7/8 ans
7àL ire Un manuel qui s’inscrit dans la même ligne que celle développée pour la 1re année… • Continuer à organiser un apprentissage conjoint du principe alphabétique (le CODE) et des stratégies de compréhension (le SENS).
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intégrer l’apport des neurosciences dans le domaine de la lecture ;
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assurer une réelle continuité en créant les conditions d’une transition efficace vers les années suivantes en poursuivant l’apprentissage de la lecture entre grammaire, vocabulaire et orthographe lexicale de base.
• Continuer à proposer une double planification : ââ
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annuelle : 34 sons du français oral étudiés et/ou revus à partir de 20 albums de littérature pour la jeunesse qui généreront autant d’activités centrées sur le sens ; bimensuelle : les pistes d’activités proposées visent la maitrise fine du code mais aussi, et de manière de plus en plus intensive et structurée, tout ce qui touche au fonctionnement lexical, grammatical et orthographique du français, sans oublier - la production écrite, - les jeux de langue, - la mémorisation de textes poétiques, de comptines et d’airs traditionnels ainsi que l’observation critique d’œuvres d’art, en liaison avec l’éducation artistique.
Ce manuel, véritable ouvrage de référence à consulter également pour s’entrainer à la maison et s’autoévaluer, est en lien étroit avec le cahier d’apprentissage à compléter par l’élève. Dans la même collection 7àL ire • Maitrise conjointe du principe alphabétique (le CODE) et des stratégies de compréhension (le SENS). • 3 objectifs incontournables aujourd’hui :
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faire entrer en force la littérature de jeunesse à l’école primaire ; intégrer, dans l’approche proposée, l’apport des neurosciences à propos de la lecture ; assurer une réelle continuité en créant les conditions d’une transition efficace vers les années suivantes pour poursuivre l’apprentissage de la lecture entre grammaire, vocabulaire et orthographe lexicale de base.
• Double planification : ââ
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annuelle ➜ 30 sons du français oral étudiés à partir de 30 albums de jeunesse qui généreront autant d’activités centrées sur le sens ; hebdomadaire ➜ une dizaine d’activités d’apprentissage touchant au code, au découpage syllabique, à la grammaire, à l’orthographe, à la production écrite, à la mémorisation de textes poétiques ainsi qu’à l’apprentissage de comptines ou d’airs traditionnels.
Ce manuel, véritable ouvrage de référence à consulter aussi pour s’entrainer à la maison et s’autoévaluer, est en lien étroit avec le cahier d’apprentissage à compléter par l’élève. Dans la même collection
6/7 ans
7/8 ans
7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
J’apprends
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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Cahier d’apprentissage 1 re année
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 1re année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
J’apprends
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Manuel 2e année
J’apprends
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Cahier d’apprentissage 2e année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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Manuel 1 re année
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Manuel 2e année
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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Manuel 1 re année
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Cahier d’apprentissage 1 re année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 1re année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Cahier d’apprentissage 2e année
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
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lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 2e année
7àL ire
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7/8 ans
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire 7àL ire Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
6/7 ans
Beaucoup plus qu’un simple manuel d’apprentissage de la lecture…
6/7 ans
J’apprends
7àL ire
faire entrer en force la littérature de jeunesse à l’école primaire ;
Manuel 2e année
• Continuer à développer les 3 objectifs incontournables : ââ
7àL ire
Antoine Di Fabrizio Pierre Collette
lire et à écrire à partir d’albums jeunesse
Guide d’enseignement 2e année
www.deboeck.com
LEC1 ISBN 978-2-8041-9568-7
www.deboeck.com
LEC2 ISBN 978-2-8041-9472-7
cover manuel 2e complete.indd 1
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