01 KJEKT Å VITE
Læringspyramiden Hvilken læringsform er den mest effektive? En måte å sammenligne vanlige læringsformer på er å lage såkalte læringspyramider. En av de mest brukte, viser syv ulike måter å lære på og hvor effektiv hver enkelt læringsform er hver for seg. Tallene baserer seg på en studie som ble gjort på 60-tallet av The National Training Laboratories i Maine USA (Sousa 2001). De mest effektive metodene i pyramiden er de som skårer høyest i prosent. Ser du noe mønster i modellen?
Aktiv og passiv Det mest åpenbare er vel at nedre del av pyramiden (de mest effektive metodene) handler om at du er aktiv og deltagende. Mens de minst effektive metodene øverst i pyramiden handler om mer passive læringsformer. Dette kan også overføres til prosjektarbeid hvor læringen er ulik ettersom du har en aktiv rolle med stort ansvar i et prosjekt eller om du bare «er med» uten å lene deg fremover og involvere deg noe særlig. Altså er mye opp til deg selv, dersom du ønsker å utvikle deg.
Frustrerende og lærerikt Koblet mot det å jobbe i prosjekt og team, viser modellen at dette er blant de mest lærerike måtene du kan jobbe på. Som studenter husker vi selv at vi lærte mye mer av å samarbeide om prosjektoppgaver enn å ha forelesninger, selv om disse av og til var inspirerende (men kanskje oftest det motsatte). Vårt poeng med å vise modellen, er å synliggjøre at prosjekt og team er en veldig lærerik arbeidsform. Så, selv om det også kan være frustrerende å jobbe i team og prosjekt (kanskje det er derfor det er så lærerikt?), kan du i det minste glede deg over dette!
30