Memoria de clase: Historia del Diseño Universal

MEMORIA DE CLASE SARA XOCHIL USCEBRKA MILOSEVIC MTRA. DIANA GONZÁLEZ DOMINGUEZ HISTORIA DEL DISEÑO UNIVERSAL

Índice Pág. 2 Prehistoria - Pág. 3 - Origen del símbolo y la abstracción -Pinturas rupestres Pág. 4 Mesopotamia - Pág. 5 - Primera civilización - Escritura cuneiforme Pág. 6 Egipto - Pág. 7 - Jeroglíficos - Papiro Pág. 8 Culturas precolombinas - Pág. 9 - Olmecas - Mayas - Pág. 10

Pág. 11 China -Pág. 12

Pág. 21 Barroco - Pág. 22

- Caligrafía

- Pintura

- Invención del papel

- Talla en madera y estufado

Pág. 13 Grecia - Pág. 14 - Arquitectura - Alfabeto Pág. 15 Roma - Pág. 16

Pág. 22 Ejercicios de representación - Pág. 23 - Composición de la obra “La Virgen, El Niño Jesús y Santa Ana” - Pág. 24 Prehistoria

- Capitalis Monumentalis

- Pág. 25 Mesopotamia

- Escultura

- Pág. 26 Egipto

Pág. 17 Edad Media - Pág. 18

- Pág. 27 Culturas precolombinas - Pág. 28 China

- Escritura gótica

- Pág. 29 Grecia

- Manuscritos iluminados

- Pág. 30 Roma

Pág. 19 Renacimiento - Pág. 20

- Pág. 31 Edad Media - Pág 32 Renacimiento

- Aztecas

- Manifestación artística

- Pág. 33 Barroco

- Incas

- Invención de la imprenta

Pág. 34 Conclusión

- Xilografía

Pág. 35 Referencias bibliográficas

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PREHISTORIA

PREHISTORIA Orígen del símbolo y la abstracción El símbolo surge en la prehistoria, a raíz de la necesidad del ser humano para expresarse. La importancia de estos hallazgos se debe a lo mucho que revelan respecto a la mentalidad del ser humano primitivo, inclinado tanto como nosotros hacia la representación artística de su cotidianidad, aunque se asume que estos dibujos tuvieran también cierta importancia mágico-religiosa, y que se hicieran para pedir éxito en la cacería. La abstracción muestra el primer indicio de querer representar un símbolo o una figura por medio de líneas y manchas sencillas, que a su vez se entienden como un conjunto, dando así origen al arte, como se conoce hoy en día.

Cueva de Lascaux, Dordoña, Francia. Era paleolítica.

Pictogramas:Pintura

Pinturas rupestres

sobre piedra.

Se trata de una de las manifestaciones culturales más antiguas conocidas en nuestra historia como especie, ya

Petroglifos:Tallado

que algunas datan de hace más o menos 60.000 años.

sobre piedra.

Se consideran el antecedente de la lengua oral y escrita.

Estas pinturas normalmente se hacían de materiales

Figuras de tierra:

como tierra, arcilla, hueso y grasa animal y representa-

Figuras sobre suelo.

ban escenas de caza o animales. Se han encontrado en todos los continentes alrededor del mundo, usualmente Cueva de las manos, Santa Cruz, Argentina. Era paleolítica.

en cuevas, donde se mantuvieron conservadas.

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MESOPOTAMIA

MESOPOTAMIA Primera civilización Considerada como la primera civilización de gran tamaño, Mesopotamia fue una civilización ubicada en el Oriente próximo, en lo que hoy es Irak, Irán, Siria y Turquía. Durante este periodo, se comenzaron a representar palabras mediante objetos, objetos mediante dibujos y con el tiempo los dibujos se volvieron símbolos con varios significados, llegando así a la primera escritura de la humanidad.

Ejemplo de escritura cuneiforme sobre placa de arcilla.

Escritura cuneiforme Debe su nombre a la cuña, un instrumento en forma de palo con pico el cual utilizaban para trazar y punzar tablas de arcilla o barro para escribir. Éstas placas eran usualmente planas, Tabla que muestra la evolución de la escritura cuneiforme.

aunque se han encontrado otras formas cilíndricas y esféricas. Los textos narran historias en orden cronológico, es decir; de principio a fin, donde se relataban escenas de guerra, biografías de reyes y hasta leyes políticas (código Hammurabi). La escritura se acompañaba de relieves hechos con mosaicos de colores o tallados en piedra.

Mosaico sobre pared de un templo, Irak.

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EGIPTO

EGIPTO Jeroglíficos En el antiguo Egipto, la escritura tuvo una gran importancia en el desarrollo de actividades de la vida cotidiana y la naturaleza sagrada. El más importante es el jeroglífico, que se usó estrictamente para imprimir mensajes en templos y tumbas. Un jeroglífico es un tipo de escritura en el cual las palabras no se representan con signos alfabéticos o fonéticos, sino que el significado de las palabras se expone con símbolos o figuras.

Jeroglífico pintado sobre papiro, representa a un faraón.

Papiro El papiro fue el primer medio de escritura hecho por los humanos, posteriormente le seguiría la civilización china, con la invención del papel. La elaboración del papiro consistía en la sobreposición de las fibras de la planta del papiro, las cuales se acomodaban de manera horizontal y vertical, en diferentes capas, posteriormente era prensado y dejado al sol, donde al secarse, daba la rigidez necesaria para poder pintar.

Textura del papiro prensado.

Planta de papiro.

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CULTURAS PRECOLOMBINAS

OLMECAS

MAYAS

Fueron una cultura que se desarrolló en el preclási-

La escritura aparece de múltiples formas en monu-

co, en el territorio de Mesoamérica, lo que hoy es

mentos de piedra aislados (estelas), en escalones,

México. Fueron el primer registro de una escritura.

dinteles e intradoses de las puertas, en tableros de

Se caracterizaron por se de los primeros en escribir

piedra, estuco o madera, en pinturas murales y

y leer en un orden específico, de derecha a izquier-

códices, así como, en la cerámica funeraria, en

da. Tenían un orden cronológico y se presentaban

pequeños utensilios y adornos. Al igual que los

en forma de lista. Las estelas usualmente contenían

olmecas, estos escribían de derecha a izquierda.

información sobre la domesticación de abejas y

Están escritos de modo muy compacto en líneas y

otros animales, glifos con referencia a la naturaleza

columnas exactas y, a menudo, sin ningún tipo de

y hasta recetas. Su alfabeto estaba compuesto por

representación gráfica aclaratoria. Los códices

30 símbolos diferentes.

muestran escenas de naturaleza.

Glifo olmeca tallado en piedra, Veracruz, México.

Códice Maya de México.

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AZTECAS

INCAS

Por medio de la escritura azteca, los escribas logra-

La civilización Inca utilizó un sistema de escritura

ron registrar hechos históricos y religiosos, aunque

llamado quipus, el mismo consistía en un conjunto

muchos códices o amoxtlis se perdieron, los que se

de cuerdas pequeñas con una serie de nudos que

han encontrado revelaron que la administración de

colgaban de una más larga. Los quipus parecen

ciudades como Tenochtitlán necesitaron de un gran

haber sido un eficaz sistema de escritura Inca para

papeleo para poder llevar un registro contable de los

llevar labores administrativas del imperio o quizás

impuestos y las mercancías, así como también, en

para recodar acontecimientos importantes, ya que,

ellos manifestaron otras ramas del conocimiento. Se

con este mecanismo es viable lograr hasta ocho

realizaba mediante el uso de pictogramas para trans-

millones de combinaciones posibles, debido a la

mitir tanto sonidos como ideas, el sistema fue pareci-

variedad de colores y distancia entre las cuerdas,

do al de los mayas.

además de las posiciones y tipos de nudos.

Parte de un códice azteca.

Representación de un quipu, hecha por un museo en Perú.

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CHINA

CHINA Caligrafía Una de las aportaciones de la civilización china fue la caligrafía. Se cree que se originó durante la dinastía Shang, la caligrafía era un medio de comunicación, una manera de escribir cosas, y también un arte. Se consideraba la forma de expresarse a uno mismo. Los dibujos se representaban de manera abstracta con una línea. Se considera al poeta chino Wang Xizhi como el padre de este género de arte.

Invención del papel La mayor aportación de esta civilización fue el papel. Se puede afirmar que fue inventado en el año 105 d.C, este se creaba a partir de la compactación de fibras naturales de plantas como la caña, en moldes cuadrados que se deja-

Ilustración del proceso de manufactura del papel.

ban secar al aire libre, dando como resultado un material firme pero flexible. El producto se difundió por China, Corea, Vietnam y Japón. Fue el segundo medio de escritura más antiguo, después del papiro, inventado por los egipcios Ejemplo de poema caligráfico con dibujo representativo.

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GRECIA

GRECIA Arquitectura La arquitectura es uno de los legados griegos que la civilización occidental ha heredado, ya que Grecia estableció muchos de los elementos estructurales, motivos decorativos y tipos de edificios que todavía se usan en la arquitectura actual. la arquitectura griega antigua consiste en un cubo o rectángulo básico (proporción áurea), flanqueado por columnatas, y una larga secuencia de columnas.

Los templos son la forma más conocida de arquitectura griega. El altar del templo generalmente se encontraba en el fane sagrado, un recinto, frente al templo. El

Alfabeto griego en comparación con el latín.

edificio interior del templo, cella, sirvió principalmente

Alfabeto

como

almacén.

Otra

característica importante fue la simetría de las edificaciones.

El alfabeto griego es uno de los más antiguos de Europa. Derivado del conjunto fenicio, ha servido de base para el desarrollo de numerosos otros abecedarios, en primer lugar el latino. Consta de 24 signos, 7 de ellos vocales. La escritura es fonética, lo cual significa que las letras representan sonidos.

Ilustración de una columna griega.

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ROMA

ROMA Capitalis Monumentalis También llamada cuadrada romana, son la forma de caligrafía de la antigua Roma que dio origen a las mayúsculas actuales. Empezaron a denominarse mayúsculas en oposición a las letras minúsculas que aparecerían posteriormente en la Edad Media con la escritura merovingia y carolingia. Se caracterizan por su forma, principalmente de líneas rectas con ángulos netos y pequeñas serifas en las terminaciones.

Estas letras eran grabadas sobre los monumentos, tumbas y algunos manuscritos. La talla consistía en perforar grandes pedazos de piedra con un cincel, que le da forma de V a las incrustaciones.

Augusto de Prima Porta, 20 a.C.

Escultura La gloria de la escultura romana fue, indudablemente, el retrato. El retrato romano tiene su origen en el arte etrusco, en el mundo griego helenístico y en las imágenes mayorum, máscaras en cera de los muertos que se guardaban en las casas para rendirles culto y sacarlas en procesiones. En un principio eran bustos que sólo recogían la cabeza y parte del cuello, pero que se irán alargando poco a

Inscripción sobre la columna de Trajano.

poco llegando a representar también los hombros y el pecho.

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EDAD MEDIA

EDAD MEDIA Escritura Gótica La escritura gótica es una forma del alfabeto latino que apareció a finales de la Edad Media. La escritura gótica fue al principio una deformación de la minúscula carolingia. Las primeras formas eran todavía bastante redondeadas. Luego, las escrituras góticas medievales se desarrollaron gradualmente, caracterizadas por la fuerte "rotura", y finalmente una grafía barroca más elaborada. La letra se caracteiza por un trazo angular y un fuerte contraste entre trazos gruesos y finos. Se popularizó en Alemania, pero fue ocupada por toda Europa, utilizada como la tipografía de los libros ilustrados.

Manuscritos iluminados Los manuscritos iluminados fue una de las formas más famosas de arte medieval. El surgimiento del manuscrito coincidió con la difusión del cristianismo, y muchos de los primeros textos fueron producidos específicamente para la iglesia. Estos manuscritos iluminados eran una mezcla de texto religioso, copiado de la biblia, ilustrado a través de numerosos adornos decorativos, ya sea

Página de la biblia de Gutemberg, utilizando la letra gótica.

abstractos o arte representativo, eran decorados con colores y dorados. Los monjes Manuscrito iluminado, Breviario Grimani

tardaban meses en hacerlos.

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RENACIMIENTO

RENACIMIENTO Manifestación artística El Renacimiento fue un período de transición entre la Edad Media y la era Moderna y resultó un cambio gradual que impactó en todos los ámbitos de la vida. Significó el renacimiento del aprendizaje y la sabiduría, tras un largo período de decadencia y estancamiento cultural. El arte, como una de las creaciones humanas, resultó una actividad valorada y fue la principal disciplina por la cual se manifestó el movimiento renacentista, que se basaba en “La escuela de Atenas”, Rafael Sanzio.

Invención de la imprenta Otro suceso importante durante el renacimiento fue la invención de la imprenta. Con la invención de Johannes Gutenberg, el trabajo de

la observación del mundo y su expresión a través de la razón y el conocimiento. El hombre se consideraba el centro del universo y el fin último de la creación. Dejó de lado el teocentrismo (en el que dios era el centro de interés) aunque seguía creyendo en la deidad como la creadora del universo.

copista se amplió y entraron en juego las empresas que manejaban las imprentas y con

Xilografía

ellas el capital. Mientras que los monjes tenían el poder de controlar los escritos en toda

impresión en relieve realizada sobre una matriz de madera.

Europa los índices de alfabetización eran ínfimos. Los libros se volvieron algo más común con la producción masiva de éstos.

Ilustración representativa de la imprenta de Gutenberg.

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BARROCO

BARROCO Pintura Este movimiento se caracterizó por el auge en ciertos países de los valores culturales del catolicismo y su entrada al Renacimiento, plasmados a menudo en diversas formas de arte: la literatura, la música, la danza y también la pintura. Aparecieron nuevos géneros pictóricos, como son los bodegones, vanitas y cuadros costumbristas. Se caracterizó por un contraste claro-oscuro muy prominente, caras expresivas, fondos detallados y saturación del lienzo.

Imagen de las diferentes decoraciones a las que se podía llegar con un solo pedazo de madera.

Talla en madera y lámina de oro El tallado en madera como forma de arte decorativo y aplicado ha existido durante más de un milenio. Tiene su origen en la idolatría pagana. Con el paso de los años, los intereses y gustos de las personas cambiaron, y con ellos se transformaron sus viviendas, se mejoró la habilidad de los talladores de madera. En estas decoraciones se representaban cosas como plantas, rizos, volutas, guirnaldas, conchas y criaturas mitológicas. Eran encontradas muchas veces en iglesias y casas de reyes, en muebles como cabeceras de cama y mesas.

Otro estilo que se le daba a la madera ya tallada, era la colocación de láminas de oro, las cuales resaltaban las decoraciones aún más. Se ocuparon usualmente en marcos de pinturas y marcos de espejos.

“La ronda de noche”, Rembrandt.

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EJERCICIOS DE REPRESENTACIÓN

COMPOSICIÓN DE LA OBRA: “LA VIRGEN, EL NIÑO JESÚS Y SANTA ANA” La composición como corresponde a la etapa clásica del renacimiento es de tipo piramidal o triangular y contribuye al equilibrio. Leonardo concede mucha importancia a Santa Ana que constituye el eje o centro . Lleva un velo atributo de la época de las personas mayores. Pero la obra presenta una unidad ya que todos los personajes presentan como un movimiento entrelazado tanto en posturas como en gestos.

El mismo encadenamiento existe en los gestos, Santa Ana y María miran hacia abajo donde encuentran la mirada de Jesús

Aunque la

expresión algo sonriente de Ana contrasta con la de María entre sonriente y llena de melancolía presintiendo el sacrificio de su hijo del que es símbolo el cordero.

“La Virgen, El Niño Jesús y Santa Ana”, Leonardo Da Vinci.

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PREHISTORIA

Para la representación de la prehistoria, me basé en las pinturas rupestres de la Cueva de las manos, en Argentina. Al igual que las manos estampadas sobre la pared de la cueva, tracé el contorno de las cuatro figuras representadas en la pintura original, respetando la composición piramidal de la obra.

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MESOPOTAMIA

Para la representación de Mesopotamia, me basé en la escritura cuneiforme, cada triángulo representa a un personaje de la obra original, Santa Anna es representada con 3 triángulos, por ser la más sabia de la pintura, la Virgen María con 2 y posteriormente el niño con 1.

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EGIPTO

Para esta representación, me basé en la composición de los jeroglíficos egipcios, los cuales muestran jerarquía mediante diferentes niveles de filas, los personajes respetan el orden jerárquico, pero con la pequeña diferencia de la posición en perfil, en vez de 3/4 como se ve en la obra de Da Vinci.

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CULTURAS PRECOLOMBINAS

Para la composición de culturas precolombinas, elegí la cultura maya, específicamente los pictogramas de los códices. Respeté el orden de los personajes y los colores, cambié la dirección de derecha a izquiera, haciendo referencia a la manera en la que se leía.

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CHINA

Esta composición está basada en las pinturas caligráficas chinas, destacando más el paisaje y la caligrafía que se agregaba al principio del papel, que describe la escena dibujada.

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GRECIA

Para la representación de Grecia, elegí la cerámica griega, la cual tiene coloraciones rojizas y negras, destacando las figuras con el color naranja y con líneas simples y de perfil.

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ROMA

La representación de la antigua Roma se basa en los relieves tallados en piedra en las iglesias, con decoraciones de guirnaldas y pocas sombras. Las cuatro figuras mantienen la composición piramidal de la pintura original.

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EDAD MEDIA

La obra de la Edad Media está basada en las miniaturas ilustradas, como la letra inicial decorada con los personajes de la obra original.

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RENACIMIENTO

Para la representación del renacimiento me basé en la arquitectura renacentista, cada elemento del edificio representa a un personaje de la pintura original, dependiendo de la importancia que se le daba a cada elemento en esa época, desde la cúpula hasta la base.

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BARROCO

Como el barroco fue una época donde la música se desarrolló igual que la pintura, este representación se basa en las partituras de los compositores de la época.

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CONCLUSIÓN En el principio de la clase, pensé que sería una materia basada en términos más generales sobre el diseño, al igual que sería teórica.

Los temas me interesaron mucho y las actividades de representación me parecieron buenos ejercicios para practicar nuestra percepción de una misma imagen, pero con diferentes temas y composiciones, dando como resutado trabajos que se vieron reflejados en las propias experiencias de cada persona, que lo representó de diferente manera y ninguno fue igual a otro. Los temas fueron más amplios y completos, ya que se enfocaron más en el área en la que estudiamos que en la cultura general que luego se ve en la escuela primaria. En general, pude expandir mis pensamientos sobre estas épocas de la historia y aplicarlas en mi vida cotidiana y descubrir de dónde provienen ciertas cosas que luego no nos preguntamos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -https://concepto.de/arte-rupestre/ -https://www.cervantesvirtual.com/portales/antigua_historia_y_arqueologia/mesopotamia/ -https://concepto.de/jeroglificos/ -https://www.chine-culture.com/es/caligraf%C3%ADa-china.php -https://www.cultura10.org/inca/escritura/ -http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/art-architecture-esp.html -http://guindo.pntic.mec.es/jmag0042/escritura_capital.pdf -https://www.worldhistory.org/trans/es/1-16854/manuscritos-iluminados/ -https://www.culturagenial.com/es/renacimiento/ -https://ec.aciprensa.com/wiki/Talla_en_Madera -https://www.cultura10.org/azteca/escritura/

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