la marea 23

Page 1

Nº 23 SEPTIEMBRE 2019

EJEMPLAR GRATUITO PARA SOCIOS

LA MAREA REVISTA EDITADA POR LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL

EN RECUERDO A MIKE BOXHALL Y JOHN CHITTY Último encuentro con Mike Boxhall en Fontcoberta | p. 3 En memoria de John Chitty | p. 45

LA EMBRIOLOGÍA BIODINÁMICA DEL DR. ERICH BLECHSCHMIDT Ponencia de Konrad Obermeier en el Congreso Internacional 2018 | p. 18

ENTORNO UTERINO ¿EN QUÉ CONSISTE? Entrevista a Tara Blasco por Cristina Groetsch | p.56


revista la marea, número 23 septiembre 2019 Colaboradores Núria Pérez Vega, Carme Renalias, Antoni Tribó, Maria José Gómez MartínezPiñeiro, Carlos Rodeiro, Konrad Obermeier, Elia Fernández Munera, Ellen Grösser, Francisco Sánchez Molinero, Asier Garria Uriarte, Cristina Groetsch, Cherionna Menzam-Sills, Tara Blasco, Mont Bofarull y Olga Molina. Editorial Edición Maria Gaya Casamitjana diseño y maquetación Eduvigis Rubio Domene Impresión Pixartprinting issn: 1888-6167 dep. legal: g522-2001 Asociación Española de terapia Biodinámica Craneosacral c/capitán antonio mena nº 42 elche 03201 alicante www.asociacioncraneosacral.com tel· 638 60 49 48 Junta Directiva de la Asociación Núria Pérez Vega (presidenta) Cristina Groetsch (vicepresidenta) Maria Gaya Casamitjana (tesorera) Elia Fernández Munera (secretaria) María José Gómez Martinez-Piñeiro (vocal) Eduvigis Rubio Domene (vocal)

www.asociacioncraneosacral.com info@asociacioncraneosacral.com tel· 638 60 49 48

AETBC

síguenos en facebook, instagram y youtube

LA ASOCIACIÓN NO SE RESPONSABILIZA DEL CONTENIDO DE LOS ARTÍCULOS


Índice 2 Editorial

Por Núria Pérez Vega, presidenta de la Junta

3

Explorando la Quietud

Última charla de Mike Boxhall en Fontcoberta 2018, Girona

12 El agua: como expresión metabólico, 14 Síndromedieta y TBCS

Por Elia Fernández Munera

Por Antoni Tribó i Pascual

18

La embriología biodinámica del Dr. Erich Blechschmidt Por Konrad Obermeier

25

Neuro rehabilitación a través de la TBCS

Por María José Gómez Martínez-Piñeiro

28

Encuentro de la ECSAN en Estocolmo

Por Asier Garria Uriarte y Cristina Groetsch

33

La matriz de la fascia ¿Un órgano de autoregulación y consciencia?

39

Por Ellen Grösser

La Biopatía en el cuerpo de fluidos Por Carlos Rodeiro Barreiro

45 En recuerdo a John Chitty 49 La Quietud Biológica Entorno Uterino. 56 ¿En qué consiste? Por Cherionna Menzam-Sills

Por Francisco Sánchez Molinero

Entrevista a Tara Blasco

Las tres funciones de la 59 potencia y el campo relacional

Por Cherionna Menzam-Sills


2

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

EDITORIAL

POR NURIA PEREZ VEGA

Madre Tierra. Padre Cielo. Respiración, asentamiento y desde este lugar se inicia el movimiento, el latido, la conexión Cielo- Tierra. Queridos colegas, aquí estoy de nuevo escribiendo la editorial de nuestra querida revista “La marea”, esta vez con nueva junta. Habla la consciencia a través de mi voz, de mi corazón, a través de unas manos y os anuncio que la travesía debe continuar que todavía nos queda un gran camino a recorrer, que solo estamos al inicio. Os pido que ahora, más que nunca, estéis presentes, desde la unidad de vuestros corazones, hacia un amor sin opuestos, un amor universal. “Mi corona está en el

corazón, no en mi cabeza”, dijo Shakespeare, así que sean nuestras brújulas interiores quienes guíen nuestro caminar en este plano, para que desde ese AMOR podamos dar lo puro y único de cada un@ de nosotr@s a través de nuestra Presencia y de nuestra Terapia Biodinámica Craneosacral. Debemos movernos, os pido, la junta os pide, que hoy, y en los próximos días, meses, años vuestra capa de soporte esté presente para que junt@s podamos dar nuestro servicio desde la honestidad y la claridad.

“La marea” a través de Nuria PV, parte de la Junta


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

EXPLORANDO LA QUIETUD Última charla de Mike Boxhall en Fontcoberta 2018, Girona. TRANSCRITO POR CARME RENALIAS

Hola, dejadme hablar un poco sobre el trabajo. Al principio, cuando comencé a ser terapeuta, hace unos cuarenta y cinco años, empecé como psicoterapeuta. Previamente había sido un hombre de negocios y también soldado, así que fue un gran cambio. Este cambio fue debido a una crisis de la mediana edad cuando tenía alrededor de cuarenta años. Algunas personas lo llaman la menopausia. Fue un momento bastante turbulento y me tomó alrededor de 10 años poder atravesar este período, y así es como llegué a practicar como psicoterapeuta. Más tarde, descubrí la medicina oriental, estudié mucho su filosofía, especialmente el taoísmo, y me convertí en acupuntor. Aún más tarde descubrí el trabajo craneosacral e inmediatamente me enamoré de él, porque me permitía combinar la terapia con una forma segura de tocar el cuerpo. En psicoterapia, en esos tiempos, no podías tocar el cuerpo; los terapeutas ni siquiera daban la mano a sus clientes cuando se reunían con ellos en caso de que hubiera algún tipo de transferencia, así

que las cosas han cambiado un poco desde entonces.

3

Me enamoré del trabajo craneosacral y en mi formación (y recordad que la estudié cuando ya era un terapeuta con una práctica funcionando) escuché una declaración del Dr. Sutherland, fundador de la osteopatía y, por lo tanto, realmente el fundador del trabajo craneosacral, que hablaba de varios ritmos, de las mareas que llamamos hoy en día. El Dr. Sutherland estaba hablando con algunos osteópatas en la formación, sobre lo que llamamos la marea larga, y dijo: “la marea larga lleva el aliento de vida”, y continuó diciendo que “puedes confiar en la marea”. Ya se ha hablado mucho sobre la marea larga: se puede palpar si te enfocas y se puede notar en cualquier lugar del cuerpo. También existen otros ritmos, como la respiración, el latido del corazón, la marea que entra y sale del océano en Asturias, y luego está la marea del sol; es otro tipo de influencia magnética a la que damos la vuelta y también por supuesto, existe la expansión y contracción del Universo en sí, en este momento parece que se está expandiendo y la física nos dice que un día comenzará a contraerse, y todo el ciclo toma alrededor de veinticinco mil millones de años, por lo que no me molestaría en sentirlo. Tomo su palabra. En el momento en que Sutherland hablaba de la marea larga, hace unos ciento veinte años, más o menos, esto estaba al límite de las habilidades de palpación, la gente tenía que estar muy concentrada para poder sentirla.


4

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Algunos tenían paracaídas, otros globos, algunas personas disparaban flechas a los globos, otras personas tenían que ser empujadas desde el precipicio con una patada. Así que la modalidad que he creado está muy centrada en la confianza, la encarnación de la confianza, no en el cerebro o el pensamiento, sino en la encarnación de esta misma, y he descubierto que, si podemos llegar a ese estado o nivel, suceden cosas maravillosas. Este trabajo no es un trabajo que se limita a algunas personas exclusivas especiales llamadas terapeutas craneosacrales, es una forma de ser que tiene como foco de dónde venimos en nosotros mismos, no importa la ocupación que tengamos o lo que sea que estemos haciendo, y eso incluye por lo tanto nuestra vida diaria.

Así es como se enseñaba y se pasaba el conocimiento. Todos nos apoyamos en los hombros del otro, nuestras habilidades avanzan gracias a nuestros predecesores, y hoy en día, la marea larga es algo que noto inmediatamente si toco a alguien, porque he estado trabajando con ella durante muchos años. Lo que me fascinó fue su declaración de que puedes confiar en la marea: son solo cinco palabras, pero durante veinte años he estado estudiando esas cinco palabras, lo que realmente significan. ¿Qué es la marea? ¿Qué significa confiar? ¿Quién es el tú que confía? ¿Dónde está ese de quien habla? Realmente me entusiasmé con eso, con mis alumnos y clientes, y la conclusión a la que he llegado es: esa afirmación es absolutamente cierta, siempre que esa confianza sea un salto completo al precipicio, no un concepto, si confiamos en algo significa que no lo hacemos a medias. Nos comprometemos plenamente. Saltar desde el precipicio es un concepto muy importante para mí, especialmente cuando estoy sentado al lado de Kiril, ya que una vez hizo un dibujo muy bonito en la pizarra, donde la gente subía una colina y saltaba por el acantilado.

He tomado el modelo de terapia craneosacral como un marco en el que se apoya este modelo porque nos permite tocar a las personas de una manera no invasiva y socialmente aceptada, no solo aceptable, sino que diría de una manera segura. Toqué la palabra confianza, esta es una palabra fundamental realmente importante que debemos resaltar. Luego llegamos a otra palabra muy importante y quiero hablar un poco sobre el principio femenino. Los dos grandes principios que unen y dan forma a todo en el Universo son el yin y el yang, lo masculino y lo femenino, o como queráis llamarlo; nada se crea sin los dos. Tenemos los principios creadores, lo masculino y lo femenino, la energía y la forma, el vacío y la forma. No creo que sea difícil para nadie en la sala afirmar que existen estos dos principios, pero lo que podemos notar si observamos un poco más de cerca es cómo exponencial y progresivamente lo masculino ha superado a lo femenino. Lo masculino es dominante y lo femenino está subyugado. Echemos un vistazo a algunos adjetivos que se usan comúnmente para indicar lo masculino y lo femenino, y os pido que os unáis, hagáis funcionar vuestro cerebro y me ayudéis. En psicología, el pensamiento se reconoce normalmente como masculino y el sentimiento se reconoce normalmente como femenino.


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

¿Qué más? El juicio y el análisis serían masculino, la conservación y la receptividad serían femeninas, la intuición sería femenina. ¿Más palabras? Quiero estar seguro de que todos entendemos. Escuchar sería femenino y hacer sería masculino. La autoridad sería masculina en el sentido de la disciplina y dar órdenes. Y no tiene nada que ver con el género: dos primeras ministras inglesas han sido mujeres, pero no representaban el principio femenino. Es posible que tengamos una mujer presidenta en los Estados Unidos, muchos países han tenido mujeres presidentes durante los últimos 30 años, pero eso no quiere decir que trabajasen desde lo femenino, sino que trabajaron desde lo masculino. La educación es en gran parte masculina: se trata de dar algo con forma e información. La medicina es mayoritariamente masculina: diagnóstico, pronóstico, plan de tratamiento. Me entristece decir que las religiones se han vuelto en gran medida masculinas; no creo que lo fueran al principio, pero se ha asumido el dogma y eso es masculino.

5 Entonces, progresivamente durante los últimos cientos de años, particularmente tal vez desde Descartes, que enfatizó tanto el pensamiento, lo masculino se ha hecho cargo y está en primer plano. Nadie está escuchando a los otros, están demasiado ocupados diciéndoles cómo deberían ser. No saben escuchar en silencio y sin juicio. ¿Queremos sanar o arreglar a las personas para así luego sentirnos mejor? Bueno, mi declaración aquí, y es una declaración bastante masculina, es que no puedes curar a otra persona: tal vez puedas cambiar algunos síntomas, pero no más. Lo que ciertamente puedes hacer es aprender a escucharla. Escucha más profundamente, escucha a la persona que estás escuchando. Lo sorprendente es que la mayoría de nosotros pasamos la vida entera sin haber sido escuchados. Nadie tiene tiempo para escuchar y, sin embargo, hay un dicho en todos los idiomas que conozco que dice: “Ser escuchado es ser sanado y ser escuchado profundamente es ser sanado profundamente”.


6

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Una de las razones por las que no podemos escuchar es que tenemos el hábito de querer adquirir más información, queremos saber más, incluso a nivel del espíritu. Tenemos materialismo espiritual, queremos poseer algo que creemos que no tenemos, por eso meditamos, meditamos para adquirir este don que no tenemos, ese don que se llama iluminación, eso es materialismo espiritual.

Pero, ¿qué significa escuchar? Es muy interesante mirar la caligrafía china. Me han dicho que, aunque hay doscientos veinte dialectos, todos comparten la misma escritura, la misma caligrafía. El chino está escrito en pequeños pictogramas, y la palabra que significa escuchar tiene cinco pictogramas. Uno es "oídos", otro es "ojos", así que esas dos partes representan todos los sentidos: todos nuestros sentidos están ocupados al escuchar.

Si solamente pudieras escucharme. Mis padres estaban demasiado ocupados para escucharme, mis amigos están demasiado ocupados para escucharme, mi médico está demasiado ocupado para poder escucharme, tiene un bolígrafo en la mano y está esperando el momento para escribir la receta tan pronto como deje de hablar. Incluso los terapeutas craneosacrales y los osteópatas no están escuchando, están intentando ajustar el sistema muy fina y delicadamente para que esté en un orden mejor. Esto es, claro, asumiendo que alguien sabe cómo debería ser mi sistema, o tal vez solo saben lo que les dice su intelecto de cómo debería ser.

El siguiente pictograma es “tú”, lo que se escucha. El siguiente pictograma es "atención plena", por lo que todos mis sentidos están enfocados en ti con toda la atención. No están enfocados en lo que te voy a decir cuando termine la sesión, o lo que voy a hacer, o mi próximo movimiento. En este momento mis sentidos están completamente enfocados en ti. Y el último pictograma es "corazón". La escucha proviene del corazón, no de la cabeza o del intelecto, sino del corazón.

Hacemos juicios, ¿verdad? Todo el tiempo, sobre los demás, sobre lo que está sucediendo y, sobre todo, hacemos juicios sobre nosotros mismos. Generalmente de que no somos lo suficientemente buenos, pero a veces de que somos demasiado buenos. Uno o el otro. Los juicios son masculinos. Y me pregunto si podemos aprender a escuchar.

Y es muy interesante mirar al corazón porque, en embriología, el corazón comienza en la parte superior y gradualmente llega al medio protegido por los otros tejidos y órganos. El corazón también está en la cumbre en otros aspectos, porque si miramos de qué estamos hechos, vemos que básicamente tomamos forma de la energía electromagnética. La electricidad y el magnetismo no tienen forma, así como el sol no emite luz: emite energía electromagnética, que golpea los seis millones de conos de la parte posterior del ojo, que a su


7

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

vez envían mensajes a la parte posterior del cerebro y el cerebro convierte esa energía en luz. Así que en realidad tú eres quien crea luz. Ahora, aquí llegamos nuevamente a la ciencia: el corazón tiene una capacidad sesenta veces mayor para tratar con la electricidad que el cerebro, y el corazón tiene un campo magnético cinco mil veces mayor que el del cerebro. El gobernante en realidad es el corazón, que, por supuesto, es lo que la medicina Tao dijo hace tres mil años: el corazón es el controlador y el cerebro es el ejecutivo que lo pasa a la acción. Entonces, realmente tiene sentido confiar en el corazón, confiar en la Inteligencia. El intelecto está en el cerebro, la sabiduría está basada en el corazón. Sofía, la sabiduría, está en el corazón; Knuss, el intelecto, lo masculino, está en la cabeza. Pero vivimos en una época donde el cerebro y el pensamiento tienen toda la prioridad y hemos perdido la conexión con el corazón y la sabiduría. En mi opinión, eso explica el dolor que se manifiesta en cada portada de cada periódico todos los días. Hemos olvidado cómo sentirnos y solo recordamos cómo pensar. Lo masculino es súper dominante y casi hemos perdido lo femenino. Y no solo vemos esto en los periódicos, no solo estamos hablando de Trump y Clinton, o Siria, o de Estados Unidos y Rusia, que envían ejércitos a doquier. Este es el dominio de lo masculino operando y cuando lo masculino se sale de control, llega la explosión. También debo decir que cuando lo femenino se sale de control, llega el colapso. Creo que en general nos dirigimos hacia la explosión, por lo que necesitamos encontrar un camino intermedio. Para encontrar un camino intermedio, debemos dar un impulso adicional hacia el otro lado del péndulo, es decir, lo femenino, hasta que podamos reestablecer algún tipo de equilibrio. Lo que trato de señalar es que esto no solo es aplicable a los asuntos mundiales, sino que se aplica a todos nosotros y en todas nuestras relaciones. Las personas no se están escuchando. ¿Alguna vez le has dicho a tu compañero: “¡No estás escuchando lo que te estoy diciendo!”? Creo que nos ha pasado a todos más de una vez.

Las dos necesidades más grandes del ser humano a nivel emocional si queremos sentirnos seguros, protegidos y contentos no son tener suficiente dinero para poder comprar todo lo que necesitamos, sino que las dos necesidades emocionales más importantes son ser escuchado y ser sostenido y acogido. Es así, literalmente. Ha sido demostrado con seres humanos y ha habido largas investigaciones con primates. La necesidad absoluta de ser acogido y escuchado. Y nosotros esto no lo hacemos, ¿verdad? Por un lado no escuchamos, sino que estamos esperando para decir algo útil, y no nos sostenemos porque no puedes poner tus manos sobre alguien que no conoces: podrías recibir una bofetada. Aquellos de vosotros que sois terapeutas craneosacrales, si vas en metro por Barcelona y pones la mano en el sacro de alguien te meterías en un buen lío, no lo recomiendo. Así que carecemos de una gran necesidad humana.

Las dos necesidades emocionales más importantes son ser escuchado y ser sostenido y acogido.


8 Y en este modelo de trabajo creamos unas circunstancias que son seguras para hacer precisamente esto, para que los clientes puedan sentirse acogidos y escuchados. Y como el cliente siente, y uso esta palabra con mucho cuidado, siente, no piensa, se siente escuchado y recibido, se siente lo suficientemente seguro porque tiene a alguien que está allí para él, con atención plena. Se siente lo suficientemente seguro como para explorar un poco el trauma que ha sido enterrado en la psique, y del cual la mayoría de nosotros pasamos nuestras vidas reaccionando. Del noventa al noventa y cinco por ciento de las veces no estamos presentes, sino que estamos reaccionando desde una mochila de experiencias de vida no digeridas que llevamos con nosotros. Desafortunadamente, muchas de esas experiencias de vida no digeridas son negativas, y no hemos podido digerirlas. Muchas de ellas entran en nuestro sistema, en esta mochila que llevamos, antes de que nuestras mentes conceptuales se hubieran desarrollado, por lo que no podemos diferenciarlas, simplemente se quedan ahí. Muchas de ellas vienen de nuestros padres. Una proporción sustancial de lo que pensamos que somos, nuestra experiencia de nosotros mismos proviene de esa época en la que todavía no habíamos empezado a desarrollar la capacidad de pensar y conceptualizar.

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

LA

FORMA

NOS

EN

VEMOS

AFECTADA

QUE

SE

VE

POR

NUESTRAS RELACIONES

Así pues, se convierten en lo que creemos que somos. La mayoría de nosotros, por suerte, tenemos padres que fueron personas amables, que hicieron lo mejor para nosotros, pero que también tuvieron dificultades. Un bebé, a menudo, nace cuando los padres son jóvenes, esto es bueno, pero los padres pueden tener problemas como cómo pagar las facturas, y pueden tener discusiones y preocupaciones. Desearía que esperáramos un par de años antes de tener un bebé para así tener un trabajo mejor. El feto en el útero o el bebé fuera del útero, no entiende esas palabras, no conceptualiza las palabras en absoluto, pero siente la emoción y tiene sensaciones que se establecen en el sistema. El orden embrionario del desarrollo es primero, la sensación, cada célula individual del cuerpo es sensible. Tenemos aproximadamente cincuenta mil millones de células en nuestro cuerpo y, por favor, ¡no os paréis a contarlas ahora! Tomad mi palabra. Cada una de ellas tiene sensaciones y cada célula de esos cincuenta mil millones de células contiene alrededor de 23.000 genes, es decir, una gran cantidad de Inteligencia, no mucho intelecto, ya que aún no ha tomado forma, pero una enorme cantidad de Inteligencia. Los genes no se pueden alterar fácilmente, se mutan durante millones de años. Pero lo que la gente no se había dado cuenta desde hace poco, es que no usamos todos nuestros genes, usamos solamente una selección de ellos, un 12% de ellos son los genes que expresamos. El 12% que estoy usando, o que estás usando, varía de persona a persona, aunque nuestra base genética sea muy similar. Ahí es donde variamos en la expresión genética y esta puede modificarse y este trabajo y otros tipos de trabajo tienen el efecto de alterar la expresión genética. En cada célula hay unos 23.000 genes. Las células están rodeadas de proteínas y todo esto está rodeado de una membrana, una película, un poco como un ravioli redondo.


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

La pasta en el exterior es la membrana que es como un miniordenador que envía y recibe mensajes, y la espinaca en el interior es la proteína y en medio de esto tienes estos 23.000 genes. Las hormonas se relacionan con la proteína y de alguna manera eso decide qué genes se juntan y cuáles se expresan. Entonces, si pasamos gran parte del día con miedo o enojo, nuestra expresión genética será así. Si pasamos gran parte del día mirando las hermosas rosas de mi jardín en junio (y todos sois bienvenidos el próximo junio), habrá una relación diferente entre las hormonas y las proteínas. Es un hecho químico. Es un hecho también, que la forma en que nos vemos se ve afectada por nuestras relaciones, en particular, probablemente la relación con nosotros mismos. Si ves películas de terror en la televisión todas las noches, serás una persona completamente diferente a la que serías si te sientas a leer un buen libro. Así pues, no solo nuestros genes afectan nuestro comportamiento, sino que quiero dejar muy claro que nuestro comportamiento afecta a nuestros genes.

EL TERAPEUTA NO INSTRUYE AL CLIENTE; LE ESCUCHA. Y ESCUCHA LO QUE EL CLIENTE TRAE A LA SUPERFICIE Y OFRECE Si podemos ofrecer amor, amabilidad, tacto y presencia a nuestros clientes, se sentirán seguros y escuchados. Es posible que se sientan lo suficientemente seguros como para examinar más de cerca la negatividad que llevan y sus reacciones. Si podemos tener el coraje y la seguridad para acercarnos a esa caja oculta de negatividad que se guarda en algún lugar, podemos hacer algo para dejarla ir. ¿Y qué podemos hacer para dejarla ir? Lo masculino diría: deshacerse de ella, explotarla, tener un método disciplinario de práctica y deshacerse de toda su negatividad, poco a poco. El principio femenino diría: no deshacerse de nada porque el hecho de deshacerse de algo es ponerle atención, y en sí mismo es un camino negativo. Supongamos que, en lugar de deshacernos de

9

nuestra negatividad, la acogiéramos, la escucháramos con mayor profundidad, la abrazáramos. Entonces, ¿qué sucedería? Esos hábitos negativos que hemos tenido habrían sido escuchados. Y como un niño de tres años, una vez que han sido escuchados, pueden calmarse y no necesitan seguir manejando la escena para ser vistos. No alimentes la negatividad con la acción de la energía masculina: besa la negatividad y luego descubrirás su otra cara y se convertirá en tu discípulo. Debemos aprender a ser amantes. Lo más difícil es amar nuestros hábitos negativos. Solamente esta es nuestra posibilidad de llegar a ser completos. Nos hacemos completos incluyendo, nos hacemos perfectos excluyendo. La perfección es masculina, la compleción es femenina. Voy a describir la técnica de cómo lo


10 hacemos. Es simple: básicamente, lo que hacemos es que el terapeuta escucha al cliente con esos cinco elementos de los que hablé. El terapeuta no instruye al cliente; le escucha. Y escucha lo que el cliente trae a la superficie y ofrece. El terapeuta no diagnostica los síntomas, no tiene ningún plan de tratamiento, sino que está allí para escuchar, y el cliente comienza a sentirse escuchado. Cuando el cliente comienza a sentirse escuchado, puede profundizar un poco más en su proceso y, a medida que profundiza en su proceso, el terapeuta profundiza en su escucha. No tenemos que hacer nada. No tenemos que saber qué está pasando. Solo tenemos que recibir lo que se nos ofrece, y eso es lo femenino. Las manos no son transmisores en este trabajo, son receptores. Y el viaje realizado por el cliente, que tal vez no lo notéis, o puede que tengan conceptos totalmente diferentes, pero desde mis estudios de filosofía oriental y psicología occidental, diría que el viaje realizado por el cliente es exactamente el mismo que el viaje realizado por los héroes en la mitología griega. Es un viaje al fondo de la cueva, que es el inconsciente, para encontrar el tesoro y el tesoro está protegido por monstruos y cuando finalmente alcanzamos el tesoro debemos traerlo de vuelta a la superficie y compartirlo con los otros, de lo contrario estaríamos cayendo en la trampa del materialismo espiritual. Y el tesoro se llama paz. Es el camino a Santiago, es la misma historia. El viaje, tomado en compañía del terapeuta. Y para ser un compañero significativo, el terapeuta también debe comprometerse con el trabajo en todo momento. No es el terapeuta el que hace algo al cliente: es un viaje realizado por dos personas o un grupo, en compañía, hacia un nivel en el que no hay patología para luego volver a la superficie. Este es el trabajo.

Curso organizado por Carme Renalias y José Mª Aragüés (CONFIA2) en Fontcoberta 2018 Grabación: Kiril Yurievich Transcripción y traducción: Carme Renalias Corrección texto: Ariadna Font

AETBC | SEPTIEMBRE 2019


nuevos folletos de la Aetbc a la venta PEDIDO MÍNIMO 100 UND./16€ (PENÍNSULA) PORTES INCLUIDOS

També en català

¿Quieres formar parte de nuestra asociación? Estudiantes, terapeutas, profesores...


12

E L

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

A G U A :

C O M O

E X P R E S I Ó N POR ELIA FERNÁNDEZ MUNERA

He tenido el gran regalo de aprender y crecer profesionalmente trabajando como terapeuta en agua. En este medio aplico la Terapia Biodinámica Craneosacral. Los pilares de mi trabajo: la escucha, el alma, la quietud y el ritmo de las mareas. Todo ello sin olvidarme del gran sostén que el agua nos proporciona, llena de vida y nutre a toda forma. Cuando tomo a alguien en mis brazos, el contacto es sutil y negociado, sin invadir, escuchando abiertamente a que ese permiso sea concedido. De ese momento surgen las posibilidades creativas que se brinda a la persona para llegar a donde quiere llegar o, en ese momento está preparada.

La verdadera confianza guía todo el proceso, dando seguridad, sostén y espacio; y, aunque a veces tarde en llegar, acaba haciéndolo con toda su entrega. Al trabajar en el agua he de tener en cuenta siempre que el entorno sea seguro, es mi responsabilidad desde que la persona entra al agua hasta que ha salido de ella. El movimiento que surge del trabajo con las mareas hace que muchas veces sea todo un reto para quien es sostenido, el agua está cerca de su rostro y eso crea que surjan miedos y estados de alerta. Brindar una postura cómoda en flotación, adaptada a las necesidades; proporcionar un equilibrio y un contacto físico respetuoso hace que la confianza depositada por ambas partes sea base primordial en el desarrollo de la sesión. La escucha sutil y el trabajo con las mareas van a marcar el ritmo dando paso hacia lo más profundo y primigenio de su Ser. Simplemente me dejo llevar, me sumerjo en el origen y me abandono a ser guiada por la marea. Mi presencia y postura ante la vida hacen que: acoja, sostenga y acompañe al


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

13

empoderamiento, al camino de una paz que nunca acaba de llegar; y que volvamos a ser niños, que nos abracemos y que nos digamos: ahora es el momento en el que siempre quise estar y nunca había entendido por qué no lo podía abismar. El ser conscientes y el querer serlo es el punto de partida para ese camino tan largo que nos queda por recorrer. Durante esta trayectoria laboral que hace poco que he iniciado, me he dado cuenta del sufrimiento tan grande que hay: historias de pérdidas, de abandonos, de apegos, de falta de sostén, de cariño, de mucha responsabilidad, de poca valoración hacia uno mismo, de enfermedades, de palabras y actos hirientes que han dejado huella en lo más profundo de uno mismo. Un sufrimiento vacío, que no llena de vida ni de luz a quienes quieren ser parte de una historia con una canción feliz. La canción de su vida, la que su alma guarda para ellos y que no son capaces de entonar por miedo a verse descubiertos y sentirse realmente como son. Encontrarse con uno mismo es realmente apasionante, doloroso en muchas ocasiones, pero dota de poder a todo aquél que lo hace o lo intenta. Lo importante es estar en el camino y seguir transcurriendo por él. Me apasiona el trabajo en el agua; la de partos que se han vuelto a producir bajo un marco de sostén, de cariño, de seguridad y en presencia de la mirada atónita de quienes lo han vivido. En un espacio de belleza y armonía en el que destacan las risas, las lágrimas y los abrazos llenos de mucho amor. Ahora sí que te puedo decir: bienvenido a este mundo.

Elia Fernández Munera Terapeuta Biodinámica Craneosacral, profesional de Watsu y TCS en agua. Autora del cuento: Conviértete en lo que tú quieras Ser. Editorial: Babidi-Bú

Un espacio de belleza y armonía en el que destacan las risas, las lágrimas y los abrazos llenos de mucho amor.


14 18

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

EL SÍNDROME METABÓLICO, LA DIETA Y LA TBCS POR ANTONI TRIBÓ Y PASCUAL

Michael Shea dio el pasado mes de octubre un curso en Tossa de Mar, los días anteriores y posteriores a nuestro Congreso. Para mí fue muy revelador este curso porque supuso poder situarme mejor en las líneas de actuación que nuestra terapia puede ofrecer a las demandas actuales de los enfermos que vienen a nuestras consultas. Shea, Keleman y Feil, entre otros, dan cada vez más importancia al síndrome metabólico como una de las principales causas del incremento de las enfermedades que se están dando en nuestros días. Un dato: según el último informe anual de la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer, los casos de cáncer se han incrementado un 28% en los últimos 6 años. ¿Qué es el síndrome metabólico? El síndrome metabólico es un conjunto de problemas que los expertos en salud denominan "factores de riesgo". Se considera que una persona tiene síndrome metabólico cuando tiene tres o más de los siguientes factores de riesgo: excesiva grasa abdominal (cuerpo con "forma de manzana"). presión arterial elevada. niveles anormales de grasa en la sangre, incluidos el colesterol y los triglicéridos. azúcar en sangre elevado. La hipertensión arterial y el colesterol tal vez parezcan problemas de los que solo las personas mayores se quejan. Pero esto ya no es así. Las probabilidades de desarrollar estos problemas son mayores en las personas con sobrepeso y muchos niños y adolescentes están incluidos en esta


AETBC | SEPTIEMBRE 2019 18

categoría. Aproximadamente 1 de cada 10 adolescentes (y más de un tercio de los adolescentes obesos) tiene síndrome metabólico.

El síndrome metabólico es una señal de advertencia El diagnóstico del síndrome metabólico ayuda a determinar el riesgo que una persona tiene de desarrollar enfermedades cardíacas, diabetes tipo 2 u otras enfermedades. Michael Shea comentó en el curso que en la actualidad la mayoría de las causas que vienen en nuestras consultas tienen que ver con el síndrome metabólico, debido a problemas por inflamación preexistentes en el cuerpo humano. Los cuerpos que tratamos en la actualidad “son distintos” a los de antes. Aumentan los problemas cardiovasculares, de obesidad, de cáncer y también autoinmunes. Esta degradación del cuerpo tiene sus raíces en procesos inflamatorios complejos. Una de las causas de este síndrome metabólico es por los efectos yatrogénicos de los medicamentos alopáticos después de tomarlos por un tiempo prolongado. También las fascias de nuestro aparato locomotor sufren estas consecuencias. A nivel mundial la mayoría de las personas tiene un síndrome metabólico. La mayoría de los síndromes requieren 7 años para incubarse en el cuerpo, antes de manifestarse como síntoma, como por ejemplo tener la tensión arterial alta. Es mucho más difícil tener un parto natural si la madre tiene un síndrome metabólico. Y los bebés ya están comprometidos en el momento de nacer. Todos los países en este momento tienen problemas de obesidad. En Gran Bretaña la principal causa de cáncer en mujeres es la obesidad.

15 Los niños con cierta propensión y con sólo 6 semanas pueden desarrollar obesidad después de nacer. En la actualidad, además del tratamiento convencional osteopático, necesitamos hacer otras cosas, como estudiar y comprender el funcionamiento del Sistema Cardiovascular tanto del bebé como del adulto. Este Sistema regula y remodela los intestinos, el cerebro, los pulmones y el mismo corazón. Órganos muy importantes para un buen funcionamiento de nuestro metabolismo. En el curso, Michael nos fue dando pautas para tratar estos órganos y a la vez poder ir corrigiendo estos síndromes metabólicos. Os animo para que podáis conocer estas pautas terapéuticas en los cinco módulos que ha empezado a impartir Carlos Rodeiro a partir de este marzo del 2019. Hace unos años hice un Máster de Medicina Naturista en Barcelona. Os quiero compartir la aportación de un experto pediatra naturista en relación con la dieta recomendada para un bebé en su primer año de vida. Creo que su aplicación puede ser un factor a tener en cuenta para la prevención del síndrome metabólico.


16

Dieta Pediátrica (1er. año de vida): Final del 1er. mes: Antes de tomar el pecho se da 1 cucharada de zumo de frutas naturales (uva, naranja o manzana) 2 veces al día. En el 2º y el 3er.mes: Además del zumo, tomate en jugo tamizado (3 cucharaditas). También zanahoria o mezclados. En el 4º mes: Caldo de verduras sin sal. A media tarde papilla de frutas (comenzar con dosis pequeñas 3-4 cucharaditas) y poco a poco pasar a un plato. En el 5º mes: Además de lo anterior, añadir papilla de verduras (no de cereales) y 1 cucharadita de aceite de oliva. A mitad del 5º mes, verdura con algo de patata, con más proporción de zanahoria. Tres veces por semana ½ cucharadita de polen con los zumos. En el 6º mes: Además de lo anterior añadir ¼ parte de yema de huevo duro 2 veces por semana. Miel (1/2 cucharadita) en infusiones. Arroz integral con el puré de verduras (poca cantidad al principio, 3-4 cucharaditas los primeros días y a los 10-15 días el plato entero). En el 7º mes: ½ yogur entero no azucarado. Al final del mes, alternar puré + arroz con fideos integrales (pasta de puré). En el 8º mes: Introducir en la papilla harina de trigo o de avena (ya tenemos arroz, trigo y avena). Poner también la punta de una cucharadita de semillas de sésamo. En el 9º mes: Papilla de cereales (solas o añadidas a la anterior papilla). En el 10º-11º mes: ¼ de cucharadita de germen de trigo (con los zumos).

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

En el 12º mes: Huevo entero con la clara (la clara lleva albúmina). Legumbres tamizadas sin piel. El tofu, seitán y queso fresco darlos en la época del yogur. Los frutos secos a partir del año, bien triturados. La dieta hay que dirigirla hacia atrás, hacia los granos antiguos y evitar los alimentos procesados. Hacia una comida con mínimas alteraciones genéticas. Hay soja muy alterada genéticamente que se les da a los bebés. Estos alimentos producirán muchas enfermedades a medio y largo plazo. Pero hay un problema económico de por medio. Normalmente las fórmulas alimentarias son más baratas pero no son recomendables. Pero empiezan a salir fórmulas sanas. También hay que consumir más grasas saludables y menos hidratos de carbono. En la dieta vegetariana las hay. Cereales antiguos, que no han sido modificados genéticamente: Espelta o escanda mayor (Tricunum Spelta) Khorasan o Kamut (Triticum Turgidum) Mijo Fonio (Digitaria Exilis) Quinoa (Chenopodium Quinoa)

Antoni Tribó i Pascual. Médico y Terapeuta CSB

DIRIGIR LA DIETA HACIA ATRÁS, HACIA LOS GRANOS ANTIGUOS Y EVITAR ALIMENTOS PROCESADOS


asamblea general de la aetbc PROGRAMA 11H RECEPCIÓN 11.30H TALLER BIODINÁMICO 14H BREAK (COMIDA) 16H ASAMBLEA GENERAL 19H CONCIERTO DE CIERRE GRUPO AIRUN

SÁBADO 12 OCTUBRE 2019 BARCELONA

PARA MÁS DETALLES Y CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA: TEL· 638 60 49 48 INFO@ASOCIACIONCRANEOSACRAL.COM


18

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

LA EMBRIOLOGÍA BIODINÁMICA DEL DOCTOR ERICH BLECHSCHMIDT POR KONRAD OBERMEIER

Presentación de unas pocas ideas centrales sobre la Embriología Biodinámica del doctor Erich Blechschmidt, con una introducción al primer desarrollo del embrión en el Congreso de la AETBC "Resonando" (Octubre 2018). Heredamos un río de gran conocimiento, un flujo de patrones procedentes de muchas fuentes: La información que viene del “misterio” que llamamos espiritualidad. La información que viene de la profundidad de nuestro pasado evolutivo, a la que llamamos genética. La información transmitida desde hace cientos de años, a la que llamamos cultura. La información transmitida desde hace décadas, a la que llamamos familia, Y la información ofrecida hace unos meses a la que llamamos educación.

La biología clásica describe que la célula está compuesta de tres partes distintas: La membrana, el domino de la fisiología, el contenedor, dentro frente a fuera, tensión superficial, “polo” de adaptación. El núcleo, el dominio de la genética, información (ADN), el “polo” de máxima estabilidad molecular, potencial reactivo. El citoplasma, el domino de la microbiología, presión de fluidos, campo de relación entre la membrana y el núcleo. Como toda vida se basa en los fluidos, la presión y la tensión son fuerzas físicas que desempeñan inevitablemente un papel en la vida celular. La presión y la tensión son como los dos lados de una sola moneda.

Todo esto es información que fluye a través de nosotros, y el cuerpo está adaptado a este río de conocimiento y existe como una criatura que se adapta a este río. Cada existencia individual está profundamente moldeada por este flujo histórico profundo y largo, y ninguno de nosotros existe aparte de él ni se ha hecho a sí mismo. El movimiento ontogénico evolutivo del crecimiento y la diferenciación embriológicos es un aspecto en y de ese río de vida que fluye. El desarrollo ontogenético comienza con el encuentro de dos células: el óvulo y el espermatozoide. Como recordatorio, unas pocas palabras sobre nuestra comprensión de la célula antes de examinar el viaje del embrión.

Como las células siempre están encontrándose con un contexto, hasta ahora falta un elemento en nuestra descripción: el entorno desempeña un papel crucial para nuestra comprensión de la vida celular. La membrana celular separa y relaciona la matriz extracelular con el citoplasma. El citoplasma modula y después relaciona esta información modulada con el núcleo. En el núcleo, la dirección del flujo de información da la vuelta: la expresión genética se relaciona e informa al citoplasma para que active o desactive las actividades moleculares y, potencialmente, mueva, señale, duplique o cambie el carácter de la célula.


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

El entorno siempre se encuentra con la célula en primer lugar en la membrana externa, por eso queremos entender la membrana como el polo de adaptación. La membrana es la que se tiene que adaptar a la información provista por el entorno; la información puede ser de naturaleza molecular, energética/vibratoria, podría ser radiación o cambio de temperatura, o un cambio de las fuerzas físicas, presión/tensión. Podemos entender el entorno como un campo epigenético. El entorno puede visualizarse como una secuencia interminable de preguntas y un proceso de supervivencia a través de la adaptación; la replicación o la diferenciación, y el crecimiento son “técnicas” adaptativas exitosas de las que dispone la célula para responder a estas cuestiones. Cuando una “pregunta” no puede ser respondida, la vida de la célula termina. El “campo relacional” (citoplasma) guarda relación con la pregunta que va de la membrana al núcleo, con la ayuda de las denominadas integrinas. Según esta comprensión, la expresión de la información genética es un aspecto de la respuesta a una pregunta procedente del entorno. Según este entendimiento, el núcleo/genes/ADN es reactivo, y mantiene la máxima estabilidad molecular en el proceso y (como una enzima) no se cambia a sí mismo.

19

Ahora podemos describir apropiadamente el proceso de vida desde cualquier aspecto involucrado: desde el punto de vista del núcleo vemos una expresión de información genética; desde el punto de vista del citoplasma vemos las actividades microbiológicas relacionadas con la membrana y el núcleo, y desde el punto de vista de la membrana vemos las adaptaciones fisiológicas a los cambios ambientales. Y podemos decir que hay una polaridad entre el entorno proactivo y el núcleo reactivo. El desarrollo, la diferenciación y el crecimiento pueden entenderse como procesos moleculares que tienen principalmente una dirección de fuera hacia dentro.


20

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Cuando aceptamos este punto de vista, la idea de la existencia de un “modelo” o “patrón” en el núcleo queda obsoleta. “El óvulo no puede ser una maqueta; solo puede ser un manual de instrucciones, que contiene instrucciones sobre cómo construir sistemas moleculares con suficiente sabiduría como para encontrar su lugar y función.” (A. SzentGyoergyi).

El óvulo / ovulación

Visualizamos un flujo circular de información física y molecular, en lugar de solo una manifestación unidireccional de un “modelo o patrón” genética.

El óvulo contiene un potencial muy específico. Este potencial solo puede manifestarse cuando el óvulo se encuentra exactamente con una “pregunta” altamente específica del entorno, dentro de un marco temporal muy limitado. Esta “pregunta” recibe el nombre de espermatozoide.

La idea de un flujo circular de información biológica puede entenderse como una de las reglas que organizan la biología (adaptado de Y.N. Harari).

El óvulo es la reina del descanso metabólico y del silencio. Después de hibernar durante bastante tiempo en el ovario, una ovulación (basada en la presión de los fluidos/cambios de tensión en el folículo) transporta el óvulo a un entorno radicalmente diferente.

El potencial del óvulo solo puede desplegarse cuando se encuentra con un espermatozoide. El encuentro con el espermatozoide envía al nuevo óvulo fertilizado a una secuencia de respuestas en cascada: La diferenciación inicial y la reorganización en un blastocisto. La selección del único entorno adecuado posible mediante la ad-plantación y la implantación en el útero. El movimiento de desarrollo mediante el crecimiento y la diferenciación.


21

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

La célula puede describirse como un campo metabólico que permite movimientos metabólicos dirigidos. Las flechas (debajo) representan un circuito intracelular de actividades moleculares dentro de un óvulo fertilizado con movimiento de la periferia al centro y viceversa, así como a lo largo de la membrana.

Los movimientos metabólicos, la tensión membranosa y la presión de los fluidos garantizan la unidad del campo metabólico después de la primera subdivisión. El campo metabólico espacialmente ordenado se autoorganiza.

Durante el curso de los próximos 3 o 4 días, el óvulo fertilizado se reorganiza en un blastocisto, que mantiene la zona pelúcida. Esto significa que el tamaño general del “concebido” no cambia (todavía no hay crecimiento), pero se está manifestando una diferenciación continuada.

El desarrollo del blastocisto nos permite echar un vistazo a uno de los aspectos más obvios de la diferenciación celular temprana, desde un gran célula única hacia muchas células menores: las actividades celulares en cascada dentro de la zona pelúcida polarizan al organismo. Un resultado de la subdivisión es la acumulación de fluidos en una cavidad (“blastem-agua”, en verde, también llamado “fluido del saco vitelino”; solo en un lado de esta cavidad encontramos una agrupación de células. El resto del blastocisto está compuesto por una cavidad llena de fluido. La integridad del organismo (que contiene la presión de fluidos) está garantizada por esta fina capa de células que funciona como una membrana. Aquí podemos ver que hay una relación entre la posición de la célula, la forma de la misma y su estructura. Asimismo, podemos ver que hay células que están en contacto directo con el fluido dentro de la cavidad, y hay células que están rodeadas por otras células. Esto simplemente describe la posición de la célula con relación a las otras células y a los fluidos.

Esta relación nos permite describir dos tipos de tejidos diferentes: tejido interno y tejido limitante Adplantación e implantación El tercer o cuarto día la zona pelúcida se desintegra y, después de ser transportado pasivamente a través del tubo de Falopio, ahora el blastocisto está situado dentro de la cavidad uterina y se “adplanta” en su superficie. En el lugar de contacto con el “polo celular” del blastocisto, algunas células de la pared uterina pierden su integridad y se corroen. El contenido molecular de estas células queda disponible como alimento para el blastocisto, y sus células superficiales


22 empiezan a proliferar. El resultado es una creciente subdivisión de las células, que hacen esto porque están en una posición muy específica para tener acceso a ese alimento, ¡para esto no es necesario un “modelo genético” ni ningún otro plan!

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

una velocidad menor. Las dos velocidades de crecimiento distintas generan un campo de tensión altamente específico (indicado por las medias cabezas de flecha). Este campo es de importancia formativa para el desarrollo de la cavidad amniótica (dibujada en amarillo). El “blastem-agua” (en verde) y el fluido amniótico (en amarillo) están separados por exactamente dos capas de células que definen el endodermo y el ectodermo. Estas células están orientadas de una manera específica.

Adplantación, implantación, crecimiento inicial y la formación de la placenta.

Las células que están en contacto directo con una fuente de alimento se multiplicarán a mayor velocidad que las células que están a mayor distancia de la fuente (difusión). La tasa de la división/multiplicación celular está en relación directa con la disponibilidad local de sustancias moleculares que sirvan de alimento. Una de las primeras estructuras embriónicas que se manifiestan ahora es la placenta, dibujada en negro.

La formación de la cavidad amniótica

El crecimiento explosivo de las células que crean la placenta mueve el blastocisto/embrión, mediante una especie de succión, dentro de la superficie uterina (implantación). Simultáneamente, el polo celular del blastocisto también crece, pero a

A medida que las células de la placenta aprovechan su posición (crecimiento explosivo), las células discales siguen “quedándose atrás”, pues tienen una tasa de multiplicación/expansión más lenta. Como resultado de esta creciente disparidad, se abre una tercera cámara de fluidos: se manifiesta el corión. Las dinámicas de este movimiento evolutivo inician la formación de un disco que se dobla de una manera característica.


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

El disco está compuesto exactamente por dos capas: una, el endodermo, está en contacto con el “blastem-agua” (en verde), la otra, el ectodermo, está en contacto con el amnión (amarillo). Las dos cavidades llenas de fluido se relacionan con la placenta a través de un área (azul, debajo) compuesta de células coriónicas (mesodermo extra-embriónico) a la que se llama tallo conector y representa el fundamento del futuro cordón umbilical.

Cuando aislamos el disco bilaminar, miramos primero desde el lado ( 1ª y 2ª figuras) y desde el lado ectodermal (parte posterior, amarillo). Gráficamente, la visión/representación ectodermal con forma de pera está estructurada por una línea horizontal y otra vertical. El área que queda por encima de la línea horizontal participará en la formación del cráneo y del cerebro, el área inferior a dicha línea contribuye a la formación del resto del cuerpo. En realidad vemos una muy temprana “cerebralización” del embrión humano. Como señala Blechschmidt, esto es abiertamente distinto de lo que ocurre en otros primates.

23 Esta línea vertical es la primera aparición de una línea media. El lugar donde ambas líneas se encuentran significa y actúa como el primer fulcro interno del embrión y corresponde a lo que se convertirá en la base craneal. Vemos más de la primera cerebralización en el desarrollo de los próximos días (ectodermo = amarillo / entodermo = verde). Cranealmente, en el espacio mesodermal entre el ecto-y el endodermo se especifica el área para el desarrollo del corazón (en rojo).

El corazón (violeta, debajo) se desarrolla en respuesta al movimiento circulatorio de los fluidos (rojo y azul = sangre). Este proceso se manifiesta mientras el ombligo todavía está en posición muy inferior, antes del doblamiento (o plegamiento) general del embrión (siete somitas). Aproximadamente en el día 24 el corazón ya está latiendo.


24

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

A las cuatro semanas aproximadamente, el doblamiento es manifiesto. El desarrollo temprano concluye en esta etapa de entorno a 4mm. de longitud. En este proceso, los nervios craneales anclan el rostro al cerebro, al tiempo que el rostro queda apretado entre el cerebro en rápida expansión y el corazón pulsante y expansivo.

Los tejidos extraembriónicos ya están muy bien desarrollados (ectoblasto/placenta). Recuerda que el corazón embriónico no solo sirve al embrión mismo, sino también a la placenta.

Konrad Obermeier Teraeuta de TBC Editor de los escritos de Erich Blechschmidt para el "Kiener Verlag Munich"


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

25

NEURO REHABILITACIÓN A TRAVÉS DE LA TBC POR MARÍA JOSÉ GÓMEZ MARTÍNEZ- PIÑEIRO

Hacer o no hacer. El gran Still nos dice que acompañemos el tejido hacia donde quiere ir, Jelous nos habla del plan inherente de sanación, Franklin Sills nos dice que a veces el terapeuta tiene que estar activo en un 5%. Y Michael Shea nos aconseja oscilar entre el 90% y el 20% de atención hacia nuestro cliente. Por mi experiencia personal de 30 años de terapeuta y profesora, ese porcentaje de acción del terapeuta puede ser muy importante a la hora de acompañar ciertas patologías tan incapacitantes y dolorosas como son las lesiones neurológicas. En la vida de una persona suponen un antes y un después muy dramático. He tenido el privilegio de relacionarme muy de cerca y durante muchos años con personas que han sufrido este tipo de lesiones o enfermedades. Tanto víctimas de accidentes de tráfico, como víctimas de ictus, embolias, accidentes de parto….y de relacionarme también muy de cerca con sus cuidadores. El desanimo que se va generando en los cuidadores con el paso

Still: "acompañemos al tejido a donde quiere ir" Jelous: "el plan inherente de sanación" Franklin Sills: "terapeuta activo en un 5%" Michael Shea: "nos aconseja oscilar entre el 90 y el20% de atención hacia nuestro cliente"


26

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

del tiempo es devastador, al ver que su querido hijo, marido, esposa, padre, madre o lo que sea, no mejora, se estanca y no recupera su ser anterior. Buscan con ahínco cualquier cosa que les ayude a avanzar, que normalmente es muy poco para sus expectativas. Hay algunos abiertos a cualquier cosa (aceptan hipopótamo por animal de compañía con tal de que mejore todo), otros están de vuelta de todo y no tienen ya esperanza. La biodinámica puede ayudar tanto a enfermos como a cuidadores a darse cuenta de que han entrado en una fase distinta de la vida y a adaptarse a los cambios que surgen, para poder continuar en su trayectoria con ánimo y fuerza.

Estas lesiones suelen necesitar un largo periodo de rehabilitación y cuidado, por lo que los familiares (padre, madre, cónyuge o hijos) ven afectado su equilibrio vital. Por su parte, el enfermo, siente sus planes de futuro rotos, con su movilidad restringida, confusión mental, cambios de humor, imposibilidad o dificultad de comunicación verbal, insomnio y angustia. Todo esto conlleva un gran esfuerzo de adaptación por parte del paciente y su entorno. Durante un tiempo, después del alta hospitalaria, acuden a un fisioterapeuta, terapia ocupacional y diversas terapias,

Los lesionados neurológicos, ya sea como consecuencia de una enfermedad neurológica (distrofia muscular, esclerosis múltiple o lateral, espina bífida, epilepsia, hidrocefalia, parkinson, alzheimer o cualquier otra) o aquellos con lesiones derivadas de accidentes (derrame cerebral, embolia, ictus, traumatismo craneoencefálico, accidente de tráfico o lesión medular) son un colectivo de personas con un gran vacío médico a largo plazo. Cuando se produce un accidente, o se detecta la enfermedad que afecta al sistema nervioso, encéfalo o medula espinal, en un principio el sistema sanitario se vuelca para estabilizar la salud. Esto conlleva normalmente una larga hospitalización que repercute también en el estado de ánimo del paciente y en el cansancio de su cuidador.

hasta que, desalentados por la falta de progreso, renuncian y tiran la toalla. Paralelamente al desaliento del propio enfermo, está el de su cuidador, normalmente alguien de la familia, que se ofrece en ese sacrificio de cuidarle. Etimológicamente, sacrificio viene de “sacrum facere” que significa “hacer sagrado”. Este hacer sagrado implica asear, dar de comer, sacar a pasear y acompañar al enfermo en todas sus actividades cotidianas, es decir, renunciar a su propia vida y entregársela al enfermo.

DONDE HAY MOVIMIENTO HAY VIDA


27

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Aunque se haga con amor, frecuentemente surge cansancio y desaliento. Finalmente, ambos acarrean el trauma que supone la enfermedad o el accidente, juntos ven cómo la enfermedad va comiendo terreno a las facultades e incapacitándolos día a día para la vida cotidiana satisfactoria. El trauma no solo es a nivel físico, sino también emocional y energético. En la memoria celular quedan grabadas todas aquellas experiencias que hemos vivido, y aquellas que no hemos asimilado quedan pesando como una losa que nos impide vivir plenamente. Normalmente la rehabilitación que reciben estos enfermos abarca los siguientes ámbitos: físico, trabajando articulaciones y músculos para que se atrofien lo menos posible y puedan recuperar algo de movilidad; psicomotricidad fina, para su habilidad manual y gruesa para poder andar y tener equilibrio; logopedia, para recuperar la dicción y psicológica para atajar cualquier estado depresivo. Todo esto va dirigido solo a manifestaciones de la enfermedad o el trauma como esta articulación que no funciona correctamente o este músculo espástico…lo cual está muy bien. Pero no van a dónde está el origen de la lesión: al tejido neurológico, a la neuro rehabilitación.

La mayoría de las veces, como consecuencia del accidente, el tejido se lesiona gravemente, pero también se lesionan los huesos craneales, determinados lóbulos cerebrales, la medula espinal, y los músculos que los rodean, causando una grave opresión en el tejido lesionado que impide su funcionamiento saludable. Para lograr esta rehabilitación neurológica tenemos una gran herramienta en la terapia craneosacral, en su aspecto más biodinámico, biomecánico y cardiovascular. Esta terapia trabaja directamente con el tejido lesionado rehabilitándolo. Como podemos recordar es una medicina manual que utiliza movimientos muy suaves devolviendo la correcta movilidad a los huesos, membranas, músculos, órganos, vísceras, venas y arterias del cuerpo. Una de sus premisas es que donde hay movimiento hay vida. Los tejidos lesionados (por un accidente o una enfermedad neurológica) están, en su mayoría, edematosos, congestionados, con adherencias y muy traumatizados, reteniendo además las emociones que se produjeron alrededor del momento del accidente, o cuando surgió la enfermedad.

La Terapia Biodinámica Craneosacral trabaja directamente con el tejido lesionado rehabilitándolo.

DONDE HAY MOVIMIENTO HAY VIDA


28

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

El terapeuta, con suaves toques en las zonas del cuerpo afectadas y que nos muestra el sistema, accede a conectar con el ritmo inherente de la Respiración Primaria ayudando así a eliminar el edema, la congestión y las adherencias, favoreciendo la regeneración celular y neuronal. Con esto se logra que el tejido recupere la salud, la motilidad y normalizar en la medida de lo posible el cuerpo físico. Todas las células de los seres vivos tienen un movimiento inherente, cuando este movimiento se detiene y la célula entra en contracción, se produce la enfermedad. Y esa contracción viene dada en muchas ocasiones por agentes externos traumáticos, como el golpetazo del coche, o lo que produjera la lesión, así como la contracción ocasionada por ciertas enfermedades neurológicas.

P A R A L E L A M E N T E

H A Y

Q U E

H A C E R

U N A

D E

A

L A B O R

A P O Y O

L O S

C U I D A D O R E S

Y además de esa motilidad, sabemos que las células tienen memoria. Memoria que hace que se queden gravados en ellas todos los acontecimientos que nos han sucedido en la vida. Nuestro cuerpo es como un libro en el que vamos escribiendo nuestra vida. Y los hechos no asimilados son un lastre que nos impiden crecer. Durante la sesión, además de ayudar a rehabilitar el tejido dañado, también pueden emerger estos recuerdos incapacitantes y dolorosos. De esta manera se van procesando, aceptando y eliminando para así poder llevar una existencia más saludable, satisfactoria y feliz. Paralelamente es necesario hacer una labor de apoyo con los cuidadores. Ellos también se pueden beneficiar con la terapia, pues ayuda a incrementar sus recursos, a recuperarse de los dolores de espalda que normalmente se generan al mover a estos enfermos, a tener más fuerza para poder realizar sus tareas de cuidado, a poder expresar sus preocupaciones y emociones en un entorno seguro, a ser escuchados y a encontrar nuevas maneras de apoyar a la persona que cuidan.

María José Gómez Martinez-Piñeiro Profesora y Terapeuta de TBC


ATBC | SEPTIEMBRE 2019

27


30

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

ENCUENTRO DE LA ECSAN, LA RED EUROPEA DE ASOCIACIONES DE CRANEOSACRAL, EN ESTOCOLMO, SUECIA. POR ASIER GARRIA URIARTE Y CRISTINA GROETSCH

Del 28 al 30 de junio de 2019 ha tenido lugar el encuentro europeo de ECSAN en Estocolmo (Suecia) en el que ha participado la Asociación Española de Terapia Biodinámica Craneosacral (AETBC). Por su acrónimo en inglés, ECSAN significa “Red Europea de Asociaciones de Craneosacral” (“European Craniosacral Association Network”). Venimos participando desde hace varios años en estos encuentros anuales, en los que ECSAN se está consolidando como una agrupación cada vez más sólida y que pueda servir de apoyo y referencia a las asociaciones que forman parte de esta red. Otro de los principales objetivos es aunar esfuerzos y representar los intereses de las asociaciones de terapia craneosacral frente a otras entidades y organismos, sean privados (otras asociaciones, seguros privados, empresas, etc.) o públicos (gobiernos, administraciones regionales o locales, ministerios de salud, etc.). En representación de nuestra AETBC hemos asistido Cristina Groetsch, vicepresidente de la asociación, y Asier Garria Uriarte. Si bien hay cada vez más representación de biodinámica craneosacral, en ECSAN, están incluidas todas las vertientes de la terapia fundada por Sutherland, acogiendo la validez de todas, siempre que se sigan unos criterios objetivos de fiabilidad en la formación y práctica. Todas las vertientes remamos en la misma dirección, ya que esta unión nos dará mayor solidez como conjunto e individualmente. La participación ha sido superior a encuentros anteriores, lo que indica que cada vez más países y asociaciones se

suman a ECSAN. Este año los países participantes hemos sido Alemania, Austria, República Checa, Dinamarca, España, Francia, Holanda, Italia, Rusia, Suecia, Suiza y Ucrania. Trascendiendo las fronteras europeas, también ha tenido representación Canadá y USA. El encuentro ha sido intenso, con mucho y muy gratificante trabajo. La puesta en común de las experiencias de la terapia en los diferentes países, los programas de formación, la normativa, etc. han sido cuestiones que se han trabajado otros años, lo que ha permitido abordar las sesiones de trabajo de forma más directa.

E C S A N

s e

e s t á

c o n s o l i d a n d o

u n a

c o m o

a g r u p a c i ó n

v e z

m á s

c a d a

s ó l i d a

Tras la cena de la noche anterior que sirvió de primera toma de contacto, el viernes 28 se puso en común la situación de la terapia en aquellos países que eran nuevos en el encuentro de asociaciones, y se comentaron aquellas cuestiones nuevas que habían sucedido en el transcurso del último año en los diferentes países. Hay que tener en cuenta las grandes diferencias en cada país: mientras que en algunos países la terapia tiene un deficiente amparo legal y reina un desconocimiento de la misma por el público en general, en otros países está perfectamente legislada su práctica y goza de amplio conocimiento entre la población. Mención especial merece el caso de algunos


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

31 países en los que diferentes terapias complementarias se han unido para la obtención de un título común que tenga respaldo legal. Es por este motivo la tendencia a no separar en ECSAN entre biodinámica y otras vertientes de la terapia craneosacral. Las compañeras de Austria presentaron un protocolo de 8 puntos para ayudar a la legalización y divulgación de la terapia, basado en el desarrollo que ha tenido la terapia en Suiza y en otros países en los que la aceptación pública y legal ha sido exitosa. El sábado 29 Nicola Brough terapeuta craneosacral e investigadora de la universidad de Warwick (Gran Bretaña) presentó y explicó el estudio “Exploring clients´ experiences. A qualitative study” (Explorando las experiencias de los clientes. Un estudio cualitativo). También presentó el cuestionario que elaboró fruto de otra investigación: “The Warwick Holistic Health Questionnaire” (El cuestionario Warwick de salud holística). Dicho cuestionario en la actualidad tiene copyright.

EN ALGUNOS PAÍSES LAS DIFERENTES TERAPIAS COMPLEMENTARIAS SE HAN UNIDO PARA LA OBTENCIÓN DE UN TÍTULO COMÚN QUE TENGA RESPALDO LEGAL

Después de la intervención de Nicola, se pusieron en común algunos estudios que se están desarrollando en la actualidad en Europa y USA. Cambiando de tema, se pasó a una exposición de una de las compañeras holandesas sobre la vertiente espiritual de la terapia craneosacral. Tras esta exposición hubo una presentación de la página de internet que se está desarrollando de ECSAN, y acto seguido nos separamos en tres grupos de trabajo: Legislación, registro de la terapia craneosacral y otras terapias, pasos a seguir para el reconocimiento y legalización de la terapia. Se trabajó sobre la base del protocolo de los 8 pasos presentado por las compañeras austríacas. Se compararon definiciones de terapia craneosacral tanto biodinámica como de otras vertientes, dadas por diferentes asociaciones de Europa y USA, se analizaron pasos dados y se propusieron estrategias resaltando las que ya habían sido exitosas en algunos países.


32 Desarrollo de la página de internet de ECSAN, donde se propusieron avances plausibles y modificaciones a lo que ya estaba diseñado. Espiritualidad en la práctica de la terapia. Se profundizó en el tema y acordaron palabras clave a tener en cuenta para incorporar el concepto. El domingo 30 se pusieron en común las conclusiones de los tres talleres, y se acordó abrir en ECSAN una nueva línea de trabajo referente a la espiritualidad. También hablamos del congreso internacional que la AETBC hacemos cada 2 años, y que tendrá lugar los días 10 y 11 de octubre de 2020 en el que el tema será “Trauma y Quietud”. Buscamos caminos en los que ECSAN pudiera apoyar el congreso internacional y a su vez podría ser la primera presentación pública de ECSAN. Aunque las líneas concretas aún están por definir en función del congreso, parece que podremos disfrutar de una ponencia o mesa redonda de algunos de los componentes de ECSAN con una acreditada experiencia, de forma que los asistentes al congreso podamos tener visiones desde diferentes países y tendencias. Además, se acordó que el siguiente encuentro de la Red Europea será en España en los días posteriores al congreso.

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Como conclusión, en este encuentro ha quedado claro que la Red Europea de Asociaciones de Craneosacral (ECSAN) ya tiene una base consolidada, que está permitiendo construir posibilidades de enriquecimiento y ayuda entre muchas asociaciones de Europa y otras partes del mundo, y aunar esfuerzos para que el público en general pueda conocer esta terapia, y sea admitida y reconocida por las autoridades. Realmente somos cada vez más asociaciones de más países las que estamos conociéndonos y aceptándonos en nuestras diferencias y nuestras similitudes y avanzando en una dirección que promete ser muy interesante y enriquecedora.

Asier Garria Uriarte Terapeuta de TBCS, colaborador de la junta para ECSAN Cristina Groetsch Profesora y terapeuta de TBCS


33

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

L A

M A T R I Z

L A S ¿ U N

D E

F A S C I A S

Ó R G A N O

D E

A U T O R R E G U L A C I Ó N Y

C O N S C I E N C I A ?

POR ELLEN GRÖSSER

En el último congreso internacional de investigación sobre las fascias celebrado en Berlín, algunos oradores empezaron a dirigir su enfoque al espacio entre las fibras fasciales, el intersticio. Esta no es solo una sustancia básica, una matriz, un espacio lleno de fluido acuoso donde las fibras de colágeno se mueven, actúan, se desarrollan y se vinculan entre ellas… sino que también es donde se localizan la inflamación y las reacciones linfáticas, y es posible que también sea el lugar de autorregulación de todo el cuerpo. Los nuevos rasgos recientemente descubiertos del agua, la elevada densidad de los canales prelinfáticos, y moléculas bioquímicas del complejo proteoglicanos-agua que organizan las reacciones inflamatorias demuestran su complejidad e influencia en las condiciones de las fascias. Según el doctor Gerald Pollack, el agua parece tener una especie de cuarta fase. No solo puede presentarse en forma sólida, gaseosa o líquida, sino que tiene una forma denominada “agua líquida cristalina” en la que aparece como un “icosaedro colapsado de agua de alta densidad”. En esta estructura, parece tener una gran afinidad hacia las glicoproteínas o los proteoglicanos, y esto ocurre en los interfaces (lugares de encuentro) con las hojas y fibras de fascias, las membranas celulares y las células capilares del endotelio. Es más, estas conexiones en el interfaz parecen ser más importantes que la naturaleza química del agua y los enlaces químicos. En la matriz extracelular de fascias, estos complejos de polímero y agua llevan a la condensación de una estructura parecida al gel, porque esta red


34

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

une o libera las moléculas de agua que se mueven libremente. Los proteoglicanos, por ejemplo, tienen una estructura molecular que se parece a las escobillas de tal modo que presentan una gran superficie para fijar a una gran cantidad de estas moléculas cristalinas de agua. Además, la matriz intersticial también está influenciada por los fibroblastos y las enzimas reguladoras. Los fibroblastos ejercen fuerzas tensiles sobre las fibras de colágeno a través de las integrinas, y de esta forman aprietan la sustancia de base al iniciar la contracción (Guido de Mert). En caso de inflamación y tensión mecánica (compresión, torsión, tracción, fuerzas en forma de cizalla) ejercen fuerza sobre los fibroblastos, los receptores y las proteínas, lo que decelera el flujo de fluidos intersticiales y produce reacciones linfáticas en el área de la matriz involucrada, de modo que las reacciones bioquímicas puedan tener lugar. Las citoquinas proinflamatorias, como PGE1, IL-1 y TNF-alfa relajan la red de fibroblasto-colágeno y llevan a una absorción de agua que inflama esa zona. Los estudios muestran que, en una inflamación aguda, la presión del fluido intersticial cae en cuestión de minutos y actúa como fuerza impulsora para la formación del edema. Por lo tanto, las condiciones de la propia matriz determinan el transporte de nutrientes y de materiales de deshecho entre los capilares y las células parenquimales, y permite que la célula se mueva y abra canales iónicos. Las células

EN UNA INFLAMACIÓN AGUDA, LA PRESIÓN DEL FLUIDO INTERSTICIAL CAE EN CUESTIÓN DE MINUTOS Y ACTÚA COMO FUERZA IMPULSORA PARA LA FORMACIÓN DEL EDEMA. *sistema del riñón Renina- Angiotensina. Teoría no demostrada

endoteliales de los vasos parecen ser capaces de reconocer el flujo o no-flujo del fluido intersticial y de reaccionar a la secreción de quimoquinas y de diversas citoquinas (Ng. Et al, 2004). Las células endoteliales especiales, llamadas células quiescentes, parecen interactuar en la emigración celular, la diferenciación celular, la remodelación de la matriz y la secreción de nuevas citoquinas. En consecuencia, las propiedades de todo el tejido conjuntivo y de la red de fascias también parece depender de estas circunstancias. Las investigaciones han mostrado que fundamentalmente en presencia de ambos, el crecimiento vascular endotelial y el flujo intersticial, se produce una nueva organización capilar (Helm et al., 2005). Estas reacciones de la matriz también podrían ser importantes a la hora de tratar desequilibrios metabólicos crónicos. Si se organiza un área de reacción linfática, podría producirse una reducción más prolongada de la difusión sobre los capilares del endotelio. De este modo, las moléculas de agua descansan en el intersticio y no pasan a la sangre. En consecuencia, hay menos intercambio de moléculas y difusión, lo que limita la alimentación metabólica y la desintoxicación de los tejidos fasciales. Las venas y los canales linfáticos son muy importantes para el flujo de sangre en general. No es el corazón el que mueve la sangre, sino la presión hidrostática derivada de la masa de venas capilares y del sistema linfático. Si el agua permanece en el tejido y se sumerge en las extremidades, o incluso desarrolla un edema generalizado, habrá una presión hidrostática más alta, con lo que el cuerpo podría secretar menos agua a través de los riñones (ruta endocrina, RAAS?*). En este caso, habrá menos intercambio en los tejidos metabólicos y desintoxicación, lo que podría ser la base de muchas enfermedades crónicas. Mirando a la estructura del cuerpo y del sistema de fascias y sus funciones reguladoras, tiene más sentido considerar el tejido fascial y la totalidad del cuerpo como un fluido auto organizado que como un sistema hecho de células. Una célula es una


35

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

caja con seis paredes que separan el dentro del fuera. Hay muchas sustancias que permean a través de las membranas celulares, activamente o por difusión. Pero el modelo del fluido auto organizado permite ofrecer respeto al flujo, a la comunicación entre las unidades celulares y a la regulación a través de las rutas bioquímicas. Las reacciones dentro de la célula misma, como la replicación del ADN, y las reacciones mitocondriales y de Golgi son importantes, pero solo hacen las tareas diarias a un nivel inferior… La organización de la totalidad parece ser más importante que el mantenimiento de los pasos individuales.

genera fuerzas morfológicas desde y hacia los tejidos, y da forma al embrión. Incluso parece que el agua que fluye tiene un impacto sobre la estructura de las proteínas constructoras, puesto que las moléculas rodean las proteínas estructurales de una manera especial. Pero ¿cuál es la fuerza que está detrás de estos movimientos ordenados? Blechschmidt supuso que hay una señal procedente de fuera de la célula… También nos planteamos estas preguntas a otros niveles. Esto podría llevar a un asunto filosófico o espiritual: ¿Quién está detrás de todas estas fuerzas de vida? Pero mantengámonos en el nivel científico. ¿Es el movimiento auto-organizado parte de la vida?

Examinar la regulación de este fluido más organizado nos lleva a la pregunta: ¿Qué inicia la autorregulación? ¿Y quién la dirige? Estas son las mismas preguntas que Blechschmidt se planteó cuando examinó el embrión en desarrollo. En una etapa muy inicial del embrión, el comienzo de la segunda semana, el flujo de agua conduce a la canalización del tejido mbriónico interno y ayuda a formar los vasos sanguíneos. La condensación de catabolitos activa el flujo de agua hacia esta área y empuja a las células a separarse; a esto se le llama “campo de condensación”. En otras áreas el agua es empujada hacia fuera, y este proceso crea un “campo de densificación”, que lleva a un área en la que las células están tensamente empaquetadas. En consecuencia, el flujo de fluido celular

El profesor Neil Theise, de la Universidad de Nueva York, explica este fenómeno con varios ejemplos: si tienes una pelota de baloncesto, choca con la pared y rebota hacia fuera. Se puede decir que su movimiento es arbitrario. Si tienes una criatura a nivel celular, por ejemplo un paramecio, él nada impulsado por las microvellosidades superficiales contra la pared. Sin embargo, cuando rebota, esto se debe a la compresión de las membranas celulares, y las fuerzas cinéticas lo empujan hacia atrás. Pero, después de un tiempo de reacción, las vellosidades vuelven a moverlo en la dirección de la pared, y mínimos cambios en la corriente de agua lo dirigen hacia otro punto de esta. Este movimiento se produce de forma causal, no está involucrada una verdadera

¿QUÉ INICIA LA AUTORREGULACIÓN? ¿Y QUIÉN LA DIRIGE? ¿ES EL MOVIMIENTO AUTO-ORGANIZADO PARTE DE LA VIDA? ¿QUIÉN ESTÁ DETRÁS DE TODAS ESTAS FUERZAS DE VIDA?


36

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

intención. Sin embargo, incluso a este bajo nivel de organización, parece haber un espacio para la organización celular y la creatividad. Si observáramos a un ser sensible, como un ratón, trataría de rodear la pared paso a paso. En este caso, hay una intención consciente detrás del movimiento. ¿A qué nivel comienza el movimiento autoorganizado? ¿A qué nivel hay suficiente espacio o espacio coincidente para generar organización, e incluso socialización? El físico cuántico Heisenberg llegó a la conclusión de que, a nivel cuántico, las partículas no pueden calcularse con precisión en términos de espacio y tiempo. De modo que se produce un fenómeno de posibilidades y la posición de la partícula no está fijada. A nivel celular, los científicos también han descubierto este mismo fenómeno: las células que se suponía que eran del tuétano de los huesos se convirtieron en células hepáticas. De modo que, a este nivel de la vida, también tenemos espacio para la casualidad y la coincidencia. Si miras a los niveles más elevados de organización, grupos de seres humanos por ejemplo, podrías observar la misma manifestación: los investigadores científicos que exploran el mismo tema específico tienen sus comprensiones al

mismo tiempo, coincidiendo sin saber unos de otros. O puede darse “la coincidencia” de un mismo tema que surge en los medios de comunicación en diversos lugares al mismo tiempo. Hay estudios fiables que muestran que los robots pueden ser influenciados por la consciencia de un ser sensible. En uno de los experimentos, a los pollitos se les vinculó con un robot que solo caminaba un paso a la derecha y otro a la izquierda a un ritmo aleatorio. Cuando se puso a los polluelos detrás de una pared de cristal, después de un tiempo, el robot dirigía significativamente la mayoría de sus pasos en la dirección de estos. En otro experimento, tres grupos de estudiantes trataron de influir en unas listas de números generada por un ordenador. El primer grupo intentó incrementar la posibilidad de que se diera un orden de números particular, tal como un número especial; el segundo grupo simplemente medito y aumentó su consciencia, y el tercer grupo no intentó influir en los números en absoluto. El resultado fue que en el primer y en el tercer grupo no se detectaron influencias, los números aparecieron al azar. Pero en el segundo grupo apareció de repente un patrón regular en las series de números.

Los robots pueden ser influenciados por la consciencia de un ser sensible.


33 75

A 20 AE TT BB CC | | S S EE PP TT I EI E MM BB RR EE2 0 1 91 9

Atención al establecimiento de la conexión con la consciencia superior Las personas que codifican los juegos de ordenador informan que si ellos crean una pequeña criatura en un mundo virtual y dejan espacio para las coincidencias, la criatura empieza a organizarse y, además, siguiendo la conducta humana empieza a socializar… ¿Qué pasaría si este rango de posibilidades a nivel cuántico, y la conexión entre partículas cuando hay espacio, representaran una ley universal a todo tipo de niveles? Por así decirlo, si hay la menor posibilidad de coincidencia y espacio, ¿inicia el universo la organización y la socialización? ¿Opera un principio universal de organizar, socializar, de poner las estructuras en orden, a los seres sensibles en autorregulación y a las personas en relaciones de amor y cuidado? Si nos sentamos frente a nuestros clientes con una intención clara, un sentimiento de amor y compasión, ¿cómo puede un cuerpo desregulado no comportarse como todos los sistemas descritos más arriba? Los tratamientos miofasciales, las técnicas de respiración, y el ritmo craneosacral podrían tener un impacto sobre la regulación de la matriz. Estos tratamientos siempre tienen un efecto de apretar y rellenar en el tejido blando, favoreciendo la limpieza de las sustancias pro-inflamatorias y de los productos de deshecho. ¡Pero hay más! Las últimas investigaciones con cultivos de células muestran que, cuando están conectados, los microfibroblastos oscilan en sincronicidad temporal. La oscilación observada tiene un periodo de 99 segundos con una desviación estándar de +/- 32s.

(Follonier, 2010), que los terapeutas craneosacrales reconocen como el ritmo de la marea larga o la expresión de la Respiración Primaria. Además, las fascias son tejidos con una conexión cercana con el sistema nervioso, especialmente la ínsula, el centro de la consciencia corporal, y con una conexión directa con el hipotálamo, el centro de autorregulación. De modo que tenemos cuatro niveles de tratamiento: Limpieza de la matriz de fascias al iniciar las contracciones de los miofibroblastos. Cuidado y toque ligero que activa la secreción de la hormona oxitocina para generar seguridad y reducir los temores y la ansiedad. Activación de reacciones reguladoras mediante el tratamiento del endotelio en el sistema cardiovascular y la activación de las células quiescentes. Consciencia/atención al establecimiento de la conexión con la consciencia superior. Dar a los clientes espacio corporal, consciencia, cuidado dentro de una contención aquietada y segura, establecer conexión con la consciencia superior, y limpiar la matriz fascial mediante la respiración primaria parece ser el tratamiento perfecto en este campo de las terapias manuales basadas en la atención.

Ellen Grösser Bióloga, terapeuta de TBCS


36

ATBC | SEPTIEMBRE 2019


39

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

LA BIOAPATÍA EN EL CUERPO FLUIDO POR CARLOS RODEIRO BARREIRO

Para mi comprensión, el tema fundamental de como se desarrolla la enfermedad, tanto en la medicina convencional como en muchas terapias alternativas, está insuficientemente representado. La cuestión de cómo surge realmente la enfermedad nunca se discutió en mi educación "Biodinámica". A menudo se responde con la ayuda del Dr. Still: "Encontrar salud debe ser el trabajo del médico. Todos pueden encontrar la enfermedad”. Lo cual es correcto si definimos la integridad como salud. La respiración primaria como el movimiento perceptible de la totalidad, per se, no puede enfermar. Desafortunadamente, esto a menudo lleva al malentendido de que la Terapia Craneosacral y, en particular, su orientación Biodinámica, solo ayudan como prevención o en personas sanas. Las grandes preguntas: lo que en realidad está oculto, desde un punto de vista biodinámico, detrás del término "enfermedad autoinmune", ¿cómo se desarrolla el cáncer?, ¿cómo se desarrolla la enfermedad cardiovascular?, yo no puedo responder a estas cuestiones con absoluta certeza, si es que verdaderamente existe alguna seguridad absoluta al respecto. Muchas explicaciones a mis preguntas, las he recibido de las publicaciones del Dr. Wilhelm Reich. Él habló al comienzo del último siglo de las pulsaciones sin impedimentos, la importancia de la sexualidad, la identidad funcional del cuerpo y la psique. En su concepto veía a las personas en su entorno social y ofrecía un modelo radical psicosomático en el que el cuerpo no se reducía a la psique o viceversa. Me atrevo a tratar de tejer

algunas ideas del Dr. Reich en relación a nuestro modelo biodinámico y que se juegue en el interior de nuestra profesión con ellas sin que nos coman los leones de la omnisciencia. La comprensión de Wilhelm Reich sobre la pulsación sin impedimentos en el organismo vivo es similar al modelo de la "Respiración primaria" en la Terapia Craneosacral Biodinámica. Deberíamos estar libres de prejuicios y reemplazar la terminología de Reich con palabras de Terapia Craneosacral Biodinámica.

"

LA

RESPIRACIÓN

PRIMARIA

CÓSMICA

FUNCIONA ORGANISMO UNA

EN

EL

VIVO

COMO

ENERGÍA

BIOLÓGICA ESPECÍFICA

"

Este principio de Reich lo podría firmar cualquier terapeuta Biodinámico. Esta energía cósmica es constantemente absorbida por nuestro organismo, directamente desde el aire y la radiación solar, a través de la piel y a través de la respiración pulmonar, así como con los alimentos vivos. A esto hay que agregar la cantidad de "respiración primaria" que es absorbida por el óvulo antes de crear vida. Como tal, la Respiración Primaria controla todo el organismo, expresándose tanto en emociones como en movimientos biofísicos de los órganos.


40

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Para Wilhelm Reich, las emociones son básicamente nada más que movimientos del plasma. Él escribe que los estímulos agradables causan una "Emoción" del protoplasma desde el centro hacia la periferia. El proceso opuesto lo determina como "Remoción". Lo que ahí se mueve no es más que la Respiración Primaria, que está ligada a los fluidos corporales. Sus signos son clínicamente evidentes por los cambios en la vasomoción. Esto se ve muy bien en la gran cantidad (alrededor del 70%) de pacientes que sufren trastornos microcirculatorios. Como siempre, es difícil describir la "vida" funcionalmente. Se expresa en el movimiento de la Respiración Primaria, que se conecta en el cuerpo, con su gran cantidad de agua viva. Se pueden aportar aquí las declaraciones del investigador del agua alemán Theodor Schwenk (1910-1986). El agua como sustancia o elemento tiene tres características esenciales:

No toma forma propia, pero es la base de todos los procesos metabólicos en las formas del organismo. El agua como sustancia se caracteriza por una gran irritabilidad: los impulsos más pequeños, especialmente en la superficie, evocan efectos claramente perceptibles. Esta sensibilidad la hace responder de inmediato. Toda actividad del agua ocurre en ritmos. Esta actividad rítmica puede estar oscilando junto con un gran ritmo, o la reacción sensible a una perturbación, como una piedra que cae al agua. "(...) pero donde al agua se le toma su ritmo, donde ya no puede fluir libremente, comienza un lento agotamiento y la muerte ..." Theodor Schwenk. El protoplasma está formado por un 75/80% de agua y es la subtancia viva fundamental de las células, su funcionamiento no es el de una máquina sin estructura; como dijo el biólogo Uexküll: "No se puede construir una máquina con líquido". Toda estructura orgánica depende de la función del agua viva.

El protoplasma está formado por un 75/80% de agua y es la sustancia viva fundamental de las células


41

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

El protoplasma no funciona de acuerdo con los principios del pensamiento mecánico o metafísico; su esencia es el principio bioenergético de la respiración primaria. Este principio de funcionamiento consta de tres partes; 1. La función que crea la vida. 2. La función que mantiene la vida. 3. La función que repara la vida. La marea media, ya que es el movimiento que está unido en el cuerpo a los tejidos corporales y a todas las células que crea, organiza y también repara. Puede experimentar una reducción tanto en su ritmo local como global, lo que se percibe como compresión en órganos individuales o en los diferentes tejidos, o aparece como una compresión del cuerpo fluido por completo. El Dr. Reich describió la compresión completa en el cuerpo fluido como una "biopatía de encogimiento”. Pero antes de que podamos integrar el término "biopatía" en el idioma de la Biodinámica, debemos tratar de comprender lo que eso podría significar para nuestro trabajo. Con el término "biopatía" podemos resumir todos los procesos patológicos que tienen lugar en el sistema nervioso autónomo. El Dr. Reich supone, como nosotros, que la persona en sí está enferma y no solo una parte de ella. La comprensión de Reich es, por lo tanto, que la enfermedad surge cuando se altera la pulsación natural en todo el organismo. La enfermedad es inicialmente un trastorno puramente funcional que afecta a todo el organismo, pero una vez que se pone en marcha, se expresará en varios cuadros clínicos. Una "biopatía" puede provocar angina de pecho, asma bronquial o hipertensión esencial. Los factores que contribuyen al hecho de que la "biopatía" forme una u otra enfermedad, aún deben determinarse. Pero la base común de todos estos procesos patológicos es la alteración en la capacidad natural del organismo para contraerse y expandirse rítmicamente, en su totalidad.

LA

ENFERMEDAD

SURGE ALTERA

CUANDO LA

NATURAL

SE

PULSACIÓN

EN

TODO

ORGANISMO

EL


42 Debido a la explicación anterior, las infecciones agudas y locales no son "biopatías" en el verdadero sentido. Porque no son una disfunción de la pulsación natural en la totalidad del organismo. Solo podemos hablar de "biopatías" si las circunstancias provocan una perturbación de la quietud biológica. Esto conduce a la intoxicación del organismo por la putrefacción, que son causadas por descarrilamientos del metabolismo. Estos son condicionales o tienen como compromiso, trastornos emocionales o sexuales. Pero muy a menudo son los errores nutricionales y los errores de estilo de vida, en sus muchas variantes conjuntamente responsables. Para entender el término "vitalidad natural" con más detalle, voy a enumerar algunos de los contenidos básicos de la vida. Todo organismo vivo consiste en partes que están organizadas en un todo. Y no una simple suma de órganos. Las partes se organizan en un todo mediante la comunicación y el intercambio de información. De las partes al todo: es el principio de totalidad. Todo organismo vivo es parte de la naturaleza circundante y se parece a ella desde un punto de vista funcional. Todos los sistemas vivientes solo pueden describirse mediante complejos modelos explicativos. Toda percepción de lo vivo se basa en la correspondencia entre una función dentro del organismo y fuera del organismo. Todas las autopercepciones son una expresión inmediata de los procesos objetivos en el organismo. Desde el punto de vista biofísico: posee un núcleo bioenergético (sistema nervioso autónomo), una periferia plasmática (zona A) y en el exterior el cuerpo es rodeado de un campo de energía (zona B), este organismo se encuentra en un límite espacial (zona C) y la naturaleza rodea todo esto (zona D). Por el momento, la Totalidad Viviente, para mi comprensión, involucra tres grandes sistemas a los que el resto de los órganos y

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

SOLO

PODEMOS

HABLAR

"

BIOPATÍAS

DE

"

SI

LAS

CIRCUNSTANCIAS

PROVOCAN

UNA

PERTURBACIÓN

QUIETUD

DE

LA

BIOLÓGICA.

los sistemas de funciones están subordinados. 1. El cuerpo fluido. 2. El sistema cardiovascular. 3. El sistema nervioso con gran atención al sistema nervioso autónomo. La importancia central del sistema nervioso autónomo como una interfaz entre los procesos físicos y emocionales, por un lado, está estrechamente relacionado con las funciones de los órganos del cuerpo y, por otro lado, a través de las corrientes de sangre y plasma, es el mediador de las emociones, y también está conectado, a través de las interconexiones del sistema nervioso central, con los centros cerebrales responsables de los sentimientos. El sistema nervioso vegetativo (autónomo) no es más que Plasma Contráctil Organizado. Desde este punto de vista, los movimientos emocionales, vegetativos y autónomos son una expresión de las mareas del plasma. El predominio de la expansión sobre la contracción comienza poco antes de la fertilización del óvulo y existe durante toda la vida. Desde Jaap van der Wal y su modelo de morfología dinámica conocemos lo que él le llama complejo de atracción y


43

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

preconcepción. Esto significa que el óvulo gira durante varias horas antes de unirse con el esperma. Por qué el óvulo hace eso solo puede ser entendido cuando leemos los "Bionen-experimentos" de Wilhelm Reich. El Dr. Reich observó que en la creación de la materia viva a partir de la materia no viva, hay una fase en la cual los organismos unicelulares comienzan a rotar. Él escribe: "El contenido completo de la célula comienza a girar en una dirección, que puede continuar durante horas. La intensidad de la rotación aumenta hasta que se gira la célula completa más la membrana celular". Ahora para mí está claro que el ovocito, antes de unirse con el espermatozoide, carga su plasma celular con respiración primaria. La unión posterior con el espermatozoide causa las llamadas chispas de zinc, esta chispa visible es idéntica a las chispas de la vida, que hace que la respiración primaria cree vida. Aquí podemos ver nuevamente que funcionalmente siempre es lo mismo. Carga de energía (contracción) y descarga de energía en forma de chispa de vida (expansión). El período de vida referido por la psicología prenatal como la fase primaria (desde la concepción hasta la edad de un año) es fundamental para la expansión de la respiración primaria en la infancia y, como consecuencia, en los adultos. Una fuerte fluctuación de la respiración primaria en el protoplasma desde el nacimiento es una de las medidas preventivas más importantes contra la contracción crónica y el encogimiento temprano del plasma. La expansión prevalece hasta la mitad de la vida sobre la contracción. En general, las actividades expansivas tales como: crecimiento, sexualidad, entusiasmo por la vida y desarrollo espiritual, dominan hasta los 40 y 50 años de edad (evolución). A partir de este momento, comenzamos con el envejecimiento, esta fase la refiere el Dr. Reich como "involución". Es decir, comienza la supremacía de la contracción por encima el sistema vital. El crecimiento se detiene

y da paso a una contracción muy lenta, que tiene su pico en la vejez. Se caracteriza por una "involución" de los tejidos predominantemente del sistema nervioso autónomo. Hay una gran necesidad de recreación. Luego, hay una contracción del campo de energía alrededor del cuerpo (zona B) asociado con la reducción de la respiración primaria en los diversos tejidos (zona A). Este proceso no ocurre unas horas antes de la muerte. Comienza años antes. Aquí estoy hablando de un proceso natural de envejecimiento, la muerte debido a una enfermedad es comparable al proceso de envejecimiento pero más rápido y no corresponde a la edad biológica. La contracción biopática comienza con una contracción crónica predominante y una inhibición concurrente de la expansión del sistema nervioso autónomo. ESTA

LA

ES

LA

CAUSA

APARICIÓN

DE

ENFERMEDAD,

EN

ENTENDIMIENTO

HOY

DE

UNA

MI

DE

DÍA.

Hp. Carlos Rodeiro Barreiro Profesor y Terapeuta de Terapia Cardiovascular Biodinámica.


ESCÚCHAME Escúchame, porque

aunque

alguien

Escúchame para

no

esté

en

quebró

cuando

robar

tu

silencio,

mi

voz.

callo,

Escucha mi risa.

Siente mi fuerza.

tiempo. Honra mi esfuerzo.

Escúchame si

digo

entre

que

Escúchame

líneas,

estoy

cuando

paraliza

mis

bien.

el

miedo,

Mantente presente.

Suelta y confía.

palabras. Agradece a la vida.

Escúchame impide

que

Háblame está

si

si

el

me

mi

perdida

dolor, calle.

mirada,

y

Acepta y cambia.

Si puedes, elige.

hueca. Si no puedes, elige.

Háblame…. sí

mis

ojos

no

te

ven.

Escúchame, sin dejar nunca de escucharte.

Háblame segura

hasta

Háblame si

he

para

de

traerme,

mi

tu

perdido

orilla.

verdad, la

¡¡¡Escucha!!!

Nadie va por ahí escuchando...

mía. Escucha, no estamos locos,

Mece acunado

mi en

llanto, la

somos Biodinámicos!!!!

quietud.

Mont Bofarull


45

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

JOHN CHITTY 15 DE ABRIL DE 1949 – 28 DE FEBRERO DE 2019 POR CHERIONNA MENZAM-SILLS

John Chitty, que ha sido un importante fulcro en el campo de la Terapia Craneosacral Biodinámica, al menos en Estados Unidos, por desgracia falleció el mes pasado. Después de estudiar con Franklyn Sills, John ayudó a su esposa Anna a enseñar este precioso trabajo en su escuela de Boulder, Colorado: The Colorado School of Energy Studies (CSES), donde también enseñaron Terapia de Polaridad.

Tengo buenos recuerdos de las largas horas que los tres pasamos pintando el lugar, mientras su hija Lizzie y su amiguita jugaban a nuestro alrededor. Podría haber sido un trabajo duro, pero los Chitty lo hicieron divertido. Como yo ya era terapeuta craneosacral, tardé algún tiempo en apuntarme a la formación de los Chitty después de

|

CSES llegó rápidamente a ser una de las escuelas más grandes e influyentes de Biodinámica en Estados Unidos. Tuve la suerte de estudiar con John y Anna, lo que incluyó ser asistente en sus formaciones, y también de apreciar su amistad y su apoyo a lo largo de los años. Conocí a Anna a mediados de los años 90 en una formación de Psicoterapia CuerpoMente que ambas estábamos haciendo. Conectamos inmediatamente y pronto me invitaron a tener una consulta en la nueva clínica que estaban abriendo en Boulder.

haberme trasladado a Boulder. Y como era cliente en prácticas de mis amigos que estaban estudiando con ellos, empecé a tener la sensación de que algo especial y mágico ocurría en sus clases. Entre tanto, mientras atendía a mis propios clientes, a menudo oía carcajadas de risa provenientes de la clase que se estaba dando al otro lado de la pared. Cuando se lo comenté a mis amigos, se rieron y dijeron que John estaba cada vez más divertido. John no solo era divertido. Tenía una de las mentes más organizadas con las que me he


46

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

encontrado nunca. Proveía de manera fiable el yang para el yin de Anna: creaba cuadros integradores y listas que clarificaban en términos simples, comprensibles y digeribles algunos de los conceptos más complicados y de los detalles anatómicos que se incluyen en nuestro trabajo. John parecía absolutamente infatigable en su compromiso de entender y explicar el misterio. Mucho antes de que la teoría polivagal y el sistema nervioso social fueran términos familiares entre los terapeutas, John, en sus habituales investigaciones interminables, ya se había topado con el importante trabajo de Stephen Porges. Y pronto empezó a desarrollar un modo de abordar el sistema polivagal en Terapia Craneosacral. Yo tuve el honor de haber sido una de sus clientes en prácticas mientras investigaba este nuevo planteamiento. John también introdujo a muchas personas de nuestro campo a nuestro querido embriólogo espiritual Jaap van der Wal, trayéndole regularmente a enseñar a CSES durante muchos años. " E L

S U E Ñ O

E S T Á

S O B R E V A L O R A D O "

John aportó mucho a nuestro campo, y esto incluye su cálida personalidad. Mientras me abría camino como profesora de Biodinámica, sentí gratitud por su apoyo y sus ánimos, que siempre me ofrecía generosamente. Todavía considero a John una de las mayores inspiraciones en mi proceso de convertirme en profesora de Biodinámica. John fue autor de tres libros: Trabajar con bebés: un método en cinco partes para niños y sus familias, Danzar con el yin y el yang: antigua sabiduría, psicoterapia moderna y la Terapia de Polaridad de Randolph Stone, y Ejercicios de energía: ejercicios fáciles para la salud y la vitalidad basados en la Terapia de Polaridad de Randolph Stone, del que fui coautora. Puedes sentir el encanto que tenía enseñando a través de sus vídeos, artículos y otros materiales educativos que están disponibles en la página web de CSES.


47

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Durante cinco años John también fue presidente de la American Polarity Therapy Association, y formó parte de la junta directiva de las asociaciones de Polaridad, de Biodinámica Craneosacral y de la Foundation for Human Enrichment (Somatic Experiencing®), de Peter Levine.

resulte fácil. Y ahora la pequeña Lizzie (Elizabeth), que recientemente ha tenido su propio bebé, ya ha crecido y ha asumido de manera brillante la dirección de CSES junto con su madre. Veo el legado de John tanto en las comprensiones que nos ha dejado como en su influencia en Elizabeth.

Muchos de nosotros sentimos un enorme agradecimiento por todas las contribuciones de John a nuestro campo y también por sus contribuciones y los consejos que nos dio personalmente. Solíamos preguntarnos dónde encontraba la energía para su investigación y creatividad incansables. Recuerdo que solía decir: “El sueño está sobrevalorado.” Parece que John estaba tratando de hacer muchas cosas en esta vida. Espero que haya podido completar todo lo que se propuso. Y sospecho que el alcance de sus esfuerzos está yendo más allá de las metas que se fijó.

Gracias, John.

Muchos de nosotros nos sentimos profundamente tristes de que se haya ido. Quiero mucho a John, Anna y su familia, y les deseo que esta fase de transición les

Cherionna Menzam-Sills Profesora y terapeuta de TBCS Profesora de Continuum Psicóloga prenatal y natal


36

ATBC | SEPTIEMBRE 2019

¡ANÚNCIATE EN

NUESTRA

LA

REVISTA!

MAREA


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

LA QUIETUD BIOLÓGICA POR FRANCISCO SÁNCHEZ MOLINERO

Esa pausa es la causa… Geométricamente, la quietud, se relaciona con el punto, expresión gráfica de lo que no tiene dimensión, de lo que no tiene movimiento pero permite el movimiento. Foucoult utilizó esta cualidad del punto para hacer su experimento del péndulo que demuestra el movimiento de rotación de la tierra. Antes del punto está el misterio insondable donde ser y no ser, lo manifestado y lo no manifestado (todas las posibilidades) están presentes en el vacío del no tiempo (eternidad) y el no espacio. Todo este mundo de ideas metafísicas recibe distintos nombres según de que tradición hablemos y tratan de describir lo indescriptible que solo es posible nombrarlo de manera alegórica, con el lenguaje poético de las metáforas. En el Tao Te King se recoge que “el Tao que puede ser expresado no es el Tao verdadero”, de la misma manera la Quietud que puede ser expresada (materializada) no es la quietud verdadera, es lentitud, pausa, como explica Carlos Rodeiro: metabolismo reducido, en suma : quietud biológica. Igualmente cuando representamos un punto no es tal, pues siempre, tiene dimensión, es un pequeño circulo con su circunferencia, su perímetro, su radio, etc... Las realidades absolutas de las que emerge el universo no se pueden atrapar, están más allá del punto de quietud e implican a nuestra naturaleza original, al campo unificado de la conciencia, es la vacuidad o el vacío del que habla el budismo. Del vacío emergen todas las formas y en él, ser y no ser permanecen indiferenciados. Ese vacío se proyecta en un punto de quietud dinámica que da inicio al proceso creativo a través de un océano vibrante que nosotros llamamos respiración primaria. Por ello, para alcanzar la vacuidad, primero hay que permitir la quietud, es el camino de retorno al hogar, a nuestra naturaleza original.

49


50

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

La quietud virtualmente está presente en todos los procesos de la naturaleza. La quietud virtualmente está presente en todos los procesos de la naturaleza, es la pausa entre los extremos, es el punto sin dimensión que permite la existencia de los fulcros embriológicos y naturales, sosteniendo la organización, la creación y el mantenimiento de la vida, es ese punto virtual de salud que facilita la creación de un fulcro inercial para mantener el equilibrio de la mejor manera posible hasta la resolución de las restricciones latentes. La quietud dinámica es la fuente de vida y la tradición oriental la expresa como Tao dinámico (Tai Qi: el famoso símbolo del yin y el yang). Ese dinamismo se fundamenta en dos principios opuestos y complementarios que, al relacionarse fecundamente, generan un tercer principio conciliador. El resultado de este dinamismo generador es la Respiración Primaria, océano de energía que baña todo el universo y que, en los seres vivos, es el aliento de vida presente en el cuerpo fluido y en su biosfera, íntimamente unida a la manifestación orgánica, expresándose rítmicamente en la fluctuación longitudinal del líquido céfaloraquídeo, en los huesos, órganos y tejidos de nuestro cuerpo, y más sutilmente en la marea media.

Todos estos principios metafísicos o virtuales, cuando manifiestan su intención en el acto creativo, también se expresan en la forma: el vacío forma parte de nuestra constitución, de hecho el núcleo de nuestro ser orgánico es vacío (los entrículos y el conducto ependimal, vestigios de la luz del tubo neural embrionario) y en si somos conductos verticales huecos que, esafiando a la gravedad, transportan substancias sólidas, liquidas, gaseosas y energéticas. La trinidad de principios (afirmación, negación y conciliación, nombrados de muchas otras formas por las diferentes tradiciones) se reflejan en nuestra respiración( inhalación, exhalación y pausa), en nuestros sistema vagal (simpático , parasimpático y vagal social), en el bombeo del corazón (sístole, diástole y pausa), etc... Esas fuerzas, que por bautizarlas de algún modo las llamaremos celestes, se reflejan en la tierra, en la creación, y constituyen las leyes que dan sentido, armonía, al Universo. Es de esa quietud más terrenal de la que vamos a hablar, de la quietud biológica, del lugar que ocupa en nuestra anatomía, de su función y de su valor como recurso para la salud.


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Un caso ejemplar de quietud biológica es el óvulo, que como dice Konrad Obermeir, divulgador de la obra del profesor E. Bleschcchmidt, es la Reina del Silencio, permaneció quieta desde la etapa embrionaria, silente y paciente durante años, hasta que le tocó representar su papel y salió a escena engalanada de su túnica pelúcida. Y no sólo eso, haciendo uso de su capacidad de reducir el metabolismo, un embrión hembra comienza su andadura con unos siete millones de óvulos y al nacer alberga entre uno y dos millones de óvulos, en la pubertad tan sólo unos 400.000 oocitos atesorará en sus ovarios. Desde el inicio, el principio femenino, el yin de los orientales, es el que lidera algunas de las cualidades de la quietud en su seno: la economía metabólica y el ahorro energético. Aunque siempre se hace referencia a la receptividad como el sumun de lo femenino, lo cierto es que la sutil quietud dinámica es la cuna de la Creación. El profesor Carlos Rodeiro, en su seminario sobre la quietud biológica relaciona los lugares, en el cuerpo, donde podemos encontrarnos con esa quietud, diferenciándolos en tres grupos: CAMPOS FLUIDOS Las Lagunas Cuando el embrión, tras peregrinar favorecido por el sentido descendente del flujo en las trompas de Falopio, hace su nido, ya desnudo de la tunica pelúcida, en la mucosa uterina materna, propicia en su entorno unos espacios huecos, las lagunas, llenas de liquido y con el metabolismo reducido. Aparecen tanto en tejidos del propio embrión como en la mucosa de la madre, generando, entre ellas, canales, finalmente vasos sanguíneos, que conectan unas con otras. La quietud en las lagunas del corión embrionario invita, a las lagunas de la mucosa materna, a fusionarse con ellos y crear los vasos. Este un principio de la quietud biológica: invitar a la creación de algo nuevo, en este caso una biología de dos personas, la quietud se transforma para crear algo nuevo y esta capacidad sigue presenta en nosotros, tan solo hemos olvidado la capacidad de entrar en contacto con ella.

51 Las Somitas Las somitas son como bolsitas de agua que crecen a ambos lados del tubo neural, de ellas se formaran, entre otros, los músculos. En medio de ellas esta la aorta, en contacto con la notocorda, desviando pequeños vasos que van a las somitas. Es el líquido y su metabolismo reducido, en el interior de las somitas, el que invita a la conexión con esos vasos de la aorta. Estos vasos participaran de la nutrición y el transporte de desechos. El Conducto Central Es el resto de la luz del tubo neural embrionario, que después formará los ventrículos cerebrales y el canal ependimal. El líquido que no sale por las pequeñas aperturas se mantiene en el interior del canal y a penas tiene movimiento, siendo un autentico campo de quietud biológica en la profundidad de nuestro sistema nervioso central. El Sistema Venoso El campo biológico más grande de quietud biológica es el sistema venoso, en él tenemos mucho menos metabolismo y movimiento que en el sistema arterial. Cuando hablamos de sistema venoso también incluimos el sistema de baja presión: arteriolas, vénulas, sistema linfático y protoplasma del líquido intersticial. En el trabajo biodinámico cardiovascular nos centramos en la red arterial pues es la que comanda la nutrición bioquímica y energética celular, sin embargo a su vez la quietud inherente en el sistema venoso activa la red arterial. CAMPOS METABÓLICOS Los campos metabólicos crean resistencias mutuas y están en contacto entre ellos a través de las proteínas de dirección que transmiten la intención de cambio. El borde entre dos campos metabólicos tiene diversos grados de quietud biológica. La notocorda es un campo metabólico. La reducción del metabolismo invita a la creación de la placa neural y a generar la cresta neural. Finalmente la notocorda,


52 prolongación de la estría primitiva, tiene un vestigio en el adulto en los cuerpos vertebrales y en los discos intervertebrales, ya a penas hay liquido salvo en el núcleo pulposo de los discos, pero sin canalización ni vasos que lo alimenten, sólo se nutre por difusión. Cuerpo vertebral y discos conforman un pilar con memoria de la quietud biológica y frente a él una línea media líquida: la aorta. La medula ósea es otro campo metabólico que alberga quietud biológica, especialmente en el adulto, pues en los niños tiene más actividad metabólica. QUIETUD BIOLÓGICA EN LAS CÉLULAS El campo de quietud biológica en las células es el Epitelio con forma de cuña. En la parte ancha de la célula el metabolismo continua, la célula sigue creciendo, mientras que en la parte estrecha que forma la cuña se frena el metabolismo. Esta reducción es necesaria para frenar el crecimiento y permitir la formación de curvas, como sucede con la formación embriológica del corazón o el desarrollo de nuestros intestinos. El Endotelio de los vasos está formado por células aquietadas. En el trabajo cardiovascular al contactar con las arterias y su endotelio estamos entrando en un sistema gigantesco de quietud biológica. Todas las capas interiores de arterias y

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

arteriolas están cubiertas de células que se llaman aquietadas porque tienen poco metabolismo. Si tuvieran mucho metabolismo se comerían todos los nutrientes que hubiese en la sangre antes de que alimentaran a sus comensales celulares. La naturaleza nos dio una quietud biológica en el lumen de vasos y capilares. También el epitelio de los intestinos tiene quietud pero tal como comemos y vivimos en la sociedad de nuestros días, se crean inflamaciones locales muy fuertes que acaban inflamando también el endotelio. A su vez como todos los campos están conectados, a través de la información que trasladan proteínas especializadas, la inflamación del endotelio intestinal y su pérdida de quietud acaba produciendo nuevas inflamaciones en el sistema cardiovascular. Esas inflamaciones son fisiológicamente las responsables del estado de salud de muchos de nuestros pacientes que, a su vez, las prodigan por sus hábitos de vida. Un 70% de los pacientes crónicos tienen problemas de microcirculación por inflamaciones en ese sistema. Con terapia podemos apoyar la producción y renovación de las células implicadas, mejorando el estado de salud, sin olvidar que el paciente se debe implicar en la incorporación de hábitos saludables. Las células senescentes reducen su metabolismo, envejecen y mueren. Aunque en esto no solo interviene el reloj biológico,

LA INFLAMACIÓN DEL ENDOTELIO INTESTINAL Y SU PÉRDIDA DE QUIETUD ACABA PRODUCIENDO NUEVAS INFLAMACIONES EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR.


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

también los hábitos (alimentación, ejercicio estrés, formas de pensar y sentir, etc...) pueden incrementar o disminuir la rapidez del envejecimiento. Pero ese es un tema relacionado con los telómeros, la telomerasa y el epigenoma, que trataremos en otro momento. Anna Solyom en su trabajo “Las puertas de la quietud: el aliento del vacío” resume las características básicas de la quietud biológica: La quietud biológica se encuentra en aquellas partes del cuerpo donde hay reducción metabólica. La quietud invita a crear algo nuevo. El cuerpo está rodeado e inmerso en quietud. Los niveles de quietud biológica son diferentes y pueden variar. Un organismo sano tiene acceso a la quietud. La enfermedad se produce por falta de quietud: hipermetabolismo celular. La salud local y total se restaura a través de reconectar con la quietud dinámica presente en el cuerpo y en la naturaleza. Como vemos la vida es un balanceo entre quietud y movimiento, los dos extremos nos llevan al envejecimiento y la muerte, colapso y agitación permanente son enemigos de la vida. La relación con el entorno, habitualmente inseguro, nos lleva a la alerta sostenida y la agitación. Aunque a veces la apariencia exterior permanece serena, como decían nuestros mayores, “la procesión va por dentro”, la agitación es interior e igualmente produce devastación. Dirigirnos hacia el viento de la Quietud para reorientarnos es un buen camino para recuperar nuestra naturaleza, nuestra autenticidad y con ellas nuestra salud.

LA TÉCNICA ES UN ASIDERO, EL ARTE NOS PERMITE FLUIR, COMO UN EMBRIÓN EN EL TOBOGÁN DE FALOPIO.

53


54

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Nos sintonizamos con el espacio en el que realizamos la sesión, por ejemplo una sala (zona C). Embriológicamente representa a la cavidad coriónica abrazada por el útero. Nos sintonizamos con el horizonte, la naturaleza, el Universo, el Cosmos (zona D) y permitimos que el aliento de la Respiración Primaria se exprese. Esta zona embriológicamente es la madre. Nos desplazamos entre las zonas y permanecemos al encuentro y a disposición de la respiración Primaria y de la Quietud.

¿Cómo podemos acceder a la Quietud?. Es el arte del estar a la espera, de ir al encuentro, de ponerse a disposición con nuestras manos, que surgieron del pulso, todavía embriológico, del corazón. Es arte que trasciende a la técnica y que llama al flujo en el que todos estamos sumergidos y en el que todos estamos sumergidos y en el que, ignorantes, permanecemos. En ese flujo están latentes las fuerzas orientadoras que tiene su origen en la Quietud Dinámica primigenia que engendró esta creación que llamamos Universo. Técnicas hay muchas, son puertas que abrir, el arte está en cruzar esas puertas y es el tesoro de este trabajo. Para trabajar con la Quietud Dinámica nos acercamos a esa estancia corporal necesitada con nuestras manos y nos ponemos a disposición: Asentamos nuestros cuerpo relajadamente, aquietamos nuestra respiración y hacemos un recorrido (escáner corporal) por todo nuestro cuerpo tomando conciencia de la piel hacia dentro (zona A) y después de nuestra biosfera energética (zona B). Nos orientamos hacia la Quietud. Contactamos con la zona A del paciente y nos sincronizamos con sus ritmos, con su cuerpo fluido. Sentimos sensaciones acuáticas de flotabilidad, estamos contactando, todavía, con un embrión en desarrollo que contiene un mar interior, rico en mareas y corrientes. Ponemos nuestra atención, nos sintonizamos con la zona B del paciente que interpenetra la nuestra. Se ha generado una biología de dos personas. La zona B embriológicamente es el amnios o el vitelo, según la fase.

Un 80% del tiempo permanecemos en nosotros, aquietados. Podemos ir cambiando el contacto compasivo de nuestras manos por las diferentes zonas corporales involucradas en el motivo de la consulta, para ello hay que conocer anatomía, fisiología, etc. Como recurso podemos fulcrarnos en el pericardio dorsal (aproximadamente en el omoplato izquierdo cerca de la columna) o hay quien prefiere hacerlo en su propio corazón. La técnica es un asidero, el arte nos permite fluir, como un embrión en el tobogán de Falopio.

Francisco Sánchez Molinero Profesor y terapeuta de TBCS Escuela NaYad


ANTÀRTIDA PARTICULAR Vinc A tu

Per tremolar junts aquest dolor

'

D origen oblidat

I que el meu cos deixa anar

Des del fons de la meva antàrtida

particular

Sense científiques solitàries

Ni ósses juganeres

Ni pingüines errants.

Avui tremolo amb tu

Ja no vull fer-ho més sola

Olga Molina


56

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

ENTORNO UTERINO

¿ E N

Q U É

C O N S I S T E ? ENTREVISTA A TARA BLASCO POR CRISTINA GROETSCH

CRISTINA G. : Estamos aquí con Tara Blasco, doctora en psicología pre y perinatal. ¿Nos puedes explicar un poco en qué consisten los talleres de “Entorno Uterino”? TARA: Hola. Un taller de entorno es una oportunidad en un grupo pequeño de explorar las memorias tempranas y ver una manera de crear una impronta nueva que tenga más apoyo, más amor, más consciencia. Normalmente, lo que hemos visto en la psicología pre y perinatal es que las experiencias tempranas de la concepción, la gestación, el nacimiento y los primeros 3 años de vida son muy importantes, nos condicionan mucho en cómo percibimos el mundo y cómo nos movemos en la vida. Nos influencian en cómo nos relacionamos, cómo tenemos

nuestra secuencia de aproximarnos a la vida, como nos sentimos en nuestra autovaloración y en nuestra percepción del mundo. Dependiendo de cómo haya sido nuestro viaje de llegada a la vida y el nacimiento, esto tiene una influencia importante en nuestro presente y futuro. Es algo tan inicial y las experiencias tienden a ser tan intensas que dejan una impronta, una manera de percibir el mundo. Así pues si nuestra llegada al mundo ha sido fácil, si ha sido muy rápida, si ha habido apoyo, si nos han dado la bienvenida, si nos hemos sentido bien recibidos, si ha habido intervenciones durante nuestro nacimiento, etc., todo ello condicionará nuestra percepción del mundo y de nosotros mismos.


57

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Los talleres de entorno uterino han sido desarrollados por Ray Castellino; tengo la oportunidad de trabajar junto a él desde hace 20 años y junto a otros profesionales como la comadrona Mary Jackson y otras personas allá en Estados Unidos. Hemos visto que en los talleres de entorno se crea un espacio acogedor uterino, es como si reprodujéramos la calidad de un útero, pero esta vez un útero que ofrece seguridad, apoyo, respeto, amor, espacio… y desde allí la persona establece una intención, qué es lo que quiere explorar de su vida, que puede ser algo como sus relaciones actuales o algo de su vida inicial que no tiene ni idea de cómo fue, por ejemplo su nacimiento, su gestación, o alguna situación de su vida en la que sienta que tiene que crecer, que quiere entender mejor, que quiere encontrar nuevos recursos. La persona de turno establece una intención, y desde el apoyo del facilitador y del grupo se crea un contexto de seguridad para ir entrando en la historia relevante (lo que conoce de esa parte de su vida que está conectado con su intención), y a partir de allí se despliega el turno como una experiencia. Los talleres de Entorno Uterino son muy experienciales, muy basados en la psicología somática, y es un despliegue de lo que surge en el momento. Cada turno es diferente, está guiado desde dentro, por eso me encanta este trabajo.

Y el propósito es llegar a que la persona sienta que la intención que tenía, su propósito, lo que necesitaba explorar llega un punto donde recibe aquello que necesitaba, y a menudo ocurre una experiencia de sentirse encontrada, de sentirse recibida. Que aquello que le faltó esta vez sí está presente. Este es en resumen el objetivo de los talleres. Los hacemos en grupos pequeñitos, yo los hago con 5 personas. Se pueden hacer con más o menos personas, pero muy pequeños. Cada persona tiene la portunidad de tener 2 o 3 horas para hacer una exploración en profundidad conmigo y con el apoyo del grupo. Es una experiencia que suele ser super enriquecedora. Un cambio muy profundo puede ocurrir. CRISTINA G. : Gracias. ¿Y los talleres los estás haciendo aquí en España también? TARA: Sí. Yo soy española, he vivido en Cataluña mucho tiempo, nací en San Sebastián y vivo en California desde hace 18 años. Entonces hago muchos allá, pero este año por ejemplo voy a hacer 3 talleres aquí en Zaragoza, que es la ciudad donde vive mi familia. Y también estamos haciendo toda la formación bilingüe de

Los entornos uterinos son muy experienciales, basados en la biología somática.


58

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Terapia Pre y Perinatal, Terapia de Nacimiento, de la Fundación Castellino en el país. Es la segunda que hacemos en España, vamos a hacer una tercera formación que comenzará en el año 2021, y durará 4 años (dos módulos al año). Allí se exploran todos los recursos para trabajar la época prenatal y natal, y también se exploran otros aspectos como improntas ancestrales y otras dinámicas muy tempranas, la capacidad de vínculo, cómo establecemos las relaciones…. Es una formación donde nos centramos mucho en aprender a apoyar a la gente en las relaciones. Es decir, que se puede hacer terapia individual a través de este trabajo, pero también esta formación abre la puerta para trabajar las relaciones; creemos que es muy importante aprender a ver y a profundizar en la conexión, en la energía que existe en las relaciones. Uno de los aspectos de la formación es aprender a desarrollar el trabajo de los talleres de Entorno Uterino, pero también hay otro aspecto que es aprender a trabajar con bebés, con familias, con niños de todas las edades, con parejas. Es como traer la importancia de esta primera etapa inicial de gestación, del nacimiento, de los primeros años de vida, ver cómo nos ha condicionado y ver cómo nos está influyendo en todos los aspectos de la vida. Las improntas tempranas influyen en todas las edades, desde el embarazo, los niños, los bebés, las familias… entonces hay una manera que hemos desarrollado, basada en el trabajo de Ray Catellino, de apoyar los procesos para crear una vinculación más profunda, crecer en la conexión, tener más capacidad de amar y de estar presente en las relaciones con los demás y con las personas más cercanas.

TARA BLASCO Doctora en psicología, especializada en psicología pre y perinatal. Terapeuta biodinámica craneosacral. Facilita talleres de Entorno Uterino. Entrevista realizada en junio de 2019 en Zaragoza.

CRISTINA G. : Muchas gracias por traer todo este trabajo aquí en España, por haber traído esta formación de Ray Catellino, Mary Jackson, y traerte a ti misma, y por habernos dado esta oportunidad. Muchas gracias. TARA: Muchas gracias a ti. Encantados, estamos muy contentos de hacerlo.

Si quieres ver el vídeo de la entrevista, visita nuestro canal de youtube: Asociación Española Biodinámica Craneosacral


59

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

LAS TRES FUNCIONES DE LA POTENCIA Y EL CAMPO RELACIONAL POR CHERIONNA MENZAM-SILLS

Todos sabemos cómo es estar con alguien con quien no nos sentimos cómodos. Estamos tensos. El corazón duele al contraerse. El biólogo celular Bruce Lipton señala que podemos estar en un estado de miedo/amenaza en el que se produce una retirada, o bien en un estado de r/expansión que permite el crecimiento. No podemos prosperar en un campo donde hay miedo o amenaza. Sólo podemos crecer y sanar en seguridad. En Biodinámica, entendemos esto al nivel de la fuerza de vida encarnada a la que llamamos potencia. La potencia es una octava inferior o transmutación del Aliento de Vida y su Marea dentro de los fluidos. Es una fuerza organizadora dentro de nuestro cuerpo fluido. Reconocemos que la potencia expresa tres funciones. Su función organizadora guía nuestro desarrollo, dirigiendo nuestras células y tejidos hacia la forma, tanto cuando somos embriones en el útero como a lo largo de la vida. Cuando nos encontramos con situaciones desafiantes, la potencia cambia hacia su función protectora. En dicha función protectora se fusiona para contener las fuerzas condicionadas. Esto puede generar una densidad general o fulcros inerciales: áreas de relativa densidad que no se mueven fácilmente con la respiración primaria. Esta densidad permanece hasta el momento en el que el sistema de la persona dispone de los recursos suficientes para procesar e integrar las fuerzas así contenidas. Cuando estamos tensos con alguien con quien nos sentimos incómodos, la potencia actúa para protegernos. Se fusiona y los tejidos siguen su guía.

La potencia es una octava inferior o transmutación del Aliento de Vida y su Marea dentro de los fluidos


60

Dentro del campo relacional seguro del trabajo de sesión, la experiencia de seguridad y recursos permite un asentamiento dentro de una relativa quietud en la que la potencia puede cambiar a su tercera función: la sanación. Si no hay una sensación de seguridad dentro del campo relacional existente entre terapeuta y cliente, la potencia permanece en su función protectora. El terapeuta puede sentir todo tipo de patrones y movimientos, e incluso puede tener la sensación de que estos cambian, pero la “Inteligencia con ‘I’ mayúscula” a la que se refería William G. Sutherland no se activa. Es un poco como trabajar en la oscuridad. A menudo la potencia se siente como luz. Sutherland dijo de la potencia: “Es como el rayo de luz que sale de un faro: ilumina el mar, pero no lo toca. A veces lo llamo el “fluido dentro del fluido” o “la luz líquida”: algo que enciendes en esta habitación oscura y la oscuridad desaparece. ¿Adónde va? Es algo invisible: la Potencia, el Aliento de Vida, o el elemento más elevado que se conoce del doctor Still…” (Sutherland, Contributions of Thought, p. 347).

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Cuando el cliente experimenta seguridad, se produce un asentamiento palpable de nuestro campo relacional. Se siente como si todo comenzara a suavizarse, a asentarse y a retornar a una sensación de totalidad. La respiración primaria empieza a emerger a primer plano, mientras que los patrones más superficiales, como las olas en la superficie del mar, empiezan a receder hacia el trasfondo. Las mareas se presentan en toda su majestuosa gloria. Podemos sentirnos asombrados por una sensación de la luz de la potencia que se revela y brilla sobre aquello que es importante abordar. Con este asentamiento hacia el Cambio Holístico, la potencia relaja su postura defensiva y toma decisiones curativas, eligiendo con qué problema inercial trabajar.

La luz de la potencia que se revela y brilla sobre aquello que es importante abordar.


61

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Asentar el campo relacional y el plan de tratamiento inherente. Establecer y asentar el campo relacional es el primer paso del plan de tratamiento inherente. Este proceso puede comenzar con nuestro primer mensaje de texto, email o llamada telefónica. El cliente siente cómo nos presentamos y respondemos a su solicitud. Nosotros sentimos cómo el cliente conecta con nosotros. Si ambas partes lo sentimos adecuado, seguimos adelante, concertamos una cita, nos acercamos, nos conocemos personalmente. Continuamos conociéndonos uno al otro mientras nos sentamos en la sala de tratamiento, hablando de lo que necesitemos hablar. Puede ser notablemente útil ayudar al cliente a orientarse hacia aquellos aspectos que le sustentan y le ofrecen recursos en este momento de su vida, aquello que le hace sentirse bien y que le informa de que está bien. Mi sensación es que, a medida que el cliente se reorienta, alejándose del dolor y el sufrimiento que pueden haber motivado que acuda a nosotros, se produce un asentamiento y suavizamiento del campo energético que compartimos. El cliente es más capaz de sentir más de la totalidad que le rodea. En lugar de enfocarse únicamente en el dolor y de ser llevado repetidamente hacia él, empieza a orientarse hacia este nuevo contexto más estable y relacional. Como terapeutas, practicamos el asentamiento y nos orientarnos nosotros mismos hacia la salud y el bienestar; no solo por nuestro propio beneficio, sino también para ofrecer un campo de posibilidades al cliente. Dentro del campo relacional seguro y de la orientación hacia la respiración primaria, la densidad puede empezar a fundirse, y lo que estaba contenido puede empezar a liberarse. Los tejidos se suavizan, saliendo de la postura protectora a medida que la potencia cambia hacia su función sanadora. La potencia que ha estado fusionada y dedicada a contener localmente las fuerzas condicionadas en fulcros inerciales específicos, cambia de la función protectora a la sanadora. Tenemos una sensación de asentamiento, aquietamiento, y a menudo de descarga de las fuerzas condicionas, y

después se produce una reorganización. Vuelve a producirse un cambio en la potencia, en esta ocasión hacia su función organizadora. Los clientes y sus tejidos se vuelven suaves y fluidos, más como el pequeño embrión, retornando a lo que yo llamo nuestro potencial embriológico original. Como el embrión, accedemos a nuestro potencial para reformar de nuevo todo el cuerpo humano. A medida que los fulcros inerciales se resuelven, las viejas estructuras defensivas se disuelven. Entonces podemos reformarnos y reorganizarnos de manera más alienada con la matriz o maqueta original. Del miedo al amor Emergiendo del miedo y volviendo al amor, podemos empezar a expandirnos allí donde antes nos habíamos sentido contraídos. Entonces el cliente puede llevar a su vida el amor que ha descubierto en su propio cuerpo, sobre la camilla de tratamiento, dentro del campo relacional seguro. Mi libro El Aliento de Vida: Una introducción a la Biodinámica Craneosacral describe con detalle cómo ocurre esto dentro del contexto biodinámico. Invito al lector a acompañarme en el viaje perceptual que se produce sobre la camilla durante una sesión. Ojalá que este libro pueda ayudarte a comprender y profundizar la percepción, a medida que te asientas dentro del contenedor sagrado formado por el campo relacional cliente-terapeuta. Cherionna Menzam-Sills Profesora y terapeuta de TBCS Profesora de Continuum Psicóloga prenatal y natal


36

ATBC | SEPTIEMBRE 2019

¡ANÚNCIATE EN

NUESTRA

LA

REVISTA!

MAREA


LIBROS CO-EDITADOS POR LA AETBC

¡

ro! b i L o v e u N

EL ALIENTO DE VIDA

Cherionna Menzam-Sills · Ed. El Grano de Mostaza Ediciones, S. L .·302 pág. · 19€ Este libro habla del descenso de la Vida a la forma y al cuerpo, de cómo la vida omnipresente nos conforma y nos sostiene. Importante contribución al campo de la Biodinámica Craneosacral en la que se articulan con gran belleza los principios clave de la disciplina desde una perspectiva femenina.

LA SILLA VACÍA Mike Boxhall · Ed. El Grano de Mostaza Ediciones, S.L ·192pág. · 14€ Desde un enfoque plu ral, el autor desgrana su filosofía vital, afín al budismo, abriendo caminos a la sanación del cuerpo y del espíritu. Contiene una variedad de estilos y un ritmo sereno, simple y poético. Este libro es una gema, rico en contenido, de espíritu cálido y amistoso con el lector. Señala de manera simple y clara cómo acceder a la presencia.

DANZAR CON EL YIN Y EL YANG John Chitty · Ed. El Grano de Mostaza Ediciones, S. L ·225 pág. · 20€ Proporciona una visión apasionada, coherente y ecléctica de cómo el reconocimiento de antiguos conocimientos, de estrategias de tratamiento alternativas y de la neurociencia contemporánea pueden coexistir y ser mutuamente explicativos para la comprensión de la experiencia humana, además de facilitar la salud física y mental.

TERAPIA CRANEOSACRAL BIODINÁMICA AVANZADA Michael Shea · Ed. El Grano de Mostaza Ediciones, S.L · 225 pág. · 16€ En este magnífico volumen Michael Shea vierte generosamente sus 40 años de experiencia como pionero y formador en el campo de la terapia craneosacral biodinámica, ofreciendo tanto al terapeuta como al estudiante una enorme variedad de herramientas para el desarrollo diario de la práctica y la profundización en el misterio de las mareas de vida que nos inundan.


M

E

M

O

R

I

E

S

Recuerdos de ayer y de hoy

FOTOS CEDIDAS POR LOS SOCIOS DE LA AETBC


65

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Agenda

CURSOS, POSTGRADOS, TALLERES ...

SEPTIEMBRE

2 0 1 9

FORMACIÓN EN TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio en Septiembre Carmen Timeo. Málaga Tel. 676 284 534 www.carmentbautista.wixsite.com /sacrovida. FORMACIÓN EN TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio 28,29/9/2019 ENTORNO UTERINO (TALLER) Otoño 2019. Fechas a concretar Carme Renalias Contacte des de la Quietud Fontcoberta (Girona) Tel. 629 291 654 www.terapiacraneosacral.net SENTIR BIODINÁMICA: Una propuesta humanista BIODINÁMICA MIOFASCIAL Inicio Otoño 2019 Escuela Nayad. Alicante Tel. 661 207 745 www.craneosacral.org MEMORIAS TEMPRANAS Taller vivencial Del 27 al 29/09/2019 Lin Vermeiren . Girona Tel. 690 179 969 www.biodinamicaperinatal.com

OCTUBRE MEMORIAS TEMPRANAS. EL ENTORNO UTERINO Y EL NACIMIENTO Taller vivencial Del 11 al 13/10/2019 Del 18 al 20/10/2019 Lin Vermeiren. Girona Tel. 690 179 969 www.biodinamicaperinatal.com ASAMBLEA GENERAL DE LA AETBC 12/10/2019 Barcelona Organiza AETBC Tel. 638 604 948 www.asociacioncraneosacral.com FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÄMICA CRANEOSACRAL Inicio el 12/10/2019 RAICES TEMPRANAS VÍNVULO Y APEGO" POSGRADO (CURSO) . Del 25 al 27/10/2019 Cristina Ratti y Avrati Marian Instituto Español de Biodinámica Craneosacral. Barcelona Tel. 616 344 267 - 678 454 931 www.biodinamicacraneosacral.org CURSO DE INTEGRACIÓN SENSORIAL Y REFLEJOS PRIMITIVOS 18/10/19 María Ángeles Paredes Centro de enseñanza MAPA. Granollers Tel. 625 300 128 www.mariaangelesparedes.com


66

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

OCTUBRE

NOVIEMBRE

FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÄMICA CRANEOSACRAL Inicio 25/10/2019 Javier de María Centro ASA. Elche Tel. 675 733 448 www.javierdemaria.es POSTGRADO "VISCERAL BIODINÁMICO" Inicio en Ocutbre 2019 Francisco Sánchez Molinero Escuela Nayad. Alicante Tel. 661 207 745 www.craneosacral.org FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio 25/10/2019 Paul Vick Escuela Resonance Training. Bizkaia Tel. 680 949 205 www.leaespazioa.eus FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÄMICA CRANEOSACRAL Inicio en Octubre 2019 Rafael Aliaga Bono Natur Centre. Valencia El Mundo de Munana. Alicante Tel. 622 270 178 www.craneosacralnatur.com

FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÄMICA CRANEOSACRAL Inicio en Noviembre 2019 Francisco Sánchez Molinero Escuela Nayad. Alicante Tel. 661 207 745 www.craneosacral.org FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio 5/11/2019 Robert Harris. Alicante Tel. 619 805 507 www.craneoscral.com FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio 22/11/2019 Rafael Martinez Midline Institut. Barcelona Tel. 627 914 399 www.midlineinstitut.com

NOVIEMBRE POSTGRADO BEBÉS 2 Del 1 al 3/11/2019 Cristina Ratti y Avrati Marian Instituto Español de Biodinámica Craneosacral. Barcelona Tel. 616 344 267 - 678 454 931 www.biodinamicacraneosacral.org MEMORIAS TEMPRANAS. EL ENTORNO UTERINO Y EL NACIMIENTO Taller vivencial. Del 1 al 3/11/2019 Lin Vermeiren . Girona Tel. 690 179 969 www.biodinamicaperinatal.com

DICIEMBRE CURSO DE TERAPIA BIODINÄMICA CRANEOSACRAL, OBSTÉTRICOPEDIATRICO 6/12/19 María Ángeles Paredes. Centro de enseñanza MAPA. Granollers Tel. 625 300 128 www.mariaangelesparedes.com MEMORIAS TEMPRANAS. EL ENTORNO UTERINO Y EL NACIMIENTO Taller vivencial Del 6 al 8/12/2019 Del 20 al 22/12/2019 Lin Vermeiren. Girona Tel. 690 179 969 www.biodinamicaperinatal.com INICIACIÓN A LA TERAPIA PRE-PERINATAL 14,15/12/2019 y 25,26/01/2020 Cristina Groetsch, Sirena García Espacio Biodinámica. Valencia Tel. 696 301 001 - 630 606 641 cristinabiodinamica@hotmail.com


67

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

ENERO

2 0 2 0

POSTAGRADO: SEXUALIDAD Y ADOLESCENCIA Inicio en Enero 2020 Francisco Sánchez Molinero Escuela Nayad. Alicante Tel. 661 207 745 www.craneosacral.org MEMORIAS TEMPRANAS. EL ENTORNO UTERINO Y EL NACIMIENTO Taller vivencial Del 31/01/2020 al 2/02/2020 Lin Vermeiren . Girona Tel. 690 179 969 www.biodinamicaperinatal.com

FEBRERO FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio en Febrero 2020 Cristina Groetsch Espacio Biodinámica. Valencia Tel. 696 301 001 - 630 606 641 cristinabiodinamica@hotmail.com RECONEXIÓN Y SUPERVISIÓN. Taller 1 y 2/2/2020 Javier de María Centro ASA. Elche Tel. 675 733 448 www.javierdemaria.es ANATOMÍA SENTIDA. Talleres 1, 15, 29/02/2020 Nuria Buch . Barcelona Tel. +56 959886231 nuriabuch5@gmail.com FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL. México Inicio en Febrero 2020 Francisco Sánchez Molinero Escuela Nayad. Alicante Tel. 661 207 745 www.craneosacral.org

FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio22/02/2020 Robert Harris. Madrid Tel. 619 805 507 www.craneoscral.com MEMORIAS TEMPRANAS. EL ENTORNO UTERINO Y EL NACIMIENTO Taller vivencial Del 28/02/2020 al 1/03/2020 Lin Vermeiren. Girona Tel. 690 179 969 www.biodinamicaperinatal.com

ABRIL CURSO DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL, OBSTÉTRICOPEDIATRICO Abril 2020 María Ángeles Paredes. Centro de enseñanza MAPA. Granollers Tel. 625 300 128 www.mariaangelesparedes.com

MAYO FORMACIÓN DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL Inicio en Mayo 2020 María José Gómez Martínez-Pineiro Bioescuela. Madrid Tel. 687 512 148 www.biodinamicacraneosacral.com

JUNIO EMBRIÓN EN MOVIMIENTO. EL HOMBRE COMO EMBRIÓN Del 10 al 14/6/2020 Jaap van der Wal Midline Institut. Barcelona Tel. 627 914 399 www.midlineinstitut.com


T E R A P I A B I O D I N A M I C A C R A N E O S A C R A L

VII CONGRESO 10, 11 OCTUBRE 2020

Del Trauma a la Quietud

Organiza

Colabora


AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Asociarse a la AETBC VENTAJAS POR LA JUNTA

Formarás parte de un equipo de terapeutas, alumnos y profesores cualificados con un objetivo común, el promover la TBC en el mundo y mantener sus estándares para la práctica. Serás promocionado por el soporte de la asociación en los medios y redes sociales: Aparecerás en nuestro listado de terapeutas registrados, alumnos y profesores reconocidos, de nuestra web. Esto facilita a los usuarios contactar contigo y muestra tu vínculo con la asociación aportando confianza a estos. Además, dispondrás de un acceso identificado en la misma página web para personalizar tu perfil. Disfrutarás de las promociones de nuestros socios a través de faceboock, Instagram y youtube. Recibirás un número de socio y un diploma acreditando tu pertenencia a la Asociación. Con el número de socio tendrás: 5% de descuento en los cursos reconocidos y anunciados por la AETBC. Precio especial en la compra de libros coeditados con la editorial El Grano de Mostaza, referentes a nuestra profesión (dto. aplicado si la compra se realiza en las escuelas, en los cursos y en los congresos). Descuento en los Congresos que organiza bianualmente la Asociación. Recibirás gratis la revista La Marea, en la que se publican artículos de interés e información interesante para los terapeutas craneosacrales. Podrás anunciar tus actividades en la revista La Marea y en nuestra página web (según tarifa de precios y criterios de la Asociación) Podrás comprar a precio reducido el folleto elaborado por la Asociación para dar a conocer tu trabajo como Terapeuta de TBC.

69


70

AETBC | SEPTIEMBRE 2019

Podrás optar al Seguro de Responsabilidad Civil que tenemos contratado para la mayoría de socios/as. Recibirás nuestro Código Ético y Estatutos. A E T B C

¡Crecemos juntos!

Recibirás información referente a cursos, bibliografía, asuntos legales y otros temas de interés para la profesión. Tendrás derecho a participar en: Las Comisiones de Trabajo*. La Junta*, órgano gestor y de decisión de la asociación, así como organizador de cursos y congresos. En contacto y estrecha colaboración con la ECSAN (European Association Craneosacral Network). La Asamblea General Anual*, donde podrás colaborar en la elaboración de las directrices básicas del desarrollo de este proyecto craneosacral. Publicar artículos de interés referentes al trabajo de Biodinámica Craneosacral en la revista La Marea.

Como colectivo que somos es necesario caminar juntos hacia: el reconocimiento de nuestra profesión a nivel estatal y europeo. la excelencia de la formación que nuestros profesores asociados facilitan a los alumnos. una estrecha colaboración con otras asociaciones de terapeutas con el objetivo de aunar esfuerzos en esta tan esperada regulación de las terapias complementarias. Por estos y otros motivos desde la junta animamos a todos, estudiantes, profesores y terapeutas a aplicar los principios biodinámicos que nos caracterizan en pro de nuestro futuro como colectivo, especialmente la cooperación y apoyo mutuo, y el autocuidado. Estos principios conllevan una participación activa en las asambleas, juntas, congresos y demás eventos de la asociación. ¡Gracias! * socios simpatizantes y estudiantes pueden participar aunque no votar.


ASOCIARSE A LA AETBC Simpatizantes, Estudiantes, Terapeutas y Profesores

Ventajas y condiciones para asociarse


Desde la Asociación Española de Terapia Biodinámica Craneosacral queremos darte la bienvenida. Nacimos a finales del 1998 con el objetivo de dar a conocer nuestra terapia, respaldar la labor de los socios y como lugar de encuentro y crecimiento. Desde aquí te invitamos a hacerte socio y seguir recorriendo este camino juntos.

VENTAJAS Formarás parte de un equipo de terapeutas, alumnos y profesores cualificados con un objetivo común, el promover la Terapia Biodinámica Craneosacral (TBC) en el mundo y mantener sus estándares para la práctica. Serás promocionado por el soporte de la Asociación en los medios y redes sociales: Aparecerás en nuestro listado de terapeutas registrados, alumnos y profesores reconocidos, de nuestra web. Esto facilita a los usuarios contactar contigo y muestra tu vínculo con la Asociación aportando confianza a estos. Además, dispondrás de un acceso identificado en la misma página web para personalizar tu perfil. Disfrutarás de las promociones de nuestros socios a través de faceboock, Instagram y youtube. Recibirás un número de socio y un diploma acreditando tu pertenencia a la Asociación. Con el número de socio tendrás: Descuento en los cursos reconocidos y anunciados por la AETBC. Precio especial en la compra de libros coeditados con la editorial El Grano de Mostaza, referentes a nuestra profesión (dto. aplicado si la compra se realiza en las escuelas, en los cursos y en los congresos). Descuento en los Congresos que organiza bianualmente la Asociación. Recibirás gratis nuestra revista La Marea, en la que se publican artículos de interés e información interesante para los terapeutas biodinámicos craneosacrales.


Podrás anunciar tus actividades en La Marea y en nuestra página web (según tarifa de precios y criterios de la Asociación). Podrás comprar a precio reducido el folleto elaborado por la Asociación para dar a conocer tu trabajo como Terapeuta de TBC. Podrás optar al Seguro de Responsabilidad Civil que tenemos contratado para la mayoría de socios/as. Recibirás nuestro Código Ético y Estatutos. Recibirás información referente a cursos, bibliografía, asuntos legales y otros temas de interés para la profesión. Tendrás derecho a participar en: Las Comisiones de Trabajo*. La Junta*, órgano gestor y de decisión de la asociación, así como organizador de cursos y congresos. En contacto y estrecha colaboración con la ECSAN (European Association Craneosacral Network). La Asamblea General Anual*, donde podrás colaborar en la elaboración de las directrices básicas del desarrollo de este proyecto biodinámico craneosacral. Publicar artículos de interés referentes al trabajo de Biodinámica Craneosacral en la revista La Marea. Como colectivo que somos es necesario caminar juntos hacia: el reconocimiento de nuestra profesión a nivel estatal y europeo. la excelencia de la formación que nuestros profesores asociados facilitan a los alumnos. una estrecha colaboración con otras asociaciones de terapeutas con el objetivo de aunar esfuerzos en esta tan esperada regulación de las terapias complementarias. Por estos y otros motivos desde la junta animamos a todos, estudiantes, profesores y terapeutas a aplicar los principios biodinámicos que nos caracterizan en pro de nuestro futuro como colectivo, especialmente la cooperación y apoyo mutuo, y el autocuidado. Estos principios conllevan una participación activa en las asambleas, juntas, congresos y demás eventos de la asociación. ¡Gracias! * socios simpatizantes y estudiantes pueden participar aunque no votar.

A E T B C

¡Crecemos juntos!


¿Cómo formar parte de la AETBC? Una vez te has puesto en contacto con nosotros, te mandamos la hoja de inscripción, la información del seguro de responsabilidad civil por si te interesa su contratación y la documentación necesaria que debes aportar y remitirnos. Puedes formar parte como socio: Simpatizante: no diplomado en ninguna de las escuelas reconocidas por la AETBC. Donativo de 35€ anuales. Estudiante: estando en formación en alguna de las escuelas reconocidas por la AETBC. Donativo de 35€ anuales. Terapeuta: Diplomado por alguna de las escuelas reconocidas por la AETBC o formación equivalente (a valorar por el comité de formación de nuestra Asociación). Donativo de 70€ anuales. Profesor: Terapeuta diplomado que cumple con los requisitos establecidos por la AETBC para llevar a cabo el programa de formación en TBCS. Donativo de 140€ anuales. Para contactar con nosotros puedes hacerlo a través de nuestro email: info@asociacioncraneosacral.com o llámanos al Tel ·638 604 948

www.asociacioncraneosacral.com info@asociacioncraneosacral.com TEL· 638 60 49 48


Profesores reconocidos

POR LA AETBC

AVRATI MARIAN ARANDA Instituto Español de Biodinámica Craneosacral. Barcelona Tel. 616 344 267 - 678 454 931 www.biodinamicacraneosacral.org CARLOS RODEIRO BARREIRO Alemania Tel. +49 68354604 praxis@russer-rodeiro.de CARME RENALIAS Contacte des de la Quietud. Girona Tel. 629 291 654 www.terapiacraneosacral.net CARMEN TIMEO Sacro Vida. Málaga Tel. 676 284 534 www.carmentbautista.wixsite.com/ sacrovida CRISTINA GROETSCH Espacio Biodinámica. Valencia Tel. 696 301 001 www.espaciobiodinamica.com CRISTINA RATTI Instituto Español de Biodinámica Craneosacral. Barcelona Tel. 616 344 267 - 678 454 931 www.biodinamicacraneosacral.org JAMES FEIL Barcelona Tel. 93 201 46 65 JAVIER DE MARÍA ORTIZ Centro ASA. Elche Tel. 675 733 448 www.javierdemaria.es JOSÉ LORENZO PÉREZ ÁLVAREZ Girona Tel. 679 569 630

Mª ÁNGELES PAREDES Centro de enseñanza MAPA. Granollers Tel. 625 300 128 www.mariaangelesparedes.com Mª JOSÉ GÓMEZ MARTÍNEZ-PIÑEIRO Bioescuela. Madrid Tel. 687 512 148 www.biodinamicacraneosacral.com NURIA BUCH Chile Tel. +56 959886231 www.nuriabuch.wordpress.com PAUL VICK Inglaterra Tel. +44 1364644733 info@leaespazioa.eus R AFAEL ALIAGA BONO Natur Center.Valencia Tel. 622 270 178 www.craneosacralnatur.com RAFAEL MARTIZ Midline Intitut. Barcelona Tel. 627 91 43 99 www.midlineinstitut.com ROBERT HARRIS European School of Craniosacral Therapy. Alicante Tel. 619 805 507 www.craneosacral.com VERÓNICA FAJARDO, FRANCISCO SÁNCHEZ MOLINERO Grupo de Estudio Nayad. Alicante Tel. 617203469 www.craneosacral.org



"AQUIÉTATE Y SABRÁS" DR. SUTHERLAND

Madre Tierra Padre Cielo Línea Media


AETBC

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE TERAPIA BIODINÁMICA CRANEOSACRAL

c/ Capitán Antonio Mena 42, Elche 03201 Alicante www.asociacioncraneosacral.com info@asociacioncraneosacral.com Tel· 638 60 49 48


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.