ForventningsFo r v e n t n i n g s k ForventningsFo r v e n t n i og og oplevelseskort oplevelseskort Op le ve ls es ko rt til el ev (FØR OPLEVELSEN ) (FØR OPLE VELSEN)
Oversigt over forventningskor t - find printv Oversigt over forventningskor F
O RV E N T N I N G S KO RT til FOR rt RV ko EN) le ENTN OpVELS ve lsF Oes (EFTER OPLE I N G S KO R
”FØR OG EFTER” ”FØR OG EFTER” DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE
Hvad tænker du på, nå bagest r du hø eksem rer plarer Hv enlige printv ordet find kort tea-ter ad t , mu Oversigt over forventnings Hvsik adell tæernkda ernsdu ? på, når dutitl hø eksem en rerp enlige printv ordet find kort tea-ter , musik ellerKO Oversigt over forventnings ns? O P L E V E L S ES daRT L S ES KO RT
(EFTER OPLEVELSEN)
OPLEVE
ELS O P Le EdigVover RTv, hvad du undred Beskri V E L S ES KO
O P L Epå dig? Hvad gjorde størst indtryk
ved oplevelsen. Beskriv, hvad du un Hvad gjorde størst indtryk på dig? ved oplevelsen.
F O RV E N T N I N G S KO RT F O RV E N T N I Hvad tro N
F O RV E
G S KO RT r du, du skal op leve? Hvad tror d Hvad tror du,Pdu RT ES KO L Slev E V E L O ska l RT op KO ES S L E e? V OPLE
OPLEVEL RTså du? Hvad E L S ES KO P L EeVmere se/hør Hvad ville du gerneO Hvad hørte du? af? kan anvendes i klassen tilse/hør Velkommen til dette materiale som henvender sig Materialet at ”udvide” den e mere du? så du? de Hvad mærke Hvad Hvad ville du gerne Hvad hørte du? lærere og deres elever, som deltager i en kunstnerisk enkelte, og kani klassen samtidigt af?oplevelse Velkommen til dette materiale som henvender sig kunstneriske Materialet kan anvendes til at ”udvide” den Hvad mærkede d
oplevelse eller et kunstnerisk forløb som på skolen. bruges til at enkelte, perspektivere den faglige undervisning lærere og deres elever, deltager i en kunstnerisk kunstneriske oplevelse og kan samtidigt på nye måder. oplevelse eller et kunstnerisk forløb på skolen. bruges til at perspektivere den faglige undervisning Materialet er tænkt som et enkelt redskab til lærere på nye måder. og elever med det formål skabe dialog om kunst: Materialet er at tænkt som et enkelt redskab tilMaterialet lærere er udviklet af Levende Musik i Skolen, udtryk, former, muligheder og betydning. Det erdialog omTeatercentrum og Dansehallerne med i Skolen, og elever med det formål at skabe kunst: Materialet er udvikleti samarbejde af Levende Musik vores håb, atudtryk, materialet kanmuligheder rammesætte reflek- Detlærere af ordningen Kulturpakker (www.kulformer, ogetbetydning. er i regi Teatercentrum og Dansehallerne i samarbejde med sions- og læringsrum til en Det kan dog benyttesKulturpakker i forbindelse(www.kulvores håb,i tilknytning at materialet kankunstnerisk rammesætte et turpakker.dk). refleklærere i regi affrit ordningen oplevelse, med afsæt i følgende toi præmisser: med kunstneriske oplevelser sionsog læringsrum tilknytning til en kunstnerisk turpakker.dk). Detgenerelt. kan dog frit benyttes i forbindelse oplevelse, med afsæt i følgende to præmisser: med kunstneriske oplevelser generelt. 1. Der er ingen rigtige og forkerte svar. Børn og Materialet består af S ES KO RT O P L E V E L S ES KO RT OPLEVEL unge er 1. kompetente kunstog kulturbrugere, og Børn• og Introduktion til materialet og tankerne Der er ingen rigtige og forkerte svar. Materialet består –afformål E P L E Vlsen RTvil du huske fraOopleve LatS ES KO Hvad V EtilMål L Elyst O PFælles dig oplevelsen er derfor selvunge eksperter på svarene. mål i relation til er kompetente kunst- og kulturbrugere,bag og –Hvad •giver Introduktion til materialet – formål og tankerne gøre? Hvad vil du husk at • Brugervejledning tilmål læreren/den dig lyst tilMål oplevelsen giver er derfor selv eksperter på svarene. bag –Hvad i relation tilvoksne Fælles 2. ”Uenighedsdemokrati” er værdifuldt. Oplevelser • Materialet: gøre? • Brugervejledning til læreren/den voksne med kunst ikke nødvendigvis tilerenighed o Forventningskort, som bruges inden ople2. fører ”Uenighedsdemokrati” værdifuldt. Oplevelser • Materialet: – men det atmed hørekunst om andres synspunkter kan til enighed velsen o Forventningskort, som bruges inden oplefører ikke nødvendigvis skærpe ens egen og give erkendelser o Oplevelseskort, som bruges efter oplevelsen – menoplevelse det at høre om andres synspunkter kan velsen af, at verdenskærpe er mangfoldig. • Øvrigt materiale til inspiration som bruges efter oplevelsen ens egen oplevelse og give erkendelser o Oplevelseskort, af, at verden er mangfoldig. • Øvrigt materiale til inspiration Vi ønsker jer god fornøjelse! Vi ønsker jer god fornøjelse! Scan koden og læs mere
90
TEATERCENTRUM