Got it?! Rekenen - ThiemeMeulenhoff

Iedereen kan rekenen...

HĂŠt online leerplan Rekenen voor de Doorlopende Leerlijn.

Geschikt voor alle niveaus en leerjaren in het voortgezet onderwijs.

Didactische keuzes in Got it?! Rekenen Vanaf schooljaar 2013/2014 is er de verplichte

Adaptief: effectief en motiverend

rekentoets. Deze toets is gebaseerd op de

De kennis over elk onderwerp wordt in 4 stappen

referentieniveaus van de commissie Meijerink.

opgebouwd. Dit varieert van het aanleren van

De referentieniveaus geven aan wat leerlingen

begrippen, modellen en schema’s tot toepassen

moeten kennen op het gebied van rekenen.

van de kennis in eenvoudige en later complexere

Got it?! sluit hier naadloos op aan.

contexten. Got it?! houdt de resultaten van leerlingen bij. Zodra een leerling voldoende

De 4 domeinen van rekenen

scoort mag hij een stap verder. Scoort de leerling

Elk referentieniveau in Got it?! behandelt de

toch onvoldoende dan gaat hij terug naar een

4 domeinen van rekenen. Elk domein is

eerdere fase om de onderliggende theorie nog

onderverdeeld in verschillende onderwerpen.

eens te bestuderen. Zo wordt elke leerling op

Zo ontstaan er in totaal 11 rekenonderwerpen

de meest motiverende en effectieve wijze

in Got it?! die een leerling dient te beheersen

uitgedaagd om het gewenste eindniveau te

om het rekenniveau te behalen.

bereiken.

Lees meer over Got it?!

• Volledig online • Leerlinggestuurd • Individueel rekenaanbod

2

Toets Elke leerling begint met een toets om het

wordt afgenomen. Hij bepaalt per toets welk

persoonlijke rekenniveau vast te stellen.

niveau, welke domeinen of onderwerpen er

Toetsen in Got it?! kan op alle referentie­

getoetst worden en welke leerlingen deze

niveaus, van 1F, 2F, 3F tot en met 3S.

toetsen gaan maken. Got it?! zet de toets

De docent bepaalt hoe vaak er een toets

automatisch klaar!

Kenniskaart van de leerling De resultaten van de toets worden overzichtelijk

Eén domein bestaat uit meerdere onderwerpen.

gepresenteerd in de kenniskaart. Iedere leerling

Elke leerling ziet in zijn persoonlijke kenniskaart

krijgt een individueel rekenprogramma

op welke punten zijn kennis moet worden

aangeboden op basis van zijn toetsresultaten.

bijgespijkerd en wat hij voldoende beheerst.

De kenniskaart presenteert de kennis en

Got it?! werkt met de 4 rekendomeinen

kennis­hiaten per onderwerp. Zo oefent de

• Getallen

leerling die onderwerpen waarop hij nog niet

• Verhoudingen

• Meten & Meetkunde • Verbanden

voldoende scoort en onderhoudt kennis van onderwerpen die hij beheerst.

3

Individueel oefenprogramma per leerling Oefenen: Online en leerlinggestuurd Iedere leerling krijgt een individueel oefenpakket op basis van zijn toets­resultaten. Dit oefenpakket bestaat uit een ruim aanbod van uitlegfilmpjes, theorie en opgaven.

Kenniskaart De leerling in dit voorbeeld beheerst 39% van het gewenste eindniveau. Dit is een gemiddelde van zijn scores op de 4 verschillende domeinen. Van het domein ‘Getallen’ beheerst hij 72% en van het domein ‘Verhoudingen’ beheerst hij 43% van het gewenste eindniveau. Deze scores bepalen het individuele aanbod van de theorie, opgaven en uitlegfilmpjes die deze leerling nodig heeft.

Jouw uitlegfilmpjes: écht begrijpen Leerlingen krijgen realistische uitlegfilmpjes aangeboden van theorie die ze niet voldoende beheersen. De uitlegfilmpjes dringen tot de kern door van de reken­ vaardigheid. De docent kan ook zelf uitlegfilmpjes toevoegen. De uitlegfilmpjes grijpen terug en bouwen voort op kennis die is opgedaan in het basisonderwijs.

4

Jouw toetsen De leerling vindt hier de toetsen die de docent voor hem heeft klaargezet.

Daarnaast registreert het systeem of een leerling voldoende heeft geoefend met een onderwerp. Er wordt dan automatisch een onderwerptoets klaargezet en getoetst of de leerling zich heeft ontwikkeld tot het gewenste referentieniveau.

Jouw oefeningen: ĂŠcht aan de slag Daarnaast gaan leerlingen oefenen met opdrachten om de kennis toe te passen.

Als leerlingen een opgave niet goed maken krijgen ze eerst een foutmelding.

Maken ze de opgave nogmaals fout dan krijgen ze een hint, een tip, of een link naar een algemene uitlegfilm over dat onderwerp.

Pas na deze twee stappen en wederom een foutief antwoord, verschijnt het juiste antwoord.

Verder werken Hier kan de leerling direct verder werken waar hij de vorige keer had afgesloten.

5

Dashboard van de docent Selectie Bovenin het docentendashboard selecteert de docent de groep(en) leerlingen die hij wil monitoren. De docent bepaalt van welke leerja(a)r(en), welke klas(sen) en welk(e) referentieniveau(s) de resultaten getoond worden.

Resultaatoverzicht Het resultatenoverzicht laat de gemiddelde score van de geselecteerde groep leerlingen zien. Dit geeft richting om te bepalen welke leerlingen boven of welke onder gemiddeld scoren, of welk domein extra aandacht nodig heeft.

Score op onderwerp Hier staat een overzicht van de onderwerpen met hierbij de gemiddelde score van de geselecteerde groep. De onderwerpen worden gesorteerd op score van laag naar hoog. Zo ziet u in ĂŠĂŠn oogopslag welke onderwerpen extra aandacht nodig hebben.

Mijn leerling De individuele scores van de leerlingen uit de geselecteerde groep worden overzichtelijk weergegeven. Hierin staan de belangrijkste resultaten per leerling.

Dit maakt direct inzichtelijk welke leerlingen

6

Acties Aan een groep leerlingen kan een specifieke actie gekoppeld worden. De geselecteerde groep leerlingen kan een persoonlijk bericht ontvangen. Ook is het mogelijk een (eventueel zelfgemaakt) instructiefilmpje aan te bieden aan een groep leerlingen, of een toets klaar te zetten en in te plannen.

Toetsencentrum Got it?! signaleert zelf als een leerling een onderwerp of domein beheerst en zet automatisch een toets klaar. Daarnaast is de docent vrij om zelf toetsen klaar te zetten via het toetsencentrum. De docent bepaalt per toets het niveau, welke domeinen of onderwerpen hij wenst te toetsen, welke op bepaalde onderdelen uitvallen, of

klassen of leerlingen deze toets gaan

welke leerlingen de stof voldoende

maken en de tijdsduur. De resultaten van

beheersen. Door op een leerling te klikken

een toets overschrijven de kenniskaart van

verschijnt de individuele kenniskaart van

de leerling. Zo heeft de docent altijd inzicht

de leerling, met alle detailscores en de

in de meest recente resultaten van de

persoonlijke voortgang.

leerlingen.

7

Kies nu voor Got it?!

Perfecte aansluiting van primair onderwijs op voortgezet onderwijs Volledig online, werkt op alle devices Individuele aanpak, leerling gestuurd, actieve check Klassikaal inzoomen op de gemeenschappelijke aandachtspunten Ieder zijn eigen route naar het gewenste eindniveau Trainingen: methode implementatie en professionalisering rekendocent

Bekijk de demo op demo.got-it.nl

Bezoek de website www.got-it.nl

Neem contact op met de educatief adviseur Bel 088 800 2015 of stuur een e-mail naar: vo@thiememeulenhoff.nl