VOLUME 4, ISSUE 28 JULY 12, 2018 facebook.com/2mas2KC Tumblr, Linkedin, Gooogle+, issuu, Pinterest, Instagram www.2mas2KC.com
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Pathways to success for scienceminded teens
Caminos al éxito para adolescentes con mentalidad científica By Rita Sherrie
Luke’s College of Health SciencSforaint es (SLCHS) is accepting applications S the 2018-2019 Pathways to Health and Science Education program for ninth through 12th graders interested in exploring health or research careers. It runs from September to May and awards three college credits to program graduates. There’s no cost to students. “Apply as early as possible, as admissions are on a rolling basis, and once the program cap is reached, the application process will be closed,” says Dr. Hubert Benitez, SLCHS president and CEO. Email notifications are already being sent to applicants who have been accepted. The college will enroll 20 students and have a waiting list for additional interested applicants. “Our intent is to expand to accommodate as many students as possible,” Benitez says Applications can be downloaded on the Website, www.futurehealthsciencesstudent.org/services.html, completed and along with required documents mailed or sent as an attachment to an email to pathwayprogram@saintlukescollege.edu. The Website lists required documents. “All applicants who fully complete and submit required materials are accepted,” Benitez says. Pathways sessions are held at Saint Luke’s College of Health Sciences at 624 Westport Road in Kansas City, Mo., Saturdays, 9 a.m. to 12 p.m. The program has four main components. Future Health Sciences Student Academy is made up of seven student
aint Luke’s College of Health Sciences(SLCHC) está aceptando solicitudes para el programa educativo “Pathways to Health and Science” (Caminos a la Salud y las Ciencias) 2018-2019, para estudiantes de noveno a doceavo grados interesados en explorar carreras relacionadas con la salud o la investigación. Se realiza de septiembre a mayo y otorga tres créditos universitarios a los graduados del programa; SIN costo para los estudiantes. “Solicítenlo lo antes posible, ya que las admisiones se realizan de forma continua y, una vez que se alcance el límite del programa, se cerrará el proceso de solicitud”, señala el Dr. Hubert Benítez, Presidente y Director General de SLCHS. Ya se están enviando las notificaciones por correo electrónico a los solicitantes que han sido aceptados. El colegio matriculará a 20 estudiantes y tendrá una lista de espera para los interesados adicionales. “Nuestra intención es expandirnos para acomodar a tantos estudiantes como sea posible”, informa Benítez. Se pueden descargas las solicitudes en el sitio web, www.futurehealthsciencesstudent. org/services.html y verificar los documentos requeridos; luego pueden enviar la solicitud llena y los documentos por correo, o adjuntos en un correo electrónico a pathwayprogram@ saintlukescollege.edu. “Todos los solicitantes que completan y envían los materiales requeridos son aceptados”. Las sesiones de Pathways se llevan a cabo en el SLCHS, ubicado en 624 Westport Road en Kansas City, Missouri, los sábados, de 9 a.m. a 12 p.m. El programa tiene cuatro componentes principales. La Academia de Futuros Estudiantes de Ciencias de la Salud se compone de siete conferencias y talleres dirigidos por profesores y personal del colegio, entre otros. Los temas cubiertos incluyen epidemiología, cirugía de corazón abierto y
Programa para aprender a comer
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lectures and workshops led by college faculty and staff and others. Topics covered include epidemiology, open heart surgery and recovery, and the study of viruses. Three seminars to help parents understand and navigate college life is the second component. The College-Parent Education Workshop Series’s three broad focuses are preparing children for college, life in college and college legal and sensitive issues. “Research has shown that parental involvement is critical to success,” Benitez says. The third component, the Student Research Initiative involves students working with a mentor to solve a problem or question in a particular interest area. Science Fest is the final component. All eyes are on the graduates as they close their Pathways experience with a public symposium exhibiting the results of their projects. “There are a number of bridge programs, but Pathways is unique,” Benitez says. “We facilitate integration of parents through formal programming.” Breaking the cost barrier and one-onone mentoring make Pathways unique, too, Benitez says. Faculty and staff teach in the Pathways program pro bono. “They volunteer because they realize the importance of imparting knowledge, instilling in these students a sensitivity to science and health professions and the intricacies of research,” says Benitez, who spearheaded the development of Pathways shortly after taking the helm of the college in 2016. “I’m an advocate of diversity and multiculturalism,” he says. “Pathways was something I developed true to a professional commitment – increasing diversity in education on a global scale.” Saint Luke’s shares his focus on attracting students from minority backgrounds and increasing student diversity. The college strives to integrate students from different cultures to achieve cross-cultural training. Benitez wants to enlist students from all groups underrepresented in sciences and health professions. He conceived Pathways to create a pipeline of diverse students interested in pursuing a career in those professions. “We’re trying to reach more men for traditionally female professions, like nursing, and more students from lower economic classes and rural communities and first-time college generations,” Benitez says. Fifteen metro area students applied to Pathways last year; 12 were accepted, and 10 completed the program, graduating on May 19. Half were Hispanic or Latino. They were evenly divided among girls and boys. Saint Luke’s will track them into college and beyond. Benitez is working to make Pathways permanent. He sees it as a positive legacy. “When I became president, my wife and I committed to make a difference in the community we’re living in,” he says. “Kansas City is home now, and we’re trying to change lives through education.”
recuperación y el estudio de virus. El segundo componente son tres seminarios para padres para ayudarlos a comprender y navegar la vida universitaria. Los tres enfoques principales de la Serie de Talleres de Educación de Padres-Universidad son preparar a los chicos para la universidad, la vida en el colegio y cuestiones legales y delicadas en la universidad. “Estudios han demostrado que la participación de los padres es fundamental para el éxito”. El tercer componente, la Iniciativa de Investigación Estudiantil, involucra a los estudiantes trabajando con un mentor para resolver un problema o pregunta en un área de interés particular. El componente final es la Feria de Ciencias. Todos los ojos están puestos en los graduados conforme cierran su experiencia Pathways con un simposio público que exhibe los resultados de sus proyectos. “Hay una serie de programas puente, pero Pathways es único. Nosotros facilitamos la integración de los padres a través de la programación formal”, dice Benítez. Romper la barrera de costos y el asesoramiento individual también hacen que Pathways sea único. El profesorado y el personal enseñan gratuitamente en el programa Pathways. “Son voluntarios porque se dan cuenta de la importancia de impartir conocimientos, de inculcar en estos estudiantes una sensibilidad a las profesiones de ciencia y salud; y las complejidades de la investigación”, indica Benítez, quien encabezó el desarrollo de Pathways poco después de tomar el timón de la universidad en 2016. “Soy un defensor de la diversidad y el multiculturalismo. Pathways fue algo que desarrollé fiel a un compromiso profesional: Aumentar la diversidad en la educación a escala global”. Saint Luke’s comparte su enfoque en atraer estudiantes de orígenes minoritarios y aumentar la diversidad de los estudiantes. El colegio se esfuerza por integrar estudiantes de diferentes culturas para lograr una capacitación intercultural. Benítez quiere reclutar estudiantes de todos los grupos subrepresentados en ciencias y profesiones de la salud. Él concibió Pathways para crear una cartera de estudiantes diversos interesados en seguir una carrera en esas profesiones. “Estamos tratando de llevar a más hombres a las profesiones tradicionalmente femeninas, como enfermería; y más estudiantes de clases económicas más bajas y comunidades rurales y de primera generación universitaria”. Quince estudiantes del área metropolitana presentaron su solicitud a Pathways el año pasado; 12 fueron aceptados, y 10 completaron el programa, graduándose el 19 de mayo. La mitad eran hispanos o latinos. Estaban divididos equitativamente entre hombres y mujeres. Saint Luke’s les seguirá la pista hasta la universidad y más allá. Benítez está trabajando para que Pathways sea permanente. Él lo ve como un legado positivo. Cuando asumí la presidencia, mi esposa y yo nos comprometimos a hacer una diferencia en la comunidad en la que vivimos. Kansas City es ahora nuestro hogar y estamos tratando de cambiar vidas a través de la educación”, concluyó.