Pica brochure voorjaar 2014

Interactieve brochure Klik op de omslagen en afbeeldingen voor meer informatie en de mogelijkheid tot bestellen.

Voorjaar 2014 pagina

7

pagina

13 pagina

19

pagina

3

pagina

11

pagina

4

pagina

5

pagina

14 Voor meer info en gratis downloads ga je naar: www.uitgeverijpica.nl

Geen verzendkosten 1 vanaf 35 euro!

Beste lezer, In deze brochure vind je de nieuwste titels die komend voorjaar zullen verschijnen. Een gevarieerd aanbod van titels voor leerkrachten, ouders, pedagogen en begeleiders.

Met onder andere een nieuw boek van Kees van Overveld (auteur van Groepsplan Gedrag), een nieuwe hulpwaaier, en een praktische handleiding rondom RTI: hoe meet je nu de effecten van een (les)instructie?

Naast alle boeken hebben we ook veel nieuwe items in ons hulpmiddelenassortiment. Zoals de Jippie Gehoorbeschermer en de WhisperPhone.

Laat kinderen hun talenten ontdekken met de vrolijke Junior Coachkaarten, sta versteld van de veelzijdigheid van de geweldige 5-puntsschaal én er is dit voorjaar een wel heel blitse Tangle bijgekomen!

Wil je een compleet overzicht van alle leverbare titels op het gebied van leer- en ontwikkelingsstoornissen? Download dan onze catalogus Leer- en ontwikkelingsstoornissen gratis vanaf onze website of vraag een exemplaar aan via onze klantenservice.

Conferentie Wist je dat uitgeverij Pica ook conferenties en studiedagen organiseert? Over onderwerpen als oplossingsgericht werken, Kids’ Skills, groepsvorming en PBS hebben wij alle kennis en vaardigheden in huis om een volledige (studie)dag te verzorgen. Voor meer informatie kun je mailen naar: conferentie@uitgeverijpica.nl

Het kernteam van de uitgeverij bestaat uit:

Mark Veerman Marketing

Hanneke Meijwaard Productie

Nadia Koning Communicatie

Simone Mul Administratie

Emilie Kuipéri Klantenservice

Voor meer informatie, vragen of bestellingen kun je ons bereiken via: klantenservice@uitgeverijpica.nl of 035-5429548

Uitgeverij Pica Postbus 365 1270 AJ Huizen www.uitgeverijpica.nl

Volg ons ook op Twitter en Facebook!

2

In Vlaanderen worden wij vertegenwoordigd door: Abimo Uitgeverij BVBA Europark Zuid 9 B-9100 Sint-Niklaas Tel: 0032 (0)3 760 31 00 E-mail: info@abimo.net @uitgeverij_pica

Tips en strategieën bij de hand

Hulpwaaier Hoogbegaafdheid

Nieuw!

Jessica van der Spek Op veler verzoek verschijnt binnenkort de Hulpwaaier Hoogbegaafdheid, die als naslagwerk kan dienen op school, in de begeleiding, maar ook thuis. In overzichtelijke secties komen onderwerpen aan de orde als kenmerken van hoogbegaafdheid, consequenties van hoogbegaafdheid in het algemeen, en specifiek voor de diverse schoolomgevingen ((s)bo en vo), belonen en straffen, strategieën, overeenkomst en verschillen met ADHD en ASS en wat hoogbegaafdheid betekent op een volwassenen leeftijd. Zoals in alle hulpwaaiers, worden ook nu weer tips en adviezen gegeven voor de praktijk en aanbevelingen om verder te lezen voor verdieping.

Stevige waaier | ca. 90 pagina’s | 20 x 8 cm | full colour | € 14,95 | verschijnt: maart 2014

Ook verkrijgbaar:

Ondersteun kinderen en jongeren in het sociale verkeer en met hun emoties

De geweldige 5-puntsschaal Kari Dunn Buron en Mitzi Beth Curtis De geweldige 5-puntsschaal werd in 2003 al door Buron en Curtis ontwikkeld, om kinderen en jongeren te helpen hun emoties bij en reacties op allerlei gebeurtenissen beter te begrijpen, en uiteindelijk hun respons zelf te reguleren. De schaal, die inmiddels zijn waarde ruimschoots heeft bewezen, kan worden gebruikt als monitor voor obsessie, spanning, angst, woede enzovoort, maar ook om aan te geven wanneer welke sociale codes toegepast moeten worden, bijvoorbeeld als het gaat om het aanraken van anderen. De schaal kan ook worden ingezet bij het leren reguleren van bijvoorbeeld het stemvolume.

Nieuw!

Kinderen en jongeren leren met deze schaal hoe ze verschillende stadia van hun gevoel, gedrag en reacties kunnen herkennen en wat ze kunnen doen om zichzelf te kalmeren, de sociale regel toe te passen, wanneer hulp te vragen enzovoort.

Deze geactualiseerde versie (die nu voor het eerst in het Nederlands verschijnt) bevat, buiten de 14 originele schalen en scenario’s, een uitbreiding met toepassingen voor jongere kinderen en personen met kenmerken van meer klassiek autisme, en ook nieuwe schaal-ideeën. Daarnaast bevat deze editie speciaal voor leerkrachten uitleg over het doelen stellen aan de hand van de 5-puntsschaal.

Paperback | ca. 90 pagina’s | A4-formaat | ISBN 9789491806230 | € 19,95 | verschijnt: maart 2014

3

Een informatief boek & een werkboek over én voor hoogbegaafde kinderen met faalangst!

Nieuw!

Je kunt het! – Ik kan het!

Jessica van der Spek Meer dan 20.000 kinderen in de leeftijd van 8-12 jaar zijn hoogbegaafd. Naast het feit dat deze kinderen allerlei kenmerken hebben als nieuwsgierigheid, snelle taalontwikkeling, goed geheugen, veel interesses en een sterk doorzettingsvermogen, zijn ze vaak ook perfectionistisch. En het is dit perfectionisme dat veelvuldig tot faalangst leidt.

Over hoogbegaafdheid is al veel geschreven, evenals over faalangst. De combinatie echter, heeft nooit veel aandacht gekregen. De oorzaak en aanpak van de faalangst ligt bij deze kinderen net even anders dan bij gemiddeld begaafde kinderen. Daarom heeft Jessica van der Spek onderzoek gedaan, onder supervisie van het Centrum voor Begaafdheidsonderzoek van de Radboud Universiteit en de European Council of High Ability naar deze combinatie. Dit heeft geleid tot twee uitgaven: een voor de ouders, leerkrachten, orthopedagogen en psychologen en een voor de kinderen zelf.

In Ik kan het! – een werkboek voor de kinderen zelf – leert de lezer wat faalangst is en hoe hij of zij dit bij zichzelf kan herkennen. Tevens wordt uitgelegd waar faalangst vandaan komt en ontdekt het kind hoe het bij hem of haar ontstaan is. Vervolgens wordt aandacht besteed aan anders leren denken en ontspanning.

Werkboek | Paperback | ca. 48 pagina’s | 16,5 x 21 cm | ISBN 9789491806278 | € 9,95 verschijnt: februari 2014

Je kunt het!

Ondersteun hoogbegaafde kinderen die faalangstig zijn thuis of in de klas In Je kunt het! – een duidelijk, compact en positief boek – wordt een theoretisch kader geschetst voor de volwassenen rond het kind: wat is hoogbegaafdheid, wat is faalangst, hoe ontstaat faalangst bij hoogbegaafde kinderen en wat kun je thuis en op school doen om te helpen?

Theoretisch boek | Paperback | ca. 96 pagina’s | 16,5 x 21 cm | ISBN 9789491806261 | € 16,95 | verschijnt: februari 2014

Voordeelpakket Ik kan het!

Er is ook een voordeelpakket waarin je zowel het theoretische boek als het werkboek vindt; profiteer van dit aanbod!

Je kunt het! + Ik kan het! | ISBN 9789491806285 | € 23,95 | verschijnt: februari 2014

Over de auteur Jessica van der Spek is orthopedagoge, specialist hoogbegaafdheid en kinderboekenschrijfster. Ze heeft een eigen praktijk waar zij diagnostisch onderzoek doet en hoogbegaafde kinderen met leer- of gedragsproblemen begeleidt. Daarnaast schrijft zij (onder pseudoniem) jeugdboeken, waarin bijzondere kinderen de hoofdrol spelen. Ze hebben bijvoorbeeld ADHD, autisme, dyslexie, zijn hoogbegaafd of groeien op onder moeilijke omstandigheden. Jessica vindt het belangrijk dat er voor álle kinderen grappige, spannende en avontuurlijke boeken zijn, met hoofdpersonen waarin zij zich kunnen herkennen.

4

Planmatig werken aan passend onderwijs

Nieuw!

Groepsplan Gedrag in het voortgezet onderwijs Een nieuw boek van Kees van Overveld!

In augustus 2014 gaat een belangrijke onderwijsvernieuwing van start: alle scholen worden geacht passend onderwijs te bieden. Passend onderwijs gaat niet alleen over kwalitatief goed onderwijs. Het gaat ook over al die dagelijkse momenten waarop jongeren en hun leraren met elkaar in contact komen. Het contact met jongeren doet een groot beroep op de deskundigheid van leraren. Hoe zorg je ervoor dat je ieder lesuur opnieuw een sfeer creëert waarin het plezierig is om te leren?

Vaak verloopt de les zonder problemen, maar wat doe je in die situaties waarin leerlingen geen zin hebben om zich in te zetten, zich afzetten tegen het gezag of elkaar zelfs te lijf gaan?

Groepsplan Gedrag in het voortgezet onderwijs is een praktisch boek voor leraren, decanen, mentoren, leerlingbegeleiders en zorgcoördinatoren in het voortgezet onderwijs (speciaal voortgezet onderwijs, praktijkonderwijs, vmbo, havo, vwo). Ook voor het werk van orthopedagogen en schoolpsychologen is het boek uitermate geschikt.

Het boek richt zich op het realiseren van een veilig pedagogisch klimaat op drie verschillende preventieniveaus. Op het eerste niveau staat de groep als klas centraal, niveau twee is gericht op kwetsbare leerlingen en de leerlingen met ernstig probleemgedrag worden besproken in niveau 3. De lezer krijgt tal van tips om gedragsproblemen in klas en school te voorkomen en aan te pakken.

Paperback met flappen | ca. 300 pagina’s | 20,5 x 26,5 cm | ISBN 9789491806186 | € 32,95 | verschijnt: april 2014

Nu al 5e druk!

‘De gedragsbijbel voor het basisonderwijs.’

Lieven Coppens, Nieuwsbrief Leren

Eerder verscheen Groepsplan Gedrag, deze uitgave richt zich op een veilig pedagogisch klimaat binnen het primair onderwijs. Het hart van het boek bestaat uit het Groepsplan Gedrag, een formulier dat de leraar een aantal malen per jaar invult. De lezer krijgt in het boek gefundeerde achtergrondinformatie en praktische handvatten om een goed Groepsplan Gedrag te kunnen opstellen.

Paperback met flappen | 272 pagina’s | 17 x 24 cm | ISBN 9789077671788 | € 22,95 | leverbaar

Over de auteur Kees van Overveld is gedragsdeskundige en onderwijsman in hart en nieren. In de afgelopen 30 jaar heeft hij gewerkt als leraar, intern begeleider, schooladviseur, hogeschool hoofddocent en onderzoeker.

Zijn deskundigheid ligt op het gebied van sociaal-emotioneel leren en gedragsproblemen.

In het dagelijks leven is Kees van Overveld coördinator van het Expertisecentrum Gedrag bij het Seminarium voor Orthopedagogiek (Hogeschool Utrecht).

5

Oplossingsgericht werken met Kids’ Skills Kids’ Skills is een speelse, praktische benadering voor het oplossen van moeilijkheden waarmee kinderen worden geconfronteerd.

Centraal staat één heel belangrijk idee: praktisch alle problemen kunnen worden opgevat als vaardigheden die nog geleerd of verbeterd moeten worden. Kids’ Skills is ontwikkeld door de Finse psychiater Ben Furman en bedoeld voor kinderen tot ongeveer 12 jaar.

Voor jongeren is er de pubervariant Mission Possible.

Kids’ Skills Invulposter

Nieuw!

Ben Furman Deze invulposter is een positief hulpmiddel als je een kind met Kids’ Skills ondersteunt. Door de stappen samen in te vullen en de poster op te hangen maak je op een leuke manier visueel inzichtelijk waar het kind zich voor inzet. Een korte uitleg over het invullen van de poster vind je als gratis download op onze website!

A3-formaat | full colour | € 5,00 | leverbaar

Gesprekken en werkvormen 4E druk!

Oplossingsgericht aan het werk met kinderen en jongeren Corry Wolters

‘Corry Wolters heeft vanuit haar intensieve ervaringen met het oplossingsgerichte werken een bijzonder bruikbaar en blij makend boek geschreven. Zij weet de theorie op heldere en eenvoudige wijze te koppelen aan de praktijk van alledag. Met de 25 duidelijk beschreven werkvormen voorziet zij in een grote behoefte bij mensen die beroepshalve met kinderen en jongeren werken en dit vanuit een oplossingsgerichte visie vorm willen geven.’ – Caroline Beumer-Peeters Paperback met flappen | 212 pagina’s | 17 x 24 cm | ISBN 9789077671627 | 4e druk | € 19,50 | leverbaar

De Supportgroep: oplossingsgerichte aanpak bij pestgedrag in school

2E druk!

Van pesten naar samenwerken Sue Young

‘Sue Young heeft met haar Supportgroepaanpak een effectieve werkwijze beschreven over hoe je een negatieve groepssfeer kunt ombuigen naar een positiever groepsklimaat. Het groepsklimaat wordt in deze aanpak de verantwoordelijkheid van de hele groep, niet van een individu alleen.’ – Corry Wolters Paperback | 152 pagina’s | 15 x 23 cm | ISBN 9789077671801 | 2e druk | € 17,95 | leverbaar

6

Groei meten voor passend onderwijs

Nieuw!

Basisboek RTI Machteld Schölvinck en Leanne Jansen In de VS wordt Response to Intervention (RTI) op grote schaal toegepast. Het is een systematiek voor onderzoek naar leerbaarheid op het gebied van technisch lezen, begrijpend lezen, rekenen en spelling. Met RTI wordt duidelijk met welke vorm van instructie en/of interventie een leerling het meeste leerrendement laat zien. In Nederland is er nog weinig ervaring met deze methodiek. Er heeft een pilot plaatsgevonden voor lezen en rekenen in het basisonderwijs en een pilot voor rekenen in het voortgezet onderwijs. In dit boek wordt uiteengezet wat RTI is en voor het onderwijs in Nederland kan betekenen. Hiervoor wordt gebruikgemaakt van de ervaringen die er zijn met RTI in Nederland en de VS. In de praktijk (en uit onderzoek) is gebleken dat ongeveer tachtig tot vijfentachtig procent van de leerlingen in een klas voldoende leert van het gewone reguliere (goede) aanbod (ronde 1). De leerlingen die onvoldoende scoren, krijgen in ronde 2 in groepjes extra instructie en eventueel in ronde 3 individuele begeleiding. RTI bestaat uit drie periodes waarin wekelijks wordt getoetst en de aanpak, indien nodig, steeds intensiever wordt. Het gehele RTI-traject duurt ongeveer een halfjaar.

RTI geeft leraren de kans om bij alle leerlingen maximale leeropbrengsten teweeg te brengen. RTI geeft alle leerlingen namelijk de maximale kans om te leren lezen, rekenen, spellen en te leren begrijpend lezen. Door een RTI-traject leren leraren hoe ze hun onderwijs aan alle leerlingen kwalitatief kunnen verbeteren, wanneer ze leerlingen meer instructie en inoefentijd moeten bieden en welke leerlingen gebaat zijn met extra onderwijsaanbod op maat.

Over de auteurs Leanne Jansen is werkzaam als senior consultant bij CPS. Zij geeft trainingen, adviseert en begeleidt scholen op allerlei onderwijsinhoudelijke gebieden. De laatste jaren heeft zij zich meer gericht op ‘goed onderwijs’ en ‘zorg in de klas en in school’.

Machteld Schölvinck is eveneens senior consultant bij CPS, met de specialisatie ‘passend onderwijs’ en ‘rekenen vo’. Zij heeft zich inhoudelijk ontwikkeld op het gebied van goed onderwijs, zorg in de klas en in de school, zorg in het samenwerkingsverband en de verschillende effecten van budgetverdeling en ondersteuningstoewijzing.

Maar ook voor orthopedagogen, psychologen en directeuren van samenwerkingsverbanden zijn de elementen in het RTI-traject van belang: ze vragen de nodige tijdsinvestering en moeite, maar leveren maximale leeropbrengsten bij leerlingen op, ondersteunen de professionalisering van leraren en geven – indien nodig – een transparante indicatie voor tijd, kosten en vorm van onderwijsondersteuning voor het samenwerkingsverband.

Wie RTI toepast, gelooft dat onderwijsondersteuning niet bedoeld is om leerlingen op hun niveau, of op hun manier onderwijs te laten volgen.

Wie RTI toepast gelooft dat onderwijsondersteuning leerlingen de intensiefste vorm van onderwijs kan bieden om onderwijsachterstanden zo ver mogelijk in te lopen en maximaal te leren lezen, rekenen, spellen en te leren begrijpend lezen. Wie RTI toepast gelooft dat gedragsproblemen óók veroorzaakt kunnen worden, doordat instructie en aanbod niet goed zijn afgestemd op de leerling. Dat leerlingen gedragsproblemen vooroorzaken, omdat voor hen de stof te moeilijk, of juist veel te makkelijk is. Bij deze manier van onderwijsondersteuning bieden, doen individuele leerlingkenmerken er niet (of minder) toe, maar aanpassen van de instructie en aanbod op basis van data én wetenschappelijk bewezen interventies juist wel. Dat is RTI.

Paperback | 112 pagina’s | 14,5 x 21 cm | ISBN 9789491806254 | € 32,50 | verschijnt: april 2014

7

Doelmatige strategieën voor in de school

6e vermeerderde druk!

Positive Behavior Support – Goed gedrag kun je leren!

Positive Behavior Support is een effectief gebleken schoolbrede aanpak, gericht op het expliciet maken en stimuleren van gewenst gedrag. Het doel van PBS is om de leerprestaties te verbeteren door een sociale omgeving te scheppen die het leren bevordert en gedragsproblemen voorkomt.

Belangrijke sleutelelementen hierbij zijn: preventie, effectief klassenmanagement, op data gebaseerde besluitvorming, positieve interventies en samenwerken met ouders.

In deze herziene en vermeerderde druk vind je: • Een extra hoofdstuk over agressie en pesten.

• Uitgebreidere strategieën, tips, scenario’s, formats en voorbeelden van gedragsverwachtingen en formulieren.

• Gedetailleerde voorbeelden, cases en ideeën van scholen die met succes PBS hebben geïmplementeerd.

• Duidelijker uitgelegde stappen en formulieren voor het ontwikkelen en toepassen van procedures uit het gele en rode niveau van de piramide.

Paperback | 308 pagina’s | 21 x 29,7 cm | ISBN 9789077671986 | € 52,50 | leverbaar

Check-in, check-out in Positive Behavior Support

Gedragsinterventies voor risicoleerlingen

voordelige intekenprijs!

De tweede (gele) laag van de PBS-piramide bestaat uit interventies voor de groep risicoleerlingen; 10-15 procent van de kinderen op school behoort tot deze groep. Hoewel zij geen intensieve, persoonlijke begeleiding nodig hebben zoals op het rode niveau, maar ook niet voldoende hebben aan de preventieve, schoolbrede interventies die voor alle leerlingen gelden (het groene niveau), is de kans aanwezig dat zij ernstige gedragsproblemen ontwikkelen als ze niet op een positieve manier worden benaderd en begeleid in hun schoolloopbaan. Speciaal voor deze leerlingen is het Behavior Educational Program (BEP) ontwikkeld.

In dit boek beschrijven de auteurs bewezen effectieve interventies die leerlingen – van kleuters tot en met middelbare scholieren – ondersteunen bij het ontwikkelen van onder andere sociale skills en zelfmanagementvaardigheden.

Paperback | 240 pagina’s | 18,5 x 26 cm | ISBN 9789491806070 | intekenprijs: € 39,95 (na verschijning: € 43,95) | verschijnt: februari 2014

Strategieën voor effectieve oplossingen bij gedragsproblemen in de school

2E druk!

Gedragsondersteuning in Positive Behavior Support Dit boek is bedoeld als blauwdruk voor de invoering van een succesvol, efficiënt systeem voor individuele gedragsondersteuning in een school. Het doel is het vergroten van de kennis over het identificeren van serieuze gedragsproblemen en het implementeren van effectieve oplossingen daarvoor.

In het eerste deel komen de context en uitdagingen van het hedendaagse onderwijs aan bod.

Deel twee is praktisch van aard. Er wordt gewerkt met gedragsfunctieanalyses (GFA), zowel eenvoudige, uitgebreide als intensieve, afhankelijk van wat de situatie eist. Op basis hiervan worden gedragsinterventieplannen (GIP) opgesteld.

In deel drie is er aandacht voor de samenstelling en verantwoordelijkheden van de verschillende teams.

Paperback | 176 pagina’s | 16 x 24 cm | ISBN 9789077671979 | € 34,95 | leverbaar

8

Nieuw!

Van positieve aandacht word je gelukkig!

Elke dag een emmertje vol Monique Baard Als kinderen dagelijks positieve aandacht geven en ontvangen, vult dat hun eigen onzichtbare emmertje en dat van anderen en voelen ze zich fijn. Met dit positieve lees-, leer- en doeboek gaan de kinderen (al dan niet met behulp van een volwassene) aan de slag met metaforen als emmertjes vullen, emmertjes scheppen, het onzichtbare dekseltje en de schepjesmachine, en leren ze hoe ze een Mega-Emmertjesvuller kunnen worden.

Bij het boek horen ideeën die ingezet kunnen worden bij lessen voor sociaal-emotioneel leren en persoonlijkheidsontwikkeling, en bij het versterken van positieve relaties. Ze passen ook goed binnen het groene interventieniveau van Schoolwide Positive Behavior Support.

Als kinderen, maar ook volwassenen (!) zelf een vol emmertje hebben en leren hoe ze het emmertje van anderen kunnen vullen, ervaren ze dat niet alleen de ander daar gelukkig van wordt, maar zij zelf ook.

Illustraties: Ruud Bijman | Paperback | 108 pagina’s | 18 x 18 cm | full colour | ISBN 9789491806063 € 14,95 | leverbaar

Voor kinderen van 6-12 jaar, op school én thuis!

Strategieën, handelingsadviezen & weetjes

De Onderwijsklapper Josje Jaasma De Onderwijsklapper is een slim hulpmiddel voor de dagelijkse onderwijspraktijk. De kaartjes in deze duurzaam uitgevoerde klapper behelzen belangrijke onderwerpen die je elke dag in het onderwijs tegenkomt, variërend van strategieën tot handelingsadviezen en weetjes. Zie het als een spiekboekje voor leerkrachten waarin je essentiële didactische en pedagogische thema’s makkelijk kunt vinden en teruglezen; zet De Onderwijsklapper dus bij voorkeur op je bureau!

Stevige bureauklapper | 50 kaartjes | ISBN 9789491806179 | € 18,50 | leverbaar

9

pica onderwijsmanagement Schoolleiders en schoolbestuurders hebben relevante en actuele informatie nodig. De serie Basisschoolmanagement in de praktijk voorziet in die behoefte.

5e deel in de serie

Onderwijskundig leiderschap Jeroen Imants Deskundige en inspirerende leraren zijn de belangrijkste krachtbron voor goed leren van leerlingen.

Onderwijskundig leiderschap in de school brengt leraren in positie om leerlingen goede resultaten te laten behalen, bijvoorbeeld door passend onderwijs, en door ICT-mogelijkheden te benutten in het onderwijsleerproces. Onderwijskundig leiderschap stimuleert leraren om zich professioneel te ontwikkelen.

De maatschappij heeft hoge verwachtingen van scholen, die moeten inspelen op de snelle veranderingen in leefwereld en werkomgeving.

Het ontwikkelen van een eigen identiteit als school wordt daarbij steeds belangrijker. Hoe kunnen de beperkte middelen van een school creatief en effectief worden ingezet om leerlingen goed te laten leren? Hoe gaan we op een duurzame manier om met de energie van de leerlingen en leraren, en zorgen we voor successen waarmee deze energie weer wordt aangevuld? Onderwijskundig leiderschap brengt voorgaande inzichten en vragen bij elkaar in praktische antwoorden en oplossingen.

Paperback | 112 pagina’s | 14,5 x 21 cm | ISBN 9789491806247 | € 32,50 | verschijnt: september 2014

6e deel in de serie

Onderwijshuisvesting vanaf 2015 Wim Lengkeek Op 1 januari 2015 verandert de regelgeving op het gebied van onderwijshuisvesting. Taken en budgetten op het vlak van onderhoud en aanpassingen zijn dan in handen van het schoolbestuur. Besturen maken hun eigen integrale afweging van noodzakelijke ingrepen aan het gebouw, en zijn daarbij niet meer afhankelijk van gemeentelijke procedures. Dit boek gaat in op de praktische vragen die de overheveling oproept: Hoe ziet de overgangsregeling eruit en onder welke voorwaarden kunnen besturen daarvan gebruikmaken? Wat is een nulmeting en is deze nodig om inzicht te krijgen in achterstallig (buiten)onderhoud?

Daarnaast neemt dit boek de lezer mee in de verkenning van het landschap van de onderhuisvesting vanaf 2015. Wat betekent het voor besturen dat de verantwoordelijkheid voor de huisvesting meer bij henzelf komt te liggen? Welke risico’s zijn daaraan verbonden, maar ook welke kansen? Hoe ziet de nieuwe verhouding met de gemeente er straks uit?

Op al deze en vele andere vragen geeft dit boek een zodanig praktisch antwoord, dat schoolleiders en bestuurders met vertrouwen hun zorg voor onderwijshuisvesting kunnen gaan uitvoeren.

Paperback | 112 pagina’s | 14,5 x 21 cm | ISBN 9789491806322 | € 32,50 | verschijnt: oktober 2014

Al verschenen:

10

In voorbereiding:

Wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen

Gedrag is meer dan je ziet!

Willem de Jong

lige voorde k! herdru

In het onderwijs worden leerkrachten steeds meer geconfronteerd met leerlingen die ‘uitdagend’ of ‘ongepast’ gedrag vertonen. Soms is het moeilijk vast te stellen of het gaat om een fase in de normale ontwikkeling van het kind, of dat er sprake is van risicovol, ontwrichtend gedrag.

Het is van groot belang dat leerkrachten beseffen dat gedragsproblemen niet alleen te wijten zijn aan de leerling. In duidelijke taal, met sprekende praktijkvoorbeelden en voorzien van recente onderzoeksgegevens legt Willem de Jong bloot welke factoren een rol kunnen spelen. Hij onderscheidt hierbij de domeinen ‘de leerling’, ‘het gezin’, ‘de school’ en ‘de omgeving’ en pleit voor een gedegen analyse van de totale situatie. Want wanneer gedragsproblematiek niet goed wordt onderkend en er niet professioneel op wordt gereageerd, gaan er nodeloos tijd en energie verloren.

Leidraad in het boek is: met kennis van zaken proactief werken. Anders gezegd: op grond van gegevens – en niet op grond van aannames – werken aan het professionaliseren van het pedagogisch en didactisch handelen.

‘Een boek vol leesbare en praktische informatie over gedragsproblemen en -stoornissen, iets wat elke leerkracht zeker moet weten!’ – Beter Begeleiden Paperback | 224 pagina’s | 13,5 x 21 cm | ISBN 9789491806292 | 3e druk | € 15,00 | verschijnt: maart 2014

Kijk- en handelingswijzers voor passend onderwijs

Eerste hulp bij…

Bij veel kinderen gaat opgroeien en ontwikkelen min of meer spelenderwijs, met vallen en opstaan. Tegenslagen horen uiteraard bij het leven, maar door ernstige tegenslagen kan een voorspoedige ontwikkeling onder druk komen te staan.

Veel vaker dan gedacht kampen kinderen en jongeren met onder andere angsten, eetstoornissen, hechtingsproblematiek, depressiviteit, of psychoses, wat zich uit in vermijdend of teruggetrokken gedrag, koppigheid, zelfverwonding of agressiviteit. Niet zelden is bij deze kinderen en jongeren sprake van een lage zelfwaardering en negatief zelfbeeld. Het is van groot belang dat volwassenen in de omgeving, ouders én leraren, de signalen oppikken en zo vroeg mogelijk onderkennen om vervolgens juist en tijdig te kunnen handelen. De duidelijke kijk- en handelingswijzers in dit boek leveren hieraan een praktische bijdrage.

Dit boek is eerder verschenen onder de titel Angst en depressie, en in deze nieuwe editie ingrijpend herzien door de auteur.

lige voorde k! herdru

‘In de wijze waarop de auteur zich richt tot ouders en leerkrachten is de hand van de (leer)meester voelbaar. [De Jong] draagt heel concreet bij aan begrip tussen ouders en leerkrachten en slaat een brug naar de hulpverlening. Dit is een bijzonder nuttig en handzaam boek!’ – Maandblad Geestelijke Volksgezondheid (Trimbos-instituut) Paperback | 224 pagina’s | 13,5 x 21 cm | ISBN 9789491806308 | 2e druk | € 15,00 | verschijnt: mei 2014

Over de auteur Willem de Jong werkte 30 jaar in het speciaal onderwijs als leraar en manager. Momenteel is hij werkzaam bij Gedragpunt Scholing en Advies, onderdeel van de Aloysius Stichting. Daarnaast is hij directeur van GEDRAG.NU. Verder is hij auteur van de bestseller Het verwende kind-syndroom en het onlangs verschenen Ontwrichte kinderen in het onderwijs.

Deze herziene en vernieuwde edities mogen niet ontbreken in je boekencollectie!

Profiteer nu van de scherpe prijs!

11

SOCIALE VAARDIGHEDEN

OMGAAN MET PESTEN EN PLAGEN

OPKOMEN VOOR JEZELF

GOEDE MANIEREN

7e druk 2011 © www.decoolekikker.nl

Kikkerbecool

Kikker Be Cool Kikker Be Cool is een spannend bordspel waar je wijzer van wordt. Al spelend leer je sociale vaardigheden, goede manieren, opkomen voor jezelf en omgaan met pesten en plagen.

Laat je hersens kraken en bedenk wat een coole kikker zou antwoorden. Een coole kikker kan goed met andere kinderen omgaan maar komt ook voor zichzelf op, heeft goede manieren en laat zich niet op de kast jagen door plagen of pesten. Met minimale instructie kunnen 2 tot 6 kinderen het spel zelfstandig spelen. Maar het is nog leuker als een hele klas het spel speelt; bijvoorbeeld 6 groepjes van 5 kinderen. Dan kunnen ze samen overleggen welk antwoord ze geven en een situatie in een toneelstukje naspelen. Sommigen spelen dan bijvoorbeeld de plaaggeesten en een ander laat zien wat hij zou doen.

Bordspel in doos | spelduur: 20-45 minuten | 2-6 spelers | vanaf 8 jaar | € 99,00 | leverbaar

Kikker Be Cooluitbreidingsset Op verzoek van velen zijn nu 80 nieuwe kaartjes voor het Kikker Be Cool-spel ontwikkeld waarmee het spel uitgebreid kan worden. In deze set vind je 20 nieuwe kaartjes voor de categorieën assertiviteit, sociale vaardigheden, goede manieren en omgaan met pesten en plagen. De kaartjes kunnen in de doos gelegd worden zodat er per categorie nog meer onderwerpen aan bod kunnen komen waarover gepraat kan worden. De open vragen op de kaartjes bevorderen de discussie.

80 gelamineerde kaartjes | € 21,00 | leverbaar

In de put - Uit de put Dit spel is voor kinderen met faalangst. Zij leren hun bange gedachtes te veranderen in realistische gedachtes, die hen zullen helpen in moeilijke situaties. Als ze het vaak spelen, bevordert het een reële en positieve inschatting van hun functioneren.

Er zijn 80 kaartjes met faalangstige gedachtes over school (rood), sociale situaties (geel), sport (blauw) en algemene situaties (groen). Tevens zijn er 16 kaartjes om zelf in te vullen.

De bange faalangstige gedachte staat op de witte zijde van een kaartje, een opkikkertje staat op de gekleurde zijde.

Bordspel in doos | spelduur: 30 minuten | 2-6 spelers | 6-88 jaar | € 66,00 | leverbaar

Kikker in de dierentuin Kikker in de dierentuin is een vrolijk educatief bordspel waar jonge kinderen samen vragen beantwoorden over: weerbaarheid, goede manieren, sociale vaardigheden, samenwerken, rekenen en taal.

Al gooiend met de dobbelsteen lopen de kinderen alleen of in groepjes door de dierentuin. De leerkracht of een ouder leest vragen voor. Ze kunnen 1- en 2-euromunten verdienen waarmee ze lekkere en gezonde hapjes van de schijf van vijf kunnen kopen voor kikker, die op het eiland midden in de dierentuin zit. Zo leren ze spelenderwijs zes belangrijke cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden. Het is een samenwerkingsspel dat met wisselende groepjes kinderen van diverse leeftijden en ontwikkelingsniveaus, gespeeld kan worden.

Bordspel in doos | spelduur: 15-30 minuten | 2-16 spelers | 4-8 jaar | € 110,00 | leverbaar

12

Ontwikkel je talent als kind

Junior Coachkaarten

Nieuw!

Espérance Blaauw Op een positieve manier aandacht geven en luisteren naar een kind is belangrijk en met een vrolijke set kaarten vol prikkelende vragen ook ontzettend leuk. De Junior Coachkaarten zijn een mooi en gemakkelijk middel om met kinderen een goed gesprek op gang te brengen.

De set Junior Coachkaarten bestaat uit 42 leuke foto’s met prikkelende vragen. Deze helpen kinderen te verwoorden wat ze voelen en denken en dus bewust te maken van zichzelf. Hierdoor leren kinderen te zien wat hen bijzonder maakt, krijgen ze ideeën om iets te ondernemen en zo hun talent te ontwikkelen. In de set zit verder een joker en een uitlegkaart met o.a. gesprekstips.

De Junior Coachkaarten zijn ingedeeld in vier categorieën, herkenbaar aan de kleuren: • Roze kaarten, waar word je vrolijk van?

• Gele kaarten, wat is belangrijk voor je?

• Groene kaarten, wat vind je niet leuk?

• Blauwe kaarten, wat wil je bereiken?

De Junior Coachkaarten zijn ontwikkeld door en voor kinderen van zes tot en met twaalf jaar.

De foto’s helpen beeldassociatie op gang te brengen en de vragen zorgen voor net een andere invalshoek bij de start van een gesprek.

Deze combinatie blijkt bij kinderen erg goed te werken.

Set van 44 full colour kaarten | stevige hardkartonnen doos met deksel | ISBN 9789491806216 € 14,95 | leverbaar

Over de maker Espérance Blaauw is pedagoog en moeder van twee kinderen. Als docent pedagogiek & didactiek miste zij het instrument om studenten zowel te inspireren als te laten focussen op zijn of haar talenten. Denkend vanuit inspiratie en plezier ontwikkelde zij de coachkaarten als speels instrument om in gesprek te gaan over talent, ambitie en visie.

13

De Depressie Survivalgids Annick Beyers Zit je al een tijdje niet zo goed in je vel? Huil je veel? Slaap je slecht? Is je energiepeil onder de zeebodem gezakt? Is goed opletten in de klas en geconcentreerd je huiswerk maken moeilijk voor je?

Denk je soms dat het beter is als je helemaal niet meer op deze aardbol zou rondlopen? Komt dit je bekend voor, dan is dit boekje zeker iets voor jou.

Depressief zijn is heel wat anders dan je een beetje somber of verdrietig voelen. Depressie is een ziekte. Maar het is een ziekte die goed behandelbaar is. In deze uitgave ontdek je: • de signalen die kunnen wijzen op depressie; • welke gevoelens je hierbij kunt hebben; • wie je kan helpen; • de verhalen van kinderen die ook kampen met depressie; • wat de oorzaken zijn dat je depressief wordt; • en wat je eraan kunt doen om je beter te voelen; • welke bekende mensen ook te maken hebben met depressieve gevoelens; • interessante weetjes en grapjes • en nog veel meer…

Dit boekje is speciaal voor jou geschreven. Je haalt er heel wat nuttige tips uit om je beter te voelen en om hulp te zoeken. Heb je een ouder, een vriend of een vriendinnetje met problemen rond depressie, dan is het ook zeker nuttig om dit boek te lezen. Je komt met dit boek zo veel te weten over ‘depressief zijn’ dat je na het lezen veel beter begrijpt hoe je met dit probleem moet omgaan en hoe je eventueel kunt helpen.

Paperback | 128 pagina’s | 15,5 x 23 cm | ISBN 9789462341746 | € 11,95 | vanaf 9 jaar | verschijnt: februari 2014

De Survivalkid Echtscheiding Luc Descamps Zijn je ouders gescheiden? Heb je het daar wel eens moeilijk mee? Gaat je leven nu helemaal veranderen? Is dit het begin van een vreselijke periode of valt het allemaal wel mee? Waar moet je nu gaan wonen? Wat zullen je vrienden zeggen? Moet je zelf naar de rechtbank? Zul je ooit nog gelukkig zijn?

Er zijn een heleboel vragen die bij je opkomen als je ouders gaan scheiden. In dit boek bekijken we samen met jou wat je overkomt en wat er nu gaat gebeuren. We bekijken de dingen die moeilijk zijn en zoeken samen met jou naar oplossingen en tips om je beter te voelen.

Dit boek werd speciaal voor jou geschreven. Lees het en leer hoe er voor alles wel een oplossing te vinden is. Deel dit boek met anderen, je ouders (ja, allebei!), je grootouders, je leerkracht… Je zult vooral merken dat je helemaal niet alleen bent en dat je ook als kind van gescheiden ouders heel gelukkig kunt zijn.

Paperback | 128 pagina’s | 15,5 x 23 cm | ISBN 9789462341739 | € 11,95 | vanaf 9 jaar | verschijnt: februari 2014

Lees ook:

14

Lente, zomer, herfst, winter Kathleen Amant

Ga je mee naar buiten met Wannes?

De bomen worden wakker buiten.

Hoor jij ook de vogels fluiten?

Dag boompje met je groene kruin.

Zoveel bloemetjes in de tuin.

Ik speel paardje, jujuju!

Welk seizoen is het nu?

In dit rijke kijkboek neemt Wannes de kleuters mee door de vier seizoenen. Ze leren wat er verandert in de natuur en hoe dat van invloed is op hun eigen leven. De vrolijke versjes bij de grote kijkplaten stimuleren het taalgevoel en de taalontwikkeling. Laat kleuters op een speelse manier kennismaken met ieder seizoen!

Kartonboek | 20 pagina’s | 23,5 x 31,5 cm | ISBN 9789462341708 | € 14,95 | vanaf 2 jaar verschijnt: februari 2014

Leuk en leerzaam voor peuters en kleuters!

Samen kijken met Wannes

Bang Boos Blij

In dit gezellige boek ontdekken de peuters en kleuters de wereld van Wannes, of is het hun eigen wereld? Verken samen met je kind de kijkplaten van Wannes in de keuken, op de boerderij, in bad...

Kijk, vertel en stimuleer zo de taalontwikkeling van je kind.

In dit rijke kijkboek ontdekken kleuters wat gevoelens zijn. Op basis van de vrolijke prenten leren ze dat er verschillende soorten gevoelens bestaan, hoe je ze kunt herkennen en waar ze vandaan komen. Zo stimuleer je de taalontwikkeling en de sociaalemotionele vaardigheden van kinderen op een eenvoudige en speelse manier!

Kartonboek | 20 pagina’s | 23,5 x 31,5 cm | ISBN 9789059328297 | € 14,95 vanaf 2 jaar | leverbaar

Kartonboek | 20 pagina’s | 23,5 x 31,5 cm | ISBN 9789059329393 | € 14,95 vanaf 2 jaar | leverbaar

15

autisme classic Inmiddels zijn er al vier delen opgenomen in de reeks Autisme Classic.

Alle titels zijn speciaal voor deze reeks geactualiseerd en volledig herzien.

Nieuw in de reeks!

4E druk!

De meeste kinderen en volwassenen hebben geen problemen met algemene sociale vaardigheden. Dankzij hun sociale intuïtie schatten ze elke situatie op de juiste manier in en nemen ze de vaak verborgen of ongeschreven regels die in die situatie gelden moeiteloos in acht.

Voor sommige mensen zijn die regels echter niet zo voor de hand liggend of vanzelfsprekend. En dat terwijl sociale vaardigheden van groot belang zijn om op een veilige manier deel te kunnen nemen aan de samenleving. De sociaal-cognitieve leerproblemen waar zij mee kampen komen bijvoorbeeld voort uit het feit dat ze een autisme spectrumstoornis, ADHD of het syndroom van Gilles de la Tourette hebben. Speciaal voor deze mensen (kinderen en volwassenen) is dit boek geschreven.

De regels die aan de orde komen omvatten onder meer situaties als: op school, in het zwembad, bij de toiletten, op reis, vriendschap en eten. Verder is er aandacht voor extra lastige zaken zoals beeldspraak, uitdrukkingen en straattaal.

‘Een aanwinst voor ouders en professionals!’

Landelijke Beroepsgroep Intern Begeleiders

Paperback | ca. 120 pagina’s | 13,5 x 21 cm | ISBN 9789491806315 | 4e druk | verschijnt: maart 2014

16

10 dingen over...

Storm in mijn hoofd

Autisme in de praktijk

Ellen Notbohm licht niet alleen de meest essentiële dingen over autisme toe, maar ze blikt ook terug op de tienerjaren van haar eigen zoon en de stappen die hij heeft genomen; op zijn eigen tijd en in zijn eigen tempo.

In deze gedichtenbundel verkent Arwin Wels onder meer de belevingswereld van ouders van een kind met een ontwikkelingsstoornis (zoals autisme).

‘Een positief en motiverend boek voor ouders en leerkrachten.’

Balans Magazine

‘Indringend en herkenbaar voor mensen die ouder zijn van een kind met een stoornis en een eyeopener voor anderen.’

Nederlands Dagblad

‘Het mooie aan dit boek is ook dat het nog eens de hoeveelheid aan zaken laat zien, waar we in ons dagelijkse leven mee te maken krijgen zonder er bij stil te staan.

Pas als het niet loopt zoals we gewend zijn vallen deze dingen ons op. Dat is het moment waarop dit boek een goede reisgids is, op weg naar een mogelijke oplossing.’

Engagement/NVA

Paperback | 120 pagina’s | 13,5 x 21 cm ISBN 9789077671771 | 4e druk | € 15,00 | leverbaar

Paperback | 64 pagina’s | 13,5 x 21 cm ISBN 9789077671993 | 4e druk | € 9,95 | leverbaar

Paperback | 232 pagina’s | 13,5 x 21 cm ISBN 9789077671832 | 4e druk | € 10,00 | leverbaar

Helpende gedachten

nu al 2E druk!

Helpende gedachten zijn gedachten die prettig, gewenst, effectief en positief zijn. Ze staan tegenover gedachten die ongewenst, nieteffectief en vooral niet-helpend zijn. Als je een niet-helpende gedachte in je hoofd hebt, kun je daarvan afkomen door bewust een andere gedachte daarvoor in de plaats te nemen. Met behulp van de kaartjes Helpende gedachten kom je lekkerder in je vel te zitten en is de kans bovendien groot dat je betere resultaten boekt.

Adinda de Vreede | 55 gelamineerde kaarten | € 12,50

Sociaal-emotioneel leren voor de onder-, midden- en bovenbouw

Sociaal gedrag, elke dag!

Marte van der Horst & Valeria Hopmans ‘Sociaal gedrag, elke dag! is geen therapeutisch programma maar een sterke en coherente vakoverschrijdende leerlijn sociale vaardigheden voor de basisschool. Het is zowel preventief (kinderen essentiële vaardigheden aanleren) als proactief (anticiperen op problemen die er bijna onvermijdelijk aan komen). Tegelijkertijd zorgt het voor maximale ontwikkelingskansen voor alle leerlingen, waardoor je het meer dan terecht kunt opnemen in het kansenbevorderende instrumentarium van de school. Het draagt immers enorm bij tot het creëren van een krachtige en veilige omgeving waarin kinderen zichzelf durven ontplooien. ’ Boeketje Onderwijs Losbladige werkmap | 362 pagina’s | A4 | € 60,00

Uitgebreide werkmap voor sociaal-emotioneel leren

‘Sociaal gedrag, elke dag! is een fris en compact programma dat stapje voor stapje werkt aan essentiële levensvaardigheden. Het kent een heldere en voor leerlingen herkenbare lessenstructuur. De lessen zijn speels, relevant en to the point. Het valt te prijzen dat de ontwikkelaars ervoor hebben gekozen om ruimschoots aandacht te besteden aan de toepassing van het geleerde in de praktijk van alledag. De zogenoemde Weekwijzers met duidelijke picto’s zijn daarbij een handig hulpmiddel. Een sterk punt binnen het programma is het aanbod van een groot aantal registratieformulieren, hulpkaartjes en werkbladen. Deze materialen zullen het voorbereidende werk voor de leraar verlichten en de lessen verlevendigen. ’ Dr. Kees van Overveld Seminarium voor Orthopedagogiek, Hogeschool Utrecht

17

Spelenderwijs letters leren in de kleuterklas

nu al 2E druk!

Letter van de week Linda Willemsen Met illustraties van Martine Verstraete Taal kom je overal tegen. Het is daarom niet vreemd dat er op veel scholen in de kleutergroepen al aandacht wordt geschonken aan leesonderwijs. Zo bereid je de kinderen spelenderwijs voor op het ‘echte’ leren lezen in groep 3. Dit gebeurt op heel verschillende manieren; er zijn geen richtlijnen voor.

Met het boek Letter van de week kun je kinderen op speelse wijze in aanraking laten komen met letters. Kinderen onderzoeken de letters door middel van al hun zintuigen, wat het leren leuk en spannend maakt. Bij de introductie van een letter vind je bijvoorbeeld een buitenactiviteit, een kookactiviteit, een motorische activiteit of een knutselactiviteit.

Ringband met full colour illustraties | 56 pagina’s | 24 x 34 cm | ISBN 9789077671870 |2e druk | € 19,95 | leverbaar

Avonturen in de wondere wereld van autisme

Planeet Asperger Patricia Bouwhuis In Planeet Asperger volgen we Marc, een jongen met Asperger, binnen het gezin. In de strips komen onderwerpen aan bod als eerlijkheid, emoties, het bezoek aan de huisarts, het gebruik van picto’s, puberteit, omgaan met verrassingen, computergames en nog veel meer.

‘Het stripboek Planeet Asperger laat met veel humor, in woord en beeld, zulke situaties zien, die voor jongeren met autisme en hun familie heel herkenbaar zullen zijn. Het behandelt onderwerpen als emoties, omgaan met verrassingen of puberteit. Na elk stripverhaal staat een toelichting, passend bij het onderwerp uit de strip, waarin uitgelegd wordt hoe het komt dat mensen met Asperger anders kunnen reageren. Auteur en tekenaar Patricia Bouwhuis is zelf moeder van een zoon met Asperger en dat is te merken. De strips zijn uit het leven gegrepen.’ – Markant Paperback | 64 pagina’s | A4-formaat | ISBN 9789077671917 | full colour | € 18,95 | leverbaar

Handboek voor ouders en leerkrachten

Tics Annet Heijerman Met illustraties van Nancy de Zwart

2e prijs Nationale Schrijfwedstrijd Gouden Veer!

Dit boek is geschreven om een bijdrage te leveren aan een betere herkenning van tics en ticstoornissen. Het biedt ouders en leerkrachten antwoorden op vragen als: Hoe weet ik of dit gedrag een tic is? Hangen tics samen met ander gedrag? Wat is eraan te doen? En hoe kan ik er het beste op reageren? Een ouder of leerkracht die een kind met tics begrijpt en aanvoelt, kan het dagelijks leven een stuk gemakkelijker voor hem of haar maken.

‘De jury was onder de indruk van de compleetheid waarmee het onderwerp in het boek wordt behandeld, de rustige, heldere taal, en de vriendelijke, meedenkende toon van de tekst. De schrijfster gaat uit van de veronderstelling dat tics blijven, maar dat ze beheersbaar zijn, zo niet in de mate waarin ze optreden, dan toch in de mate waarin ze in sociale situaties tot problemen zouden kunnen leiden. Het boek bevat een heel hoofdstuk met belangrijke, zeer goed uitvoerbare, praktische tips.’ – Juryrapport Gouden Veer Paperback | 128 pagina’s | 13,5 x 21 cm | ISBN 9789077671894 | € 15,95 | leverbaar

18

De WhisperPhone Junior is een akoestische hoofdtelefoon en is zowel links als rechts te dragen.

Deze dubbele fluistertelefoon is het ideale hulpmiddel om leerlingen te stimuleren bij leesoefeningen, samenwerken en elkaar te helpen bij het leren. Ook een-op-een te gebruiken met onderwijzers, leraren en logopedisten.

Fluistertelefoon | kleur: blauw | 4 t/m 12 jaar | € 15,50 | leverbaar

De WhisperPhone Duet houdt de klaslokalen rustiger door de akoestisch heldere verbinding tussen twee gebruikers. Inclusief handig opbergtasje!

Fluistertelefoon | lengte: 91 cm | kleur: blauw/ oranje | inclusief handig opbergtasje | € 23,95 | leverbaar

De WhisperPhone Element is perfect voor kinderen die fijngevoelig zijn en de WhisperPhone liever vasthouden dan hem opzetten.

Hoe werkt de WhisperPhone?

Bij het spreken gaat de stem rechtstreeks naar het oor, waardoor de stem duidelijk te horen is. Dit leidt tot een verbeterde signaal-ruisverhouding, wat inhoudt dat de gebruiker de eigen stem veel beter kan horen en de invloed van achtergrondgeluiden wordt beperkt.

Doordat de gebruiker zichzelf beter kan horen, wordt het proces van leren lezen en de ontwikkeling van taal geoptimaliseerd. De WhisperPhone helpt kinderen en volwassenen met articulatie, auditieve discriminatie, dyslexie en vlot leren lezen.

De WhisperPhone is leuk en makkelijk in het gebruik. Onderzoek heeft uitgewezen, dat gebruikers (tot 10x) meer horen door het dragen van de WhisperPhone. Dat betekent dat ze zich beter kunnen concentreren zonder afgeleid te worden door achtergrondgeluiden.

Met de WhisperPhone Select kunnen tot wel 6 leerlingen tegelijk worden begeleid tijdens het lezen en het oefenen van spreekvaardigheid. De set bestaat uit een middenconsole met 7 flexibele buizen met ieder een eigen WhisperPhone-hoorn. Met de unieke middenconsole is het mogelijk om gericht per leerling instructies te geven.

Fluistertelefoon voor in de hand | kleur: blauw | 4 t/m 12 jaar | € 8,10 | leverbaar

Handig tasje om de WhisperPhone in op te bergen.

Blauw, waterdicht tasje | geschikt voor WP Junior, WP Senior, WP Element-modellen | € 3,49 | leverbaar

Fluistertelefoon | kleur: blauw/oranje | € 112,95 | leverbaar

De WhisperPhone Junior en de Whisper Phone Element zijn ook verkrijgbaar in een grijze Senior-versie. Deze is geschikt vanaf 12 jaar.

WhisperPhone Senior € 17,50 WhisperPhone Element Senior € 9,75

19

Jippie Gehoorbeschermer Door geluiden in de omgeving, op school of thuis, raken sommige kinderen zo afgeleid dat ze zich niet goed meer kunnen concentreren op een taak.

De Jippie Gehoorbeschermers dempen het geluid waardoor deze kinderen minder last hebben van bijvoorbeeld het geroezemoes in de klas tijdens een werkje en hun concentratie een langere spanningsboog kent.

Gehoorbeschermers | 4 t/m 18 jaar | â‚Ź 17,95 | leverbaar

Tangle Totally Textured Metallic De Tangle is een draaiend therapeutisch hulpmiddel met een nieuwe ergonomische benadering om stress te verlagen en handspieren te ontspannen. De Tangle Totally Textured Metallic verenigt het beste van twee werelden: het is - zoals de naam al doet vermoeden - een kruising tussen een Tangle Textured en een Tangle Metallic. Deze blitse Tangle is verkrijgbaar in de vrolijke kleuren: blauw, paars, zilver, goud, groen en fuchsiaroze en voorzien van profiel (ribbeltjes/randjes/bobbeltjes) wat de tactiele input stimuleert.

Vanaf 4 jaar | met textuur en metallook | â‚Ź 6,49 | leverbaar

20

Gratis verzending!

Bij bestellingen vanaf 35 euro worden er geen verzendkosten in rekening gebracht (alleen binnen Nederland).

Bestellen gaat eenvoudig met het bestelformulier op de achterzijde van deze pagina: vul het gewenste aantal exemplaren in van de titels die je wilt bestellen. Voeg onderaan eventueel nog titels toe die niet op het formulier staan. >> Vergeet niet hieronder je adresgegevens te noteren!

Knip het formulier uit en doe het zonder te frankeren in een envelop op de post. De envelop kan gestuurd worden naar: Uitgeverij Pica Antwoordnummer 563 1270 VB Huizen Of e-mail de bestelling naar: klantenservice@uitgeverijpica.nl Je kunt onze (verwachte) boeken en andere producten uiteraard ook bestellen via onze website: www.uitgeverijpica.nl

Vul hieronder je adresgegevens in:

Geachte heer/mevrouw, Hierbij stuur ik u mijn bestelling (zie ommezijde).

Mijn gegevens zijn:

Organisatie/school: .............................................................................................................................................................................................................................................

Naam en voorletters: .........................................................................................................................................................................................................................................

M

V

Adres: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................

Postcode/Plaats: ...................................................................................................................................................................................................................................................

Telefoon: .......................................................................................................................................................................................................................................................................

E-mail: ............................................................................................................................................................................................................................................................................

Datum: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................

Handtekening: ........................................................................................................................................................................................................................................................

Ja, hou mij op de hoogte van nieuwe uitgaven!

21

Aantal

Titel

Prijs per exemplaar (€)

Aantal

14,95

Sociaal gedrag, elke dag!

60,00

Hulpwaaier AD(H)D in de klas

14,95

Letter van de Week

19,95

Hulpwaaier Positive Behavior Support

14,95

Planeet Asperger

18,95

Hulpwaaier Dyslexie

14,95

Tics

15,95

Hulpwaaier Autisme in de klas

14,95

WhisperPhone Junior

15,50

De geweldige 5-puntsschaal

19,95

WhisperPhone Senior

17,50

Je kunt het!

16,95

WhisperPhone Duet (incl. tasje)

23,95

Ik kan het!

9,95

WhisperPhone Element

8,10

Voordeelpakket Ik kan het!

23,95

WhisperPhone Element Senior

9,75

Groepsplan Gedrag in het VO

32,95

WhisperPhone tasje

3,49

Groepsplan Gedrag

22,95

WhisperPhone Select

112,95

5,00

Gehoorbeschermer Jippie Roze

17,95

Oplossingsgericht aan het werk

19,50

Gehoorbeschermer Jippie Zwart

17,95

Van pesten naar samenwerken

17,95

Gehoorbeschermer Jippie Camouflage

17,95

Basisboek RTI

32,50

Gehoorbeschermer Jippie Wit

17,95

Positive Behavior Support – Goed gedrag kun je leren!

52,50

Gehoorbeschermer Jippie Kikkergroen

17,95

Gedragsinterventies voor risicoleerlingen intekenprijs: 39,95

Tangle Totally Textured Metallic

na verschijning: 43,95 Er kunnen geen rechten worden ontleend aan de inhoud van deze brochure. Prijswijzigingen voorbehouden. Vormgeving: Louise.nl

Prijs per exemplaar (€)

Hulpwaaier Hoogbegaafdheid

Invulposter Kids’ Skills

6,49

KlasseKids 16,95

Gedragsondersteuning in Positive Behavior Support

34,95

Ontwrichte kinderen in het onderwijs

18,95

Elke dag een emmertje vol

14,95

Van werkdruk naar werkplezier

18,95

De Onderwijsklapper

18,50

Hallo! (Roze) 9,95

Ja, ik word jaarabonnee van de reeks

Hallo! (Blauw) 9,95

Basisschoolmanagement in de praktijk

99,00

Communicatiebox voor school en ouders

Losse delen van Basisschoolmanagement in de praktijk:

Poster pluspunten ADHD

22,95 3,00

Onderwijskundig leiderschap

32,50

Mijn Kids’ Skills Vaardighedenboek

Onderwijshuisvesting vanaf 2015

32,50

Leer kinderen omgaan met verandering, stress en angst 19,50

De professionele leergemeenschap

32,50

Zeg nee!

19,95

Duurzame schoolontwikkeling

32,50

Teken je gesprek

19,95

Succesvolle schoolprofilering

32,50

Poster autisme sterke kanten

Omgaan met ouders

32,50

Waar is opabeer?

14,95

Gedrag is meer dan je ziet!

15,00

Het verwende kind syndroom

17,95

Eerste Hulp bij...

15,00

Pestpreventie met Positive Behavior Support

Kikker Be Cool

99,00

Halt! Even ademen

Kikker Be Cool-uitbreidingsset

21,00

Tangle Basic-instappakket

45,00

Kikker Be Cool In de put – Uit de put

66,00

Tangle All the way-pakket

120,00

Kikker in de dierentuin

110,00

10,00

3,00

5,00 29,50

Time Timer Plus

54,25

Junior Coachkaarten

14,95

Time Timer Pocket

45,40

De depressie survivalgids

11,95

Time Timer Medium

51,40

De survivalkid echtscheiding

11,95

Time Timer Large

68,40

De ADHD survivalgids

11,95

De autisme survivalgids

11,95

De hoogbegaafdheid survivalgids

11,95

De dyslexie survivalgids

11,95

De dyscalculie survivalgids

11,95

Lente, zomer, herfst, winter

14,95

Samen kijken met Wannes

14,95

Bang Boos Blij

14,95

Verborgen Regels

15,00

10 dingen over kinderen met autisme

15,00

Storm in mijn hoofd

22

Titel

9,95

Autisme in de praktijk

10,00

Helpende gedachten

12,50

Aantal

Titel

Vul hier je overige bestellingen in.

WILLEM DE JONG EN ANNELIES DE JONG

Aukje Donker-van der Meer en Ben Tempert

KlasseKids

Verbindt leerlingen door groei, succes en plezier!

pica Ge Met spr ek gratis ska art en

!

Communicatiebox voor school en ouders

HALLO!

Voor ondersteuning van normaal begaafde kinderen en jongeren met autisme

Waarom fluistert Sanne in de les? Waarom antwoordt Job alleen met ja of nee op open vragen?

Waarom vindt Imre geen aansluiting bij klasgenoten? Waarom weigert Bas deelstappen te noteren bij wiskunde? Waarom kijkt Tom mij niet aan als ik tegen hem praat?

n een I k be ne g ew o g n i l leer D D(H) met A

Inge Verstraete is autismespecialist voortgezet onderwijs en verwijsconsulent bij het samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland. Een centraal thema in haar werk is het vertalen van de kennis en ervaringen van kinderen en jongeren zelf, van de ouders en van de begeleiders naar praktische handelingsgerichte oplossingen.

Met de Communicatiebox voor school en ouders leer je hoe je communicatieproblemen bij kinderen en jongeren met autisme kunt herkennen en hiervoor - op basis van een handig communicatieprofiel - slimme interventies en hulpmiddelen kunt inzetten om de communicatie kwalitatief te verbeteren. Met de doeltreffende aanpak uit de Communicatiebox kun je kinderen en jongeren met autisme in de klas én thuis persoonsgericht ondersteunen.

ca

voor school en ouders Voor ondersteuning van normaal begaafde kinderen en jongeren met autisme

‘Sommige mensen noemen autisme ook wel een communicatiestoornis. In sommige opzichten klopt dat wel, denk ik.

Want hoewel we communiceren met anderen, gaat er onderweg iets mis en komt de boodschap niet goed over. Dat geldt andersom ook. De interacties en berichten van anderen naar ons toe raken onderweg vertekend.’

Luke Jackson, 2003.

nur: 280

De Communicatiebox is bedoeld voor het vo en mbo, maar kan ook al worden ingezet vanaf groep 7.

pica

pi

Communicatiebox

voor school en ouders

Autisme heeft vele gezichten, maar een ding hebben de kinderen en jongeren in de voorbeelden hierboven gemeen: ze hebben in de communicatie een probleem om af te stemmen op de ander, en de ander op hen. Hierdoor verloopt de communicatie vaak moeizaam. Voor het kind met autisme geldt nogal eens de paradox: ‘Ik kan praten, maar het feit dat communicatie mijn kernprobleem is, betekent dat ik niet goed kan communiceren wat het probleem is!’

Over de auteur

Inge Verstraete

Communicatiebox

Inge Verstraete

Inge Verstraete

Belinda van Steijn

pica

omslag Communicatiebox voor school en ouders_DEF.indd 1

06-augustus-2012 06-augustus-2012 12:13

AUTISME STERKE KANTEN Me t au t isme b e do e l en we au t isme sp e c t r um stoornissen, zoals klassiek autisme, het syndroom van Asperger en PDD-NOS.

Eh, heel apart!

Ik durf ook ongezekerd

Wat zit je haar gek!

Heeft eigen logica

Verdiept zich in een bepaald onderwerp

Is eerlijk

Durft een boel

Kan geboeid worden door ongewone zaken

Heeft veel kennis van bepaalde zaken

Gebruikt speelgoed op een eigen manier

Begrijpt een schematische weergave goed

Kan onverstoorbaar doorwerken

Heeft buitengewoon organisatorische vaardigheden

Heeft een uitstekend visueel geheugen

Vindt ‘afspraak is afspraak’

Merkt veranderingen snel op

Kan computers weer aan de praat krijgen

Onderzoekt de wereld heel grondig

Kunnen we beginnen?

Geachte klant, kan ik verder nog van dienst zijn?

Is beleefd tegen anderen

Stelt zich niet aan bij pijn

Kan veel feiten reproduceren

Heeft een eigen gevoel voor humor

Hoort geluid altijd als eerste

Heeft oog voor detail

Heeft geen behoefte aan sociale franje

Kan goed alleen spelen

Is goed in planmatig en stapsgewijs werken

Is zichzelf

Tekst en ontwerp: Harry van Nielen en Ellen Luteijn

De op deze poster getoonde sterke kanten kunnen bij mensen met en zonder autisme in uiteenlopende mate voorkomen. Deze poster is gemaakt om zichtbaar te maken dat mensen met autisme veel sterke kanten hebben. Wij kunnen hiervan gebruikmaken wanneer we met hen samenwerken.

STERKE KANTEN GEMIST? of poster bestellen? mail naar info@uitgeverijpica.nl

Ono Alting

Het verwende kind syndroom

or meer informatie, zie w.gedrag.nu

WILLEM DE JONG

ANGST EN DEPRESSIE Over angsten, depressies en aanverwante problematiek bij kinderen en jongeren

d voor eerkrachten

PICA 31-augustus-2010 31-augustus-2010 12:47

WILLEM DE JONG

DRAG IS MEER DAN JE ZIET!

ere leerkracht moet weten over gsproblemen en -stoornissen

Willem de Jong schreef ook: Angst en depressie.

Over angsten, depressies en aanverwante problematiek bij kinderen en jongeren Gedrag is meer dan je ziet! Wat iedere leerkracht moet weten over gedragsproblemen en -stoornissen

Waarom verwennen ouders? Welke negatieve gevolgen heeft problematische verwenning? Wat zijn de gevolgen in het onderwijs? Hoe keer je het tij?

nipulerende gedrag. Vaak raken ze in een sociaal isolement en is er sprake van schoolverzuim. de gevolgen blijven ook op volwassen leeftijd merkbaar.

Problematisch verwende kinderen krijgen te veel, te snel en te lang.

Ze krijgen materiële zaken of doen ervaringen op die niet bij hun leeftijd, hun interesses en hun talenten passen. Bij problematische verwenning is er sprake van grenzeloosheid en toegeeflijkheid van de kant van de ouders, waardoor de gezonde ontwikkeling van het kind in gevaar komt. Wat niet iedereen zich realiseert, is dat problematische verwenning een vorm van verwaarlozing is.

Kinderen die hieraan blootgesteld worden, vallen onder andere op door hun lage frustratietolerantie en hun koppige, soms oppositionele en ma-

dit maakt het een indringend probleem, dat wellicht voorkomen kan worden door aan de ene kant meer kennis van opvoedtaken, maar ook door als opvoeder te vertrouwen op gezond verstand. Je kunt een kind tenslotte maar één keer opvoeden.

Het verwende kind syndroom

lem de Jong werkte 30 jaar in het eciaal onderwijs als leraar en mana. momenteel is hij werkzaam voor afdeling Training & ontwikkeling gedragpunt en hij is directeur van dRAg.nU

Het verwende kind syndroom Leer kinderen en jongeren om pestgedrag uit te bannen

De aanpak van pesten is belangrijk en actueel. Zó belangrijk dat de Nederlandse overheid er veel aan gelegen is om scholen van handvatten te voorzien om pesten aan te pakken. Maar zeker bij pesten geldt: voorkomen is beter dan genezen.

Jongens en meisjes verwaarloosd door verwenning

Pestgedrag is te vergelijken met een brandende kaars. Net als de kaars zuurstof nodig heeft, heeft pestgedrag aandacht nodig om aan te houden. In deze pestpreventie, die naadloos aansluit bij de inter- ‘Ik ben blij met venties op het primaire, groene niveau van de PBS-piramide dat voordit boek, waarin alle leerlingen geldt, wordt de leerlingen geleerd hoe de aandacht van het onderwerp pestgedrag weggehaald kan worden, en wel door een driestappenreactie: het gebruik van een stopsignaal, weglopen en praten met een problematische volwassene. Deze interventie wordt niet alleen aangeleerd, maar ookverwenning heel geoefend en bekrachtigd. helder wordt

in dit boek beschrijft de Jong de redenen voor en de vormen van problematische verwenning. daarnaast biedt hij handelingswijzers voor ouders en professionals, die als doel hebben kinderen en jongeren te beschermen tegen de verwaarlozende effecten van verwenning.

NUR 770

Aan de orde komen onder andere: omgaan met roddelen, kwetsende neergezet en opmerkingen en cyberpesten. Daarnaast is er specifieke aandacht uitgelegd.’ voor het toezichthouden buiten de klaslokalen en vind je in deze uit- Drs. Tischa Neve, gave achtergrondinformatie over pesten en pestaanpak in het alge- kinderpsycholoog meen en in het bijzonder binnen PBS.

Pestpreventie met Positive Behavior Support

Waar is opabeer?

Jongens en meisjes verwaarloosd door verwenning

Willem de Jong Rob Horner, Scott Ross en Brianna Stiller

Pestpreventie met Positive Behavior Support

Rob Horner, Scott Ross en Brianna Stiller

Willem de Jong

Willem de Jong

Rob Horner, Scott Ross en Brianna Stiller

‘Het ouderschap stelt ouders soms voor complexe opdrachten. opdrachten waarmee ze, zeker bij het eerste kind, geen ervaring hebben.

Veel onzekerheden en risico’s in het leven worden afgedekt met een ziektekosten-, brand-, ongevallen- of rechtsbijstandverzekering en het consulteren van de buienradar. op reis worden ongemakken gedekt met een pech-onderweg verzekering of een reis- en annuleringsverzekering. Waarom verzekeren ouders zich niet tegen de onzekerheden van de opvoeding, door zich meer te verdiepen in de ontwikkelingstaken van hun kind en hun eigen opvoedingstaken?

Je kunt een kind maar één keer opvoeden.’

Pestpreventie met Positive Behavior Support

‘eruit halen wat erin zit! maar wat als er niet zoveel in zit? en wat als er niet uit komt wat erin zou moeten zitten?

Als succes maakbaar is, hoe wordt er dan tegen mislukkingen aangekeken?

Hoe gaan ouders om met hun eigen “falen” en dat van hun kind? Problematisch verwennende ouders blijven in de al dan niet reële potentie van hun kind geloven en zullen anderen (leeftijdsgenoten, medeleerlingen, de leerkrachten of het onderwijssysteem) de schuld geven wanneer er sprake is van tegenvallende resultaten of falen.’

Uit: Het verwende kind-syndroom

Leer kinderen en jongeren om pestgedrag uit te bannen

pica 11-juli-2011 11-juli-2011 10:04

et verwende kind syndroom_DEF.indd 1

Pica

pica

pica PBS3.indd 1

25-april-2012 25-april-2012 10:02

18-maart-2013 18-maart-2013 10:29

23

pica

Geen verzendkosten vanaf 35 euro!

www.uitgeverijpica.nl

De Tangle is een ideaal friemelspeeltje dat je rustig maakt én je concentratie verhoogt. Het gaat bij de Tangle om de beweging. Er is geen goed en geen fout.

Geen voorbeeld en geen verplichte vorm. Je neemt de Tangle in de hand of in de twee handen en maakt eindeloos vloeiende bewegingen.

Meer dan 10% ng! korti

Wil je als school of praktijk ook Tangles inzetten, maar vind je het moeilijk een keuze te maken? Of wil je je eigen voorraad voordelig aanvullen? In het Tangle Basic instappakket vind je alle bekende Tangles voor slechts € 45,00.

Het Tangle All the Way-pakket is de beste deal die je kunt krijgen. Alle Tangles uit ons assortiment bij elkaar voor € 120,00.

Kijk voor het gehele assortiment Tangles op www.uitgeverijpica.nl

De nieuwe Time Timer Plus beschermt de karakteristieke rode schijf onder transparant en duurzaam kunststof glas. Door de gemakkelijke bediening is de Time Timer Plus geschikt voor alle leeftijden. De nieuwe functies zijn het resultaat van meer dan 20 jaar ervaring en innovatie.

Gebruik de Time Timer om: - Efficiënt gebruik van tijd te bevorderen - Het begrip tijd te leren - Aan te moedigen tot zelfstandigheid - Tijd beter te leren beheren - Verstreken tijd te zien in een geluidsgevoelige omgeving

Op de Time Timer-klokken (Plus, Large, Medium en Pocket) geldt een staffelkorting bij 5-9 items assorti van 5%, en van 10% vanaf 10 items assorti.

Time Timer Plus | 14 x 18 cm in stevige behuizing met handvat € 54,25 | leverbaar

Vragen? Bel onze klantenservice: 035 54 295 48 of mail ons: info@uitgeverijpica.nl

@uitgeverij_pica