5 minute read

Stefan Jönsson Värnpliktsutbildningen vid Luftvärnsregementet

Stefan Jönsson

Överstelöjtnant Stefan Jönsson är chef för Grundutbildningsbataljonen på Luftvärnsregementet och har tidigare bl a arbetat med taktikutveckling vid LvSS och tjänstgjort på FHS med inriktning mot militärteori, operationer och taktik.

Advertisement

Värnpliktsutbildning vid Luftvärnsregementet

Grundutbildningsbataljonen (Gu-bat) på Luftvärnsregementet ansvarar för att utbilda två luftvärnskompanier och ett stabskompani (division alt brigad) till regementets fältbataljon varje år. Gu-bat är organiserad med 5 utbildningskompanier: •Livkompani, •Hawkkompani, •Mekaniserat luftvärnskompani, •Stabskompani och •Trosskomp.

Luftvärnssystemen som vi utbildar på i år är RBS 97 (Hawk), RBS 90 och RBS 70 (transporterat i pansarbandvagn 401). Varje år är strävan att genomföra utbildning på alla systemen för att bibehålla kompetensen hos officerarna. Nästa utbildningsår kommer även RBS 23 (BAMSE) att införas i utbildningen. Hotbildsförändring – nya krav

Erfarenheterna från de luftkrig som genomförts från början av 90-talet till det nyss avslutade Irakkriget tillsammans med hotet från terrornätverk med tillgång till avancerade fjärrstridsmedel utgör idag den dimensionerande hotbilden. För att överleva den första anfallsvågen i luftkriget kan man generellt säga att det krävs förmåga att: •under mörker strida i svår telekrigmiljö, •ha en samlad bild av luftläget över stora områden där flera olika luftvärnsförband är grupperade och verkar, •kunna agera i mycket snabba stridsförlopp med hög mättnadsgrad, •med flera olika luftvårnsförband/system inom ett område genomföra en samordnad strid mot luftmål och •bekämpa små mål.

Nya utbildningsprinciper

Sedan 90-talets början har taktiken att nyttja luftvärnsförbanden genomgått stora förändringar. Nya lednings- och informationssystem har gjort det möjligt att i realtid agera med våra radarstationer för att ge våra robotsystem en sån tydlig luftbild så möjligt.

Kvalitén på förvarning och invisning är av stor betydelse för att komma till verkan mot kvalificerade mål. Taktikutbildningen genomförs i första hand under officersutbildningen men även våra befälsuttagna värnpliktiga genomgår taktikutbildning för att förstå helheten. För att kunna utnyttja de nya möjligheter som informationsnätverket ger måste våra befälselever förstå vad deras enheter bidrar med och vilken information de kan erhålla ur nätverket. Nedan följer en övergripande redovisning av utbildningen med utgångspunkt från de fem grundelementen.

Bekämpning

Utbildningen av våra skyttar har, sedan robotsystemen infördes, haft som slutmål att klara av små snabba manövrerande mål med kort förvarning. Grunden läggs med simulatorträning och övning i STA Lv (stridsträningsanläggning Luftvärn). Simulatorerna i våra nya system är integrerade i systemen vilket innebär hög tillgänglighet även i fält. Skyttarnas utbildning avslutas med tillämpningsövning med flygvapnet där de har goda möjligheter att träna mot verkligt kvalificerat flyg. Träningen mot små mål genomförs i simulator.

Underrättelser

Våra underrättelsetroppar (UndE 23, PS

90 och PS 70) ansvarar tillsammans för att lämna underlag till en sammanställd luftlägesbild. I de lägre funktionsalternativen svarar dessutom underrättelsetroppen för att delge underrättelser till våra eldenheter.

I våra nya system är graden av automatisering hög. Utbildningen av radaroperatörerna har alltmer övergått till att stödja systemen i svår telekrigmiljö samt att genomföra samordnad strid med andra underrälseenheter. Mycket utbildningstid läggs på att kunna verka inom ramen för ett radarnätverk, där underrättelsetroppens uppgifter hela tiden förändras. Operatörerna tränas på att snabbt övergå mellan olika drift- och beredskapslägen som styrs i realtid av ILLv (InsatsLedning Luftvärn).

Utbildningen genomförs på motsvarande sätt som med skyttarna och under den avslutande övningen med Flygvapnet kraftsamlas både Flygvapnets och Nyge Air:s störresurser för att ge en så svår telekrigmiljö som det överhuvudtaget är möjligt. Skyttarnas förmåga att verka beror i hög grad på kvalitén på underrättelserna.

Ledning

Sedan mitten av 90-talet har luftvärnet utbildat på de lednings- och informationssystem som nyttjas idag. Systemen kräver ett stort spektrum av spetskompetens och för att klara av den mest kvalificerade utbildningen genomför vi en del av utbildningen tillsammans med andra förband. Detta är rationellt och ger bra stadga och utvecklingspotential. En viktig del i utbildningen är att delta i de gemensamma övningar som leds av chefen S 1. I dessa övningar tränas soldaterna att bygga ledningsnätverk mellan olika förbandsenheter.

Rörlighet

Efterhand som nya system tillförs och luftvärnsbataljonerna omorganiseras har fordonsantalet ökat väsentligt. Idag ingår ca 300 fordon fördelat på 8 olika fordonsgrupper i våra kompanier. Detta innebär att motorutbildningen pågår under lång tid. Nya bestämmelser för att öka trafiksäkerheten ställer krav på längre körutbildning. Ett utbildningspaket omfattar 3 veckors körutbildning och en veckas vårdutbildning. Utbildningen fortsätter under de tillämpade övningarna och de vårdpass som ligger i anslutning till övningarna.

Uthållighet

För att klara funktionen uthållighet drivs utbildningen i förplägnadstjänst och sjukvårdstjänst bataljonssamordnat under befattningsutbildningen. Vi organiserar en regional mekanikerskola som förutom att utbilda våra egna soldater svarar för utbild-

ningen av soldater från andra förband. ATS svarar för den mest kvalificerade tekniska utbildningen för våra systemtekniker. Utbildningen fortsätter tillämpat under våra förbandsövningar med att betjäna bataljonens enheter.

Grundläggande soldatutbildning

För att klara kravet för tjänst i utlandsstyrkan har HKV utarbetat ett utbildningspaket i grundläggande soldatutbildning som omfattar ca 10 veckor. För luftvärnets del innebär det att soldaterna når längre i soldatutbildningen och får större erfarenhet att använda förstärkningsvapen.

Civilt meritvärde

Sedan ett par år tillbaka har regementet samverkat med Högskolan i Halmstad. Detta har resulterat i två utbildningar där soldaterna erhåller Högskolepoäng efter genomförd grundutbildning. Utbildningen av våra sjukvårdare och ledarskapsutbildningen för våra befälselever ger 10 högskolepoäng. Regementet ger också möjlighet för fordonsförare som kör tung lastbil att ta C-körkort samt att förare av olika specialmaskiner erhåller civil förarbok. Våra bevakningssoldater genomgår en civil väktarutbildning. Sammanfattning

Nya hot och ny teknik har i stor utsträckning förändrat taktiken för luftvärnsförbanden. Det ställs nya krav på de befälsuttagna vpl som tjänstgör i befattningar som finns i gränssnittet mellan nätverk och verkansdel. Det krävs förståelse för hur nätverket fungerar och hur underrättelserna skall nyttjas optimalt för att komma till verkan mot de mest kvalificerade målen.

På soldat/operatörsnivån har behovet av spetskompetens inom olika områden ökat i omfattning och för att kunna genomföra rationell utbildning drivs flera utbildningslinjer som centrala eller regionala kurser. Skyttar och operatörer tränas för att stödja de alltmer automatiserade systemen i svåra miljöer men fortfarande gäller den grundläggande principen att snabbhet, hög precision och mängdträning utgör grunden för att lyckas.

Arbetet med att ge vår utbildning ett civilt meritvärde ger oss inte bara välmotiverade soldater utan även en kvalitétssäkring av utbildningen. Utvecklingsarbetet fortsätter…

Bli medlem i Artilleriklubben!

På sid 44 finns mer att läsa om medlemskap.

This article is from: