Окно напротив
Окно светилось оранжевым светом, и в этом свете была видна девушка. Она сидела на
краешке стула, прислонив к себе арфу, и
серебряные звуки летели над вечерним двором.
Младший научный сотрудник Никитин сидел в доме напротив, в своей однокомнатной
квартире, и, положив руки на подоконник, а
голову на руки, смотрел в окно.
Все девушки, которых он знал, ходили в
джинсах, подвёрнутых над сапогами, курили
сигареты, умели водить машину, умели
ругаться, и это составляло свой шарм и было
даже модно. Было модно быть слегка грубой и независимой, девушкой-подростком. Эта, в
доме напротив, была не девушкой-подростком, она была только девушка. Девушка – ангел, и
аксессуары у неё были ангельские: арфа.
Никитин смотрел и смотрел.
Вот она встала, потянулась, подошла к
окну и посмотрела на Никитина. Он мигом
соскользнул с подоконника, присел на корточки
и замер. Потом решительно шагнул к телефону
и набрал семь цифр. – Я слушаю вас, – прозвучал голос, серебряный, как арфа. Никитин молчал.
напротив...
Ну почему не представляю?
молоко прямо из пакета. – Значит, вам меня тоже видно?
Тоже.
вытер лоб рукавом.
Ломоносов: он, наверное,
Как ты понял текст?
Задание 1.
Ты понял текст?
1. В окне напротив было видно...
а)
девушку за роялем
б) серебряный свет
в)
девушку, которая сидит на диване г) дерево
2. Евгений Никитин, учитель математики...
а) умывался
б) сидел в своём доме на окраине города
в) сидел на подоконнике г) смотрел в окно
3. Все девушки, которых он знал, ... а) курили сигареты, водили машину и ругались б) умели играть на гитаре
умели ругаться г) умели готовить обед
Задание 2.
Ответь на вопросы по тексту:
1. Почему Женя смотрел в окно?
2. Что делала девушка в доме напротив?
3. Почему она казалась Никитину непохожей на других девушек?
4. Что сделал Никитин, когда девушка посмотрела на него?
5. Кому он позвонил?
6. Что Женя предложил Наташе?
7. О чём они договорились?
8. Каким казался Никитин девушке?
9. Какими были её знакомые?
10. Пришёл ли Никитин к Наташе?
11. Как ты думаешь, кто в двенадцатом часу
4. Девушка сказала... а) что она знает, что Женя женат б) что сосед утром делает гимнастику и пьёт молоко прямо из пакета в) что она настоящая девушка г) что у Жени живёт Циолковский
5. Наташа и Женя договорились о том, что... а) они вместе будут пить молоко б) она придёт
на арфе
6. Наташе казалось, что... а) она станет молодым Циолковским или
Ломоносовым
Женя готовил очень важное открытие
на дворе уже утро г) Женя включил свет
Задание 3.
Подумаем вместе...
1. Как вам кажется, понравилась ли
Наташа Жене?
2. Давайте найдем в тексте предложения, из которых это видно.
3. Как вы думаете, почему Женя всё-таки не пришёл к Наташе?
4. Придумайте и допишите недостающую часть текста.
Слова, слова, слова...
знать
что? обладать какими-нибудь познаниями
кого? быть знакомым с кем-то
Задание 4.
Задание
1. Скажи, что видно из окна твоей комнаты?
2. Любишь ли ты
3. Какое интересное событие (человека) ты однажды видел из своего окна?
Задание 9.
Посмотри на фотографии.
Расскажи, кто, по-твоему, живёт
МЫ ЭТО УЖЕ ПРОХОДИЛИ!
Выражение настоящего времени
Задание 1.
Употреби глаголы в настоящем времени:
1. Кто ________________ (сидеть) на моем месте?
2. Ты __________________ (класть) свои вещи в шкаф.
3. Саша постоянно ____________ (брать) ручку у друга.
4. Они тебя не _____________ (понимать), они не _______________ (говорить) по-русски.
5. Наташа _______________ (вставать) и ________________ (подходить) к телефону.
6. Женя долго ____________ (смотреть) на нее в окно.
7. Все девушки модно ________________ (одеваться).
Задание 2.
Свяжи инфинитивы с соответствующими
Задание 3.
Ответь на вопросы:
1. Женя рано ложится спать. А ты?
2. Наташа играет на арфе. А ты?
3. Мой брат поздно встаёт. А ты?
4. Его бабушка часто принимает таблетки
5. Моя мама всегда кладёт чёрный перец в суп. А твоя?
Задание 4.
Задание 2.
Сделай
В
Задание 3.
гитара,
1.
Задание 2.
1. У них нет телевизора.
2. У Веры нет карандаша.
3. У Пети нет футбольного мяча.
4. У друзей нет велосипеда.
5. У Наташи нет роликов.
Задание
Задание 2.
Сделай упражнение по образцу, выбирая подходящую по смыслу
предложно-падежную конструкцию: – Где телефон? – Телефон на столе.
очки, кровать ручка, скатерть
кастрюля, кухня картина, стол
мальчик, окно собака, дверь
Задание 3.
Сделай упражнение по образцу, выбирая подходящую по смыслу предложно-падежную конструкцию:
телефон, прихожая, кухня яблоки, тарелка, холодильник
книга, полка, сумка икона, стена, полка скамейка, дом, магазин сосед, подъезд, скамейка
Родители ходят, на кухне что-то делают, звякают посудой, воду открывают-закрывают, хлопают холодильником, радио включили. И
песни радостные слышно. И так думаешь: они там занимаются чем-то, вот занимаются и отлично! Может, они сегодня забудут меня разбудить? А слышно – не забыли. Идут будить. А идти им, главное, недалеко. Но ты успеваешь приготовить своё самое-
звякать – звецкати хлопать – ударати аккуратно – уредно рухнуть – упасть веки (ед.ч. веко) – капци проникать – продирати
Слова, слова, слова...
разбудить
Слова, слова, слова...
палец (рус.) прст (срп.)
палац (срп.) большой палец (рус.)
обои – тапете шторы – завесе, застори задёрнуть – намакнути щель – отвор выключить ≠ включить прихватило (кого-то) – о боли (вдруг стало болеть)
Задание 1.
меня.
Знакомства. Встречи. Формы речевого этикета.
Нейтральная ситуация Давайте познакомимся! (Давайте знакомиться!) Меня зовут Виктор Васильевич Александр! Саша! Я Владимир Иванович Нерезенко! Я хотел бы (Мне хотелось бы) с вами познакомиться.
Официальная ситуация
Очень приятно!
Разрешите (позвольте) познакомиться (представиться). Моя фамилия Петров. Ответные реплики
Очень приятно с вами познакомиться!
Разрешите представиться: Сергей Васильевич.
Неофициальная ситуация
Нейтральная ситуация
Официальная ситуация
Задание
Знакомство через посредника
Вы ещё не знакомы? Это Николай (Коля).
(По)знакомьтесь, пожалуйста, это Виктор Николаевич Петров. (с Виктором Николаевичем Петровым)
Разрешите познакомить вас с нашим новым директором. Это Иван Сергеевич.
Разрешите представить вам мою жену. Ольга Александровна.
формы речевого этикета.
с нами.
– ___________________________.
–
___________________,
– Очень приятно. – Алексей. – ________________________________. Брат часто рассказывал о вас.
Задание
ситуации используются
– Кого я вижу! Здравствуй, Петя!
– Оля, ты? Сколько лет, сколько зим! Как ты поживаешь?
– Спасибо. Хорошо. Учусь в гимназии.
– В филологической?
– Ну да. А ты чем занимаешься?
– Я учусь в математической гимназии.
– Нравится?
– Да.
– Ладно, Петя. Звони!
– Пока!
– Александр
–
Привет, Виктор!
– Маша?! Привет! Как жизнь? Что нового?
– Ничего. Всё в порядке.
– Ты всё там же работаешь?
– Да, в театре. Мне там нравится. А ты?
– Я теперь в университете.
– Вот как! На математическом?
– Да, на математическом. Извини, Маша, мне пора. – Ну, давай! Заходи! Звони!
Задание 4.
Вставь
– Андрей, привет! – _________________! Как жизнь?
– Нормально. А ты как?
– Так себе. Бегу в школу.
– До скорого!
Задание 5. Прочитай
схожу.
буду. У нас совещание в десять часов.
Задание 6.
Употреби подходящие по смыслу формы речевого этикета.
Слова для справок: Ваня, Иванова, Коля, Смирнов, Танечка, Александр Петрович, Ольга Дмитриевна
конференции. 2. _________________________
Задание 8.
Послушай микротекст.
Согласен или нет?
Вчера Эрик с Максом были в ресторане.
Сначала они обсудили проблему, потом молчали.
Вдруг Макс увидел девушку.
Девушка сейчас учится вместе с Максом.
Эрик сам познакомился с ней.
Он
Как ты
Твоя фантазия.
Задание 9. Твои действия.
1.
2.
10.
Окна
защищались
Задание 1
Задание 4 Прочитай
предметом пылкого чувства юного поэта. Амалия
глубиной чувств. Тютчев был очарован. Однако,
Задание 7
Правда или нет? Дай полный ответ.
1. Ты берешь книги в библиотеке, правда?
2. Твоя лучшая подруга играет на гитаре, правда?
3. Твои друзья любят танцевать, правда?
4. Твой брат водит машину, правда?
5. Твоя бабушка хорошо готовит, правда?
6. Ты любишь есть острое, правда?
Задание 8
У кого что есть?
Саша, мама, дедушка, отец, Владимир, товарищ, подруга, брат, сестра, я, он, они
ноутбук, русские фильмы, музыкальные диски, принтер, модный мобильный телефон, очки, красивый огород, новая машина, словарь русского языка, дача на море, однокомнатная квартира, своя комната
Задание 9 Расскажи
Андрей женился в прошлом году. У Андрея жена.
1. Моя сестра родила сына.
2. Мои бабушка и дедушка живут с нами.
3. К нам часто приходит папина дочка от первого брака.
4. Мой брат стал отцом.
5. Его коллега постоянно рассказывает о своих детях.
6. Твоя подруга вышла замуж за врача.
Задание 10 Разгадай ребусы.
Задание 11
Разгадай загадки. Папу
(Николаевна.) (Одна.)
(Четверо.)
Тема вторая: Внешность обманчива
Задание 1
Опиши внешность по портретам.
Задание 2
Подбери
И. Репин.
Портрет писателя
И. Репин.
Запорожский
полковник.
И. Репин.
Задание 3
Вставь прилагательные в нужной форме:
1. Она была одета в _______________________ (длинный, чёрный) платье.
2. В комнату вошел молодой человек в _______________ (короткий, спортивный) куртке.
3. Купи какую-нибудь _______________ (хороший, детский) книгу.
4. По ________________________ (чистый, городской) улицам ходило множество людей.
5. Гости вошли в _____________________ (светлый, просторный) квартиру.
6.
7. Они ходили под руку по ______________________ (осенний) парку.
Задание 4
Подбери прилагательные
короткие ноги
коридор –темная комната
нож –хорошая книга –злой человек –умный вопрос –скучная история –
Задание 5
Подбери по смыслу временные обстоятельства к предложениям:
1. Они поженились.
2. Я поеду в Санкт-Петербург на семинар.
3. Она сдала экзамен на вождение.
4. Ты ходишь в театр?
5. Мама печет пирог.
6. Идут дожди.
7. В Москве холодно.
8. В классе не должно быть шумно.
Задание 6
Когда
Задание 7 Когда
Прочитай
НЕКРАСИВАЯ ДЕВОЧКА Среди
детей Она напоминает лягушонка. Заправлена в трусы худая рубашонка, Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.
Двум мальчуганам, сверстникам её, Отцы купили по велосипеду.
Сегодня мальчики, не торопясь к обеду, Гоняют по двору, забывши про неё, Она ж за ними бегает
Ни
зависти, ни умысла худого
Ещё не знает это существо.
Ей всё на свете так безмерно ново,
Так живо всё, что для иных мертво!
И не хочу я думать, наблюдая,
Что будет день, когда она, рыдая, Увидит с ужасом, что посреди подруг
Она всего лишь бедная дурнушка!
Мне верить хочется, что сердце не игрушка, Сломать его едва
Задание 9
Разгадай загадки.
Солнца нет, на небе тучи, Ветер, вредный и колючий, Дует так, спасенья нет! Что такое? Дай ответ!
(осень)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус! Что это за шар?
(арбуз)
Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе Орешки я грызу.
Задание 10
Прочитай скороговорки.
Купила Маринка на рынке малинку, Сложила Маринка малинку в корзинку, Не скучно Маринке с малинкой в корзинке Вприпрыжку от рынка бежать по тропинке.
Белый снег, белый мел, белый заяц тоже бел.
А вот белка не бела
