OPTOMETRIE
Hilfe – mein Kind kann nicht lesen! Viele Kinder im schulpflichtigen Alter sind leseschwach, weil ihnen oft das visuelle System einen Streich spielt. Nun können fehlerhafte Augenbewegungen gemessen und trainiert werden.
«Lesen ist doof!» Dieser Spruch ist oftmals eine Reaktion von Kindern, die nur mit viel Anstrengung einen Text lesen und verstehen können. Häufig sind auch Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie) oder mit ADS / ADHS davon betroffen. Auch das Lösen von Satzrechnungen und der Erwerb von Fremdsprachen sind nur mit riesigem Aufwand möglich. Der Verdacht auf mangelnde Intelligenz oder Bequemlichkeit wird immer grösser. Doch oftmals liegt die Ursache dieser Beschwerden im Bereich des visuellen Systems.
Oben Mit diesem Hightech-Gerät ist es Optilens möglich, die Koordination der Augenbewegungen beim Lesen zu messen. Unten Wenn die Augen nicht als Team arbeiten, wird das Lesen sehr anstrengend. Das Optilens Visual-Training verbessert die Zusammenarbeit der Augen.
Defizite im visuellen System Können sich nämlich die beiden Augen beim Lesen nicht koordiniert auf ein Wort ausrichten, erhält das Hirn unlogische Infor-
werden neue Übungen einstudiert. Ein Training dauert sechs bis
mationen, die nicht optimal verarbeitet werden. Oft wird auch der
zwölf Monate. Durch den modularen Aufbau ist sichergestellt,
Seheindruck vom Gehirn nicht richtig interpretiert und dadurch
dass das Gelernte nicht mehr vergessen geht.
müssen Worte bei jedem Lesen neu buchstabiert werden. Auch bei hundertprozentiger Sehschärfe ist es möglich, dass Defizite im funk-
Alarmzeichen für Eltern
tionellen Bereich vorliegen. Es kann sein, dass es nicht an der Lese-
Alarmzeichen können sein, wenn das Kind Zeilen überspringt oder
strategie, Lehrmethode oder am Übungsfleiss des Kindes liegt, son-
zweimal die gleiche Zeile liest; oder beim Lesen die Buchstaben
dern an den fehlenden Grundlagen des visuellen Systems, die zu-
unruhig wahrnimmt. Bei einem fehlerhaften visuellen System wird
erst mit einem Training geschaffen werden müssen.
auch beobachtet, dass Kinder Buchstaben verwechseln, insbesondere b und d sowie p und q. Es kann auch vorkommen, dass Buch-
Augenbewegungen trainieren
staben und Silben weggelassen oder gar dazuerfunden werden.
Das Optilens Visual-Training ermöglicht es, nicht durchlaufene
Ein anderes Indiz kann sein, wenn das Kind beim Lesen und
Entwicklungsschritte in der Kindheit in einem zweiten Anlauf
Schreiben den Kopf nahe ans Blatt führt. Eine schlechte oder feh-
bis ins Erwachsenenalter nachzuholen. Damit bekommt das Kind
lende Sinnerkennung beim Lesen sowie eine kurze Konzentra-
ein stabiles Fundament, um sein Potenzial effektiv zu nutzen und
tionsspanne können weitere Anzeichen für ein visuelles Problem
ein anschliessendes Lesetraining erfolgreich zu absolvieren. Die
sein. Kinder, die davon betroffen sind, können auch einen Drang
Einführung in das Visual-Training erfolgt bei Optilens. Die tägli-
zu intensiver Bewegung (Zappelphilipp) entwickeln.
chen Übungen können zu Hause in 15 Minuten selber gemacht werden. Zum Einsatz kommen optische Spezialgeräte, Hilfsmittel
Weitere Informationen über das Visual-Training zu Inhalt, Ablauf
wie z. B. Bälle, Tafeln und Lernsoftware. In regelmässigen Abstän-
und Kosten erhalten Sie an einem der nächsten Infoabende (siehe
den wird bei Optilens der Fortschritt kontrolliert, gemessen und es
Kasten auf der gegenüberliegenden Seite).
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