Capítulo 2 Compilación de leyes, acuerdos, reglamentos. 2.1 Ley de Educación Nacional. Decreto Legislativo No. 12-1991. Se refiere que dentro de la educación no deben observase discriminaciones, sino que permite brindar educación a todas las personas esto con el fin de lograr el desarrollo integral de la persona, demostrarle el conocimiento de la realidad socioeconómica, política y la cultura nacional que forma parte de una educación. La educación constituye hacia un derecho y obligación que todo guatemalteco reciba la educación Inicial, Preprimaria, Primaria y Básica y para el Estado la de promoción de la Educación Diversificada, Especial y Extraescolar o Paralela. Para la educación no deben ver fronteras, siempre se debe brindar el apoyo a todas las personas que necesiten y deseen obtenerla ya que a través del conocimiento que se obtiene permite especializarse en otros estudios ante todo pasar la primera prueba de aprendizaje. Según el articulo 1° La educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios: Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del estado, se debe reflejar en el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los Derechos Humanos. Sus principios se basan en lo anterior que debe estar pasando el ser humano, en este caso los niños en el preescolar como surge cada uno de sus derechos en la educación; si reciben la educación como se describe en la Ley de Educación Nacional. Esta Ley cuenta con fines importantes que deben ser tomados en cuenta donde se permite proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida. Brinda aportes que el Estado ha dado a conocer donde se incluya a cada niño en la educación con el fin de no ser discriminado por no tener conocimientos anteriores a otros temas, donde se le pueda integrar nuevos conocimientos adquiridos a través de la ayuda del docente y puede ser también de sus demás compañeros de estudio ya que lo que se busca es que cada niño o niña pueda ser aceptada en el entorno de los demás niños.
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