Resumo e palabras chave Resumo O presente Traballo de Fin de Mestrado desenvolve unha investigación – acción consistente en profundar nas vantaxes de aplicar metodoloxías baseadas na aprendizaxe cooperativa combinadas coas TIC en niveis de ensino post-obrigatorio, como a formación profesional, onde o índice de alumnas e alumnos que non finalizan a formación é significativo. En primeiro lugar, faise unha revisión do marco legal e o marco teórico no que se fundamenta a investigación, para pasar a continuación a presentar unha proposta didáctica para a impartición das materias de Recursos Humanos e Responsabilidade Social Corporativa e Xestión Financeira nos Ciclos Superiores de Formación Profesional de Administración e Finanzas. Os resultados da investigación mostran que tanto a aprendizaxe como a práctica docente foron moi satisfactorios por parte das alumnas e alumnos.
Palabras chave: aprendizaxe cooperativo, Tecnoloxías da Información e a Comunicación (TIC), Formación Profesional.
Resumen El presente Trabajo de Fin de Master desarrolla una investigación – acción consistente en profundizar en las ventajas de aplicar metodologías basadas en el aprendizaje cooperativo combinadas con las TIC en niveles de enseñanza post-obligatoria, como la formación profesional, donde el índice de alumnas y alumnos que no finalizan la formación es significativo. En primer lugar, se hace una revisión del marco legal y el marco teórico en el que se fundamenta la investigación, para pasar a continuación a presentar una propuesta didáctica para la impartición de las materias de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa y Gestión Financiera en los Ciclos Superiores de Formación Profesional de Administración y Finanzas. Los resultados de la investigación muestran que tanto el aprendizaje como la práctica docente fueron muy satisfactorios por parte de las alumnas y alumnos.
Palabras clave: aprendizaje cooperativo, competencias clave, Tecnologías da Información e a Comunicación (TIC), Formación Profesional.
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