico al sitio web, posicionándose en el tercer lugar detrás de

Continuaremos en el 2023 motivando a todas las secretarías, comités, y demás órganos de

Google.

ASDEM a que nos entreguen a tiempo y con anticipación los textos, videos y cronograma de eventos para poder tener el tiempo suficiente para editar, producir y publicar. Y a todos los

Durante el segundo semestre la página tuvo una serie de caídas, todo esto debido a un

asociados a que se animen a inscribirse en nuestros reportajes para que podamos visibilizar

plug-in que presentó fallos en su instalación. Para ello se mantuvo conversación constante

las diferentes situaciones que se viven en las instituciones educativas.

con el soporte encargado, el cual se encuentra en Estados Unidos, para así poder restaurar la información y editar los contenidos. A 2023 una de las tareas pendientes es

Como secretaria de prensa y publicaciones realicé asesorías sindicales en compañía de los

reformar la página, actualizando sus entradas y dándole un aspecto más moderno y

demás secretarios en las instituciones que lo requirieron y acompañé procesos de los

funcional, proceso que se comenzó en 2022.

diferentes comités y reuniones en defensa de los maestros.

3. Diseño de piezas y ecards para eventos, actividades y comunicados

Gladys Casadiegos Prensa y Publicaciones

Durante el año se ha apoyado a las diferentes secretarías con la creación de piezas gráficas para eventos, actividades y comunicados. Estos se realizan desde dos modalidades; la primera se da cuando se pasa la información base y a partir de allí se hace un diseño desde cero; la segunda es cuando se pasa la información completa e idea de diseño y formato.

Suele ser más común que desde la secretaría se ejecute la primera modalidad.

En algunos casos se brinda asesoría sobre formatos y conceptualización de eventos, como lo fue la fiesta del maestro.

4. Toma de fotografías y cubrimiento de eventos Durante el último semestre se ha enfatizado en la toma de fotografías para crear un archivo que permita tener recuento histórico de las actividades y poder ser usadas, posteriormente, para construir piezas gráficas diversas.

5. Revista Palabras de Maestros Durante el 2022 se sacaron 3 publicaciones de la revista con un aumento en la cantidad de maestros que quieren que sus escritos puedan ser publicados, aunque se requiere que los asociados se arriesguen más y puedan participar en talleres de escritura (próximos a implementar) con el objetivo de tener herramientas que permitan mejorar sus producciones

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COMITÉ

DERECHOS HUMANOS

con el objetivo de cualificar a nuestros integrantes y al sector obrero de la ciudad para poder participar más activamente en diferentes espacios y con nuevas propuestas en defensa y protección de los derechos humanos.

- El proceso formativo con las comunidades educativas se desarrolló en dos instituciones: Diego Echavarría Misas y Finca la Mesa.

Como comité de derechos humanos y luego de un diagnóstico nos propusimos un plan de acción para el año 2021, mediante ejes que fueron priorizados así:

Eje político y jurídico: se refiere a la exigibilidad de derechos a partir de las condiciones del sindicato y su capacidad de alianzas y articulaciones. Desde este eje nuestras acciones han

Eje formativo: desde nuestra propuesta en sentido movilizador se ha desarrollado un espa-

sido:

cio de formación de defensores y defensoras de derechos humanos, producto de este

- Acompañamiento y asesoría a docentes perseguidos y amenazados.

proceso formativo surgen acciones concretas como:

- Propuesta y difusión de una ruta de atención a docentes en riesgo por amenaza, con el que se pretende dar a conocer la ruta que establece la normatividad para aquellos docentes o

- La consolidación de un grupo base.

directivos docentes que han sido amenazados como consecuencia de su labor en las insti-

- Intercambios metodológicos con otros colectivos de derechos humanos, además de ges-

tuciones educativas.

tionar la capacitación interna del grupo y proyectar el trabajo con las comunidades educati-

- Propuesta de una ruta de atención a grupos o colectivos de docentes en riesgo por amena-

vas, tales como talleres a docentes, estudiantes, padres de familia y comunidad en general.

za. Esto por situaciones de conflictos o violencias en los contextos en los que se encuentran

- Foro sobre la salud, al que nos acompañó la hoy ministra Carolina Corcho, encuentro

sus instituciones. Experiencia a partir del acompañamiento a las instituciones La Libertad y

programado en la semana conmemorativa de los derechos humanos. (diciembre de 2021)

Antonio Derka que se manifestaron ante la Secretaría de Educación por asuntos de conflic-

- Facebook live sobre la importancia de las veedurías en salud. (de 2021)

tos y amenazas en el territorio donde están asentadas estas comunidades educativas.

- Diseño y publicación de planeador anual a través del cual buscamos hacer difusión de los

- En el contexto sindical continuamos el relacionamiento con los sindicatos agrupados en la

derechos humanos y fechas significativas de reivindicaciones sociales populares.

central unitaria de trabajadores (CUT) dentro de las dinámicas del comité de derechos humanos de la central y en el comité de solidaridad del mismo.

Eje Proyección Social y Comunitaria: desde este eje nuestras acciones han sido:

- En asocio con el departamento de derechos humanos de la CUT se organizó en el mes de septiembre del año 2021 un seminario sobre derechos humanos con temas como la crimi-

- Recolección de insumos médicos para los APH (atención pre hospitalaria) en el contexto

nalización de la protesta social y la comisión de la verdad en el contexto del conflicto armado

de la protesta social.

en Colombia.

- Foros Virtuales, sobre la protección de los derechos humanos en el contexto de la protesta social (2021).

Eje de investigación y divulgación: venimos desarrollando varias propuestas de trabajo

- Como comité de derechos humanos y en concordancia con las orientaciones y directrices

investigativo como:

de la junta directiva de apoyar los procesos sociales y populares se ha articulado su trabajo con algunos sectores que hicieron presencia con las dinámicas generadas a partir del estalli-

- El reconocimiento del rol de los docentes del sindicato en la defensa de los derechos

do social del año 2021. Se organizaron campañas de solidaridad con los grupos que parti

humanos en el periodo de entre noviembre de 2019 y agosto de 2021, nombrado como

ciparon en las movilizaciones del estallido social, se ha participado en actividades de capac-

“levantamiento popular o estallido social”.través de conversatorios y eventos locales, nacio-

itación de algunos miembros del comité de derechos humanos con colectivos sociales,

nales y latinoamericanos (presenciales y virtuales).

como la Escuela Nacional Sindical y el comité de derechos humanos de la CUT todo ello Página 49

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- La visibilización de la praxis del docente activista de la organización comunitaria y popular,

4- Valoramos enormemente el hecho de que la junta haya contratado un asesor

en perspectiva de construcción de asamblea nacional popular. (identificar y reconocer a

médico, no obstante, consideramos que la tarea como la viene haciendo la junta no

docentes en el Valle de Aburrá que hacen actividades comunitarias o participan en procesos

es suficiente para afrontar la problemática en salud, pues se han quedado en el papel de

populares, como maneras de trabajar la promoción de los derechos humanos).

intermediarios.

(Estas se realizarán en conexión con la línea de pedagogías emancipadoras y alternativas del CIEP de ASDEM).

Consideramos que es necesario hacer seguimientos, denuncias, estudios, y sistematización de esta problemática.

Eje Acción en la movilización: Hemos realizado acciones directas a las que nombramos como “Velatón por los desaparecidos, detenidos y asesinados en el periodo de entre

En cooperación con esta necesidad, es prioritario empoderar a los asociados frente a la

noviembre de 2019 y agosto de 2021, nombrado como “levantamiento popular o estallido

demanda del servicio y crear un comité en defensa de la salud como derecho, para que este

social”.

problema no sea tratado por cada asociado de manera aislada en la penosa necesidad de la urgencia.

DADA NUESTRA EXPERIENCIA ENTRE LOS AÑOS 2021 Y 2022, DE MANERA CONCLUYENTE PODEMOS ASEGURAR QUE COMPARTIMOS 4 IDEAS FUERZA

Esta intervención debe ser de manera conjunta y colectiva, no a la intermediación, debemos

EN NUESTRA INTERVENCIÓN COMO COMITÉ DE DDHH.

generar instrumentos o herramientas para contrarrestar el mal servicio.

1- La necesidad de exigir la erradicación de la violencia administrativa ejercida en

A modo de conclusión insistimos en la necesidad de conformar un comité de salud que vele

contra de educadores que se salen del molde preestablecido para los directivos y la

por la atención integral en caso de enfermedad común, accidente de trabajo o enfermedad

SEM, tales como el pensamiento crítico, la diversidad de género, nuevas masculini-

laboral. Del mismo modo, conocer y auditar los contratos de salud para la atención de los

dades, nuevas feminidades, etc. lo que menoscaba la libertad sindical y los derechos

educadores, así, plantear acciones de hecho y de derecho para la defensa de los derechos

laborales entre otros. Casos concretos de traslados selectivos enmascarados en

del gremio y sus familias.

problemas de convivencia o de prevalencia de los derechos del niño.

CONSIDERAMOS QUE EN LA MEDIDA EN QUE COMPRENDAMOS QUE TENEMOS 2- La necesidad de exigir que se tramiten de forma adecuada los traslados de los

UNOS DERECHOS QUE PROTEGER Y UNOS DEBERES PARA COMPROMETERNOS

educadores por amenaza o desplazamiento, de tal forma que este no constituya una

DE MANERA INTEGRAL, SEREMOS CONSCIENTES DE QUE EL CAMPO POLÍTICO DE

revictimización del maestro por el desmejoro en su situación por falta de acom-

NUESTRAS LUCHAS ES VASTA Y QUE NO PUEDEN POSTERGARSE MÁS.

pañamiento de manera integral y por no tener en cuenta sus requerimientos a nivel de salud ocupacional, entre otros.

3-

La implementación de una catedra sindical de alfabetización en derechos

humanos, de tal forma que logremos hacer red entre las instituciones educativas en procura de proteger, denunciar y visibilizar la vulneración de estos, y lograr hacer alertas e intervenciones tempranas.

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Actividades realizadas

COMITÉ

DE LA MUJER

Como actividad primordial participamos en la organización de la movilización del 8 de marzo “Día Internacional de la Mujer Trabajadora”, pues las docentes no estamos ajenas a esta conmemoración. En ella, muchas colectivas y organizaciones de mujeres de la ciudad nos movilizamos para exigir el reconocimiento de nuestros derechos y para denunciar las con-

El Comité de Mujer y Género se constituye a partir de la Secretaría de la Mujer y Asuntos

stantes violaciones a nuestros derechos como mujeres en diferentes espacios sociales.

interinstitucionales de ASDEM y se ha ido consolidando con el paso del tiempo y con ello, ampliando sus perspectivas a partir de reflexiones que se gestan al interior del mismo. En el

Encuentro con las asociadas para la conmemoración del día internacional de los derechos

año 2022 por ejemplo, se crearon las sub líneas de trabajo que enfocan sus reflexiones en

de la mujer trabajadora, en el que compartimos con nuestras compañeras docentes conver-

torno a tres premisas: Mujer e Identidad Femenina, Mujer Política y Trabajadora, y Diversi-

saciones sobre temas como: “La mujer trabajadora y luchadora” y “Derechos de la mujer en

dad Sexual y de Género, que fueron abordadas por subgrupos de trabajo, propendiendo

el contexto colombiano”. Allí, nos escuchamos sobre estos temas que buscan fortalecernos

además a la ampliación de su nombre: “Comité de Mujer, Género y Diversidades Sexuales”

para tener elementos claros al momento de defender nuestros derechos en las instituciones

para incluir a la Comunidad LGBTIQ+ y a las reflexiones de género que pretenden vincular

educativas o las acciones de violación de derechos por parte de algunos funcionarios de la

para el año 2023 a nuevas masculinidades.

secretaria de educación de Medellín.

Cronograma y plan de acción: Para el trabajo del comité se le solicitó desde el principio de

Creación de logo y del eslogan: Se realizó un ejercicio en el cual se pensó la creación de un

año a la Secretaría de Educación de Medellín un permiso sindical para una jornada de traba-

logo y un eslogan para el comité que lo representara y le diera identidad a nuestro ejercicio.

jo completa una vez al mes. También se realizan reuniones extraordinarias de acuerdo a las necesidades de las actividades programadas desde el comité.

Alianzas interinstitucionales Reunión con integrantes de la Gerencia de la diversidad: Se realizó una reunión con talleris-

Consolidación de las líneas

tas de la Gerencia de la Diversidad Sexual y de Género y se concretó la ejecución de un

En la primera reunión del Comité llevada a cabo en febrero del 2022, se expuso la necesidad

proyecto sobre la comunidad LGBTIQ+ que comenzó en la I.E. Francisco Miranda bajo el

de vincular a la comunidad LGBTIQ+ dado que esta población estaba invisibilizada al interior

acompañamiento del docente Erick Posada. Se consolidó una Mesa de Trabajo para estudi-

del sindicato, se aceptó la propuesta y se procedió a realizar una lluvia de ideas sobre las

antes diversos al interior de la I. E. y la experiencia sirvió como insumo para plantear un ejer-

líneas de trabajo a abordar, y se consolidaron para el año 2022 las siguientes:

cicio investigativo que se aborda desde la línea de “Inclusión, Diversidad, Etnoeducación, Género y Territorio” del CIEP y que realizó un coloquio en la I.E. Campo Valdés donde fuimos

Mujer, Poder y Trabajo.

como ponentes de “Diversidad Sexual y de Género en la Escuela”.

Mujer e Identidad Femenina Diversidad Sexual y de Género

Encuentro Nacional Colombia es mujer, escuchamos los informes de diferentes mujeres de

Mujer y salud, esta línea se nombró, pero no se consolidó, al igual que hacer una sub línea

diversas regiones del país donde se exponen problemáticas laborales, ambientales, políti-

que abarcara todas las secretarías de ASDEM, y de pensarse el género también desde lo

cas, educativas, que no solo afectan a las comunidades en el país, sino que tienen inciden-

masculino.

cia en la vida, trabajo y derechos de las mujeres. En este encuentro las mujeres socializan no solo sus experiencias, sino también el trabajo de resistencia que están haciendo y convocan a la unidad de trabajo desde las diferentes organizaciones, colectivas y a construir

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Actividades realizadas

y a construir un plan de acción para exigirle al nuevo gobierno escuchar las voces de las mujeres en la construcción de políticas públicas con enfoque de género.

Como actividad primordial participamos en la organización de la movilización del 8 de marzo “Día Internacional de la Mujer Trabajadora”, pues las docentes no estamos ajenas a esta

El 16 de junio se realizó el conversatorio “Diversidad de Género y Diversidades Sexuales”,

conmemoración. En ella, muchas colectivas y organizaciones de mujeres de la ciudad nos

con este primer encuentro se buscó el fortalecimiento del trabajo en temas como las diversi-

movilizamos para exigir el reconocimiento de nuestros derechos y para denunciar las

dades sexuales y las identidades de género, necesario pues consideramos que el trabajo en

constantes violaciones a nuestros derechos como mujeres en diferentes espacios sociales.

estos temas se ha aplazado en el sindicato y al interior de las instituciones educativas.

También se encontró la necesidad de trabajar con los temas de discriminación con docentes

Encuentro con las asociadas para la conmemoración del día internacional de los derechos

por sus orientaciones diversas de género o sexuales.

de la mujer trabajadora, en el que compartimos con nuestras compañeras docentes conversaciones sobre temas como: “La mujer trabajadora y luchadora” y “Derechos de la mujer en

Se hace el diseño de afiches y plegables con temas relaciones con conceptos generales

el contexto colombiano”. Allí, nos escuchamos sobre estos temas que buscan fortalecernos

sobre las identidades de género y las diversidades sexuales. El objetivo es llevar estos

para tener elementos claros al momento de defender nuestros derechos en las instituciones

temas a las comunidades educativas para empezar a abrir espacios de análisis y discusión.

educativas o las acciones de violación de derechos por parte de algunos funcionarios de la

Violencias sexuales en las instituciones educativas. Si bien es sabido que el tema de las

secretaria de educación de Medellín.

violencias sexuales no es un tema nuevo en las instituciones educativas, a inicios del 2020 se identificaron las primeras denuncias colectivas contra docentes, hecho que se acentuó

Creación de logo y del eslogan: Se realizó un ejercicio en el cual se pensó la creación de un

postpandemia 2021-2022 generando una serie de situaciones que convulsionaron el

logo y un eslogan para el comité que lo representara y le diera identidad a nuestro ejercicio.

ambiente escolar y desencadenaron una serie de violaciones de derechos laborales y ciudadanos de los docentes.

Alianzas interinstitucionales Reunión con integrantes de la Gerencia de la diversidad: Se realizó una reunión con talleris-

Todo esto nos alertó y nos permitió generar diferentes espacios de diálogo con distintos

tas de la Gerencia de la Diversidad Sexual y de Género y se concretó la ejecución de un

actores y espacios sociales para atender esta problemática. (Concejo de Medellín, entorno

proyecto sobre la comunidad LGBTIQ+ que comenzó en la I.E. Francisco Miranda bajo el

protector, SEM, personas de la academia universitaria). Hemos encontrado con esta

acompañamiento del docente Erick Posada. Se consolidó una Mesa de Trabajo para estudi-

situación que en la SEM, en el programa entorno protector, en las instituciones educativas y

antes diversos al interior de la I. E. y la experiencia sirvió como insumo para plantear un ejer-

específicamente en los comités de convivencia escolar, no tienen claridad en las rutas del

cicio investigativo que se aborda desde la línea de “Inclusión, Diversidad, Etnoeducación,

manejo de estas situaciones de las violencias sexuales. Desde el comité de la mujer se

Género y Territorio” del CIEP y que realizó un coloquio en la I.E. Campo Valdés donde

viene pensando en la necesidad de realizar las intervenciones adecuadas en las

fuimos como ponentes de “Diversidad Sexual y de Género en la Escuela”.

instituciones. Se construyó y se emitió un comunicado a la opinión pública sobre este tema, se realizó un Conversatorio “Los caminos para la atención de las violencias sexuales en la

Encuentro Nacional Colombia es Mujer, escuchamos los informes de diferentes mujeres de

escuela” en el que se convocó al director técnico de talento humano de la SEM, a funcionarios

diversas regiones del país donde se exponen problemáticas laborales, ambientales,

de entorno protector, un psicólogo asesor, la concejala Dora Saldarriaga que desde su

políticas, educativas, que no solo afectan a las comunidades en el país, sino que tienen

movimiento ha acompañado algunas de las denuncias que se han hecho en las

incidencia en la vida, trabajo y derechos de las mujeres. En este encuentro las mujeres

instituciones; se tenía como objetivo tratar en dialogar e identificar puntos críticos en el tema

socializan no solo sus experiencias, sino también el trabajo de resistencia que están

de la atención de estos casos, donde se garanticen los derechos de todos los involucrados

haciendo y convocan a la unidad de trabajo desde las diferentes organizaciones, colectivas

(estudiantes, docentes, directivos docentes y familias).

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También asistimos a reuniones en el Concejo de Medellín para tratar casos concretos.

No violencia contra la mujer Por comportamientos considerados por algunas como violentos durante la movilización de

COMITÉ

DE ÉTICA

2021, no participamos en la movilización del 25 de noviembre, fecha en que se conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer que realizan las

Colegas maestros afiliados a nuestra asociación ASDEM como comisionados de ética y

organizaciones y colectivas de mujeres de la ciudad, esto no permitió una concertación para

veeduría damos cordial saludo a la máxima instancia de nuestro sindicato la base social,

la movilización del 2022. Desde el sindicato se generaron piezas gráficas reforzando los

ustedes.

mensajes de rechazo a las violencias contra las mujeres, generando conciencia de la necesidad de la denuncia de este tipo de violencias y la exigencia a las autoridades locales

Desde la comisión conformada por Wilmer Ribón, María Elena Hurtado, Elkin Wilson Trujillo,

y nacionales de la protección de las mujeres en todos los espacios sociales.

Gina Strobel y Beatriz Elena Patiño, durante el primer año se realizó el empalme con la anterior comisión y se planteó el reglamento que fue aprobado por la asamblea de delegados.

Actividad “Vos mi voz”, dirigida a las compañeras de la asociación.

En el segundo año de nuestro periodo se hizo un encuentro con los empleados y contratistas La propuesta de la compañera Beatriz Patiño gira en torno a un círculo base para iniciar la

de Asdem para escuchar sus inquietudes sobre clima laboral, a través de un conversatorio

conformación de acuerdos entre nosotras donde se consolide la validación del ser mujer

que permitió la interlocución de todos.

como una apuesta diferente donde se transite el campo espiritual o energético validando los sentires, emociones y la psiquis femenina en un ambiente acogedor de encuentro con la

Se presentaron tres peticiones o casos por escrito a la comisión de ética y veeduría que se

parte femenina desde lo natural, donde el diálogo liberador, el autoconocimiento y la

atendieron dándose las recomendaciones pertinentes a las partes y el seguimiento respectivo.

autoaceptación sea validada en la fraternidad o hermandad que se puede dar en medio del colegaje, con miras a la interacción social desde el gremio magisterial.

Nuevamente, recordamos a todos los asociados que la comisión de ética y veeduría esta dispuesta a escuchar e intervenir en las situaciones que ustedes requieran y nuestros

La apuesta es así un espacio. El cual se requiere amplio silencio o mejor aún natural con

estatutos actuales nos permitan. Para ello, pueden escribirnos a través del correo institucio-

sonidos del ambiente que den acogida al momento. Si el espacio es cerrado debe convocar

nal asdemeticayveeduria@gmail.com

a la tranquilidad mediante velas aromáticas, inciensos, fogata, ahumadores, luz tenue.

Metodológicamente la reflexión y la catarsis personal, que a partir del diálogo es el eje

Ustedes, las bases, son quienes proveen de insumos nuestro quehacer para velar por la

transversal que da sentido al espacio y convalida el momento de la juntanza para asentar un

transparencia de las actividades de las diferentes instancias y el cumplimiento de las

grupo base, aportante a la ruta colectiva a seguir como agremiación sindical con enfoque de

disposiciones de la asamblea.

género.

Ustedes y nosotros, somos quienes debemos estar atentos a que las decisiones de las La propuesta no es nueva, es un trabajo que se ha venido gestando desde las compañeras

asambleas sean ejecutadas por la junta directiva en los tiempos establecidos y ser veedores

del sur, los grupos feministas, los equipos de trabajo colectivo con perspectiva de género y

en su seguimiento y cumplimiento.

desde las mesas de diversidades sexuales.

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FONDO ROTATORIO

Y CRÉDITO

Durante el año 2022 el Comité de Crédito desarrolló sus funciones de manera presencial, tanto para la realización de las reuniones como para la firma de documentos de los docentes a los que les fue aprobado el crédito.

Se realizaron las siguientes actividades: -

Estudio y aprobación de las solicitudes de crédito.

-

Emisión de paz y salvos de deuda solicitados.

-

Emisión de Certificados de deuda solicitados.

-

Revalidación de los desembolsos de crédito una vez aprobados.

-

Tramite y aprobación de devoluciones de saldos a favor de créditos.

-

Análisis y gestión de recuperación de la cartera morosa.

-

Elaboración de informes.

Podemos observar el comportamiento de los créditos activos durante el año, notando un aumento del 33% al cerrar el año.

Las actividades enunciadas quedaron plasmadas en 47 actas correspondientes a las reuniones realizadas durante el año, cuyo consecutivo va de la 96 a la 142.

En el año 2022 se recibieron un total de 210 solicitudes de crédito, de las cuales fueron aprobadas y desembolsadas 169 solicitudes por un monto de $806.395.746 incluidos los intereses a la tasa del 1%.

Se negaron 32 solicitudes (18 por falta de capacidad de endeudamiento, 6 por estar activos en el FRC y 8 por no cumplir requisitos).

De las solicitudes recibidas, solo 4 fueron por la línea de Calamidad Doméstica, las demás por Libre Inversión.

A los empleados se les aprobó cinco créditos por un monto de $27.300.786 Como producto del nuevo reglamento donde se aumentaron los montos y los plazos, aumentó la demanda del servicio, incrementando no sólo la cantidad de créditos en manos de los docentes sino también el monto. A continuación, compartimos algunos datos: Página 59

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La cartera morosa en términos de número de créditos aumentó en un 25%. En términos de cifras corresponde a un 5% del valor total de la cartera. Porcentaje que para 2023 ha disminuido por la gestión de cobro que realiza el comité de crédito. Cabe anotar que, al aumentar el monto de los créditos, aumenta también el riesgo crediticio, ya que esta actividad involucra un compromiso de pago, que al presentarse incumplimiento genera un estado de morosidad.

Los nuevos créditos morosos se ha dado por docentes que se han retirado del magisterio o se han pensionado quedando saldos pendientes. Ante esta situación se está gestionando con la Fiduprevisora un código de descuento para recuperar estos saldos. Adicional se va a activar el servicio de Data crédito para apoyarnos de manera efectiva en esta central de riesgo y mantener la cartera lo más sana posible.

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Podemos observar este comparativo 2021-2022. Se destaca un aumento en la cartera corriente tanto para maestros como para empleados; cumpliendo con la finalidad de otorgar créditos para satisfacer las necesidades; mejorando así la rentabilidad del fondo para su auto sostenimiento. Dado este incremento se disminuye el saldo en el banco.

También hay un aumento en la cartera morosa. Haciendo el análisis en porcentaje podemos concluir que para el 2021 el porcentaje de la cartera morosa correspondía a un 4,6% y para 2022 un 5%.

A diciembre de 2022 quedaron 19 docentes con saldos a favor de crédito. Estos saldos se presentan porque la Pagaduría no aplica las novedades de retiro reportadas y para final de año se presenta una migración del sistema de los maestros quincenales al sistema de maestros mensuales, presentando demoras en la actualización de los sistemas, ocasionando descuentos adicionales en las libranzas. Se viene notificando al docente para que realice este trámite e ir reduciendo este rubro.

FONDO ROTATIVO DE CRÉDITO EN CIFRAS

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Informe J.D. 2023

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PROPUESTA CASA PASCASIO

INFORME

CASA PASCASIO GENERALIDADES La comisión se conformó en 2021 y logró organizar toda la información relacionada con esta casa: - Actualización del avalúo de la casa - Organización de la papelería en una carpeta que reposa en el archivo de la organización.

- Identificación de los problemas.

- Organización de propuestas para la disposición de esta casa.

Logró sacar un boletín en octubre de 2021 donde se dio a conocer las características de la casa. Aunque se prometieron nuevos números en el 2022 no se pudieron concretar reuniones. En el 2023 el 7 de febrero la presidencia logra conseguirles un permiso sindical para su reunión en la cual se recogieron los resultados de las tareas asignadas y organizar las propuestas para la disposición de esta Casa que se entregan en este informe.

2. PROBLEMAS CON CASA PASCASIO Es una edificación vieja la cual viene sufriendo deterioro, año a año requiere una inversión de capital que desde 2017 a 2022 equivale a ochenta millones novecientos veintisiete mil seiscientos cincuenta y seis pesos (80.927.656).

Cada año requiere una inversión de dinero para su mantenimiento. Es importante resaltar que el mantenimiento actual de la casa genera unos costos elevados que no están siendo aprovechados de la mejor manera. He aquí algunas cifras recolectadas desde 2017. Presentamos como anexo el informe total de gastos.

Para el 2023 requiere el desmonte de la estructura del cielo raso porque está colapsando y el cambio de tejas que ya están quebradas. No obstante, desde 2020 ya se había alertado a la junta directiva que todas las tejas se estaban cristalizando y que se necesitaría un nuevo tendido de ella.

Se tiene problemas con el vecino del lado sur de la casa que no ha organizado sus bajantes y viene afectando el muro de tapia. La compra de la casa del vecino no es viable, dado que el señor no posee la exclusividad de la casa ni los papeles legales para demostrar su propiedad.

Urge entonces que la asamblea tome una decisión de qué hacer con la casa para lo cual hemos organizado las siguientes propuestas con sus respectivas consideraciones.

1. PROPUESTA N° 1 VENDER Tenemos que vender un terreno de 450 m2, pero si se vende habría que conseguir un terreno igual de grande, que tiene un valor comercial aproximado de tres mil millones de pesos.

Según averiguaciones hechas por la comisión Casa Pascasio, las propiedades del sector que han ofrecido, tienden a ser propiedades entre 150 y 250 m2 las cuales están entre 400 y 800 millones de pesos. Habría que disponer del dinero para una propiedad así y es un espacio muy pequeño para albergar la mayor cantidad de socios en las reuniones, porque es un hecho que no podemos reunirnos todos en un mismo sitio al mismo tiempo.

Se sugiere que vender no es viable porque para conseguir un terreno igual en el sector se tendría que disponer de una cantidad de dinero aproximado para el terreno de más de 3.000 mil millones de pesos, costos muy altos según las averiguaciones. Además, dichas averiguaciones demuestran que un terreno de 650 m2 en el sector está valorizado entre 4.500 y 6.500 millones de pesos. Anotamos que, esta información se genera después de hacer el rastreo de propiedades en el sector. Según las normas urbanísticas, sería difícil venderle a una constructora porque el frente no da para construir un edificio residencial.

Sumado a esto, se informa que vender es complicado porque no es una zona muy comercial.

2. PROPUESTA N° REFORMAR Y REMODELAR Esta propuesta se justifica en la medida que hay un terreno propio, no hay que invertir en la compra, por consiguiente, se cuenta con un recurso procede de 958 millones de pesos, un recurso considerable para iniciar el proyecto, sin la necesidad de un endeudamiento a futuro.

Se propone reformar la casa y remodelar, de la siguiente manera: un sótano destinado a parqueaderos, cuartos útiles y zonas de mantenimiento, donde habrá un desnivel que conduce a la parte de atrás, allí estarán ubicados los parqueaderos. El primer piso se emplearía para construcción de oficinas y espacio de reunión. El segundo piso destinado para un auditorio.

El tercer piso un espacio para biblioteca y otros proyectos que se necesiten.También se necesita un espacio, propio donde los socios puedan reunirse con garantías. Lo anterior es solo un esbozo de las posibilidades desde nuestra perspectiva, ya la asamblea podrá tomar decisiones de qué es lo que se quiere y otros expertos dirán lo que se puede hacer en ese terreno.

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3. PROPUESTA N° 3 PERMUTA O CAMBIO La comisión considera que esta propuesta no es viable porque se tiene que conseguir a alguien para hacer el negocio de cambio, en búsqueda de que nos ofrezcan un terreno igual o mejor, además, aunque el terreno esté en una mejor posición, el proveedor del inmueble va a exigir una encima para el cambio lo cual aumentaría nuestros gastos, aun así, el inmueble que se consiga tendrá que ser remodelado para que se ajuste a nuestras necesidades, lo que implica que de todas maneras tendremos que tumbar para construir una estructura moderna.

Nota: la casa Pascasio seguirá pidiendo mejoras para impedir que se caiga en el momento, con lo que se pierde una cantidad de dinero haciendo mejoras.

INFORME DE GASTOS

NOTA: Cifras en proceso de conciliación y pueden sufrir modificaciones.

Casa Pascasio Carrera 42 N° 44 - 51

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INFORME

DOCENTES QUINCENALES Durante el año 2022 se participó en numerosas reuniones con funcionarios de la secretaría de educación distrital de Medellín, de gestión humana y de hacienda, para abordar diferentes temáticas relacionadas con los docentes quincenales, además de gestionar ante el Fomag y la fiduprevisora el informe de esta gestión al momento es el siguiente: 1. PRIMA DE TRANSPORTE Y MANUTENCIÓN: Debido a la gestión y presión política y sindical que se realizó ante la secretaria de educación se logró reestablecer el pago de la prima de transporte y manutención que se había suspendido desde el año 2020; pero se encontró que no se les canceló a todos los docentes de las instituciones que recibían esta prima antes de la suspensión del pago, como tampoco se reconoció el retroactivo a que tienen derecho. Ante esta situación desde la organización sindical se ha orientado a los docentes para que radiquen las solicitudes respectivas con los soportes pertinentes en las taquillas del tercer piso del edificio Bulevar de San Juan.

2. SISTEMA HUMANO: Desde el mes de agosto del 2022 la información laboral de los maestros quincenales fue transferida del sistema SAP al denominado Sistema Humano, lo que ha generado inconvenientes para los usuarios debido a que, en contra de lo acordado con la administración distrital, no hubo un proceso de transición que permitiera asimilar los cambios, ni se hizo la pedagogía necesaria para conocer el sistema y hacerlo más amigable.

Sumado a lo anterior, la intermitencia en el funcionamiento de la plataforma, la imprecisión e insuficiencia de la información de cada docente contenida en ella, ha y dificultado los tramites en el sistema Humano afectando el pago oportuno de las prestaciones solicitadas.

Como consecuencia de lo anterior se solicitó una reunión con la secretaria de educación distrital para exponer y buscar solución a las problemáticas antes mencionadas. Solicitud que fue atendida y pactada para el 2 de mayo del presente, donde la administración se comprometió a solucionar de manera pronta las dificultades que les corresponden a nivel local y escalar a nivel nacional aquellas que no son de su competencia.

3. COMPATIBILIDAD ENTRE SALARIO Y PENSIÓN: Desde inicio del año 2000 el equipo jurídico del sindicato ha venido asesorando a los docentes en el reclamo del derecho a recibir salario y pensión llegando en algunos casos a reclamar este derecho a través de las demandas respectivas.

Con ocasión de la expedición del Decreto 160 de 2014, se inician mesas de negociación colectiva, en las que ASDEM ha solicitado reiteradamente hacer un otrosí al convenio interadministrativo en el que pasaron los docentes quincenales al FOMAG; solicitud que las administraciones de turno han negado recurrentemente, demostrando poca voluntad política para realizar el trámite.

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A pesar de lo anterior, en diferentes espacios de diálogo y concertación intersindical con la administración actual, la junta directiva ha insistido en la necesidad de buscar un mecanismo que permita superar el escollo que impide a los docentes quincenales disfrutar este derecho.

En los dos últimos años se tuvo conocimiento de algunas resoluciones en las que se concedía al maestro quincenal el derecho a recibir salario y pensión sin condicionarlo al retiro del servicio, en contraste con otras, en las cuales se negaba la solicitud sin que mediara una explicación con fundamento legal, obligando al docente a tener que recurrir al aparato judicial para hacer valer su derecho.

A finales del año 2022 el Alcalde de Medellín envió a la Fiduprevisora una solicitud en la que expresa: “…requerimos respetuosamente a ustedes, se sirvan adecuar sus procesos administrativos a las disposiciones legales vigentes y garanticen el derecho que le asiste a los docente pagados parcialmente con recursos propios, de percibir tanto el salario como la pensión”, a su turno la Fiduprevisora respondió “… la competencia para el reconocimiento de prestaciones económicas recae sobre la secretaría de educación con la cual se encuentra vinculado…” dejando en la incertidumbre la competencia para el reconocimiento de tal prestación social.

En la misma época (25 de noviembre de 2022) ASDEM decidió compulsar derecho de petición -a los cinco (5) miembros que integran el Consejo Directivo del FOMAG, para que: (i) se ordene a la FIDUPREVISORA S.A, abstenerse de expedir ordenes u observaciones a los entes Territoriales Certificados en Educación, de establecer la “condicional de retiro” para el disfrute de la PENSIÓN DE JUBILACIÓN. (ii) que se corrija tal orientación y en consecuencia se siga reconociendo la COMPATIBILIDAD ENTRE PENSIÓN DE JUBILACIÓN Y SALARIO a docentes municipales(distritales) de Medellín, sin la CONDICIONAL de retiro y (iii) Se abra investigación e identifique a los funcionarios de la FIDUPREVISORA S.A., que se extralimitan en sus funciones al desconocer este sagrado derecho NORMATIVO. También se ofició a la ministra de Trabajo y Seguridad Social, Gloria Inés Ramírez, y mediante oficio fechado enero 6 de 2023, notificó a ASDEM haber trasladado lo solicitado al CONSEJO DIRECTIVO DE PRESTACIONES SOCIALES DEL MAGISTERIO -FOMAG. Ante los conceptos errados emitidos por la Secretaría de Educación Distrital de Medellín y la Jurídica de la FIDUPREVISORA NACIONAL S.A -FOMAG, al CONDICIONAR el derecho al disfrute a la Pensión de Jubilación a docentes “quincenales” al RETIRO PREVIO condición que no está dentro del ordenamiento jurídico aplicable a los docentes estatales vinculados antes del 27 de junio de 2003. Desde ASDEM y otros sindicatos se realizaron gestiones legales y establecieron contactos locales y nacionales para posibilitar la agilidad en los tramites que configuren el derecho a la compatibilidad entre salario y pensión a los municipales (distritales).

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Posterior a la noticia del 20 de abril de 2023 en la que, desde el FOMAG, se informa que se dará tramite a las solicitudes de pensión sin condicionar el disfrute de la misma al retiro del servicio, se realizó una reunión con la líder de prestaciones sociales del SED, abogada María Fernanda Bermeo y la abogada Carolina Ramírez, con el propósito de conocer los alcances de la misma y aclarar algunas dudas con respecto a sugerencias que se le hicieron a los docentes al difundir la información de los videos.

De esta reunión se puede manifestar: Se omitirá el condicionamiento de retiro del servicio en las solicitudes de pensión que se encuentran en trámite y a las que ingresen en adelante. Al respecto explican que este derecho no está garantizado a futuro, sino que, podría ser revivido por otra administración de acuerdo con las voluntades políticas y no hay un mecanismo jurídico que nos permita blindarnos.

La viabilidad del reconocimiento por parte de la administración, sólo está instituido para los docentes que están activos en el servicio, no para los retirados.

Con respecto a las solicitudes que habían sido condicionadas al retiro y que los docentes aún se encuentran activos, se anuncia que la administración puede reconocer el derecho en cualquier momento, pero no se atreven a precisar una fecha o plazo para ello.

Sobre la sugerencia a los docentes para que no presenten reclamaciones ni peticiones en relación al tema para no congestionar más la función de la administración y agilizar los procesos o de retirar las demandas en curso, desde ASDEM recomendamos hacer caso omiso hasta tanto se tenga en firme el acto administrativo con el reconocimiento solicitado, so pena de que prescriba el derecho y se vean abocados a grandes pérdidas económicas.

Se conmina a los abogados que están adelantando demandas para el reconocimiento de la compatibilidad, para que desarrollen las estrategias legales que a bien consideren dado que no hay pronunciamiento ni decisión oficial, respecto de las demandas que están en curso o a despacho para sentencia.

Teniendo en consideración, el no haber recibido respuesta alguna por parte de los integrantes del Consejo Directivo, se acudió a acción de tutela por violación del derecho fundamental de obtener respuesta de fondo y de manera clara y precisa al derecho de petición.

Con el equipo jurídico se definió la ruta para dar continuidad al caso y parte de esa ruta es sugerir a compañeros y compañeras que cuando hagan el trámite de su pensión soliciten a la secretaría de educación copia de la hoja de liquidación de pensión, documento que es muy importante para determinar qué entidad está negando el derecho y que solicitamos se de a conocer a los abogados de ASDEM. Nuevamente solicitamos a los compañeros y compañeras que tengan inconvenientes con el tema que se acerquen a los directivos quincenales para ayudarles a resolver la situación y los invitamos a continuar haciendo uso de los derechos como servidores públicos de la Alcaldía de Medellín.

Abdi Joel Sánchez Gloria Rojas Gladys Casadiegos Página 67 Informe J.D. 2023

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